Leire Darretxe Urrutxi

• Artículos de revistas (51)
• Colaboraciones en obras colectivas (38)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (4)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Reflexiones y desafíos sobre la importancia de la ética en la investigación socioeducativa

    David Pastor Andrés, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Iñigo Rodríguez Torre

    Alteridad: revista de educación, ISSN-e 1390-8642, ISSN 1390-325X, Vol 20, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: (January-June 2025): Large scale educational reforms and policies), págs. 74-83

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  • Tutoretza-ekintzatik Tutoretza-Interakziora (TI) Goi Mailako ikasketetan.

    David Pastor Andrés, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Íñigo Rodríguez Torres

    El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 34, 2025 (Ejemplar dedicado a: El Guiniguada), págs. 140-158

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  • Experiencia piloto de la aplicación de una plataforma digital para el desarrollo de la conducta adaptativa en alumnado con discapacidad

    Itziar Kerexeta Brazal, María Álvarez-Rementería Álvarez, Zuriñe Gaintza Jauregi, Leire Darretxe Urrutxi

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 30, 2025 (Ejemplar dedicado a: Preprint), pág. 1203

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  • ¿Qué entendemos por educación inclusiva en Latinoamérica y en Euskadi?

    Itziar Kerexeta Brazal, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, ISSN-e 1390-7603, ISSN 1390-7786, Vol. 13, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Junio 2025), págs. 1-12

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  • Modelo de participación familiar en la respuesta educativa al alumnado con discapacidad auditiva

    Esther Cruz Iglesias, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain, Idoia Legorburu Fernández

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 94, 2025 (Ejemplar dedicado a: ene-mar; e17560)

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  • Proyectos escolares para una educación inclusiva – incluida

    Monike Gezuraga Amundarain, David Pastor Andrés, Iñigo Rodríguez Torre, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 18, Nº. 1, 2025, págs. 240-260

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  • Educación inclusiva: relatos para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación: Diálogo y participación del alumnado en la investigación y la práctica educativa: Promoviendo la inclusión en las escuelas. Conferencia de Kyriaki Messiou

    Leire Darretxe Urrutxi, Igne Arostegui Barandica

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 53, Nº 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: Monográfico "Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación"), págs. 311-313

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  • Contribuciones de un blog a la identidad, el desarrollo y la profesionalización de la Educación Social

    Iñigo Rodríguez Torre, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 23, Nº. 1, 2024, págs. 61-80

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  • “Educablog”: contribution to social education from the professional profile

    Iñigo Rodríguez Torre, Maria Dosil Santamaria, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista Colombiana de Ciencias Sociales, ISSN-e 2216-1201, Vol. 15, Nº. 2, 2024, págs. 492-518

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  • La formación continua del profesorado para la educación inclusiva

    María Álvarez-Rementería Álvarez, Leire Darretxe Urrutxi, Maite Arandia Loroño

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 17, Nº. 2, 2024, págs. 41-58

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  • Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión

    Idoia Legorburu Fernández, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Esther Cruz Iglesias

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 12, Nº. 2, 2024, págs. 99-117

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  • Analizando los contextos educativos en la respuesta al alumnado con Enfermedades Raras

    Leire Darretxe Urrutxi, Sebastià Verger Gelabert, María Teresa Núñez Mayán, Juan José Bueno Aguilar

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 41, Nº 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Inclusión Educativa del alumnado con Enfermedades Raras), págs. 75-98

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  • La calidad de la escuela en discusión:: implementación tecnológica y escolarización inclusiva, dos caras de la misma moneda

    Itziar Kerexeta Brazal, Leire Darretxe Urrutxi

    Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 17, Nº. 4, 2023, págs. 65-73

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  • Familias Monomarentales Derivadas de Violencia de Género

    Oihane Artetxe González, Leire Darretxe Urrutxi, Nahia Idoiaga Mondragón, Lucía Galarza Estanga

    Géneros, ISSN-e 2014-3613, Vol. 12, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: GÉNEROS. MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF GENDER STUDIES. JUNE), págs. 201-237

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  • Inclusión socioeducativa de la infancia, innovación e investigación participativa

    Israel Alonso Sáez, Begoña Martínez Domínguez, Leire Darretxe Urrutxi

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización digital en educación), págs. 399-424

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  • Educación social en los medios sociales: Una revisión sistemática internacional

    Iñigo Rodríguez Torre, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 3, 2023, 23 págs.

