Rosalía Romero Tena

• Artículos de revistas (45)
• Colaboraciones en obras colectivas (57)
• Libros (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (6)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Habits, norms and use of technologies in early childhood households from a gender perspective

    Rosalía Romero Tena, Raquel Barragán Sánchez, Sandra Martínez Pérez, Antonio Palacios Rodríguez

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 41, 2022, págs. 19-31

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  • YouTube y el aprendizaje formal de matemáticas: percepciones de los estudiantes en tiempos de COVID-19

    Agustín R. Ríos Vázquez, Rosalía Romero Tena

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 8, Nº. 2, 2022, págs. 27-42

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  • Competencias Digitales Docentes desarrolladas por el alumnado del Grado en Educación Infantil: presencialidad vs virtualidad

    Rosalía Romero Tena, María del Carmen Llorente Cejudo, Antonio Palacios Rodríguez

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 76 (Número especial), 2021 (Ejemplar dedicado a: Tecnologías para la enseñanza en Educación Infantil), págs. 109-125

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  • Aprendizaje con robótica del patrón AB en niños de 3 años

    Rosalía Romero Tena, Antonio Romero González

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 72, 2020, págs. 54-67

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  • Diseño de un t-MOOC para la formación en competencias digitales docentes: estudio en desarrollo (Proyecto DIPROMOOC)

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 6, Nº. 1, 2020, págs. 4-13

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  • Evaluation of teacher digital competence frameworks through expert judgement: The use of the expert competence coefficient

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, Antonio Palacios Rodríguez

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 9, Nº. 2, 2020, págs. 275-293

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  • Marcos de Competencias Digitales Docentes y su adecuación al profesorado universitario y no universitario

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna, Antonio Palacios Rodríguez

    Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), ISSN-e 2636-2147, ISSN 2636-2139, Vol. 4, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Caribbean Journal of Educational Research), págs. 137-158

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  • De la aplicación a la participación activa de las TIC en Educación Infantil

    John Siraj-Blatchford, Rosalía Romero Tena

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 51, 2017, págs. 165-181

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  • YouTube: evaluación de un catálogo social de vídeos didácticos de matemáticas de calidad

    Rosalía Romero Tena, Agustín R. Ríos Vázquez, Pedro Román Graván

    Prisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 18, 2017 (Ejemplar dedicado a: Ciudadanía Digital y Open Data Access), págs. 515-539

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  • Iniciativa personal y emprendedora del alumnado de Primaria y 1º ciclo Secundaria: Aspectos personales, familiares y escolares

    Rosalía Romero Tena, Francisco Espasandín Bustelo

    Intangible Capital, ISSN-e 1697-9818, Vol. 12, Nº. 5, 2016, págs. 1221-1254

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  • Aprendizaje a través de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

    Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN 0210-5934, ISSN-e 2340-6577, Vol. 67, Nº 2, 2015, págs. 63-84

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  • Etnia Gitana y TIC: Estudio de un caso

    Rosalía Romero Tena, Macarena Rodriguez Galán

    Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 8, Nº. 2, 2014, págs. 99-112

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  • La competencia social y cívica en educación infantil: Visión del profesorado

    Rosalía Romero Tena, María Puig Gutiérrez

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 1989-466X, ISSN 1699-2105, Vol. 31, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía social: La evolución de una idea), págs. 367-390

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  • Proyectos eTwinning: Aprendiendo en la distancia

    Tamara García Fernández, Rosalía Romero Tena

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 46, 2013

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  • Aplicación del método Delphi para la validación de los instrumentos de evaluación del libro electrónico multimedia "Andrés quiere una mascota"

    Milagros Briceño Marcano, Rosalía Romero Tena

    Anales de la Universidad Metropolitana, ISSN-e 1856-9811, Vol. 12, Nº. 1, 2012, págs. 37-67

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  • Evaluación de un libro electrónico multimedia para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños (6-7años)

    Milagros Briceño Marcano, Rosalía Romero Tena

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 39, 2011, págs. 197-209

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  • Género en el uso del e-learning en las universidades andaluzas.

