Fernando Manuel Otero-Saborido

• Artículos de revistas (36)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
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• Tesis (1)
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• Artículos de revistas

  • Diseño, validación y análisis de la fiabilidad de una herramienta de codificación para describir los centros al área en fútbol

    Sergio Torreblanca Martínez, Víctor Torreblanca Martínez, Julen Castellano Paulis, J. A. González-Jurado, Fernando Manuel Otero-Saborido

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 24, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: CPD2(2024)), págs. 208-230

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  • Lesiones en Trail Running, Cross-Country y Orientación: Una revisión sistemática

    Felipe Augusto Reyes Oyola, Sofía Gil Sánchez, Constanza Palomino Devia, Fernando Manuel Otero-Saborido, J. A. González-Jurado

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 52, 2024, págs. 600-609

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  • Formative and shared assessment in primary school PE curriculum: teachers’ perceptions

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Gustavo González Calvo, David Hortigüela Alcalá, Francisco Javier Vázquez Ramos

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 18, Nº. 55, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de Evaluación formativa y compartida en Educación Física. Evaluar para implicar, dialogar, compartir y aprender), págs. 79-89

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  • Percepción del alumnado de Educación Física sobre la carga de trabajo y Evaluación Formativa en Flipped Learning

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Elisabeth Rodríguez-Bies, José Alberto Gallardo-López, Fernando López-Noguero

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 50, 2023, págs. 298-305

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  • Discurso de la obesidad y Educación Física: riesgos e implicaciones y alternativas

    Gustavo González Calvo, Fernando Manuel Otero-Saborido, David Hortigüela Alcalá

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 148, 2022, págs. 10-16

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  • Percepción del alumnado universitario de Educación Física sobre la calificación dialogada

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Francisco José Pozuelos Estrada, Constanza Palomino Devia

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 300-308

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  • El saqueo de salticity. Diseño e intervención a través de un programa gamificado para el desarrollo del salto.

    Francisco Javier Vázquez Ramos, José Manuel Cenizo Benjumea, Fernando Manuel Otero-Saborido, Javier Gálvez González

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 72, 2021, págs. 86-107

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  • Flipped learning y evaluación formativa: carga de trabajo del estudiante en la enseñanza universitaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Constanza Palomino Devia, Ainara Bernal García, Javier Gálvez González

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Vol. 38, Nº 2, 2020, págs. 33-40

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  • Análisis de la evaluación en los currículos de Educación Física en Secundaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Francisco Javier Vázquez Ramos, J. A. González-Jurado

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 23, Nº 2, 2020, págs. 259-282

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  • Análisis observacional de goles recibidos por el Real Betis en La Liga: estudio de caso

    Rubén D. Aguado Méndez, J. A. González-Jurado, Fernando Manuel Otero-Saborido

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 355-362

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  • La Evaluación Educativa en el Currículo LOMCE en Primaria: Análisis de los Currículos Autonómicos en Educación Física

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Francisco Javier Vázquez Ramos

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 12, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Evaluación Formativa y Compartida en Educación), págs. 47-58

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  • Validación de un instrumento para la valoración de la globalidad de los estándares curriculares: estudio de caso del currículo de Educación Física en Andalucía

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Francisco Javier Vázquez Ramos

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 5, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas”), págs. 379-384

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  • Efecto del uso de coevaluación formativa sobre la toma de decisiones en deportes de invasión en el ámbito escolar

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 53, 2018, págs. 55-64

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  • Efecto de la aplicación de un instrumento de evaluación formativa sobre el rendimiento en baloncesto en contexto escolar

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 51, 2018, págs. 13-20

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  • Características antropométricas y de rendimiento físico en futbolistas sub-11 según el nivel competitivo

    Víctor Torreblanca Martínez, Alejandro Arráez, Fernando Manuel Otero-Saborido, J. A. González-Jurado

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 34, 2018, págs. 146-149

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  • La evaluación del aprendizaje universitario: conflictos entre sus distintas utilidades y compromisos de resolución para preservar las características más esenciales en cada tipo de evaluación

    Alfredo Prieto Martín, Isabel Lara Lara, David Díaz Martín, Jorge Monserrat Sanz, Ana Pérez Gómez, Francisco Jesús Vélez Alonso, Fernando Manuel Otero-Saborido

    RIECS: Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud, ISSN-e 2530-2787, Vol. 3, Nº. 1, 2018, págs. 54-64

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  • Effects of muscle fatigue induced by countermovement jumps on efficacy parameters of instep ball kicking in soccer

    Víctor Torreblanca Martínez, Fernando Manuel Otero-Saborido, J. A. González-Jurado

