IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

David Cobos Sanchiz; Eloy López Meneses; Antonio Hilario Martín Padilla; Laura Molina García; Alicia Jaén Martínez

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IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

Imagen de portada del libro IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018

Información General

Autores: David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.)
Editores: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
Año de publicación: 2018
País: España
Idioma: español
ISBN: 978-84-09-00794-3
Recoge los contenidos presentados a: Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (4. 2018. Sevilla).
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Listado de artículos

- LÍNEA 1 Experiencias pedagógicas e innovación en ámbitos educativos no universitarios
  - Instrumentos de una investigación en curso sobre gamificación educativa: descripción y posibilidades
    Aitor Barbosa González, Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira
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    Yoana González González, Iria da Cuña Carrera, Eva María Lantarón Caeiro, Mercedes Soto González
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  - Las variables sociodemográficas influyen sobre las respuestas al estrés
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  - Programas bilingües y educación primaria: mapas conceptuales para la mejora del aprendizaje en L2
    José Luis Gómez Ramos, Juan Lirio Castro, Isabel María Gómez Barreto, Daniel Garrote Rojas
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  - Responsabilidad personal y social: análisis delmodelo y revisión de los últimos trabajos en educación física.
    José Ignacio Menéndez Santurio
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  - La iniciación deportiva en educación física. La importancia de los docentes para crear contextos orientados al desarrollo de la responsabilidad
    José Ignacio Menéndez Santurio
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  - El aprendizaje musical metacognitivo en una experiencia colaborativa y tecnológica
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    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación criterial de dificultades de aprendizaje del cálculo aritmético: la prueba EVADAC
    Antonio Coronado-Hijón
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  - Los medios visuales para crear conciencia contra los trastornos alimenticios
    Maria Nieves Corral Rey
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  - Educar el ojo a través de la fotografía abstracta y la metáfora visual
    Maria Nieves Corral Rey
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    - Texto Completo Libro 1 2
  - Contexto familiar del alumnado repetidor y no repetidor de Educación Secundaria Obligatoria
    Antonio Urbano Contreras, Lucía Álvarez Blanco
    - Resumen
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  - Comunidades de práctica virtuales en la formación continua docente: estudio en las escuelas de Educación Preescolar del Estado de Veracruz
    Nimbe Arellanos Beauregard, Estefanía Fernández Antón
    - Resumen
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  - Influencia del género del alumnado en el uso y formación de las TIC en la Formación Profesional Básica
    Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, Arturo Fuentes Cabrera
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Prevenir las dificultades de comprensión lectora: Meta-análisis y propuesta de un programa de intervención para Educación Primaria
    Fuensanta Carnerero González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Identificación y dimensionalización de las dificultades de aprendizaje aritmético.
    Antonio Coronado-Hijón
    - Resumen
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  - La enseñanza de las lenguas extranjeras desde la perspectiva intercultural.
    Angelamaria Siliberti
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  - Magazine becqueriano (una propuesta didácticoliteraria para leer a Bécquer en secundaria).
    María Almudena Cantero Sandoval
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Saberes docentes de la relación educativa. Una investigación fenomenológica.
    Diego Martín Alonso
    - Resumen
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  - Educación emocional en y desde la música.
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  - Análisis de las habilidades sociales de los jóvenes con discapacidad motora: análisis en función de la edad y el sexo
    Raquel Suriá Martínez, Juan Andrés Samaniego Gisbert, Sergio Pérez-Gonzaga
    - Resumen
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  - Realidad aumentada y ABP como recursos para mejorar el rendimiento académico.
    Mauricio Rodríguez López, Pedro Fernández Bosch, Paula Hernández Polo, Jesús Estrella Herrada
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Uso de metodologías activas: un estudio comparativo entre profesores y maestros.
    Alejandro Rodríguez García, Ana Rosa Arias Gago
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    - Texto Completo Libro 1 2
  - Gamificación educativa en aulas PMAR. Un estudio cualitativo.
    Ana Manzano León, Juana Celia Domínguez Oller
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  - Innovación en la Educación Infantil: Una experiencia pedagógica.
    Juana Celia Domínguez Oller, Ana Manzano León
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  - Aprendizaje cooperativo para la enseñanza del patrimonio andalusí en educación primaria.
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  - Reflexiones en torno al vídeo en un escenario flipped classroom: una mirada a las fuentes.
    José Palazón Herrera
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  - Plan de actuación en el aula para el desarrollo de la competencia matemática a partir de material reciclado.
    David Macías García, Ignacio González López, María Dolores Eslava Suanes, Carlota de León y Huertas
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  - Estudio del uso didáctico de las tablet en infantil
    Sonia Aguilar Gavira, Remedios Benítez Gavira, Rocío Piñero Virué
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  - Experiencia de investigación y praxis educativa para la sensibilización de hábitos saludables en educación primaria desde la educación física
    Rocío Rodríguez Casado
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  - Inteligencias múltiples, rendimiento académico y capcacidad investigadora en el área de conocimiento del medio en alumnos de 4º de primaria
    María Teresa García Pinto, María Nieves Barahona Esteban
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Una experiencia de divulgación de la ciencia en licenciatura.
    Martha Gabriela Campos Mondragón, Ricardo Campos Campos
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  - Análisis de la metodología activa y vivencial en la etapa en de educación infantil de un centro educativo público: Estudio de un caso único
    Leticia Fernández Milara, María José Sosa Díaz, José Luis Cáceres Calzado
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Recursos didácticos para la educación intercultural en la Educación Primaria.
    Ruth Cañón Rodríguez, Mario Grande de Prado
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  - TIC Y altas capacidades: una herramienta al servicio de la educación.
    Daniel Garrote Rojas, María Romero López, José Luis Gómez Ramos
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  - Programas intergeneracionales para promover un envejecimiento activo en personas mayores.
    Nazaret Martínez Heredia, Esther Santaella Rodríguez
    - Resumen
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  - La educación alternativa en Extremadura: Estudio de casos múltiples.
    José Luis Cáceres Calzado, María José Sosa Díaz, Leticia Fernández Milara
    - Resumen
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  - Coaching educativo e inteligencia emocional en la Enseñanza Secundaria. Algunas experiencias.
    Lucía Rodríguez Olay
    - Resumen
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  - Pedagogía Freinet y cooperación en el aula.
    Esther Santaella Rodríguez, Nazaret Martínez Heredia
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  - Integración de actividades lúdicas en la Educación Superios: un escape room en inglés
    Lucila María Pérez Fernández
    - Resumen
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  - La Formación Profesional Dual: dos experiencias en la provincia de Teruel.
    Virginia Domingo Cebrián
    - Resumen
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  - El procedimiento de evaluación y acreditación de competencias. Tándem entre el empleo y la formación.
    Virginia Domingo Cebrián
    - Resumen
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  - Aportaciones docentes sobre la programación docente en la etapa de Educación Infantil.
    María González Romero, José María Rabal Alonso
    - Resumen
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  - El aprendizaje por proyectos y su relación con otras metodologías.
