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Portal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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La transición democrática en Navarra y la opinión pública: "De la dictadura a la consolidación de la democracia" (1975-1982)
Gerardo Arriaza Fernández
Príncipe de Viana, ISSN 0032-8472, Año nº 76, Nº 262, 2015 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso General de Historia de Navarra: Comunicaciones. Historia Moderna. Historia Contemporánea. Historia del Arte y Patrimonio. Volumen II), págs. 709-718
Gerardo Arriaza Fernández
Revista del Centro de Estudios Históricos de Granada y su Reino, ISSN 2253-9263, Nº. 24, 2012, págs. 105-124
La educación del carácter a través del conocimiento de personajes históricos: un ejemplo práctico
Gerardo Arriaza Fernández
Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial: nuevos paradigmas para la calidad educativa / coord. por María Dolores Díaz Noguera, Carlos Hervás-Gómez, Emilia Florina Grosu, Liliana Mata, Bocos Musata Dacia, 2025, ISBN 978-84-1070-697-2, págs. 726-739
The construction of local memory: the municipality and educational institutions as preservers of collective history
Gerardo Arriaza Fernández, Alicia Alvarado Escudero
Educational Innovation: Tools and Practices for Effective Learning / coord. por Marcos García Vidal, José Ramón Márquez Díaz, Virginia Villegas José, Miguel Puig Cabrera; Cristóbal Torres Fernández (dir.), 2025, ISBN 979-13-7006-070-1, págs. 121-135
Principio activo: Aprendizaje cooperativo
Gerardo Arriaza Fernández
InnoVamécum: Metodologías docentes innovadoras en ciencias de la salud / coord. por Claudia Beatriz Torrecillas, Paula Sánchez Thevenet, Beatriz Lores Gómez, 2025, ISBN 978-987-8352-63-3, págs. 86-88
Dynamizing online education in Master’s Degree in Teaching Training program: the benefits of game-based learning with Edu.cerebriti
Alicia Alvarado Escudero, Gerardo Arriaza Fernández
The educational revolution: new perspectives and innovative practices / coord. por Alberto Paramio Leiva, María Natividad Elvira-Zorzo, Harold R. Torrez, Esteban Francisco López Medina; Cristóbal Torres Fernández (dir.), 2025, ISBN 979-13-7006-370-2, págs. 153-165
Historia activa: las clases de cultura clásica como un proceso de descubrimiento
Gerardo Arriaza Fernández
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 248
El aprendizaje transdisciplinario de las Matemáticas y las Ciencias Sociales: aprender jugando a través de la geoestrategia en Primaria
Gerardo Arriaza Fernández
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI: INNTED 2021-Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 1460-1474
Aprendizaje basado en problemas: Una propuesta didáctica y metodológica
Gerardo Arriaza Fernández
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3
Aprender indagando: la reconstrucción de historias familiares a través de la metodología del aprendizaje-servicio
Gerardo Arriaza Fernández
Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 2049-2061
La enseñanza de la transición española mediante la propuesta educativa del aprendizaje-servicio
Gerardo Arriaza Fernández
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 975-986
La enseñanza de la transición española mediante la propuesta educativa del aprendizaje-servicio.
Gerardo Arriaza Fernández
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3
Gerardo Arriaza Fernández
Actas del IX Encuentro Internacional de investigadores del Franquismo: 80 años de la Guerra Civil Española, Granada 10 y 11 de marzo de 2016, 2017, ISBN 978-84-697-4448-2, págs. 141-152
El papel del mundo agrario en la lucha por la democracia: Una visión desde la historia de Andalucía Oriental, 1956-1982
Gerardo Arriaza Fernández
Los embates de la modernidad: Debates en torno a la ciudadanía, el liberalismo, el republicanismo, la democracia y los movimientos sociales / coord. por Oriol Luján Feliu, Laura Canalias Chorrero, 2017, ISBN 978-84-17238-05-6, págs. 427-441
Mirando la transición española con lupa: Democracia y ciudadanía en una provincia agraria. Jaén (1975-1982)
Gerardo Arriaza Fernández
I Congreso de jovenes historiadores: actas / Sara Núñez de Prado y Clavell (dir.), Paula María de la Fuente Polo (ed. lit.), Marina Perruca Gracia (ed. lit.), Javier Rodríguez Abengózar (ed. lit.), 2016, ISBN 9788469773468, págs. 616-635
La crisis interna del PSOE tras la Guerra Civil Española: la actuación de los intelectuales socialistas en el exilio y el conflicto entre la JARE y el SERE
Gerardo Arriaza Fernández
Actas del Congreso Posguerras: 75 aniversario del fin de la Guerra Civil española / coord. por Gutmaro Gómez Bravo, Rubén Pallol Trigueros, Santiago de Miguel Salanova; Alejandro Pérez-Olivares (aut.), 2015, ISBN 978-84-95886-69-9
Por el campo vendrá la prosperidad: poder local y reivindicaciones sociales en los municipios rurales de Andalucía oriental (1979-1982)
Gerardo Arriaza Fernández
Las instituciones / coord. por Mónica Fernández Amador, Emilia Martos Contreras, Luis Carlos Navarro Pérez, Rafael Quirosa-Cheyrouze Muñoz, 2015, ISBN 978-84-16027-32-3, págs. 233-252
Por el campo vendrá la prosperidad: el proceso democratizador en los municipios agrarios de Jaén y Granada (1975-1982)
Gerardo Arriaza Fernández
Tesis doctoral dirigida por Antonio Ortega Santos (dir. tes.). Universidad de Granada (2018).
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