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  • Luces y sombras en la inclusión educativa del alumnado con discapacidad auditiva desde la mirada de las familias

    Leire Andrés Saralegui, Paula Juaristi Salom, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 11, Nº. 2, 2023, págs. 85-100

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  • La relación educativa: factor clave en la interacción tutorial (IT) en la educación superior

    David Pastor Andrés, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 34, Nº 3, 2023, págs. 126-144

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  • ¿La competencia digital docente favorece la inclusión educativa?

    Itziar Kerexeta Brazal, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, ISSN-e 2529-9638, Nº. 14, 2023, págs. 45-58

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  • Inkluni ikerketa taldea. Gaixotasun arraroak dituzten norbanakoen zein haien familien bizitza kalitatean eta inklusioan eragiten

    Estibaliz Amenabarro Iraola, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, Leire Darretxe Urrutxi

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 35, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Inklusioaren bidea saretzen: giza eskubideak, hezkuntza eremuen kalitatea eta parte hartzea), págs. 11-32

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  • La evolución de la escolarización del alumnado en Educación Especial en España: a 25 años de la Declaración de Salamanca

    Marta Sandoval Mena, María Álvarez-Rementería Álvarez, Leire Darretxe Urrutxi

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 51, Nº 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Avances en investigación educativa (quater)), págs. 385-394

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  • Competencia Digital Docente e Inclusión Educativa en la escuela.: Una revisión sistemática

    Itziar Kerexeta Brazal, Leire Darretxe Urrutxi, Pedro Manuel Martínez Monje

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 11, Nº. 2 (Julio/July), 2022, págs. 63-73

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  • Historia legislativa de la respuesta educativa a la diversidad en el estado español desde la Ley Moyano hasta la LOMLOE

    María Álvarez-Rementería Álvarez, Leire Darretxe Urrutxi, Zuriñe Gaintza Jauregi

    Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 38, 2022, págs. 155-183

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  • El apadrinamiento lector como estrategia inclusiva en la escuela: fundamentos y claves para la implementación

    Margarita María Álvarez, Leire Darretxe Urrutxi, Igone Aróstegui Barandica

    Mamakuna: Revista de divulgación de experiencias pedagógicas, ISSN-e 2773-7551, Nº. 18, 2022 (Ejemplar dedicado a: Prospectiva, innovación y escenarios para una educación posible (enero-junio)), págs. 78-89

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  • Tiempo libre educativo para el desarrollo comunitario

    Nekane Beloki Arizti, Arantza Remiro Barandiaran, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain

    Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 52, Nº. 2, 2022, págs. 357-376

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  • Voluntad política a favor de la educación inclusiva y equitativa: inicios y desarrollo analizando su significado

    Leire Darretxe Urrutxi, María Álvarez-Rementería Álvarez, Israel Alonso Sáez, Nekane Beloki Arizti

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 29, Nº. 1, 2021

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  • Masculinidades alternativas: un modelo para alcanzar la transformación desde la educación social

    Patricia Cardeñosa Iglesias, Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti

    Ciencia y Educación, ISSN 2613-8794, ISSN-e 2613-8808, Vol. 5, Nº. 1, 2021, págs. 147-158

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  • Movilidad virtual abierta para la formación continua de profesorado K-12: la experiencia del Congreso Internacional Virtual conectandoescuelas.org

    Itziar Kerexeta Brazal, Sonia Camara Pereña, Leire Darretxe Urrutxi, Pedro Manuel Martínez Monje

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 75 (Número especial), 2021 (Ejemplar dedicado a: Movilidad virtual: abriendo las movilidades educativas), págs. 49-64