    Rosalía Romero Tena

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN-e 1989-6395, ISSN 1138-414X, Vol. 15, Nº 1, 2011, págs. 121-138

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  • Análisis de "buenas prácticas" del e-learning en las universidades andaluzas

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN-e 2444-8729, ISSN 1138-9737, Vol. 11, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Buenas prácticas de enseñanza con TIC), págs. 283-309

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  • Análisis de centros de recursos de producción de las TIC de las universidades españolas

    Julio Cabero Almenara, Juan Antonio Morales Lozano, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Rosalía Romero Tena, Pedro Román Graván, María del Carmen Llorente Cejudo, Cristóbal Ballesteros Regaña

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 351, 2010 (Ejemplar dedicado a: La transición a la vida activa), págs. 237-257

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  • La aplicación de la técnica delphi, para la construcción de un instrumento de análisis categorial de investigaciones e-learning

    Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena, Pedro Román Graván, Cristóbal Ballesteros Regaña, María del Carmen Llorente Cejudo, Juan Antonio Morales Lozano

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 28, 2009

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  • Las emociones del niño autista a través del cómic

    Rosalía Romero Tena, Rafael Flores García

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN 1137-8778, ISSN-e 2341-4847, Nº 11, 2008, págs. 121-148

    

  • Como integrar un ordenador en educación infantil

    Rosalía Romero Tena

    Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 2, Nº. 1, 2008, págs. 9-26

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  • Las emociones en el niño autista a través del cómic: estudio de caso

    Rosalía Romero Tena, Rafael Flores Díaz

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN 1579-3141, ISSN-e 2254-5972, Nº. Extra 10, 2008 (Ejemplar dedicado a: Las TICs en los contextos de formación universitaria), págs. 169-196

    

  • Las emociones en el niño autista a través del cómic: estudio de caso

    Rafael Flores Díaz, Rosalía Romero Tena

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 33, 2008, págs. 5-28

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  • Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos univesitarios de producción de TICs en la enseñanza

    Julio Cabero Almenara, Juan Antonio Morales Lozano, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Rosalía Romero Tena, Pedro Román Graván, María del Carmen Llorente Cejudo, Cristóbal Ballesteros Regaña

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 32, 2008, págs. 35-53

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  • Las profesoras de Infantil y Primaria: formación y uso de las TIC

    Rosalía Romero Tena

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 224, 2007, págs. 47-51

    

  • Software educativo (infantil y 1ª ciclo de primaria) y sugerencias para realizar actividades

    Rosalía Romero Tena

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 210, 2006, págs. 33-38

    

  • Profesores creadores de medios (NTIC)

    Rosalía Romero Tena

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 209, 2006, págs. 65-70

    

  • La participación de la mujer y las nuevas tecnologías

    Rosalía Romero Tena

    Diálogos: Educación y formación de personas adultas, ISSN 1134-7880, Vol. 3, Nº. 48, 2006 (Ejemplar dedicado a: Género, desarrollo y multiculturalismo), págs. 33-44

    

  • Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    Julio Cabero Almenara, Juan Antonio Morales Lozano, Francisco Martínez Sánchez, Cristóbal Ballesteros Regaña, Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna, Carlos Manuel Castaño Garrido, Pedro Román Graván, Carmen Llorente Sanmartín, María Paz Prendes Espinosa, Manuel Cebrián de la Serna, Adolfina Pérez Garcias, Angel Pio González, Mercè Gisbert Cervera, Jesús María Salinas Ibáñez

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 27, 2006, págs. 11-29

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  • Profesores creadores de medios (NTICs)

    Rosalía Romero Tena

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 27, 2006, págs. 89-97

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  • Las Docentes y su relación con las nuevas tecnologías

    Rosalía Romero Tena

    XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 6, 2004 (Ejemplar dedicado a: Las mujeres en la educación), págs. 65-74

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  • Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria

    Beatriz Cebreiro López, Jesús María Salinas Ibáñez, Carlos Manuel Castaño Garrido, Juan Antonio Morales Lozano, Francisco Martínez Sánchez, Rosalía Romero Tena, Mercè Gisbert Cervera, María Paz Prendes Espinosa; Julio Cabero Almenara (dir.)

