Instituciones
Portal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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Relación entre nomofobia y variables académicas y emocionales en estudiantes de secundaria
Álvaro Manuel Cuevas Espín, Lindsay Michelle Vázquez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Clemente Rodríguez Sabiote
Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 28, Vol. 1, 2026, págs. 28-44
Juan Carlos Armenteros Mayoral
, Clemente Rodríguez Sabiote
, Lindsay Michelle Vázquez
, Daniel Álvarez Ferrándiz
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 72, 2025, págs. 90-104
Juan Carlos Armenteros Mayoral, Lindsay Michelle Vázquez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez
Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 57, Nº. 0, 2025 (Ejemplar dedicado a: Revista Latinoamericana de Psicología), págs. 70-81
Predictors of the risk of addiction to social networks and the Internet
Clemente Rodríguez Sabiote, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Claudia de Barros Camargo, Daniel Álvarez Ferrándiz
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 76, Nº 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje), págs. 197-219
Ira y actividad física. Un estudio en estudiantes universitarios
Samuel Galdón López, Borja Fernández García-Valdecasas, Daniel Álvarez Ferrándiz
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. Extra 12, 1 (Suplemento), 2023
Retos de la profesionalización docente en educación superior
Daniel Álvarez Ferrándiz, Inmaculada Avalos García, Mercedes Cuevas López, Manuel Fernández Cruz
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: El mundo al Encuentro. Una reflexión sobre la Educación), págs. 513-518
Estudio comparado sobre el uso de nuevas tecnologías entre dos facultades de Educación andaluzas
Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Borja Fernández García-Valdecasas, Juan-Carlos de la Cruz-Campos
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 36, Nº. 97, 2, 2022, págs. 113-132
Neurodidactic factors in the prediction of academic dropout in Andalusian university students: preventive actions based on ICT
Daniel Álvarez Ferrándiz
, María Arias Corona
, Esther González Castellón
, Manuel Fernández Cruz
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 15, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Linguagem e Tecnologia)
Mobile telephony in students of physical education dependency or addiction
Daniel Álvarez Ferrándiz, Laura Contreras Machado, José Alvarez Rodríguez
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 16, Nº. 2, 2021, págs. 235-246
C.A. López Burgos, Clemente Rodríguez Sabiote, J. Álvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 13, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto)
Análisis del abandono universitario en España: un estudio bibliométrico
Daniel Álvarez Ferrándiz
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 51, Nº. 2, 2021, págs. 241-261
José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Tonos digital: revista de estudios filológicos, ISSN-e 1577-6921, Nº. 40, 2021
Estudio del valor y su fundamento epistemológico para una cultura de paz
Gregorio Villegas Cobián, José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Revista de Cultura de Paz, ISSN-e 2631-2700, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Enero-Diciembre), págs. 251-275
Opinión de los estudiantes de educación física sobre la competencia docente
Daniel Álvarez Ferrándiz, M. Molina Bernal, Clemente Rodríguez Sabiote, Rosa del Pilar Gámez Durán, Joaquín Álvarez Rodríguez
Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 10, Nº. Extra 1, 2018, págs. 125-134
José Ocón Domingo, Clemente Rodríguez Sabiote, Daniel Álvarez Ferrándiz
OBETS: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 1989-1385, Vol. 13, Nº. 2, 2018, págs. 569-591
La percepción del riesgo sobre drogas en la adolescencia: perspectiva crítica desde la pedagogía preventiva
Juan Carlos Armenteros Mayoral, Liliana Muñoz Moreno, Dayla Céspedes Ordóñez, Daniel Álvarez Ferrándiz
La investigación educativa como herramienta para un desarrollo de buenas prácticas educativas / coord. por Manuel Enrique Lorenzo Martín, Begoña Esther Sampedro Requena, Meriem Khaled Gijón, Daniel Álvarez Ferrándiz, 2026, ISBN 978-84-1079-220-3, págs. 57-68
Influencia del consumo de drogas en el abandono universitario
Daniel Álvarez Ferrándiz, Liliana Muñoz Moreno, Laura Contreras Machado, Juan Carlos Armenteros Mayoral
La investigación educativa como herramienta para un desarrollo de buenas prácticas educativas / coord. por Manuel Enrique Lorenzo Martín, Begoña Esther Sampedro Requena, Meriem Khaled Gijón, Daniel Álvarez Ferrándiz, 2026, ISBN 978-84-1079-220-3, págs. 79-88
Innovación educativa en la era digital: desafíos y oportunidades para el aprendizaje del siglo XXI