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  • La mirada de los profesionales sobre las personas menores de edad: clave para su bienestar

    Arantza Remiro Barandiaran, Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi

    Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 25, Nº. 2, 2021

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  • La formación continua del profesorado desde una perspectiva de género: Análisis del plan formativo del País Vasco

    María Álvarez-Rementería Álvarez, Leire Darretxe Urrutxi, Maite Arandia Loroño

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 14, Nº. Extra 0, 2021, págs. 62-74

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  • Escuelas y aulas inclusivas. Apostando por proyectos educativos compartidos

    Leire Darretxe Urrutxi, María Álvarez-Rementería Álvarez, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain

    Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN-e 2362-3349, ISSN 1851-6297, Vol. 2, Nº. 16, 2021

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  • Claves para la puesta en marcha de un programa de radio comunitaria: análisis de una experiencia

    Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti, Agurtzane Emaldi

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 20, Nº. 42, 2021, págs. 417-439

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  • Sociedad y escuela que deseamos: la dialéctica entre inclusióny exclusión social

    Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti, Arantza Remiro Barandiaran

    Ciencia y Educación, ISSN 2613-8794, ISSN-e 2613-8808, Vol. 4, Nº. 1, 2020, págs. 71-81

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  • Bones pràctiques en l'atenció socioeducativa amb les persones amb TEA: una aproximació a les necessitats formatives professionals

    Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Idoia Legorburu Fernández, Zuriñe Sanz Esparza, Kattalin Izagirre Oyanarte

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 76, 2020 (Ejemplar dedicado a: Competències, formació i bones pràctiques dels professionals de l’acció socioeducativa), págs. 57-82

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  • La necesidad de avanzar hacia la investigación inclusiva

    Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain, Naiara Berasategi Santxo

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 1, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: ¿Hacia dónde va la investigación educativa?), págs. 104-114

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  • Hacia una identidad y cultura académica colaborativa: los equipos docentes como innovación en los grados universitarios

    Israel Alonso Sáez, Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 27, Nº. 1, 2019

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  • Historias de vida de familias con hijos e hijas con síndrome de Angelman

    Amaia Goitia Añorga, Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 50, Nº 4, 2019, págs. 23-37

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  • Claus per a les bones pràctiques socioeducatives amb persones grans en residències

    Verónica de los Reyes Mera, Leire Darretxe Urrutxi, María José Alonso

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 67, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educació social i justícia restaurativa / Educación social y justicia restaurativa), págs. 116-131

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  • Hacia una educación más inclusiva del alumnado con discapacidad en el área de educación física

    Leire Darretxe Urrutxi, Zuriñe Gaintza Jauregi, Josu Etxaniz Irazabal

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 41, 2016, págs. 10-20

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  • Estrategias metodológicas activas en la asignatura de “Bases de la Escuela Inclusiva” de la E.U. de Magisterio de Bilbao

    Igone Aróstegui Barandica, Leire Darretxe Urrutxi

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 14, Nº. 2, 2016, págs. 315-340

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  • Innovando el Practicum en educación social: experiencia de trabajo colaborativo a partir de sus protagonistas

    Begoña Ordeñana García, Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti

    Revista Iberoamericana de Educación Superior, ISSN-e 2007-2872, Vol. 7, Nº. 20, 2016, págs. 114-134

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  • Trabajo en red entre la UPV/EHU y profesionales educativos: una experiencia basada en la metodología comunicativa

    Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, María José Alonso Olea, María Virginia Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, Isabel Domínguez, Begoña Domínguez, Amaia Mendizabal Ituarte, Aranzazu Uribe-Echevarria Flores, Fermín Martín, Elena Aycart Carbajo, Ixone Ibarlucea, Arantza Remiro Barandiaran

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 18, 2014 (Ejemplar dedicado a: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro)

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  • Aportaciones desde la experiencia de las personas con enfermedades minoritarias (EM) para la mejora del sistema educativo.

    Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 7, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: "Escolarización e inclusión educativa del alumnado con una enfermedad minoritaria"), págs. 33-49

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  • Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del país vasco

    Leire Darretxe Urrutxi, Javier José Goikoetxea Piérola, Almudena Fernández González

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 13, Nº. 2, 2013

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  • La participación de las familias y de otros miembros de la comunidad como estrategia de éxito en las escuelas

    Igone Aróstegui Barandica, Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 187-200

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  • Profesionales de la educación investigando juntos en el conocimiento de la infancia en desprotección

    Arantza Remiro Barandiaran, Elena Aycart Carbajo, Fermín Martín, Ixone Ibarlucea, María José Alonso, Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, Isabel Martínez, Amaia Mendizabal Ituarte, María Virginia Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, Aranzazu Uribe-Echevarria Flores

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 16, 2012 (Ejemplar dedicado a: La Educación Social y la Escuela)

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  • Estrategias educativas para orientar las necesidades educativas de los estudiantes con Síndrome de Asperger en aulas ordinarias

    Leire Darretxe Urrutxi, Lucy Sepúlveda Velásquez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 9, Nº. 24, 2011, págs. 869-892

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  • Declaraciones e intenciones inclusoras, cultura y prácticas exclusoras

    Javier José Goikoetxea Piérola, Leire Darretxe Urrutxi, Almudena Fernández González

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 19, Nº 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Diversidad y escuela inclusiva), págs. 26-30

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  • La potencialidad del Prácticum en el desarrollo profesional de los educadores y educadoras sociales:: una llamada a su revalorización

    Leire Darretxe Urrutxi, Begoña Ordeñana García, Nekane Beloki Arizti

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 13, 2011 (Ejemplar dedicado a: La Formación en la Educación Social)

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  • Innovando el Practicum de Educación Social: una experiencia de trabajo colaborativo

    Nekane Beloki Arizti, Begoña Ordeñana García, Leire Darretxe Urrutxi, María Nieves González de la Hoz, Ana Concepción Flecha García, Mª del Carmen Hernando Gómez, Aitor Alonso Calle, Alvaro Mosquera Lajas, Zuriñe Sanz Esparza

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 354, 2011 (Ejemplar dedicado a: La formación práctica de estudiantes universitarios: repensando el Practicum), págs. 237-264

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  • La escuela inclusiva: realidad intercultural

    Almudena Fernández González, Leire Darretxe Urrutxi

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 55, Nº. Extra 2, 2011

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Una experiencia de investigación académica que pone la inclusión, la colaboración y los cuidados en el centro: aprendizajes en un camino complejo

    Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Saioa Bilbao Urkidi, Naiara Berasategi Santxo, Israel Alonso Sáez

    Colabor, aprendizaje y coimplicación educativa: experiencias procomunales en educación superior / coord. por María Jesús Márquez García, Piedad Calvo León, Virginia Martagón Vázquez, Pablo Fernández Torres, 2025, ISBN 978-84-1079-125-1, págs. 47-60

    

  • Formación inicial del profesorado para la detección de la dislexia en educación infantil: proyecto participativo con familias y universidad

    Nekane Beloki Arizti, Isabel Molina Zelaia, Elena Arnaiz Garcia, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi

    Educación inclusiva: responsabilidad para el bien común / coord. por Estibaliz Amenabarro Iraola, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, 2025, ISBN 978-84-1079-079-7, págs. 127-144

    

  • La interacción tutorial (IT) en el trabajo de fin de grado: el caso de la Facultad de Educación de Bilbao

    David Pastor Andrés, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Aintzane Cabo Bilbao

    Orientación a lo largo de la vida: reflexión, acción, investigación / coord. por Juan Llanes Ordóñez, Beatriz Malik Liévano, 2025, ISBN 978-84-1079-057-5, págs. 119-137

    • Texto Completo Libro
    

  • El acompañamiento y la orientación educativa al alumnado con dislexia: un abordaje desde las familias

    Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain, Nekane Beloki Arizti, Margarita González Barrenetxea

    Orientación a lo largo de la vida: reflexión, acción, investigación / coord. por Juan Llanes Ordóñez, Beatriz Malik Liévano, 2025, ISBN 978-84-1079-057-5, págs. 271-286

