Información General

• Autores: Julio Cabero Almenara (coord.), Jesús María Salinas Ibáñez (coord.), Ana María Duarte Hueros (coord.), Jesús Domingo Segovia (coord.)
• Editores: Síntesis
• Año de publicación: 2000
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7738-788-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• En este libro se dan las principales pautas para la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación y la formación. En sus páginas se analizan específicamente las más significativas, tanto las audiovisuales como las centradas en las redes telemáticas. La obra finaliza con un capítulo destinado a analizar la problemática que estas nuevas tecnologías introducen en la organización de los centros.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Las nuevas tecnologías en la Sociedad de la Información

    Julio Cabero Almenara

    págs. 1-20

    

  • La integración escolar de las nuevas tecnologías

    Francisco Martínez Sánchez

    págs. 21-40

    

  • Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de enseñanza-aprendizaje mediante nuevas tecnologías

    Jesús María Salinas Ibáñez, Santos Urbina Ramírez

    págs. 41-62

    

  • La educación en medios de comunicación como contexto educativo en un mundo globalizado

    José Ignacio Aguaded Gómez, María Amor Pérez Rodríguez

    págs. 63-76

    

  • Las presentaciones colectivas

    Julio Manuel Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    págs. 77-90

    

  • La utilización educativa del sonido

    Pedro Román Graván, María del Carmen Llorente Cejudo

    págs. 91-112

    

  • La televisión educativa

    Carlos Manuel Castaño Garrido, María del Carmen Llorente Cejudo

    págs. 113-128

    

  • El vídeo en la enseñanza y formación

    Julio Cabero Almenara

    págs. 129-150

    

  • La informática, los multimedia y los hipertextos en la enseñanza

    Julio Manuel Barroso Osuna, Rosalía Romero Tena

    págs. 151-168

    

  • Videoconferencia y su utilización en la enseñanza

    Catalina María Alonso García, Domingo José Gallego Gil

    págs. 169-188

    

  • Internet aplicado a la educación: aspectos técnicos y comunicativos. Las plataformas

    Adolfina Pérez Garcias

    págs. 189-204

    

  • Internet aplicado a la educación: estrategias didácticas y metodologías

    María Paz Prendes Espinosa

    págs. 205-222

    

  • Internet aplicado a la educación: webquest, wiki y webblog

    Rosabel Roig Vila

    págs. 223-244

    

  • Diseño y desarrollo de materiales multimedia para la formación

    Mercè Gisbert Cervera, Julio Manuel Barroso Osuna, Julio Cabero Almenara

    págs. 245-260

    

  • El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación

    Julio Cabero Almenara, Mercè Gisbert Cervera, María del Carmen Llorente Cejudo

    págs. 261-278

    

  • Las nuevas tecnologías como apoyo a los sujetos con necesidades educativas especiales

    Purificación Toledo Morales, Carlos Hervás-Gómez

    págs. 279-292

    

  • La organización de los medios en los centros

    Beatriz Cebreiro López, María del Carmen Fernández Morante

    págs. 293-308

    

  • Experiencias educativas mediante la aplicación de software libre

    Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo

    págs. 309-324