    Mireia Heras Castro, Ingrid Mosquera Gende, Ainhoa Katharina Timmer
    - Resumen
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  - Nuevas formas de evaluación.
    Ainhoa Katharina Timmer, Ingrid Mosquera Gende, Mireia Heras Castro
    - Resumen
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  - Enriquecer el desarrollo profesional docente: Retos para innovar en el aprendizaje compartido.
    Carolina Gonzálvez Macià, María Vicent Juan
    - Resumen
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  - Propuesta innovadora de aprendizaje basado en los juegos de mesa durante actividades extraescolares de Educación Primaria.
    Ricardo Sanmartín López, Lucía Granados Alós
    - Resumen
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  - Altas capacidades y Escuela Inclusiva. Una reflexión sobre la práctica.
    Josefa Garcia Perez, Ana María Casino García, Pilar González Navarro, Lucía I. Llinares Insa
    - Resumen
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  - Altas capacidades e inclusión educativa. Escuela y sociedad en un programa de enriquecimiento.
    Ana María Casino García, Lucía I. Llinares Insa, María José Llopis Bueno, María Inmaculada Hernando Mora, Josefa Garcia Perez, Tamar Shuali Trachtenberg, Gloria Gómez Vivó, Pilar Elena Monleón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Enseñanza de lo transcendente a través de los videojuegos: El reino de Dios en el juego “Empire Earth”
    Javier F. A. Vega Ramírez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La organización curricular por ámbitos en educación secundaria obligatoria
    Juan García Rubio
    - Resumen
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  - Videojuego educativo y música tradicional. Un recurso didáctico para el aula de Primaria.
    Sonsoles Ramos Ahijado, Ana María Botella Nicolás
    - Resumen
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  - Escuela inclusica como meta socioeducativa: desencuentros, retos, e implicaciones.
    Cristina Bayarri López
    - Resumen
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  - Alfabetización icónica en Educación Infantil a través de un Stop Motion Reflexivo.
    María Miguélez Vila
    - Resumen
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  - Innovación docente y trabajo colaborativo para la igualdad en un centro de enseñanza.
    Carlos Vecina Merchante, Francesca Salvà Mut, Aina Calvo Sastre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La Educación Infantil como objeto de investigación: Escuela Municipal Infantil L´Alqueria.
    Ana De Castro Calvo, Héctor Saiz Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La importancia de la comprensión lectora: Propuestas innovadoras para su fomento.
    Eugenia Díaz Caneiro, Rosa Castro Tenreiro
    - Resumen
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  - ¿Qué opinión tienen los docentes de las visitas escolares realizadas en el zoológico de Córdoba?
    Carmen Briones Fernández, Jerónimo Torres Porras, Ignacio González López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El asesoramiento del mentor principiante en la República Dominicana.
    Sandra González Miguel
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Videojuegos para aprender a aprender: Un estudio con alumnado de Educación Primaria.
    Ángel Parada Castro, Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira
    - Resumen
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  - Estudio piloto para la mejora de la memoria y cálculo matemático a través de la actividad física enriquecida.
    Samuel Manzano Carrasco, Alberto Mezcua Hidalgo, Sebastián López Serrano, Emilio J. Martínez López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Programa didáctico para la mejora de la lectoescritura en Educación Secundaria Obligatoria.
    Alba María Mayo Beltrán, María Jesús Fernández Sánchez
    - Resumen
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  - ¡Actívate 4 minutos!: el uso de los descansos activos para mejorar la memoria durante la jornada escolar
    Joaquín Vico Plaza, Alberto Ruiz-Ariza, Manuel Jesús de la Torre Cruz, Sara Suárez-Manzano
    - Resumen
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  - Elaboración de materiales curriculares para enseñanzas básicas de música: Propuesta de implementación.
    Daniel Vissi García
    - Resumen
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  - ¿Son los recorridos escolares una herramienta para afrontar la transición a Educación Primaria?
    Silvia Sierra Martínez, María José Fiuza Asorey
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Efectos de la incorporación de elementos lúdicos en el aula.
    María Marta Alarcón Orozco, Manuel Jesús Casaus Caballero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Experiencias pedagógicas en escuelas de Educación Infantil y Primaria de la provincia de Huelva con metodología innovadora.
    Mercedes Valero González, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Celia Corchuelo Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Una experiencia metacompetencial en un contexto artístico para el emponderamiento personal y profesional de docentes de Educación Infantil y Primaria.
    Andrés Torres Carceller, Júlia Castell Villanueva, Eva Pradell Bachs, Ana Portela Fontán, Christian Penedes Pastor, Almudena Martín Martínez, Mariaelena Marquez Arias
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Estudio de caso en un aula temporal de adaptación lingüística.Procesos de diferenciación del alumnado de nacionalidad extranjera.
    Rosalía López Fernández, José Manuel Maroto Blanco
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El seguimiento de programas de Educación emocionalPROGRAMAS: Más allá de las experiencias formativas puntuales.
    Patricia Torrijos Fincias, Juan Pablo Hernández Ramos, Eva María Torrecilla Sánchez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La visión de los escolares de Educación Infantil sobre el centro educactivo: Propuesta metodológica a partir del uso del dibujo infantil.
    Santiago Eduardo Pato Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La filosofía para niños como herramienta para el reconocimiento y fomento de las inteligencias múltiples. El pensamiento crítico en el aula.
    Sara Mariscal Vega
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Instrumentos de una investigación en curso sobre gamificación educativa: Descripción y posibilidades.
    Aitor Barbosa González, Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Posibilidades de la evaluación compartida como herramienta de aprendizaje en la escuela inclusiva: Una propuesta para su puesta en práctica.
    Miguel Angel Gómez Ruiz, Francisco Javier Amores Fernández, J. Eduardo Sierra Nieto, Ester Caparrós Martín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La enseñanza de las ciencias sociales desde la perspectiva de la investigación escolar y el compromiso ciudadano.
    Emilio José Delgado Algarra, César Bernal Bravo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Panorámica de las propuestas actuales para la promoción de la comunicación oral en lengua inglesa en la educación asturiana.
    Marta García-Sampedro
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Motivación en ambientes de aprendizaje robotizados.
    José Miguel Merino Armero, Ramón Cózar Gutiérrez, José Antonio González-Calero Somoza, Rafael Villena Taranilla
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La robótica pedagógica como herramienta didáctica en la aplicación de la interdisciplinariedad en estudiantes de secuandaria.
    Boris Mauricio Revelo Rendón, Silvia Marcela Henao Villa
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aprendizaje móvil fuera del aula en Educación Secundaria.
    Juan Francisco Álvarez Herrero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Textos prescriptivos para la mejora de la resolución de problemas en personas con discapacidad intelectual.
    María Jesús Fernández Sánchez, Estíbaliz Barriga Galeano, María Teresa Becerra Traver
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Género en Educación Infantil. Propuestas para un enfoque transversal en las aulas.
    Carolina Alegre Benítez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Educación parra la salud: La Experiencia rural de personas adultas mayores.