    • Texto Completo Libro
    

  • La formación del profesorado acerca de los hábitos alimentarios y la educación saludable en los centros de educación primaria

    Ainhoa Elorriaga Aparicio, Naiara Berasategi Santxo, Leire Darretxe Urrutxi

    XXXI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica / coord. por Ursula Luna, Amaia Mariezkurrena Serrano, Araitz Uskola Ibarluzea, María Victoria Urruzola Esnaola, 2025, ISBN 978-84-1319-685-5, págs. 55-68

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Ocio educativo y procesos de inclusión de personas migrantes y refugiadas: estado de la cuestión y orientaciones para la acción

    Israel Alonso Sáez, Maria Dosil Santamaria, Nahia Idoiaga Mondragón, Leire Darretxe Urrutxi

    Ocio educativo para infancia y adolescencia y gestión de la diversidad cultural / coord. por Maria Dosil Santamaria, Txus Morata García, Jorge Torres Lucas, 2024, ISBN 9788411835596, págs. 67-80

    

  • El futuro del alumnado con enfermedades crónicas y raras: Una revisión de la literatura sobre la respuesta educativa

    María Álvarez-Rementería Álvarez, Zuriñe Gaintza Jauregi, Leire Darretxe Urrutxi

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva / coord. por Katherine Gajardo Espinoza, Judith Cáceres Iglesias, 2023, ISBN 978-84-19506-81-8, págs. 708-722

    • Texto Completo Libro
    

  • Recursos educativos existentes en Bizkaia para madres puérperas

    Leire Etxezarraga Estankona, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain

    V Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades CICFEM 2023: Libro de actas / coord. por Asociación Universitaria de Ciencia, Feminismo y Masculinidades, 2023, ISBN 978-84-09-53206-3, págs. 111-113

    

  • Buenas prácticas inclusivas en el País Vasco

    Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo, Zuriñe Gaintza Jauregi, Igone Aróstegui Barandica, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain

    Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras: Estudio en diferentes comunidades autónomas / coord. por Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo, Zuriñe Gaintza Jauregi, 2022, ISBN 978-84-19506-35-1, págs. 285-312

    

  • Una mirada comparada de las buenas prácticas inclusivas: Discusiones y conclusiones

    Naiara Berasategi Santxo, Leire Darretxe Urrutxi

    Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras: Estudio en diferentes comunidades autónomas / coord. por Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo, Zuriñe Gaintza Jauregi, 2022, ISBN 978-84-19506-35-1, págs. 313-326

    

  • Documental. La radio comunitaria, una herramienta para el aprendizaje y la participación comunitaria

    Israel Alonso Sáez, Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain, Gorka Román Etxebarrieta

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación / coord. por Virginia Martagón Vázquez, Piedad Calvo León, María Jesús Márquez García, Moisés Mañas Olmo, 2022, ISBN 978-84-1122-618-9, págs. 198-200

    

  • La perspectiva inclusiva en la investigación: el alumnado con enfermedades raras en el contexto escolar del estado españo

    Naiara Berasategi Santxo, Nagore Ozerin Jáuregui, Leire Darretxe Urrutxi

    Investigaciones y proyectos académicos de futuro / coord. por Olga Bernad Cavero, Luis Rodrigo Martín, Aixa Ofelia Rivero-Guerra, 2022, ISBN 9788418534676, págs. 72-80

    

  • Proyecto youtubers: creando redes para fomentar la inclusión social y educativa en un municipio del País Vasco.

    Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, Gorka Román Etxebarrieta, Naiara Berasategi Santxo

    Manifestaciones culturales de vanguardia. / coord. por María Rita Vega Baeza, Vicenta Gisbert Caudeli, Jordi Domingo i Coll, 2022, ISBN 9788418614224, págs. 43-55

    

  • Análisis de las percepciones de la vivencia del apoyo en el puerperio en madres de la provincia de Bizkaia y de los recursos educativos existentes

    Leire Etxezarraga Estankona, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain

    XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica / Ursula Luna (dir.), Alex Ibáñez Etxeberria (dir.), 2022, ISBN 978-84-1319-519-3, págs. 89-104

    • Texto Completo Libro
    

  • Estudio de caso de "Educablog": blog profesional de Educación Social

    Iñigo Rodríguez Torre, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain

    XXVIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica / Daniel Losada Iglesias (ed. lit.), Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor (ed. lit.), Eider Goñi Palacios (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1319-413-4, págs. 121-132

    • Texto Completo Libro
    

  • Comunidades virtuales: la mirada universal del aprendizaje

    Itziar Kerexeta Brazal, Sonia Camara Pereña, Leire Darretxe Urrutxi, Pedro Manuel Martínez Monje

    Redes para la inclusión social y educativa / coord. por Nekane Beloki Arizti, Israel Alonso Sáez, Itziar Kerexeta Brazal, Arantza Remiro Barandiaran, 2021, ISBN 978-84-18058-76-9, págs. 205-217

    

  • El liderazgo en la investigación participativa para la generación de redes de innovación para la inclusión

    Israel Alonso Sáez, Nekane Beloki Arizti, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi

    Redes para la inclusión social y educativa / coord. por Nekane Beloki Arizti, Israel Alonso Sáez, Itziar Kerexeta Brazal, Arantza Remiro Barandiaran, 2021, ISBN 978-84-18058-76-9, págs. 237-249

    

  • La radio comunitaria: una manera participativa e inclusiva de acercar la escuela a la comunidad

    Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain, Israel Alonso Sáez

    Redes para la inclusión social y educativa / coord. por Nekane Beloki Arizti, Israel Alonso Sáez, Itziar Kerexeta Brazal, Arantza Remiro Barandiaran, 2021, ISBN 978-84-18058-76-9, págs. 251-268

    

  • Aprendizaje de lenguas desde la perspectiva inclusiva: análisis de una experiencia de refuerzo lingüístico

    Naiara Berasategi Santxo, Leire Darretxe Urrutxi, Israel Alonso Sáez

    Ampliando horizontes en educación inclusiva [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 329-335

    

  • Apostando por la investigación sobre la inclusión del alumnado con enfermedades raras

    Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo, Javier Monzón González

    Ampliando horizontes en educación inclusiva [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva: 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 359-365

    

  • La radio comunitaria como impulso para fortalecer las redes de inclusión social y educativa

    Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Nekane Beloki Arizti

    La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas / coord. por Iratxe del Palacio Totorikaguena, María Álvarez-Rementería Álvarez, Gorka Román Etxebarrieta, 2020, ISBN 978-84-09-24889-6, pág. 22

    • Texto Completo Libro
    

  • El profesorado como agente de cambio a favor de la inclusión. Revisión literaria de implicaciones docentes y otros factores involucrados

    María Álvarez-Rementería Álvarez, Leire Darretxe Urrutxi

    La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas / coord. por Iratxe del Palacio Totorikaguena, María Álvarez-Rementería Álvarez, Gorka Román Etxebarrieta, 2020, ISBN 978-84-09-24889-6, pág. 44

    • Texto Completo Libro
    

  • La inclusión educativa en el marco normativo del estado español

    Leire Darretxe Urrutxi, María Álvarez-Rementería Álvarez, Zuriñe Gaintza Jauregi

    La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas / coord. por Iratxe del Palacio Totorikaguena, María Álvarez-Rementería Álvarez, Gorka Román Etxebarrieta, 2020, ISBN 978-84-09-24889-6, pág. 45

    • Texto Completo Libro
    

  • Proyecto youtubers: Potenciando redes para la inclusión social y educativa en un municipio del Pais Vasco

    Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, Gorka Román Etxebarrieta, Naiara Berasategi Santxo

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

    • Texto Completo Libro
    

  • La perspectiva inclusiva en la investigación: El alumnado con enfermedades raras en el contexto escolar del estado español

    Naiara Berasategi Santxo, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, Leire Darretxe Urrutxi

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

    • Texto Completo Libro
    

  • La radio Comunitaria como medio para impulsar la participación de la comunidad y la inclusión social.