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 20, 2003, págs. 81-100

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  • Innovación curricular, ambiente percibido y desarrollo profesional en la Universidad de Sevilla

    MD Maldonado, J.Mª. Correa Manfredi, Carlos Hervás-Gómez, José María Medianero Hernández, Miguel María Reyes Rebollo, Carmen Romero Claudio, Luis Miguel Villar Angulo, Susana Pilar Gaytán Guía, Rosalía Romero Tena

    Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 61, Nº 225, 2003, págs. 265-284

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  • Materiales multimedia para la orientación profesional

    Grupo de investigación didáctica de Sevilla, Julio Cabero Almenara, Blas Bermejo Campos, Julio Barroso Osuna, Tomás Cruz Michinina, Soledad Domene Martos, Salvador Luis Gutiérrez Cerezo, Juan Antonio Morales Lozano, Pedro Román Graván, Rosalía Romero Tena, Esther Sarda Oliva, Manuel Serrano Hidalgo, Luisa Torres Barzabal, Antonia López Martínez

    Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 19, 2002 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y divulgación de la ciencia), págs. 107-113

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  • Las personas mayores y las nuevas tecnologías: Una acción en la sociedad de la información

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 12, 2002, págs. 319-337

    

  • Diseño, aplicación y evaluación de un tutorial para elaborar páginas web educativas

    Oscar Gallego Pérez, Delfina Romero Tena, Rosalía Romero Tena, Mónica Noguera Aguilar, Luisa Torres Barzabal

    Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. 19, 2002, págs. 185-195

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  • Un espacio virtual de trabajo para los alumnos: la web personal del profesor/a

    Rosalía Romero Tena

    Agora digital, ISSN-e 1577-9831, Nº. 1, 2001 (Ejemplar dedicado a: La Educación del futuro, el futuro de la Educación)

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  • Violencia, juventud y medios de comunicación

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena

    Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 17, 2001 (Ejemplar dedicado a: La comunicación de hoy: crisol de nuevos lenguajes), págs. 126-132

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  • Trabajar con Medios y/o Nuevas Tecnologías en Secundaria: estudio de caso Rosalía Romero Tena

    Rosalía Romero Tena

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Nº 17, 2000, págs. 99-118

    

  • Posibilidades y limitaciones de la integración de los medios en la enseñanza

    Rosalía Romero Tena

    Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 15, 2000 (Ejemplar dedicado a: Medios de comunicación y educación para la solidaridad), págs. 192-200

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  • Grupos de trabajo que integran los medios y/o las nuevas tecnologías.

    Rosalía Romero Tena

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 14, 2000

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  • Utilización conjunta de estrategias para un estudio de caso

    Rosalía Romero Tena

    Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. 16, 2000, págs. 75-86

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  • El Uso de los medios y las nuevas tecnologías en los grupos de trabajo

    Rosalía Romero Tena

    XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 2, 2000, págs. 267-277

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  • Predisposiciones hacia la televisión/vídeo y libro: su relación con algunas variables

    Julio Cabero Almenara, Ana María Duarte Hueros, José Luis Pérez Díez de los Ríos, Rosalía Romero Tena, Margarita Córdoba Pérez

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 4, 1995

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El uso de la robótica como estrategia didáctica en las aulas universitarias

    Raquel Barragán Sánchez, Rosalía Romero Tena, Antonio Palacios Rodríguez, Lorena Martín Párraga

    La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, Melchor Gómez García, 2022, ISBN 978-84-19023-79-7, págs. 281-292

    • Resumen
    

  • Análisis del nivel competencial digital del alumnado del grado de educación infantil

    Rosalía Romero Tena, Raquel Barragán Sánchez, Antonio Palacios Rodríguez, María del Carmen Llorente Cejudo, María Puig Gutiérrez

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 721-725

    • Texto Completo Libro
    

  • El pedagogo como aplicador de la tecnología educativa

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, María del Carmen Llorente Cejudo

    El papel del pedagogo en el siglo XXI / coord. por Miguel María Reyes Rebollo, Rocío Piñero Virué, 2021, ISBN 9788418083679, págs. 119-130

    

  • Marco europeo de competencia digital docente. Adaptación del cuestionario «DigCompEdu Check-In» a futuros docentes

    Rosalía Romero Tena, Raquel Barragán Sánchez, María Puig Gutiérrez, María del Carmen Llorente Cejudo

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 247-257

    

  • Video-animación en la creación de un entorno formativo bajo arquitectura T-MOOC para el desarrollo de la competencia digital docente

    Rosalía Romero Tena, Raquel Barragán Sánchez, Lorena Martin Párraga, María Puig Gutiérrez

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 / Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), Antonio José Moreno Guerrero (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1377-172-4, págs. 186-195

    • Texto Completo Libro
    

  • Mirando las tecnologías de la información y comunicación desde otras perspectivas: Temores y precauciones

    Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Rosalía Romero Tena

    Innovación e investigación en la sociedad digital / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Margarita R. Rodríguez Gallego, 2020, ISBN 978-84-18083-66-2, págs. 121-134

    