    Yenny Tinoco Hernández, María de Jesús Ruiz Recendiz, Ana Celia Anguiano Morán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La enseñanza de la transición española mediante la propuesta educativa del aprendizaje-servicio.
    Gerardo Arriaza Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Booktube, un universo por descubrir.
    Adrián Paterna Roda
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Mejora del aprendizaje steam con la elaboración de herramientas didácticas de bajo coste.
    Rubén Lijó Sánchez, Eduardo G. Quevedo Gutiérrez, Santiago Campillo Brocal, David Sánchez Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Relación entre inteligencias múltiples y preferencias vocacionales en una muestra de Educación Secuandaria.
    Juan Pedro Barberá Cebolla, Rocío Auxiliadora Conejo Pérez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Experiencia educativa: Cienci@yora 3.0 – Motivado el interés por la cultura científica en alumnos de ESO y Bachiller.
    Victoria Sánchez Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Suena campana escolar... El tiempo de estudio continúa.
    Juan Pedro Barberá Cebolla, Marta Fuentes Agustí
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Diseño de una experiencia innovadora de enseñanza-aprendizaje en la Enseñanza Secundaria centrada en la robótica a partir del trabajo con Arduino.
    David Blas Padilla, Alicia Jaén Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
- LÍNEA 2 Innovación pedagógica y calidad en la universidad
  - Proceso de innovación docente para la tutorización y seguimiento del alumnado de TFG en ciencias sociales centrado en el diseño de material docente audiovisual.
    Francisco Javier Álvarez Bonilla, Antonio Hilario Martín Padilla, Alicia Jaén Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Diseño de rúbricas y evaluación de las mismas por parte de los estudiantes de General Chemistry I
    Rita Sánchez Tovar, Sergio Barredo Damas, Ramón Manuel Fernández Domene, José García Antón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Prueba objetiva en la asignatura valorización energética de recursos: Diseño y Evaluación.
    Rita Sánchez Tovar, Sergio Barredo Damas, Ramón Manuel Fernández Domene, José García Antón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aprendizaje learning en la docencia universitaria mediante flipped classroom con entornos colaborativos virtuales.
    Sonia Martín Gómez, Cristina Masa Lorenzo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación en la Enseñanza Universitaria de la presencialidad a través del uso de metodología docente basada en la pizarra virtual.
    Juan Miguel Martínez Galiano, Manuel González Cabrera, Elena Ortuñez Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La autogestión de proyectos de traductores externos/freelance: propuesta didáctica.
    Antonio Jesús Martínez Pleguezuelos, Alexandra Santamaría Urbieta, Elena Alcalde Peñalver
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - En-abilities: aprender inglés de forma inclusiva
    Elena Alcalde Peñalver, José Luis González Castro
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación continua vs tradicional en prácticas de histología.
    María del Pilar Álvarez Vázquez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Integración de recursos TIC en la docencia universitaria como forma de mejorar la competencia mediática del estudiante aplicada a entornos profesionales.
    Luis Matosas López, Sonsoles Leguey Galán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Competencias transversales adquiridas y autoestima en el alumnado universitario.
    Manuel Cristóbal Rodríguez Martínez, Antonio Urbano Contreras
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Gamificación y juegos serios en Educación Superior.
    Mercedes Llorent Vaquero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El papel el profesor en la presentación de resultados de aprendizaje como logro académico en la formación profesional.
    Silvia Amalín Kuri Casco
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El acercamiento a la documentación histórica a través de prácticas en archivos. Aprendizaje fuera del aula.
    Francisco Fernández López, María Luisa Domínguez Guerrero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Experiencia de innovación educativa en grado en criminología a través de la realidad aumentada y realidad virtual.
    Noelia Margarita Moreno Martínez, Juan José Leiva Olivencia, Eloy López Meneses
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Dinamización de la docencia de microeconomía a través aplicaciones móviles y simulaciones de concursos televisivos.
    María Barreiro Gen
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Calidad en la formación inicial del profesorado de secundaria: Referentes para el diseño de elementos formativos.
    Ana Martín Romera, Lina Higueras-Rodríguez, Enriqueta Molina Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El profesor novel universitario: dificultades en su ejercicio docente.
    Estefanía Fernández Antón, Nimbe Arellanos Beauregard
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación digital con dispositivos móviles y plataformas onine.
    Isabel Legaz Pérez, Raquel Morales Penalva
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La difusión de los resultados y estrategias de movilización del conocimiento en una investigación sobre practicum: “Guía rápida para tutorizar a estudiantes de prácticas educativas”
    Ángela Sáiz Linares, Julia Ruiz López, Noelia Ceballos López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Reflexiones docentes sobre accesibilidad en el currículum del estudiantes universitario con discapacidad.
    María Jesús Luque Rojas, María del Carmen García Ortigosa
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Neuroredi: Innovación, investigación en neurociencias en educación desde la universidad.
    María Jesús Luque Rojas, María del Carmen García Ortigosa
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Propuesta educativa multidisciplinar en la web 2.0: La enciclopedia wiki del modernismo.
    Carmen Morán Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La novela histórica como recurso didáctico en la enseñanza universitaria de la historia medieval. Percepciones del alumnado.
    Juan Carlos Arboleda Goldaracena, Silvia María Pérez González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La tutorización de los trabajos de fin de grado: una reflexión sobre la labor del profesor-tutor en el grado en administración y dirección de empresas
    Pablo Rodríguez Gutiérrez, Mercedes Luque Vílchez, Rosa Fernández Pérez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La importacia de los SIG en la unidad de aprendizaje arquitectura para hospitales en UPIBI-IPN.
    Ana Isabel García Monroy, Lucero Martínez Allende, Engelbert Eduardo Linares González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Análisis de la metodología A.B.P. para el desarrollo de competencias en Educación Superior.
    Antonio Manuel Rodríguez García, María Pilar Cáceres Reche, Rebeca Soler Costa
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Los entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital en Educación Superior.
    Francisco Javier Hinojo Lucena, Antonio Manuel Rodríguez García, José María Romero Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La terminología derivada del fenómeno migratorio y su afluencia en el proceso educativo: Reflexiones en torno a las líneas de actuación propuestas en la Universidad Valencia.
    Maria Del Mar Bernabe Villodre, Beatriz Tarazona Álvarez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La Enseñanza Superior en Ciencias de la Salud en la realidad clínico-asistencial.
    Juan Miguel Martínez Galiano, Manuel González Cabrera, Jesús Alberto Jara Arias
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Análisis de las conductas prosociales de los estudiantes universitarios hacia la discapacidad
    Raquel Suriá Martínez, Sergio Pérez-Gonzaga, Juan Andrés Samaniego Gisbert
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Propuesta de intervención: La aplicación de nuevos modelos de equidad de género en las clases de lengua y literatira.
    Blanca Hernández Quintana
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovar en la Universidad: Los procesos de mentoría como recurso para mejorar el rendimiento académico y las habilidades sociopersonales.
    Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El desarrollo de la identidad profesional docente en el profesorado de ciencias sociales.
    Rocío Serrano Rodríguez, Elisa Pérez Gracia, Alfonso Pontes Pedrajas
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Desarrollo de la tutoría académica en la universidad: El acompañamiento de estudiantes de educación (Evaluación).
    Fernando Sabirón Sierra, Ana Arraiz Pérez, Abel Merino Orozco, Alfredo Berbegal Vázquez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Un proyecto de tutorías compartidas en el Grado de Educación Social.
    María Dolores Eslava Suanes, Carlota de León y Huertas, Ignacio González López, David Macías García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Habilidades del estudiante universitario para el desarrollo de estrategias de trabajo autónomo.
    Mª del Carmen Pegalajar Palomino
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Reflexiones de los docentes en torno a la evaluación de un proyecto interdisciplinar en psicología de la Educación
    Gloria Pérez de Albéniz Garrote, María Begoña Medina Gómez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Enseñanza de una segunda lengua para traducción e interpretación en el entorno virtual con una metodología gamificada. Una propuesta didáctica.
    Ana Yara Postigo Fuentes
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Mobile Learning y gamificación. Una experiencia educativa en la filología clásica.
    Guillermina González Almenara
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación de la competencia digital y mediática en los grados del maestro.
    Alejandro Lorenzo Lledó, Rosabel Roig Vila, Gonzalo Lorenzo Lledó
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Cómo integrar el diseño para todas las personas en los estudios en sociología: Una Educación Universitaria Integral.
    Carmen Botía-Morillas, María José Dorado Rubín, Mencía González-Ruiz, María José Guerrero Mayo, María Amelia López Izquierdo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La formación inicial y permanente del profesorado bilingüe: AICLE en acción.
    María Elena Gómez Parra
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - AICLE en acción: Interacciones formativas en Educación Bilingüe desde el profesorado en ejercicio al profesorado en formación.
    Cristina Huertas Abril
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación online de las competencias académicas en la Docencia Universitarias presencial.
    Laura Esteban García, Angeles F. Estévez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Emociones y pensamiento visible en Educación Infantil.
    Isabel María Gómez Barreto, Lidia María Muñoz, Rosa María Serna Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Las prácticas docentes en secundaria: Emociones en el primer contacto.
    Ana Belén Borrachero Cortés, José Ricis Guerra
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Pedagogía del buen vivir, ética desde el sur y universidad.
    Agustín Sergio Ortega Cabrera
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La competencia digital desde la percepción del profesorado universitario de ecuador.
    Rocío Serrano Rodríguez, María Isabel Amor Almedina
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El método de caso como estrategia de aprendizaje: Una experiencia en innovación.
    Manuel Delgado García, María de la O Toscano Cruz, José Antonio Ruiz Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Las actividades de lengua oral en Educación Infantil: Un estudio de casos.
    María Pilar Núñez Delgado, María Santamarina Sancho
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Uso de Moodle por alumnos y rendimiento académico.
    María del Pilar Álvarez Vázquez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación educactiva a través de la historia digital: Proyecto sobre la historia de la lexicografía del español.
    María Águeda Moreno Moreno
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Vídeos con experimentos, una forma divertida de aprender física.
    Encina Calvo Iglesias
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La percepción de profesorado universitario sobre la formación en TIC aplicadas la docencia a través de acciones de Formación Permanente.
    María del Mar Fernández Martínez, Edwin Francisco Valdez Contreras
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Arte y Educación: Laboratorios de aprendizaje y transferencia creativa.
    Norberto Bayo Maestre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Credibilidad docente: Una revisión de la literatura.
    Facundo Froment, Alfonso Javier García González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Análisis de necesidades formativas para el trabajo con colectivos refugiados y migrantes: La distancia entre la formación académica y la praxis laboral.
    Auxiliadora González Portillo, Luisa Melero Valdés, Waldimeiry Corrêa da Silva
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Estudio de los conocimientos sobre experimentación animal en estudiantes del Grado de Biología.
    Paula Núñez Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Los juegos de simulación y estrategias de resolución de problemas como alternativa psicopedagógica en el Grado de Educaión.
    Alfonso Conde Lacárcel, Natalia Campos Soto, José Javier Romero Díaz de la Guardia
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Integrando metodologías innovadoras en el aula: Aplicación del modelo Flipped Classroom a la Enseñanza de la Cultura Clásica.
    Carolina Real Torres
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El póster científico como herramienta docente: Experiencia con alumnado de máster.
    Raquel Rodríguez González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Termodinámica mediante la clase invertida.
    Encina Calvo Iglesias
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La reflexión crítica como elemento de constricción de la Identidad Profesional: Replantando los periodos de prácticas en ámbito socioeducativo.
    Monia Rodorigo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La importancia de la participación del profesorado universitario de arquitectura en la formación permanente institucional.
    Edwin Francisco Valdez Contreras, María del Mar Fernández Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Percepciones de los egresados del grado en Maestro en Educación Primaria sobre su formación inicial en contenidos coeducativos.
    Aitana Fernández Sogorb, María Pilar Flores Asenjo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovando la tradición en la docencia universitaria de Historia Económica.
    Roberto Fernández Llera
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Impacto en el aprendizaje de los estudiantes a través de trabajo docente colegiado y utilizando estrategías activas: Una experiencia en odontología.
    Anna María Botto Beytía, Paola Fuentes Merino, Jocelyn Lorens Igor Saye, Gerald James Steger González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aplicación del Ciclo de Deming en Educación: Comunidad Académica (CCAA) en la carrera de odontología de la Universidad Autónoma de Chile, Temuco.
    Anna María Botto Beytía, Paola Fuentes Merino, Jocelyn Lorens Igor Saye, Gerald James Steger González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El entorno virtual como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza de aprendizaje.
    Nancy Verónica Sánchez Sulú, Edalid Álvarez Velázquez, Tania Beatriz Casanova Santini, Lázaro David Salas Benítez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Una experiencia de innovación en Educación Superior: Los rincones de actividad.
    Laura Sánchez Calleja, María Beatriz Gallego Noche
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Hacia una educación inclusiva universitaria por medio del aprendizaje servicio de alumnos de ingenierías.
    Ana Isabel Muñoz Alcón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Dándole la vuelta. Renovación docente en Sociología de la Educación.
    Alicia Villar Aguilés
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Experiencia innovadora con Digital Storytelling. Técnica educativa apoyada en el uso de las TIC.
    Luisa Torres Barzabal, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Almudena Martínez Gimeno
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Docentes aprendiendo a gestionar el trabajo cooperativo.
    Elena Alarcón Orozco
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Desarrollo de habiidades metacognitivas mediante evaluaciones formadoras y dirigidas al aprendizaje.
    Emilio Siendones Castillo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Autobiografía educativa como actividad para la construcción de la identidad profesional en alumnos de máster de formación del profesorado de Educación Secundaria.
    Jorge Cáceres Muñoz, Miguel Ángel Martín Sánchez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Un breve ensayo sobre os problemas y limitaciones del estudio de la Historia de África en la Universidad.