Esther González Castellón, Inmaculada Jiménez Manchado, Franci Carolina Suazo Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior / coord. por María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2025, ISBN 979-13-7006-405-1, págs. 1854-1860
Daniel Álvarez Ferrándiz, Lindsay Michelle Vázquez, Franci Carolina Suazo Rodríguez, Juan Carlos Armenteros Mayoral
Desarrollo de competencias curriculares a partir de la investigación en contextos diferenciados / coord. por Dolores Pareja de Vicente, Juan Miguel Fernández Campoy, Sergio Ruiz Viruel, Coral Ruiz-Roso Vázquez, 2025, ISBN 978-84-1070-937-9, págs. 65-74
Análisis del perfil migratorio de España: una aproximación desde el contexto educativo, social y cultural
Franci Carolina Suazo Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan Carlos Armenteros Mayoral, Lindsay Michelle Vázquez
Desarrollo de competencias curriculares a partir de la investigación en contextos diferenciados / coord. por Dolores Pareja de Vicente, Juan Miguel Fernández Campoy, Sergio Ruiz Viruel, Coral Ruiz-Roso Vázquez, 2025, ISBN 978-84-1070-937-9, págs. 83-90
Deporte, educación y prevención de drogas: Un enfoque integrado para el desarrollo juvenil
Juan Carlos Armenteros Mayoral, Franci Carolina Suazo Rodríguez, Lindsay Michelle Vázquez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Investigación educativa: estrategias para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Lucía María Parody García, María Jesús Santos Villalba, María José Alcalá del Olmo Fernández, 2025, ISBN 978-84-1070-938-6, págs. 63-70
Las habilidades sociales y su rol en la formación docente
Lindsay Michelle Vázquez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan Carlos Armenteros Mayoral, Franci Carolina Suazo Rodríguez
Investigación educativa: estrategias para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Lucía María Parody García, María Jesús Santos Villalba, María José Alcalá del Olmo Fernández, 2025, ISBN 978-84-1070-938-6, págs. 71-78
El uso de las IAs y su influencia en el abandono universitario
Daniel Álvarez Ferrándiz
Nuevos paradigmas y competencias para el docente universitario para enseñar en la era digital / coord. por Olga María Moscoso Portillo, José María Romero Rodríguez, Santiago Alonso García, Juan Miguel Fernández Campoy, 2025, ISBN 979-13-7006-401-3, págs. 81-90
Revisión de la literatura sobre diversidad sexual y de género en el ámbito educativo español
Lionel Sánchez Bolívar, Daniel Álvarez Ferrándiz, María José Contreras Rodríguez, Sergio Escalante González
Educar para el futuro: claves para una educación del siglo XXI / Josefina Rodríguez Góngora (aut.), 2024, ISBN 978-84-1070-897-6, págs. 435-448
Análisis de la motivación en entornos educativos:: tipologías y características según la literatura científica
Lionel Sánchez Bolívar, Michelle Vázquez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Sergio Escalante González
Educar para el futuro: claves para una educación del siglo XXI / Josefina Rodríguez Góngora (aut.), 2024, ISBN 978-84-1070-897-6, págs. 472-488
Retroalimentación en vídeo, videoanotación y audio
Borja Fernández García-Valdecasas, Daniel Álvarez Ferrándiz
Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías / coord. por Prudencia Gutiérrez Esteban, Pilar Ibáñez Cubillas, 2024, ISBN 978-84-19506-87-0, págs. 191-210
Impacto de la realidad extendida en Educación Superior e instrumentos de evaluación
Blanca Berral Ortiz, Daniel Álvarez Ferrándiz, Fernando Lara Lara, Natalia Campos Soto
Realidad virtual en Educación Superior: el uso de recursos tecnológicos inmersivos y aula invertida en la formación de futuros docentes / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Arturo Fuentes Cabrera, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2024, ISBN 978-84-1070-533-3, págs. 61-73
Aplicaciones con realidad virtual para estudiantes de Educación Infantil
José María Romero Rodríguez, José Antonio Martínez Domingo, Marta Montenegro Rueda, Daniel Álvarez Ferrándiz
Realidad virtual en Educación Superior: el uso de recursos tecnológicos inmersivos y aula invertida en la formación de futuros docentes / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Arturo Fuentes Cabrera, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2024, ISBN 978-84-1070-533-3, págs. 105-112
Propuestas para evitación de un discurso del odio en cada una de sus fases de elaboración
Daniel Álvarez Ferrándiz, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Borja Fernández García-Valdecasas, Samuel Galdón López
Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0 / coord. por Santiago Alonso García, José María Romero Rodríguez, Natalia Campos Soto, Lucía Hinojo Cirre, 2023, ISBN 978-84-1170-070-2, págs. 99-110
La perspectiva transpersonal en el ámbito de la educación