  • Competencia digital docente en seguridad y uso eco-responsable de las tecnologías

    Raquel Barragán Sánchez, Rosalía Romero Tena, Carmen Corujo Vélez, María del Carmen Llorente Cejudo, María Puig Gutiérrez

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1145-1148

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño, creación y validación de una comunidad virtual para el análisis de las competencias digitales docentes en niveles no universitarios

    Rosalía Romero Tena, María del Carmen Llorente Cejudo, Raquel Barragán Sánchez, María Puig Gutiérrez, Sandra Martínez Pérez

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1167-1172

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La inmersión lingüística a través de las TIC en 0/3 años

    María de Guía Blasco Granados, Rosalía Romero Tena

    Tecnologías emergentes en educación infantil / coord. por Rosalía Romero Tena, María Puig Gutiérrez, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, 2020, ISBN 9788447222056, págs. 405-424

    

  • Trabajando la metodología invertida en el grado de educación primaria

    Rosalía Romero Tena, María del Carmen Llorente Cejudo

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Hábitos tecnológicos de niños 3-6 años en sus hogares

    Rosalía Romero Tena, José Mª Obrero Carmona

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 2150-2156

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    • Texto Completo Libro
    

  • Tecnologías pare el aprendizaje y el conocimiento en las Ciencias Naturales

    Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Rosalía Romero Tena, María Puig Gutiérrez

    Innovación docente y uso de las TIC en eduación: CD-ROM / coord. por Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, Enrique Sánchez Rivas, 2017, ISBN 9788497479707, pág. 41

    

  • La metodología en educación infantil

    Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Rosalía Romero Tena

    Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria / coord. por Blas Bermejo Campos, Cristóbal Ballesteros Regaña, 2017, ISBN 978-84-368-3815-2, págs. 159-188

    

  • Las redes sociales: un canal de comunicación para los estudiantes unviersitarios

    Rosalía Romero Tena, María del Carmen Llorente Cejudo

    La alfabetización multimodal: nuevas formas de leer y de escribir en el entorno digital / coord. por A. Gómez Camacho, 2016, ISBN 9788490773031, págs. 87-105

    

  • El movimiento de los MOOC en las universidades latinoamericanas

    Pedro Román Graván, Rosalía Romero Tena

    La cultura de los MOOCs: para la innovacion en educación superior desde contextos iberoamericanos / Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), Alba García Barrera (ed. lit.), Carlos Monge López (ed. lit.), 2016, ISBN 9788490772379, págs. 53-88

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  • Influencias de la capacitación del profesorado en TIC: Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y de contenidos

    María del Carmen Llorente Cejudo, Rosalía Romero Tena, Pedro Román Graván

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 411-420

    • Texto Completo Libro
    

  • La metodología en Educación Infantil

    Juan Jesús Gutiérrez, Rosalía Romero Tena

    Manual de didáctica general para maestros de educación infantil y de primaria / coord. por Blas Bermejo Campos, Cristóbal Ballesteros Regaña, 2014, ISBN 978-84-368-3258-7, págs. 153-182

    

  • La informática y los multimedia: Su utilización en infantil y primaria

    Rosalía Romero Tena

    Nuevos escenarios digitales: las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular / coord. por Julio Barroso Osuna, Julio Cabero Almenara, 2013, ISBN 978-84-368-2830-6, págs. 187-208

    • Resumen
    

  • El uso de la enseñanza virtual en la docencia universitaria

    Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna

    Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching / coord. por María Victoria Aguiar Perera, 2012, ISBN 978-84-695-6789-0, págs. 698-708

    

  • Posibilidades educativas de los videojuegos y juego digitales en la etapa de infantil

    Rosalía Romero Tena

    Los videojuegos y los juegos digitales como materiales educativos / coord. por Verónica Marín Díaz, 2012, ISBN 978-84-995895-0-3, págs. 79-107

    

  • La metodología en Educación Infantil

    Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Rosalía Romero Tena

    Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria / coord. por Blas Bermejo Campos, 2011, ISBN 978-84-368-2552-7, págs. 153-180

    

  • Expectativas y opiniones de los alumnos sobre elementos adecuados e inadecuados de la formación en red

    Rosalía Romero Tena

    Experiencias universitarias de innovación docente hispano-italianas en el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por María Jesús Miranda Velasco, Luigi Guerra, Manuela Fabbri, Eloy López Meneses, 2010, ISBN 978-84-96378-35-3, págs. 109-132

    