    Journal of applied biomechanics, ISSN-e 1543-2688, ISSN 1065-8483, Vol. 33, Nº. 2, 2017, págs. 105-111

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  • Assessment of procedural knowledge in volleyball players

    Jorge Macías Romero, J. A. González-Jurado, Fernando Manuel Otero-Saborido

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 12, Nº. Extra 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: 11th World Congress of Performance Analysis of Sport, 16-18 November 2016. International Society of Performance Analysis of Sport. Alicante, Spain), págs. 846-856

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  • Propuesta de innovación docente en educación superior a través del uso de las redes sociales

    Antonio Sánchez Oliver, Fernando Manuel Otero-Saborido, Inmaculada Fuentes García

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 356-362

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  • Propuesta de innovación metodológica en la enseñanza superior: flipped classroom, práctica reflexiva y evaluación formativa

    Inmaculada Fuentes García, Fernando Manuel Otero-Saborido, Antonio Sánchez Oliver

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 404-410

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  • Diseño y validación de un instrumento de autoevaluación del alumnado universitario dentro del Modelo Flipped Learning

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Antonio Sánchez Oliver, Inmaculada Fuentes García

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 735-740

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  • Revisión del efecto del entrenamiento de alta intensidad sobre el rendimiento físico en futbolistas

    J. Polo Benítez, Fernando Manuel Otero-Saborido

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 6, Nº. 2, 2017, págs. 31-38

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  • Evaluar para aprender y calificar: Experiencia en educación física con el instrumento de evaluación para el aprendizaje de situaciones de invasión

    Fernando Manuel Otero-Saborido, J. A. González-Jurado

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 41, 2016, págs. 143-155

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  • Comparación de un entrenamiento propioceptivo sobre base estable y base inestable

    J. A. González-Jurado, Sergio Romero Boza, Miguel Ángel Campos Vázquez, Francisco Javier Toscano Bendala, Fernando Manuel Otero-Saborido

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 16, Nº. 64, 2016, págs. 617-631

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  • Fiabilidad en la observación en fútbol sala a través de una herramienta de evaluación de los deportes de equipo (team sport asessment procedure)

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Jesús Silva Moreno

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, ISSN 1886-8576, Vol. 10, Nº. 2, 2015, págs. 259-266

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  • Variación en la densidad mineral ósea inducida por ejercicio en mujeres posmenopáusicas

    Edgardo Molina Sotomayor, Pamela Ducaud, Ivonne Bustamante, Juan Antonio León-Prados, Fernando Manuel Otero-Saborido, J. A. González-Jurado

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 15, Nº. 59, 2015, págs. 527-541

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  • Análisis de la evaluación de los deportes de invasión en Primaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido, África Calvo Lluch, J. A. González-Jurado

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 9, Nº. 26, 2014, págs. 139-153

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  • Metodología de enseñanza de los deportes de invasión en primaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido, José Carmona Márquez, Manuel Albornoz-Cabello, África Calvo Lluch, Juan-Antonio Díaz-Mancha

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 14, Nº. 53, 2014, págs. 69-87

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  • Información y cesión de la responsabilidad en la evaluación de los deportes de invasión en primaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 22, 2013, págs. 56-71

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  • Contenidos conceptuales en educación física: efecto de un programa de intervención en el primer ciclo de primaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido, J. A. González-Jurado, África Calvo Lluch, Edgardo Molina Sotomayor

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 16, 2012, págs. 55-68

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  • Validación de instrumentos para la medición del conocimiento declarativo y procedimental y la toma de decisiones en el fútbol escolar

    Fernando Manuel Otero-Saborido, J. A. González-Jurado, África Calvo Lluch

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 22, 2012, págs. 65-69

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  • La enseñanza de los deportes de invasión: metodología horizontal Vs. metodología vertical

    Fernando Manuel Otero-Saborido, África Calvo Lluch, J. A. González-Jurado

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 12, 2011, págs. 74-86

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  • Proyecto globalizador en un centro educativo: educación física interdisciplinar, juegos olímpicos en la antigua Grecia

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 33, 2010 (Ejemplar dedicado a: Interdisciplinaridad y educación física), págs. 36-45

    

  • Propuesta globalizadora desde la acción motriz: la interdisciplinariedad entre la Educación Física y la Educación Musical en el primer ciclo de primaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido, María Reyes Lobo Moreno

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 84, 2005

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  • Análisis de los elementos determinantes en la aplicación de una tarea evaluativa en educación física

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 17, 2005, págs. 59-70

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  • Pautas metodológicas para el diseño de un instrumento de evaluación en educación física a partir de un normotipo criterial: la lista de control

