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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Haurren ikuspegia mugikorraren erabilerari buruz: zer pentsatzen dute haiek?
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Mirari Gaztañaga Echeverria, Naiara Ozamiz Etxebarria
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 296, 2025, págs. 38-42
‘I came to the Basque Country, and now I have to learn their language’: Migrant students’ attitudes towards the use of a minority language
Gorka Román Etxebarrieta, Naiara Berasategui Sancho, Idoia Legorburu Fernández, Nahia Idoiaga Mondragón
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 22, Nº. 2, 2025, págs. 249-263
Acciones universitarias para la sensibilización crítica sobre Palestina: una experiencia desde la Facultad de Educación de Bilbao
Naiara Ozamiz Etxebarria, Maitane Picaza Gorrotxategi, Idoia Legorburu Fernández, Nahia Idoiaga Mondragón
Intracom Journal: Revista Internacional de Investigación y Transferencia en Comunicación y Ciencias Sociales, ISSN-e 2952-2560, Vol. 4, Nº.1 1, 2025, págs. 38-44
Modelo de participación familiar en la respuesta educativa al alumnado con discapacidad auditiva
Esther Cruz Iglesias
, Leire Darretxe Urrutxi
, Monike Gezuraga Amundarain
, Idoia Legorburu Fernández
Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 94, 2025 (Ejemplar dedicado a: ene-mar; e17560)
Aprendizaje-servicio universitario. Participación estudiantil, servicio y desarrollo de competencias
Esther Luna González
, Monike Gezuraga Amundarain
, Idoia Legorburu Fernández
Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 33, 2024 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Nuevas miradas para la enseñanza de la Historia social y cultural en la Edad Moderna / coord. por Carlos Vega Gómez, Álvaro Romero González, Marta Jiménez Sáenz de Tejada, Ignacio Gil-Díez Usandizaga), págs. 239-260
Desarrollo personal del alumnado con hermanas/os con discapacidad: Factores de riesgo y protección
Rocio Bravo Ruiz de Eguilaz, David Pastor Andrés, Idoia Legorburu Fernández
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 17, Nº. 2, 2024, págs. 134-152
Un espacio de participación ciudadana a través de los Trabajos Fin de Grado: promoviendo la agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Idoia Legorburu Fernández
, Monike Gezuraga Amundarain
, Amaia Eiguren Munitis
, Gorka Román Etxebarrieta
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, Vol. 42, Nº 2, 2024
Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión
Idoia Legorburu Fernández, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Esther Cruz Iglesias
Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN-e 2340-5104, Vol. 12, Nº. 2, 2024, págs. 99-117
La movilidad independiente infantil en los caminos escolares: la percepción de los niños y niñas sobre las dificultades en su entorno
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez, Naiara Berasategi Santxo
Revista sobre la infancia y la adolescencia, ISSN-e 2174-7210, Nº. 26, 2024, págs. 1-17
Segurua al da eskolara bakarrik joatea?: generoaren eragina haurren mugikortasun autonomoan
Idoia Legorburu Fernández, Nahia Idoiaga Mondragón, Israel Alonso Sáez, Naiara Berasategi Santxo
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 124, 2023, págs. 5-22
Bones pràctiques en l'atenció socioeducativa amb les persones amb TEA: una aproximació a les necessitats formatives professionals
Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi, Idoia Legorburu Fernández, Zuriñe Sanz Esparza, Kattalin Izagirre Oyanarte
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 76, 2020 (Ejemplar dedicado a: Competències, formació i bones pràctiques dels professionals de l’acció socioeducativa), págs. 57-82
La identidad académica del profesorado de aprendizaje-servicio: una manera transformadora de ser y estar en la universidad
Israel Alonso Sáez, Monike Gezuraga Amundarain, Naiara Berasategi Santxo, Idoia Legorburu Fernández
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 71, Nº 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje-servicio en la educación superior), págs. 133-150
Educación sexual integral y formación docente: Evaluación de impacto en contexto europeo
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2025, ISBN 979-13-7006-889-9, págs. 105-115