  • Buenas prácticas en "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación" en la Universidad de Sevilla: diseño de materiales y creación del entorno para la formación

    Julio Cabero Almenara, Pedro Román Graván, María del Carmen Llorente Cejudo, Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna

    Buenas prácticas de teleformación en las diez universidades andaluzas / coord. por Ángel Hernando Gómez, María de las Nieves Santos Fernández, Paloma Santiesteban García; José Ignacio Aguaded Gómez (dir.), Alfonso Infante Moro (dir.), 2009, ISBN 978-84-9745-219-9, págs. 254-263

    

  • Area curricular de Educación Artística: Secuencia didáctica 1. Multimedia. 1º de Primaria. Los sonidos de la calle

    Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna

    Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas: una propuesta para educación primaria / coord. por Verónica Marín Díaz, 2009, ISBN 978-84-676-2302-4, págs. 75-92

    

  • Las TIC en los procesos de formación: nuevos medios, nuevos escenarios para la formación

    Julio Cabero Almenara, Carlos Manuel Castaño Garrido, Rosalía Romero Tena

    Diseño y producción de TIC para la formación: nuevas tecnologías de la información y la comunicación / coord. por Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, 2007, ISBN 978-84-9788-663-5, págs. 13-28

    

  • Bases generales para el diseño, producción y evaluación de las TIC en los procesos de formación

    Rosalía Romero Tena, Julio Cabero Almenara

    Diseño y producción de TIC para la formación: nuevas tecnologías de la información y la comunicación / coord. por Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, 2007, ISBN 978-84-9788-663-5, págs. 29-46

    

  • Los multimedias e hipermedia: uso, diseño y producción en los procesos de formación

    Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna

    Diseño y producción de TIC para la formación: nuevas tecnologías de la información y la comunicación / coord. por Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, 2007, ISBN 978-84-9788-663-5, págs. 95-118

    

  • Profesores y alumnos: protagonistas de sus herramientas de y para el aprendizaje

    Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    Diseño y producción de TIC para la formación: nuevas tecnologías de la información y la comunicación / coord. por Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, 2007, ISBN 978-84-9788-663-5, págs. 181-198

    

  • El e-portafolio electrónico como estrategia para la enseñanza y el aprendizaje en red

    Rosalía Romero Tena, Cristóbal Ballesteros Regaña

    Posibilidades de la teleformación en el espacio europeo de educación superior / coord. por Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, 2007, ISBN 978-84-95345-31-8, págs. 227-246

    

  • La formación del profesorado en las tecnologías de la información y de la comunicación: las tecnologías en la formación del profesorado

    Pedro Román Graván, Rosalía Romero Tena

    Tecnología educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, 2007, ISBN 84-481-5613-7, págs. 141-158

    

  • Análisis, lectura y visionado de documentos presentados

    Rosalía Romero Tena

    E-actividades : un referente básico para la formación en Internet / coord. por Julio Cabero Almenara, Pedro Román Graván, 2006, ISBN 84-665-4768-1, págs. 79-86

    

  • Realización de ejemplos

    Rosalía Romero Tena

    E-actividades : un referente básico para la formación en Internet / coord. por Julio Cabero Almenara, Pedro Román Graván, 2006, ISBN 84-665-4768-1, págs. 87-94

    

  • El tutor virtual en los entornos de teleformación

    María del Carmen Llorente Cejudo, Rosalía Romero Tena

    E-actividades : un referente básico para la formación en Internet / coord. por Julio Cabero Almenara, Pedro Román Graván, 2006, ISBN 84-665-4768-1, págs. 203-214

    

  • Las presentaciones colectivas

    Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    Nuevas tecnologías aplicadas a la educación / coord. por Julio Cabero Almenara, 2006, ISBN 978-84-481-5611-4, págs. 77-90

    

  • La informática, los multimedia y los hipertextos en la enseñanza

    Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    Nuevas tecnologías aplicadas a la educación / coord. por Julio Cabero Almenara, 2006, ISBN 978-84-481-5611-4, págs. 151-168

    

  • Mujer, nuevas tecnologías y educación

    Rosalía Romero Tena

    Un nuevo sujeto para la sociedad de la información / coord. por María Victoria Aguiar Perera, Josefa Isabel Farray Cuevas, 2005, ISBN 84-9745-093-0, págs. 71-88

    • Texto completo
    

  • Use y proporcione retroacción

    Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna

    Capacidades docentes para una gestión de calidad en Educación Secundaria / coord. por Luis Miguel Villar Angulo, 2004, ISBN 84-481-4011-7, págs. 271-282