Morelia Medina Valencia, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Cristian Martín Pascual, Daniel Álvarez Ferrándiz
Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, Arturo Fuentes Cabrera, 2023, ISBN 978-84-1170-069-6, págs. 147-154
Formación y educación musical en Lorca
José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Borja Fernández García-Valdecasas
Las Huellas del duende: Federico García Lorca en los abismos de lo inefable / coord. por Ramón Martínez López, Pablo Aparicio Durán, 2023, ISBN 9788419632869, págs. 189-201
Educando en turismo digital a estudiantes de educación superior mediante las nuevas tecnologías
Daniel Álvarez Ferrándiz, José Ramón Márquez Díaz, Samuel Galdón López
Sociedad digital, tecnologías de la información y la comunicación y turismo digital / Oswaldo Lorenzo Quiles (dir.), José Manuel Ortiz Marcos (dir.), Samuel Galdón López (dir.), Ana Lendinez Turón (dir.), 2023, ISBN 978-84-1125-776-3, págs. 553-562
Breve revisión teórica sobre las técnicas de estudio y su utilidad
Cristian Martín Pascual, Daniel Álvarez Ferrándiz, Samuel Galdón López, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 193-198
Gamificación una metodología clave para la persistencia universitaria
Daniel Álvarez Ferrándiz, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Cristian Martín Pascual, Samuel Galdón López
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 217-226
Una aproximación al abandono universitario desde el análisis bibliométrico
Daniel Álvarez Ferrándiz, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Borja Fernández García-Valdecasas, José Alvarez Rodríguez
Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educación / coord. por Santiago Alonso García, María Pilar Cáceres Reche, Juan Manuel Trujillo Torres, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2022, ISBN 978-8-419-02391-9, págs. 135-146
Educación emocional a través de la expresión corporal
Samuel Galdón López, Morelia Valencia Medina, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Pablo José García Sempere, Santiago Alonso García, Inmaculada Aznar Díaz, 2022, ISBN 9788419506047
La Escuela de Maestros desde el modelo Etievan: El caso del Colegio Encuentros
Morelia Valencia Medina, Samuel Galdón López, Daniel Álvarez Ferrándiz, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez
Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, 2022, ISBN 978-84-19506-11-5, págs. 115-124
Geografía del abandono universitario. Un estudio de los datos del abandono en la Educación Superior
Daniel Álvarez Ferrándiz, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Borja Fernández García-Valdecasas, Samuel Galdón López
Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, 2022, ISBN 978-84-19506-11-5, págs. 125-136
El abandono universitario: conceptualización, factores de riesgo y propuestas para su reducción en el contexto español
Daniel Álvarez Ferrándiz, Inmaculada Ávalos Ruiz, José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda
Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis / coord. por Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan José Victoria Maldonado, 2022, ISBN 978-84-1122-399-7, págs. 15-22
Evolución de las herramientas digitales tras el periodo online de la educación
Daniel Álvarez Ferrándiz, Cristina Cánovas Espinal, Inmaculada Ávalos Ruiz, Natalia Campos Soto
Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis / coord. por Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan José Victoria Maldonado, 2022, ISBN 978-84-1122-399-7, págs. 23-29
Compromiso y formación de dos poetas: Josefa Parra y Esther Morillas en el devenir poético
Daniel Álvarez Ferrándiz, José Alvarez Rodríguez
Las olvidadas: reflexiones en torno a treinta poetas andaluzas imprescindibles (1900-2022) / María Remedios Sánchez García (ed. lit.), José Alvarez Rodríguez (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19286-56-7, págs. 275-287
Las escuelas de desarrollo en la profesionalización de los docentes de lengua inglesa
Slava López Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 942-950
La formación del profesorado de Educación Primaria en didáctica de la muerte a través de la literatura infantil y juvenil: un estudio de caso
Ignacio Úbeda Sánchez, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz, José Alvarez Rodríguez
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 487-499
Análisis de la estructura conceptual de la innovación docente en educación superior
Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Borja Fernández García-Valdecasas
Investigación educativa en contextos de pandemia / coord. por Santiago Alonso García, Juan Manuel Trujillo Torres, Antonio José Moreno Guerrero, Carmen Rodríguez Jiménez, 2021, ISBN 978-84-1122-020-0, págs. 833-842
Las tecnologías emergentes y su impacto en los constructos sociales
Cynthia López, María Dolores Aponte Correa, Clemente Rodríguez Sabiote, Daniel Álvarez Ferrándiz