    José Manuel Maroto Blanco, Rosalía López Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Sinergias entre Universidad y Escuela. Competencia digital en la formación inicial del profesorado.
    Almudena Alonso Ferreiro, Ana Rodríguez Groba
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El portafolio: Un recurso versátil para trabajar en estudios superiores.
    Pilar Moreno Crespo, Olga Moreno Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La docencia de la asignatura de Educación permanente en el Grado de Educación Social.
    Celia Corchuelo Fernández, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Pilar Moreno Crespo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La voz del alumnado universitario ante un proyecto de aprendizaje servicio.
    María José Fiuza Asorey, Silvia Sierra Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Nuevas metodologías docentes en las aulas de los estudiantes de Educación.
    María del Carmen Gómez Gómez, María Esther Olveira Olveira
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Leeer innovando: Aproximación cognitivolingüística al texto literario.
    Graciela Nuez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación docente y gamificación: Aplicaciones para la autoevaluación bibliográfica del alumno.
    Ana María Romera Manzanares
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Clickers en la asignatura de ética y legislación del Grado en Enfermería.
    Elia Fernández Martínez, María Laura Parra Fernández, María Dolores Onieva Zafra
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Percepciones del alumnado universitario sobre la presencia de competencias de excelencia docente en su profesorado de la Facultad de Educación.
    Marcos Gómez Puerta, Gonzalo A. Lorenzo Idiarte, Graciela Arráez Vera, Asunción Lledó Carreres
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación docente y aprendizaje activo: El uso de simulaciones políticas en el grado de relaciones internacionales.
    Waldimeiry Corrêa da Silva, Alfonso Sánchez Carrasco, Hugo Tomazeti Neto
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Los maestros y maestras en formación al diseñar secuencias didácticas ¿Utilizan científicas en sus actividades?
    José María Etxabe Urbieta
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación docente en la formación de maestros y maestras. Aprendizaje basado en problemas.
    José María Etxabe Urbieta
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Diseño de un chatbot para el aprendizaje de las competencias profesionales en los estudiantes de periodismo digital.
    Paula Herrero Diz, David Varona Aramburu
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Estudio empírico sobre el efecto Dunning-Kruger en la sobrestimación de las competencias en estudiantes de informática.
    S. Hurtado, Ana Romero-Abrio
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Hacia un nuevo modelo pedagógico en la docencia universitaria.
    Ainara Romero Andonegui, Eneko Tejada Garitano, Arantzazu López de la Serna, Urtza Garay Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Entornos colaborativos en Educación Superior: Una experiencia piloto en la Enseñanza de Economía.
    Javier Jorge-Vázquez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Dua y TIC en los cuentos para atender a la diversidad. Una experiencia en la Universidad.
    Remedios Benítez Gavira, Sonia Aguilar Gavira
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Educar en la diversidad y el cuidado. La asignatura de filosofía para niños en la universidad.
    Sara Mariscal Vega
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Consideraciones del profesorado sobre la formación basada en competencias en la Enseñanza Universitaria.
    Juan Pablo Hernández Ramos, Patricia Torrijos Fincias
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Experiencias TIC para el desarrollo de competencias en la Educación Superior.
    Elena Carrión Candel
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Necesidad de inclusión de competencias transversales en el currículo universitario.
    Eva Ordóñez Olmedo, María Luisa Pro Velasco
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Coordinación vertical para formar a futuros docentes en alta capacidad intelectual.
    María Josefa Vilches Vilela, Belén Quintero Ordóñez, María Carmen Trillo Luque, Ana María Jimena Pérez, Eloísa Reche Urbano
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Conocimiento colectivo a través de la investigación acción en el diseño de proyectos de innovación social.
    Teresa Linde Valenzuela, Cristina Raquel Luque Guerrero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El laboratorio de técnicas instrumentales avanzadas como espacio formativos en el Grado de Criminología y su impacto en el proceso de aprendizaje del alumnado de Física Forense.
    S. Hurtado, Ana Romero-Abrio, Ana Acosta de los Reyes
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Hacia unas universidades inclusivas: Estudio de concepciones pedagógicas de estudiantes universitarios.
    Juan José Leiva Olivencia, Estela Isequilla Alarcón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Educar para el presente.
    María Luisa Pro Velasco, Eva Ordóñez Olmedo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Educación Social y Formación Universitaria: Valoraciones sobre los contenidos en diversidad.
    Teresa Rebolledo Gámez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Estrategia docente universitaria para el aprendizaje inicial en investigación cualitativa.
    José Jaime Pérez Segura, María Belén Sáez Sánchez, Pedro Gil Madrona
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El vídeo como recurso didáctico para trabajar itinerarios didácticos en la formación del profesorado de Educación Primaria.
    Olga Moreno Fernández, Rafael C. Infante Roguera, Yolanda De Círez Jiménez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Análisis de las percepciones del profesorado universitario en torno a la inclusión del alumnado.
    María Jesús Colmenero Ruiz, Nuria González Castellano, María Dolores Molina Jaén
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Spiral approach to text awareness.
    Graciela Nuez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Valorando los valores de universitarios.
    Gladys Hernández Romero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación orientada al aprendizaje en Educación Superior.
    Ana Doménech Vidal, Arecia Aguirre García-Carpintero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La técnica del Jigsaw para el aprendizaje autónomo.
    Rafael Morales Sánchez, L. Pérez-Calero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Comparación entre síntomas de estrés según el curso.
    Yoana González González, Iria da Cuña Carrera, Eva María Lantarón Caeiro, Mercedes Soto González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Las variables sociodemográficas influyen sobre las respuestas al estrés.
    Yoana González González, Iria da Cuña Carrera, Eva María Lantarón Caeiro, Mercedes Soto González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Actitudes hacia la diversidad de estudiantes universitarios.
    Francisco Manuel Morales Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación en el aula de matemáticas: Juegos didácticos.
    Inmaculada Masero Moreno
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Enseñar historia con el cine: El caso de la I Guerra Mundial.
    Ana María Velasco Molpeceres
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Metodologías inclusivas en las aulas universitarias: Una propuesta desde la Educación emocional.
    Encarnación Pedrero-García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La influencia del vídeo feedback para mejorar la técnica del remo.
    Juan Gavala González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La investigación en Educación Superior como proceso de mejora de los proyectos de trabajo.
    Francisco José Pozuelos Estrada, Francisco Javier García Prieto
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El desafío de la postedición en la formación de traductores: La importancia del factor humano.
    Nuria Fernández Quesada
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Las tertulias pedagógicas dialógicas como estrategia en la formación inicial de maestros.
    Laura Monsalve Lorente, Diana Marín Suelves, Isabel María Gallardo Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Apoyo social y autoestima en el alumnado universitario. Implicaciones para la calidad del aprendizaje.
    Manuel de Besa Gutiérrez, Javier Gil Flores
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Tratamiento de las identidades LGTBI en los folletos de educación afectiva-sexual del programa forma joven.