    

  • Creación y aplicación de una web para promover la autoevaluación de contenidos en la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación

    Rosalía Romero Tena, Oscar Gallego Pérez, Trinidad Mejías Vaquero, Mónica Noguera Aguilar, Delfina Romero Tena, Esther Sardá, Luisa Torres Barzabal

    La Universidad de Sevilla y la innovación docente, curso 2002-2003: áreas de ciencias sociales y jurídicas / / coord. por José María Mesa López-Colmenar, Rafael Juan Castañeda Barrena, Luis Miguel Villar Angulo, 2004, ISBN 84-86849-32-2, págs. 383-396

    • Texto completo
    

  • Use medios y recursos

    Rosalía Romero Tena

    Programa Para La Mejora De La Docencia Universitaria / Villar (aut.), 2004, ISBN 84-205-4341-1, págs. 471-486

    

  • Las presentaciones colectivas

    Rosalía Romero Tena, Julio Barroso Osuna

    Tecnologías para la educación : diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente / coord. por Jesús María Salinas Ibáñez, Julio Cabero Almenara, José Ignacio Aguaded Gómez, 2004, ISBN 84-206-4188-X, págs. 103-116

    

  • Las presentaciones colectivas

    Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    Nuevas tecnologías aplicadas a la educación / coord. por Julio Cabero Almenara, Jesús María Salinas Ibáñez, Ana María Duarte Hueros, Jesús Domingo Segovia, 2000, ISBN 84-7738-788-5, págs. 77-90

    

  • La informática, los multimedia y los hipertextos en la enseñanza

    Julio Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    Nuevas tecnologías aplicadas a la educación / coord. por Julio Cabero Almenara, Jesús María Salinas Ibáñez, Ana María Duarte Hueros, Jesús Domingo Segovia, 2000, ISBN 84-7738-788-5, págs. 151-168

    

  • Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centro andaluces (I): los cuestionarios

    Antonio Feria Moreno, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Alicia Castellanos, Gonzalo Ruiz Cagigas, Manuel Fernández Cruz, Enriqueta Molina Ruiz, María de los Ángeles Peña Hita, Rosalía Romero Tena, Ana María Duarte Hueros, Margarita Córdoba Pérez, José Ignacio Aguaded Gómez, Pedro Román Graván; Julio Cabero Almenara (dir.), María Jesús Gallego Arrufat (dir.), Francisco Pavón Rabasco (dir.)

    Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, Manuel Cebrián de la Serna, Ana María Duarte Hueros, Francisco Martínez Sánchez, José Ignacio Aguaded Gómez, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Juan Antonio Morales Lozano, 2000, ISBN 84-85101-25-1, págs. 467-502

    

  • Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centros andaluces (II): las entrevistas

    Antonio Feria Moreno, Julio Barroso Osuna, Pedro Román Graván, José María Fernández Batanero, Alicia Castellanos, Gonzalo Ruiz Cagigas, Manuel Fernández Cruz, Enriqueta Molina Ruiz, María de los Ángeles Peña Hita, Rosalía Romero Tena, Ana María Duarte Hueros, Margarita Córdoba Pérez, José Ignacio Aguaded Gómez; Julio Cabero Almenara (dir.), María Jesús Gallego Arrufat (dir.), Francisco Pavón Rabasco (dir.)

    Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, Manuel Cebrián de la Serna, Ana María Duarte Hueros, Francisco Martínez Sánchez, José Ignacio Aguaded Gómez, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Juan Antonio Morales Lozano, 2000, ISBN 84-85101-25-1, págs. 503-534

    

  • Los usos de los medios audiovisuales, informáticos y las nuevas tecnologías en los centros andaluces (III): las memorias

    Antonio Feria Moreno, Julio Barroso Osuna, Pedro Román Graván, José María Fernández Batanero, Alicia Castellanos, Gonzalo Ruiz Cagigas, Manuel Fernández Cruz, Enriqueta Molina Ruiz, María de los Ángeles Peña Hita, Rosalía Romero Tena, Ana María Duarte Hueros, Margarita Córdoba Pérez, José Ignacio Aguaded Gómez; Julio Cabero Almenara (dir.), María Jesús Gallego Arrufat (dir.), Francisco Pavón Rabasco (dir.)

    Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, Manuel Cebrián de la Serna, Ana María Duarte Hueros, Francisco Martínez Sánchez, José Ignacio Aguaded Gómez, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Juan Antonio Morales Lozano, 2000, ISBN 84-85101-25-1, págs. 535-558

    

  • El empuje de los medios y/o las nuevas tecnologías en la innovación

    Rosalía Romero Tena

    Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, Manuel Cebrián de la Serna, Ana María Duarte Hueros, Francisco Martínez Sánchez, José Ignacio Aguaded Gómez, Julio Barroso Osuna, José María Fernández Batanero, Juan Antonio Morales Lozano, 2000, ISBN 84-85101-25-1, págs. 573-600

    • Texto completo
    

  • Perfil de los-as profesores-as que forman parte de un grupo de trabajadores relacionado con la integración de medios y-o nuevas tecnologías

    Rosalía Romero Tena

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, 1999, ISBN 84-89673-81-0, págs. 1-9

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El practicum en la formación inicial de las NTIC

    Rosalía Romero Tena, Purificación Toledo Morales

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, 1999, ISBN 84-89673-81-0, págs. 1-14

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los medios y-o las nuevas tecnologías en los centros de integración

    Purificación Toledo Morales, Rosalía Romero Tena

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia / coord. por Julio Cabero Almenara, 1999, ISBN 84-89673-81-0, págs. 1-15

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Utilización didáctica del vídeo

    Rosalía Romero Tena

    Recursos y Materiales para la Mejora Educativa: II Jornadas sobre Medios de Comunicación. Sevilla, 1996, 1996, ISBN 84-89673-00-4, págs. 127-149

    

  • Los libros de texto y sus potencialidades para el aprendizaje

    Julio Cabero Almenara, Ana María Duarte Hueros, Rosalía Romero Tena

    Aspectos críticos de una reforma educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, Luis Miguel Villar Angulo, 1995, ISBN 84-472-0227-5, págs. 21-39

    

  • Instrucción informatizada y simulada: Hipertexto e Hipermedia

    Ana María Duarte Hueros, Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena

    Aspectos críticos de una reforma educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, Luis Miguel Villar Angulo, 1995, ISBN 84-472-0227-5, págs. 41-59

    • Texto completo
    

  • Los medios de comunicación en el ámbito curricular

    Ana María Duarte Hueros, Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena

    Aspectos críticos de una reforma educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, Luis Miguel Villar Angulo, 1995, ISBN 84-472-0227-5, págs. 75-93

    • Texto completo
    

  • Necesidades formativas de los asesores de medios audiovisuales e informática: estudio piloto (I).

    María Jesús Balbás Ortega, Antonio Cabero Almenara, Ana María Duarte Hueros, José Luis Pérez Díez de los Ríos, Rosalía Romero Tena; Julio Cabero Almenara (coord.)

    En memoria de José Manuel López-Arenas: nuevas tecnologías de la información y comunicación para la educación / coord. por Florentino Blázquez Entonado, Julio Cabero Almenara, Felicidad Loscertales Abril, 1994, ISBN 84-7898-091-1, págs. 290-297

    

  • Necesidades formativas de los asesores de medios audiovisuales e informática: estudio piloto (II)

    María Jesús Balbás Ortega, Antonio Cabero Almenara, Ana María Duarte Hueros, José Luis Pérez Díez de los Ríos, Rosalía Romero Tena; Julio Cabero Almenara (coord.)

    En memoria de José Manuel López-Arenas: nuevas tecnologías de la información y comunicación para la educación / coord. por Florentino Blázquez Entonado, Julio Cabero Almenara, Felicidad Loscertales Abril, 1994, ISBN 84-7898-091-1, págs. 298-308

    

  • La formación inicial de los profesores en medios audiovisuales

    Rosa Garrudo Cembellín, Cristina Mayor Ruiz, Ana María Duarte Hueros, Rosalía Romero Tena; Julio Cabero Almenara (coord.)

    En memoria de José Manuel López-Arenas: nuevas tecnologías de la información y comunicación para la educación / coord. por Florentino Blázquez Entonado, Julio Cabero Almenara, Felicidad Loscertales Abril, 1994, ISBN 84-7898-091-1, págs. 357-369

    • Texto completo
    

  • Valoración de las prácticas escolares en enseñanzas medias a través del curso de aptitud pedagógica: un estudio de caso

    Ana María Duarte Hueros, Cristina Mayor Ruiz, Rosalía Romero Tena

    Pensamiento de profesores y desarrollo profesional / Araceli Estebaranz García (ed. lit.), Victoria Sánchez García (ed. lit.), Vol. 2, 1992 (Formación inicial y permanente), ISBN 84-7405-840-6, págs. 145-158

    • Texto completo
    

• Libros

  • II Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en educación Infantil: Innovando de 2 a 6 años

    Rosalía Romero Tena (aut.), Juan Jesús Gutiérrez Castillo (aut.), María Puig Gutiérrez (aut.)

