Información General

• Autores: Blas Bermejo Campos (coord.), Cristóbal Ballesteros Regaña (coord.)
• Editores: Pirámide
• Año de publicación: 2014
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-368-3258-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Parte primera: Macrodidáctica

    • Fundamentos teóricos de la enseñanza

      Blas Bermejo Campos, Cristóbal Ballesteros Regaña

      págs. 19-50

      

    • El diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje

      Carlos Hervás-Gómez, Purificación Toledo Morales

      págs. 51-76

      

  • Parte segunda: Microdidáctica. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula: elementos para el diseño y desarrollo de la acción didáctica

    • El rol del profesor

      Miguel María Reyes Rebollo

      págs. 77-92

      

    • Las competencias en la enseñanza obligatoria

      Soledad Domene Martos, María Puig Gutiérrez

      págs. 94-108

      

    • Los objetivos en la enseñanza

      Soledad García Gómez, José Manuel Lavié Martínez

      págs. 109-124

      

    • Los contenidos en Educación Infantil y Educación Primaria

      Cristina Granado Alonso

      págs. 125-152

      

    • La metodología en Educación Infantil

      Juan Jesús Gutiérrez, Rosalía Romero Tena

      págs. 153-182

      

    • La metodología en Educación Primaria

      Manuela Barcia Moreno, Margarita R. Rodríguez Gallego

      págs. 183-214

      

    • La evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria

      Carmen Siles Rojas

      págs. 215-243