    Alejandro Granero Andújar, Domingo Mayor Paredes
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aprendizaje-servicio: Una práctica educativa innovadora que promueve el desarrollo de competencias para la vida en el estudiando universitario.
    Domingo Mayor Paredes, Alejandro Granero Andújar
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aplicación de la identificación de estilos de aprendizaje en la operatividad de estrategias enseñanza en Facultades de Ingeniería.
    David Alberto García Arango, Jovany Arley Sepúlveda Aguirre, César Felipe Henao Villa
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aplicación del análisis de niveles de apropiación de competencias genéricas en estudiantes universitarios en la administración curricular de la Facultad de Ingeniería de la corporación universitaria americana.
    David Alberto García Arango, Jovany Arley Sepúlveda Aguirre, César Felipe Henao Villa
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Writing in the university classroom. A teaching innovation project.
    Aurora María Ruiz Bejarano
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aproximación al análisis del consumo cultural. Un estudio de caso en la Universidad Estatal Amazónica de Ecuador.
    Jesús Moreno García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aportación del Moodle-UAB en la evaluación del estudiante universitario: Reflexiones desde la praxis docente.
    Marta Fuentes Agustí, Paloma Valdivia Vizarreta
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Universidad como entorno de aprendizaje inclusivo. Programa de formación para el empleo y la vida autónoma de alumnado con diversidad funcional cognitiva en la Universidad Pablo de Olavide.
    Rosa María Díaz Jiménez, María Teresa Terrón-Caro, Inmaculada Sánchez-Márquez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Expectativas del alumnado universitario sobre el logro de una formación de calidad para el empleo.
    Manuel de Besa Gutiérrez, Javier Gil Flores
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La acreditación de las titulaciones y de una facultad como un proceso co-gestión integrado para la innovación universitaria.
    Guillermo Domínguez Fernández, Esther Prieto Jiménez, David Cobos Sanchiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación democrática para el aprendizaje invertido en Educaicón Física: Enseñanza de los deportes de equipo.
    Fernando Manuel Otero-Saborido
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Investigación no experimental y generalización: Bases epistemológicas de las corrientes actuales.
    Omar Antonio Ponce, Nellie Pagán Maldonado, José G. Galán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Los desafíos de investigar-evaluar en el marco de la accountability educativa.
    Omar Antonio Ponce, Nellie Pagán Maldonado, José G. Galán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aprendizaje académico y personal a través del aprendizaje cooperativo.
    Francisco Javier Álvarez Bonilla, José Rafael Prieto García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Educación para la ciudadanía y participación social: Una visión internacional.
    Fernando López-Noguero
    - Resumen
    - Texto completo
  - Marginalidad: Nuevos paradigmas en los contextos educativos de vulnerabilidad social.
    Isotta Mac Fadden, José Luis Sarasola Sánchez-Serrano
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
- LÍNEA 3 Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en contextos formativos
  - La educación emocional en la formación del profesorado universitario. Diseño e implementación de un xMOOC.
    Laura Molina García, César Bernal Bravo, Antonio Hilario Martín Padilla
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Gamificación y evaluación interactiav inmediata mediada por TIC.
    Mercedes Llorent Vaquero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Experiencias innovadoras de estudiantes universitarios con software social sobre las ventajas y debilidaddes de las tecnologías de la información y comunicación en ámbitos socio-educativos.
    Esther Fernández Márquez, Esteban Vázquez Cano, Eloy López Meneses
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Espacios wiki como recurso docente en Educación Superior.
    Isabel Legaz Pérez, Raquel Morales Penalva
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Screencasts y aspectos fundamentales para si diseño.
    José Palazón Herrera
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El derecho romano a través de twitter.
    Aurora López Güeto
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Adicción tecnológica en adolestcentes: Revisión bibliográfica.
    Beatriz Tarazona Álvarez, Maria Del Mar Bernabe Villodre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Validación del inventario de competencia digital docente (ICDD) de maestros en formación inicial.
    Carlos Hervás-Gómez, Esther Fernández Márquez, Margarita R. Rodríguez Gallego, Carmen Corujo Vélez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La competencia digital desde la transversalidad en el Grado de Magisterio.
    Diana Marín Suelves, Laura Monsalve Lorente
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Integración de las nuevas tecnologías en la docencia de las lenguas de especialidad: Inglés para Ciencias de la Salud.
    Francisco J. Álvarez Gil, Sandra Marrero Morales
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Recursos digitales para la docencia de la edad media: La aportación de las ediciones electrónicas de cartularios.
    Leticia Agúndez San Miguel
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Evaluación de un repositorio de materiales de autoaprendizaje.
    María del Carmen Touza Garma
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aprendiendo a través del juego: Experiencias de gamificación con dispositivos digitales móviles en la universidad.
    Inmaculada Aznar Díaz, José María Romero Rodríguez, José Antonio Marín Marín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Uso de la plataforma moodle y software educativo como herramienta de apoyo para la práctica docente.
    Lucero Martínez Allende, Ana Isabel García Monroy, Engelbert Eduardo Linares González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Seguridad digital y futuros maestros: Autpercepción.
    Mario Grande de Prado, Ruth Cañón Rodríguez, Sheila García Martín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Uso educativo de las redes sociales y radio escolar. Apoyo en la adquisición de las competencias clave.
    José Luis Vázquez Fernández, Virginia Mateos Torices, Alejandro Rodríguez García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Los recursos metodológicos aplicados a la pedagogía hospitalaria. Comparativa con Centros Educativos Ordinarios.
    Beatriz Peñaranda Cebrián, Belén Sánchez Navalón, Rosa María Serna Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Flipped classroom y relaidad aumentada para alcanzar las competencias digitales en 2º la ESO.
    Patricia Motos Sellés, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, Ernesto Colomo Magaña, Vicente Gabarda Méndez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El videoblog: Posibilidades y limitaciones para su implementación en la Educación Online Superior.
    Ernesto Colomo Magaña, Patricia Motos Sellés, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, Vicente Gabarda Méndez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Metodología basada en modelos virtuales para la diferenciación y caracterización de maderas y tableros.
    Javier Gutiérrez Velayos, Manuel Rodríguez Martín, Fernando Herráez Garrido
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aproximaciones geomáticas para la generación de materiales docentes para laboratorios virtuales en ingeniería.
    Pablo Rodríguez Gonzálvez, Manuel Rodríguez Martín
    - Resumen
    - Texto completo
  - Los Mooc como alternativa a la educación tradicional. Análisis de una web.
    José Antonio Ruiz Rodríguez, María de la O Toscano Cruz, Manuel Delgado García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Las tecnologías como canales de comunicación entre la familia y la escuela.
    Héctor Saiz Fernández, Isabel María Gallardo Fernández, Ana De Castro Calvo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - MOOCS: Análisis y propuesta.
    Judit García Martín, Sheila García Martín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Herramientas lúdico/didácticas a través de las redes sociales para la formación de los docentes.
