Análisis de las conductas prosociales de los estudiantes universitarios hacia la discapacidad.

• Raquel Suriá Martínez ^[2] ; Sergio Pérez Gonzaga ^[1] ; Juan Andrés Samaniego Samaniego Gisbert ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
  2. [2] Universidad de Aicante
• Localización: IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este estudio identifica la conducta prosocial de los estudiantes hacia sus compañeros con discapacidad. Participaron 327 estudiantes universitarios a los que se les administró la Prosocialness Scale for Adults [PSA]. Los resultados indicaron puntuaciones medias más elevadas de conducta prosocial hacia la discapacidad entre los estudiantes más mayores, de sex femenino y de determinadas titulaciones. Estos resultados sugieren la necesidad de profundizar en la relación de la conducta prosocial con multitud de variables para diseñar programas que fomenten en los estudiantes conductas prosociales hacia la discapacidad.