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, ISSN 1133-0546, Nº 94, 2004 (Ejemplar dedicado a: Año Europeo de la Educació a través del Deporte - Año Olímpico), págs. 21-26

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • CO-399. Empleo de las redes sociales en el ámbito educativo de educación secundaria

    Antonio Jesús Sánchez-Oliver, Moisés Grimaldi Puyana, Fernando Manuel Otero-Saborido, Pablo Gálvez Ruiz

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CO-314. Aplicación práctica del instrumento de evaluación para situación de invasión (IEASI) en contexto escolar

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Amparo Sánchez Oliver, Víctor M. Grimaldi Puyana, Pablo Gálvez Ruiz

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CO-313. Análisis de instrumentos de evaluación formativa de los deportes de invasión en el ámbito educativo

    Fernando Manuel Otero-Saborido, Amparo Sánchez Oliver, Víctor M. Grimaldi Puyana

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CO-512. Satisfacción de alumnos del grupo experimental de plurilingüismo en clases de educación física

    Pablo Gálvez Ruiz, David García Martínez, Rita Pilar Romero Galisteo, Fernando Manuel Otero-Saborido

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CE-410. Uso de las redes sociales por alumnos y alumnas del tercer ciclo de educación primaria

    Moisés Grimaldi Puyana, Antonio Jesús Sánchez-Oliver, Fernando Manuel Otero-Saborido, Pablo Gálvez

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Evaluación democrática para el aprendizaje invertido en Educación Física: Enseñanza de los deportes de equipo

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 2603-2613

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación democrática para el aprendizaje invertido en Educaicón Física: Enseñanza de los deportes de equipo.

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

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    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Estimación del trabajo no presencial en el uso de herramientas de evaluación formativa en un modelo flipped

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    La evaluación educativa: entre la emoción y la razón / coord. por Antonia Ramírez García, Pilar Gutiérrez Arenas, 2018, ISBN 978-84-17171-41-4, págs. 352-356

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  • Percepción del alumnado sobre herramientas de evaluación de los deportes de equipo

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    La evaluación educativa: entre la emoción y la razón / coord. por Antonia Ramírez García, Pilar Gutiérrez Arenas, 2018, ISBN 978-84-17171-41-4, págs. 357-360

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  • Evaluación participativa de los deportes de invasión en educación primaria

    Fernando Manuel Otero-Saborido, África Calvo Lluch, J. A. González-Jurado

    Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013, 2013, ISBN 978-84-939424-4-1, págs. 156-160

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  • Hacia la concepción de las situaciones motrices globales en educación física: diseño y valoración

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    IV Congreso Internacional y XXV Nacional de Educación Física: (Córdoba , 2-5 de abril de 2008) "Los hombres enseñando aprenden". Séneca (Epst. 7,8) / coord. por Leopoldo Ariza Vargas, Manuel Guillén del Castillo, 2008, ISBN 978-84-691-1478-0

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• Libros

  • La suite Jonda

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    , 2020. ISBN 978-84-9189-314-1

    

  • ¿Cómo enseñar Deportes de Cooperación Oposición y Espacio Común?: Revisión sobre metodología y evaluación

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Editorial Académica Española Letonia, 2017. ISBN 978-3-639-53827-4

    

  • Donde la muerte te encuentre

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Sevilla : Algaida, 2012. ISBN 978-84-9877-817-5

    

  • La sonanta

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Barcelona : Punto de Lectura, 2012. ISBN 9788466325295

    

  • La sonanta

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Madrid : Punto de Lectura, [2007]. ISBN 978-84-663-6872-8

    

  • La Sonanta

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Madrid : Punto de Lectura, cop. 2006. ISBN 84-663-6872-8

    

• Tesis

  • Análisis de la metodología de enseñanza y evaluación de los deportes de equipo en primaria en Sevilla

    Fernando Manuel Otero-Saborido

    Tesis doctoral dirigida por África Calvo Lluch (dir. tes.), Manuel Albornoz-Cabello (dir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2011).

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• Tesis dirigidas

  • Análisis del juego en fútbol profesional mediante indicadores de rendimiento técnico-tácticos y variables contextuales

    Rubén D. Aguado Méndez

    Tesis doctoral dirigida por Fernando Manuel Otero-Saborido (dir. tes.), J. A. González-Jurado (codir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  RIO 
    

  • Efectos de la fatiga sobre parámetros de rendimiento en el golpeo de balón en fútbol

    Víctor Torreblanca Martínez

    Tesis doctoral dirigida por J. A. González-Jurado (dir. tes.), Fernando Manuel Otero-Saborido (codir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  RIO 
    

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