    Lina Higueras-Rodríguez, Ana Martín Romera, Enriqueta Molina Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Participación en twitter y percepción de la experiencia académica.
    Sonia María Santoveña Casal
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Música y tecnología: Áreas de competencias para la formación del profesorado.
    Luís Miguel Crespo Caride, Carol Gillanders
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación educativa y aprendizaje colaborativo en los entornos formativos Mooc.
    Javier Gil Quintana, Sara Osuna Acedo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Percepción de los estudiantes de un curso online en relación a la interacción y la tutoría recibida
    Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, Víctor Abella García, David Hortigüela Alcalá
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aprender en redes de colaboración en ambientes educativos virtuales -La Función Docente.
    Edith Inés Ruiz Aguirre, Nadia Livier Martínez de la Cruz, Rosa María Galindo González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Las píldoras de conocimiento como herramienta para el aprendizaje: Análisis de la aceptación del alumnado universitario.
    Monia Rodorigo, Nieves García de Frutos, Raquel Antolín López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El papel en la Era Digital de los cursos en línea masivos (Moocs).
    Mónica Belda Torrijos, Alberto Zapatera Llinares, Ruzana Galstyan Sargsyan
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Desarrollo del oído absouto con la ayuda de aplicaciones: Un estudio de caso.
    Facundo San Blas, Rosabel Roig Vila, Àngela Buforn Lloret
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Proyectos de investigación y tecnologías estadísticamente significativas. Una experiencia en formación del profesorado de Educación Primaria.
    María Teresa Trobajo de las Matas, Noemí DeCastro García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Uso de una red social en la formación de pedagogas y pedagogos. Configurando el PLE y PLN.
    Almudena Alonso Ferreiro, Fernando Fraga Varela, Ana Rodríguez Groba
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Alfabetización Informacional en el alumnado universitario: Retos y dificultades en la sociedad del conocimiento.
    Manuel Cristóbal Rodríguez Martínez, Lucila María Pérez Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - TIC-TAC: LAa retroinnovación de los recursos docentes en la Enseñanza Superior. Una experiencia universitaria con radio y tv.
    Arturo Fuentes Cabrera, Jesús López Belmonte, Santiago Alonso García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Fortalecimiento de la escritura académica en ingés a través de la metodología de aula invertida con el apoyo de la red social twitter.
    Paola Alexandra Cabrera Solano, Luz Mercedes Castillo Cuesta
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El estudio del patrón de uso de las redes sociales para el diseño de una propuesta de innovación en la Educación Superios.
    María Encarnación Urrea Solano, María J. Hernández Amorós, Laura Soler Azorín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La gamificación como recurso para la mejora de los procesos lectorescritores en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
    Natalia Campos Soto, Alfonso Conde Lacárcel, José Javier Romero Díaz de la Guardia
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Los nano online open courses (NOOC) como estrategia docente para el desarrollo de capacidades específicas del alumnado de capacidades específicas del alumnado en el ámbito universitario.
    Marcos Gómez Puerta, Graciela Arráez Vera, Alejandro Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Nuevas tecnologías en contextos formativos: aplicación de una herramienta de valoración de la condición física en escolares.
    Teresa Valverde
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Aplicación y uso de la plataforma Surveymonkey, para el seguimiento de egresados de la carrera de ingenieríaen alimentos y biotecnología, UDEG.
    Rosalía Buenrostro Arceo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Fortalezas y debilidades de dos portales institucionales: Ecoescuela y Procomún
    Elena Chirino Alemán, José Juan Castro Sánchez, María del Pilar Etopa Bitata, Karla Edurne Romero Ramos
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La comunicación periodística y la didáctica de la lengua en el contexto del aula de ELE
    Próspero Manuel Morán López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Sinergia del campus digital universitario con las estrategias docentes.
    Ricardo Campos Campos, Martha Gabriela Campos Mondragón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Mejora del rendimiento en una prueba universitaria de remo indoor gracias a la realidad virtual.
    Juan Gavala González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La escritura creativa a través del fanfiction en plataformas digitales.
    Adrián Paterna Roda
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Competencias digitales e interculturales en docentes universitarios: en la sociedad de la información.
    María Belén Morales Cevallos
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Acercamiento inicial al ámbito teórico de la realidad aumentada.
    David Blas Padilla
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
- LÍNEA 4 Educación y Sociedad: innovaciones en el siglo XXI
  - Actividad práctica para el desarrollo de la inteligencia emocional como competencia en los procesos de enseñanza aprendizaje. Estudio de caso
    Laura Molina García, David López Aranda, Silvia Soriano
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Implementación de la competencia de desarrollo sostenible en la asignatura de álgebra lineal. Casos prácticos.
    María Isabel García Planas, Judit Taberna
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Violencia filioparental: Claves para entenderla e intervenir desde una perspectiva musicoterapéutica.
    Alfonso López Ruiz, José J. Trujillo Vargas
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Construyendo puentes hacia la sociedad del bienestar. Una propuesta educativa para favorecer la inclusión de las personas refugiadas en la comunidad de Madrid.
    María Naranjo Crespo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Música en el museo: Proyecto didáctico de sonorización del museo de zoología.
    Laura Tojeiro Pérez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Lecturas saludables en las escuelas de Lleida ciudad: Una primera aproximación a su presencia en las aulas.
    Moisés Selfa i Sastre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Empresa y sostenibilidad: Un análisis de las actitudes hacia el aprendizaje en el ámbito universitario.
    Raquel Antolín López, Nieves García de Frutos
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Una escuela democrática que permita hacer una lectura crítica del mundo: Conexiones con la pedagogía de Paulo Freire.
    María Verdeja Muñiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación en los estudios sobre espiritualidad y religiones: Interespiritualidad, teología transreligiosa y teopoética.
    Encarnación Ruiz Callejón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Bienestar personal y laboral enlas mujerers profesionales de la educación. Un antagonismo en la sociedad actual.
    Inmaculada Ruiz Calzado, Juan Carlos Varo Millán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Ser mujer en Roma: Un taller conceptual
    Aurora López Güeto
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Equidad e igualdad de género en Educación.
    José Alberto Gallardo López, Pedro Gallardo Vázquez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Teorías del juego como recurso educativo.
    José Alberto Gallardo López, Pedro Gallardo Vázquez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El éxito escolar y la familia en la comunidad gitana.
    Ana Rosa Arias Gago, Virginia Mateos Torices, José Luis Vázquez Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Conducta adaptativa en adultos con discapacidad intelectual: diferencias por género, edad y CI
    María Begoña Medina Gómez, Gloria Pérez de Albéniz Garrote
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Situación actual de la EPA en la provincia de Albacete desde las perspectiva de docentes y alumnos.
    Alberto Moreno Diaz, Belén Sánchez Navalón, Emma Escribano Picazo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Atención a la infancia y conciliación familiarlaboral en España.
    Verónica Cobano-Delgado
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Atención a la infancia y conciliación familiarlaboral en Inglaterra.
    Vicente Llorent-Bedmar, Verónica Cobano-Delgado, María Navarro Granados
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La dislexia en el aula de Educación Primaria.