    Israel Alonso Sáez, Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, Begoña Martínez Domínguez, Monike Gezuraga Amundarain, Gorka Román Etxebarrieta, Naiara Berasategi Santxo

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 385-387

    • Texto Completo Libro
    

  • Una mirada hacia la infancia vulnerable desde los agentes sociales

    Nekane Beloki Arizti, Arantza Remiro Barandiaran, Leire Darretxe Urrutxi

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación / coord. por Francisco Javier Murillo Torrecilla, 2018, ISBN 978-84-09-02058-4, págs. 569-572

    • Texto Completo Libro
    

  • Tejiendo Redes Comunitarias para mejorar la inclusión de la infancia y familias vulnerables

    Begoña Martínez Domínguez, Nekane Beloki Arizti, Leire Darretxe Urrutxi, Arantza Remiro Barandiaran

    Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, pág. 460

    • Texto Completo Libro
    

  • Metodología: los grupos focales como espacios de encuentro para familiares y jóvenes con enfermedades poco frecuentes

    Naiara Berasategi Santxo, Leire Darretxe Urrutxi

    Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva / coord. por Javier Monzón González, Igone Aróstegui Barandica, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, 2017, ISBN 978-84-9921-983-7, págs. 19-30

    

  • Implicación de la comunidad en la inclusión socioeducativa de la infancia vulnerable y sus familias

    Begoña Martínez Domínguez, Isabel Martínez Domínguez, Leire Darretxe Urrutxi, Arantza Remiro Barandiaran, Nekane Beloki Arizti

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 2453-2461

    • Texto Completo Libro
    

  • Proceso innovador para la mejora de la formación inicial y continua del grado de educación social

    Leire Darretxe Urrutxi, Arantza Remiro Barandiaran, Nekane Beloki Arizti, María José Alonso Olea, Monike Gezuraga Amundarain

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 2513-2521

    • Texto Completo Libro
    

  • Construyendo conocimiento colectivo: el impacto social de las investigaciones sociales

    Nekane Beloki Arizti, Isabel Martínez Domínguez, Leire Darretxe Urrutxi

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1211-1220

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Grupos focales para compartir experiencias educativas y elaborar propuestas de mejora inclusivas

    Igone Aróstegui Barandica, Zuriñe Gaintza Jauregi, Naiara Berasategi Santxo, Leire Darretxe Urrutxi, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, Javier Monzón González, José Ramón Orcasitas García

    Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas / coord. por María Begoña Vigo Arrazola, Juana Soriano Bozalongo, 2013, ISBN 978-84-695-7275-7, págs. 766-771

    • Texto Completo Libro
    

  • Corresponsabilidad universitaria facilitando el acceso de los grupos autogestores

    Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, Naiara Berasategi Santxo, Zuriñe Gaintza Jauregi, Leire Darretxe Urrutxi, José Ramón Orcasitas García, Javier Monzón González

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional / coord. por Manuel Cotrina García, Mayka García García, 2012, ISBN 978-84-694-9762-3, págs. 1395-1403

    

  • El trabajo interinstitucional e interdisciplinar como modelo de buenas prácticas en la organización y desarrollo del prácticum de educación social en el Marco del Espacio Europeo de Educación

    Nekane Beloki Arizti, María Nieves González de la Hoz, Mª del Carmen Hernando Gómez, Alvaro Mosquera Lajas, Begoña Ordeñana García, Ana Concepción Flecha García, Leire Darretxe Urrutxi, Zuriñe Sanz Esparza

    Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 459-470

    

  • El prácticum en educación social: descripción de un proyecto de innovación para mejorar la tutorización y profesionalización del alumnado

    Ana Concepción Flecha García, Leire Darretxe Urrutxi, Begoña Ordeñana García, Zuriñe Sanz Esparza, Estrella Rodríguez Fernández, Haizea Royuela Unanue, Arantza Sánchez Sánchez, María Nieves González de la Hoz, Nekane Beloki Arizti, Alvaro Mosquera Lajas, Mª del Carmen Hernando Gómez

    Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 713-724

    

  • Caminando hacia una universidad inclusiva

    Ane Amondarain, Leire Darretxe Urrutxi, Zuriñe Gaintza Jauregi, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain

    Jornadas de Innovación Educativa [Recurso electrónico]: nuevas metodologias docentes : Martxoak 24/25 Marzo / coord. por Jesús Pérez Dasilva, Koldobika Meso Ayerdi, Terese Mendiguren Galdospin, 2011, ISBN 978-84-9860-526-6, págs. 4-23

    • Resumen
    

  • Evaluación del desarrollo curricular en centros

    Pilar Aristizabal Llorente, Leire Darretxe Urrutxi, Javier José Goikoetxea Piérola, José Antonio Ibarrola Aguirre, María Begoña Tellería Lavega

    Los retos actuales en la investigación educativa y la formación profesionalizadora de los estudios de magisterio / Javier José Goikoetxea Piérola (ed. lit.), María Teresa Vizcarra Morales (ed. lit.), 2007, ISBN 978-84-690-5154-2, págs. 155-172

    

• Libros

  • La innovación escolar desde la perspectiva de personas con enfermedades raras en el País Vasco: historias de vida, prácticas escolares, necesidades del sistema educativo y propuestas de mejora para una escuela y sociedad inclusiva

    Zuriñe Gaintza Jauregi, Igone Aróstegui Barandica, Naiara Berasategi Santxo, Nagore Ozerinjauregi Beldarrain, Leire Darretxe Urrutxi, José Ramón Orcasitas García, Javier Monzón González

    FEDER Euskadi, 2015. ISBN 978-84-608-1501-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • El análisis ecológico del aula desde los principios de la escuela inclusiva: estudio de casos

    Leire Darretxe Urrutxi

    Tesis doctoral dirigida por Javier José Goikoetxea Piérola (dir. tes.), Almudena Fernández González (dir. tes.). Universidad de Deusto (2010).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • La incorporación del rol investigador como parte de la identidad académica: estudio de un caso

    Tahimi Achilie Valencia

    Tesis doctoral dirigida por Maite Arandia Loroño (dir. tes.), Israel Alonso Sáez (dir. tes.), Leire Darretxe Urrutxi (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • Interacción tutorial (IT) en la Facultad de Educación de Bilbao

    David Pastor Andrés

    Tesis doctoral dirigida por María José Alonso Olea (dir. tes.), Monike Gezuraga Amundarain (dir. tes.), Leire Darretxe Urrutxi (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • Formación continua del profesorado. Un estudio de caso sobre el desarrollo de prácticas y culturas inclusivas

    María Álvarez-Rementería Álvarez

    Tesis doctoral dirigida por Leire Darretxe Urrutxi (dir. tes.), Maite Arandia Loroño (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • Competencia digital docente e inclusión educativa del alumnado desde la perspectiva del profesorado en escuelas de América Latina y de Euskadi. Estudio del caso conectandoescuelas.org

    Itziar Kerexeta Brazal

    Tesis doctoral dirigida por Leire Darretxe Urrutxi (dir. tes.), Pedro Manuel Martínez Monje (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras: Estudio en diferentes comunidades autónomas

      coord. por Leire Darretxe Urrutxi, Naiara Berasategi Santxo, Zuriñe Gaintza Jauregi

      Octaedro, 2022. ISBN 978-84-19506-35-1

      

    • Retos de la inclusión social y educativa desde la investigación feminista

      coord. por Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Maria Dosil Santamaria, Itziar Kerexeta Brazal, Leire Darretxe Urrutxi

      Graó, 2022. ISBN 9788418627798

      • Resumen
      

    • Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusión social

      coord. por María Álvarez-Rementería Álvarez, Leire Darretxe Urrutxi, Monike Gezuraga Amundarain, Nekane Beloki Arizti

      Graó, 2021. ISBN 978-84-18058-87-5

      • Resumen
      

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