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos / coord. por José María Romero Rodríguez; Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1324-590-4, págs. 95-108
Validación de una escala sobre medición de la nomofobia
Clemente Rodríguez Sabiote, José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Rosa del Pilar Gámez Durán
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos / coord. por José María Romero Rodríguez; Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1324-590-4, págs. 109-122
Uso del movil en educación superior
Isabel Martínez Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz, José Alvarez Rodríguez, Rosa María Goig Martínez
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos / coord. por José María Romero Rodríguez; Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1324-590-4, págs. 137-150
Elementos contextuales que dificultan la inclusión sociodigital de los jóvenes vulnerables
Margarita Vasco González, Rosa María Goig Martínez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos / coord. por José María Romero Rodríguez; Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1324-590-4, págs. 151-164
Alba Gallego Iglesias, Daniel Álvarez Ferrándiz, Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, José Alvarez Rodríguez
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos / coord. por José María Romero Rodríguez; Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.), María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.), José Antonio Marín Marín (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1324-590-4, págs. 165-180
Introducción al acoso escolar en los centros de Educación Secundaria
Isabel Martínez Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz, José Alvarez Rodríguez, Daniel González González
Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa / coord. por Antonio José Moreno Guerrero, Santiago Alonso García, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, 2020, ISBN 978-84-18348-51-8, págs. 129-154
José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Federico García Lorca en su entorno: la infancia en la construcción de la identidad literaria lorquiana / coord. por María Remedios Sánchez García, Ramón Martínez López, 2019, ISBN 978-84-9895-524-8, págs. 61-72
José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación / coord. por María del Mar Campos Fernández-Fígares, María del Carmen Quiles Cabrera, 2019, ISBN 978-84-9895-655-9, págs. 243-254
Propuestas educativas para trabajar la joven poesía española en el aula
José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
Nuevas poéticas y redes sociales: Joven poesía española en la era digital / coord. por María Remedios Sánchez García, 2018, ISBN 978-84-323-1933-4, págs. 301-312
Susana Maldonado Cozar, Samuel Galdón López, Eduardo Melguizo Ibáñez, Miguel García Puertas, Daniel Álvarez Ferrándiz, Mercedes Mesa Torres
Una fiesta, miles de historias. Cultura andaluza con valor Educativo. Síntesis Histórica, Curricular y Didáctica / coord. por Antonio Rafael Fernández Paradas, 2018, ISBN 978-84-16992-82-9, págs. 295-318
La educación literaria. Gloria Fuertes, poeta comprometida con la formación intelectual en infantil
José Alvarez Rodríguez, Daniel Álvarez Ferrándiz
La palabra silenciada: voces de mujer en la poesía española contemporánea (1950 - 2015) / coord. por María Remedios Sánchez García, Manuel Gahete Jurado, 2017, ISBN 978-84-17069-93-3, págs. 133-145
Daniel Álvarez Ferrándiz
Tesis doctoral dirigida por Manuel Fernández Cruz (dir. tes.). Universidad de Granada (2025).
La investigación educativa como herramienta para un desarrollo de buenas prácticas educativas
coord. por Manuel Enrique Lorenzo Martín, Begoña Esther Sampedro Requena, Meriem Khaled Gijón, Daniel Álvarez Ferrándiz
Octaedro, 2026. ISBN 978-84-1079-220-3
Reinventando la Enseñanza a través de la investigación: Un enfoque en metodologías innovadoras para el Siglo XXI
coord. por Santiago Alonso García, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Manuel Enrique Lorenzo Martín, Daniel Álvarez Ferrándiz
Dykinson, 2025. ISBN 979-13-7006-400-6
Educación para el cambio social: investigación e innovación de las competencias docentes
coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Francisco José Florido Esteban, Daniel Álvarez Ferrándiz, Lucía María Parody García
Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-199-1
Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados
coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado
Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-558-5
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa
coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz
Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-559-2
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