    José González Romero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La discalculia en el aula de Educación Primaria.
    José González Romero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La escuela de padres y madres: Herramienta inclusiva para la diversidad afectivo-sexual en la Educación Primaria.
    Begoña Sánchez Torrejón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Medidas contra el extremismo violento islámico en Inglaterra. Reflexiones desde la Educación.
    María Navarro Granados
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - ¿Predicen los factores de la depresión, ansiedad y estrés el agotamiento emocional en el profesorado?
    Lucía Granados Alós, Ricardo Sanmartín López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Disortografía.
    José María Rabal Alonso, María González Romero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La innovación en la enseñanza del rugby en entrenadores de la provincia de Córdoba.
    Guillermo López Muñiz, José Carlos Jaenes Sánchez, Irene González Rivero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La crisis de autoridad docente: El reto de la Educación del siglo XXI
    María Vicent Juan, Carolina Gonzálvez Macià
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La imposición materna de límites a la conducta sedentaria se relaciona positivamente con el bienestar emocional de los adolescentes
    Alberto Ruiz-Ariza, Joaquín Vico Plaza, Sara Suárez-Manzano, Manuel Jesús de la Torre Cruz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La mujer en la literatura del S. XX Y XXI. La lectura como medio enriquecedor del conocimiento.
    Ana Isabel Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Instituir paisaje educativo y pensamiento creativo en artes.
    Norberto Bayo Maestre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La participación en los procesos de digitalización social.
    Yolanda Deocano Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La Educación para el cambio climático en el currículo de Primaria y Secundaria.
    Miriam Navarro Díaz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Apreciación sobre la mejora interpersonal que promueve la actividad física al aire libre: Diferencias entre profesionales con distinto rango de años trabajados.
    María del Pilar Aparicio Flores, Aitana Fernández Sogorb
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La innovación educativa como eje central de la formación permanente del profesorado: Hacia una educación inclusiva.
    María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Beneficios del vínculo abuelo-nieto.
    José Ricis Guerra, Ana Belén Borrachero Cortés
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Estudio sobre la realización de una guía de recursos de evaluación en convivencia escolar.
    María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Simón Márquez, Ana Belén Barragán Martín, África Martos Martínez, María del Mar Molero Jurado
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Pensamiento crítico: Reflexión y acción sobre estudios de género en la docencia universitaria.
    María Isabel Menéndez Menéndez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Capacidad predictiva de la generatividad spbre el agotamiento emocional en personal docente.
    David Aparisi Sierra, José M. García-Fernández
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El discurso sexual en el género musical reggaeton y su incidencia en los jóvenes. Un estudio exploratorio.
    Rocío Cruz-Díaz, María del Carmen Guerrero Moreno
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Personas mayores frente a la gentrificación. Una experiencia de desarrollo comunitario y animación sociocultural en Dos Barrios de Palma (Mallorca, Islas Baleares).
    Carlos Vecina Merchante, Aina Calvo Sastre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Autoprotección familiar sobre alimentación saludable y ejercicio físico propio y de los hijos/as adolescentes.
    Yolanda Cotiello Cueria, Lucía Álvarez Blanco
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovaciones en el siglo XXI y sostenibilidad medioambiental: El turismo deportivo en Baleares.
    Helena Torres Adróver, Teresa Valverde
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación y competencia digital en la Educación Superior: Análisis para la excelencia.
    Santiago Alonso García, Rebeca Soler Costa, Juan Manuel Trujillo Torres, Verónica Juárez Ramos
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Programa GORATU. Aprendiendo con personas con discapacidad.
    Diana Cabezas Gómez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Innovación en el aprendizaje de lenguas extranjeras: Reflexión crítica de método CLIL.
    Eugenia Díaz Caneiro, Jessica Castro Couceiro
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Trabajo colaborativo en clases de Educación Física y sus beneficios cognitivos y sociales.
    Alberto Mezcua Hidalgo, Samuel Manzano Carrasco, Emilio J. Martínez López, Sebastián López Serrano
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El trasvase de tensiones entre contextos familiares y escolares en Educación Primaria.
    Lidia Vanesa Arias Calero, Lidia Infante Cañete
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Alfabetización mediática crítica como experiencia transformadora: Revisión en torno a la LOMCE.
    Soraya Calvo González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Metodologías emergidas. Una reflexión sobre el actual modelo educativo y las pedagogías activas.
    Andrés Torres Carceller
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Uso de dispositivos tecnológicos y optimización de redes sociales para la mejora de la calidad de vida: Estado de la cuestión.
    Alfonso Javier García González, Facundo Froment
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Los influencers de lectura juvenil: Lectura digital y canon de comunidad.
    Anastasio García Roca, Ester Marcilla Pedreño
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Barreras y ayudas en las instituciones de Educación Superior para el alumnado con discapacidad: Un análisis bibliográfico.
    Almudena Cotán Fernández
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Programas universitarios de mayores en el ámbito rural.
    María del Carmen Gómez Gómez, María Esther Olveira Olveira
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Cine y memoria histórica: La imagen fílmica como recurso para una educación crítica.
    Antonio Tudela Sancho
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Emergencias sanitaria en centros de enseñanzas medias: Formación y actuación.
    Silvia Morales Robaina, Elena Chirino Alemán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Las pedagogías antinormativas: Innovaciones educativas para una escuela postidentitaria.
    Carolina Alegre Benítez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - ¿Cuáles son los referentes deportivos femeninos en los libros de texto de Educación Física?
    Irene Moya- Mata, Concepción Ros Ros
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Educación, historia y ciudadanía en el contexto hispano - japonés.
    Emilio José Delgado Algarra
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - El maltrato en las personas mayores desde la intervención social.
    Rocío Cruz-Díaz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Conocimiento para la detección oportuna de cáncer cervicouterino.
    Claudia Guadalaupe Álvarez Huante, Martha Marín Laredo, Josefina Valenzuela Gandarilla
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Intervención de enfermería comunitaria: El caso de Santa Cecilia.
    Claudia Guadalaupe Álvarez Huante, Graciela González Villegas, María de Jesús Ruiz Recéndiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - Sociedad del conocimiento y redes sociales: Mujeres en situación de vulnerabilidad.
    Maria del Carmen Navarro García Suelto, Sonia María Santoveña Casal
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La sexta generación de educación para el desarrollo: Un cambio de paradigma necesario para la innovación socioeducativa.
    Esther Prieto Jiménez, Guillermo Domínguez Fernández, Luis López Catalán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2
  - La inteligencia emocional en la Educación Superior. Enfoque al estudiante.
    María Belén Morales Cevallos
    - Resumen
    - Texto Completo Libro 1 2

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IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

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LÍNEA 1 Experiencias pedagógicas e innovación en ámbitos educativos no universitarios

LÍNEA 2 Innovación pedagógica y calidad en la universidad

LÍNEA 3 Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en contextos formativos

LÍNEA 4 Educación y Sociedad: innovaciones en el siglo XXI

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