    Universidad de Sevilla, 2018. ISBN 9788416313051

    

  • Diseño, producción y evaluación de un entorno telemático para la formación y reflexión del profesorado universitario en la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior

    Julio Cabero Almenara, Juan Manuel Alducin Ochoa, Cristóbal Ballesteros Regaña, Julio Barroso Osuna, Soledad Domene Martos, José María Fernández Batanero, María Teresa Gómez del Castillo, Carlos Hervás-Gómez, María del Carmen Llorente Cejudo, Juan Antonio Morales Lozano, María Puig Gutiérrez, Rosalía Romero Tena, Carmen Siles Rojas, Ana Isabel Vázquez Martínez

    Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales.Departamento de Construcciones Arquitectónicas II (ETSIE). ISBN 978-84-936798-6-

    • Texto Completo Libro
    

  • Tecnologías en los entornos de Infantil y Primaria

    Rosalía Romero Tena, Pedro Román Graván, María del Carmen Llorente Cejudo

    Síntesis, 2009. ISBN 978-84-975663-7-7

    

  • Nuevas tecnologías en educación infantil: el rincón del ordenador

    Rosalía Romero Tena

    Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2006. ISBN 84-665-4567-0

    

  • Noves tecnologies de la informació i la comunicació en l'educació

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, David H. Jonassen

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, Editorial UOC, 2003. ISBN 84-8429-550-8

    

  • Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación

    Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena, David H. Jonassen

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, Editorial UOC, 2003. ISBN 84-9707-174-3

    

  • El ordenador infantil

    Rosalía Romero Tena

    Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa, 2000. ISBN 84-607-2195-7

    

  • La integración de las nuevas tecnologías: (los grupos de trabajo)

    Rosalía Romero Tena

    Alcalá de Guadaira (Sevilla) : MAD, 2000. ISBN 84-8311-900-5

    

• Tesis

  • La integración de las nuevas tecnologías: los grupos de trabajo de la provincia de Huelva

    Rosalía Romero Tena

    Tesis doctoral dirigida por Julio Cabero Almenara (dir. tes.). Universidad de Sevilla (1999).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

• Tesis dirigidas

  • Educación superior en República Dominicana: género y empoderamiento

    Marcia Josefina Beltre Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Rosalía Romero Tena (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

  • Aplicación de un material educativo multimedia en las aulas de educación infantil

    Milagros Briceño Marcano

    Tesis doctoral dirigida por Rosalía Romero Tena (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

  • Aproximación teórica sobre el uso de los medios audiovisuales, informáticos y de nuevas tecnologías de la información como herramienta didáctica de educación inicial

    Jannet del Coromoto Santaella Sanchez

    Tesis doctoral dirigida por Rosalía Romero Tena (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2013).

    • Resumen
    

  • Integración de las tecnologías de la comunicación y la informacióny las competencias didácticas de los docentes de matemáticas.

    Elsa Marina Tirado Mudarra

    Tesis doctoral dirigida por Rosalía Romero Tena (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2013).

    • Resumen
    

  • Estrategias de uso de las tecnologías de la información y de la comunicación en educación superior venezolana. Caso profesorado de la universidad metropolitana

    Angela Ercolino Tavaglione

    Tesis doctoral dirigida por Rosalía Romero Tena (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

  • Las emociones en el niño autista a través del cómic: estudio de caso

    Rafael Flores Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Rosalía Romero Tena (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Idus  Redined 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Tecnologías emergentes en educación infantil

      coord. por Rosalía Romero Tena, María Puig Gutiérrez, Juan Jesús Gutiérrez Castillo

      Universidad de Sevilla, Editorial Universidad de Sevilla, 2020. ISBN 9788447222056

      • Resumen
      

    • Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil

      coord. por Rosalía Romero Tena

      2016. Sevilla

      

    • Diseño y producción de TIC para la formación: nuevas tecnologías de la información y la comunicación

      coord. por Julio Cabero Almenara, Rosalía Romero Tena

      Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, Editorial UOC, 2007. ISBN 978-84-9788-663-5

      

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