Autoeficacia docente, estilos de aprendizaje y retos cooperativos: Un estudio empírico con futuros docentes de secundaria
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2025, ISBN 979-13-7006-889-9, págs. 117-126
De la programación al pensamiento creativo: Una experiencia de innovación educativa con arduino
Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez, Nahia Idoiaga Mondragón
Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2025, ISBN 979-13-7006-889-9, págs. 1123-1131
La educación ambiental en las aulas actuales: voces del profesorado en la Comunidad del País Vasco (CAPV)
Elvira Gutiérrez Jiménez, Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Innovar para incluir: la educación superior como motor de sociedades resilientes / coord. por Maria Orcasitas Vicandi, Gorka Román Etxebarrieta, Natalia Louleli, 2025, ISBN 9788410815636, págs. 127-138
What is cognitive competence?: milestones in each age range
Ion Yarritu Corrales, Inge Axpe Saez, Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Physical education in early childhood: movement and development from 3 to 6 years / coord. por Markel Rico González, 2025, ISBN 9781041016182
What is social competence?: milestones in each age range
Idoia Legorburu Fernández, Nahia Idoiaga Mondragón, Inge Axpe Saez, Ion Yarritu Corrales
Physical education in early childhood: movement and development from 3 to 6 years / coord. por Markel Rico González, 2025, ISBN 9781041016182
What is emotional competence?: milestones in each age range
Inge Axpe Saez, Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Ion Yarritu Corrales
Physical education in early childhood: movement and development from 3 to 6 years / coord. por Markel Rico González, 2025, ISBN 9781041016182
Descubriendo palestina: una jornada de acercamiento y comprensión
Naiara Ozamiz Etxebarria, Maitane Picaza Gorrotxategi, Idoia Legorburu Fernández, Eneritz Jiménez Etxebarria, Gorka Román Etxebarrieta
Puentes de Inclusión: Innovación y Diversidad en la Educación del Siglo XXI / Gorka Román Etxebarrieta (ed. lit.), Maria Orcasitas Vicandi (ed. lit.), Maitane Picaza Gorrotxategi (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1183-833-7, págs. 137-142
El antifeminismo desde las voces de la juventud: El caso del estudiantado de educación
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas / Belén Sáenz Rico de Santiago (dir. congr.), Mercedes Sánchez Sainz (dir. congr.), 2024, ISBN 9788409648894, págs. 1105-1109
Representaciones sobre la pornografía: Análisis crítico de la perspectiva de los futuros educadores y educadoras
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas / Belén Sáenz Rico de Santiago (dir. congr.), Mercedes Sánchez Sainz (dir. congr.), 2024, ISBN 9788409648894, págs. 1110-1114
Proyectos de caminos escolares: elementos favorecedores de su desarrollo en diferentes contextos
Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez, Pedro Blanco González, Raquel Salcedo Campos, Leire Etxezarraga Estankona, Ainhoa Gana Dañobeitia
Buen trato y bienestar de la infancia: Una mirada participativa / coord. por Amaia Eiguren Munitis, Maitane Picaza Gorrotxategi, Maria Dosil Santamaria, Leire Etxezarraga Estankona, 2024, ISBN 9788419690265, págs. 17-26
Proyecto investigador. La escuela resiliente: construyendo entornos escolares resilientes y saludables más allá de crisis y traumas
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Innovación docente e investigación en educación: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2024, ISBN 978-84-1070-927-0, págs. 699-709
La feminización en la educación infantil: impacto en la identidad profesional y desafíos actuales
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, Silvia Fernández Gea, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, 2024, ISBN 978-84-1070-930-0, págs. 333-343
La educación ambiental a nivel europeo:: un análisis comparativo entre seis países
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Investigación aplicada a la innovación en el contexto educativo / coord. por Giorgio Crescenza, Veronica Riccardi, Verónica Onrubia Martínez, 2024, ISBN 978-84-1070-757-3, págs. 133-144
Imagen visual de los discursos antifeministas por parte del estudiantado de educación
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Maitane Picaza Gorrotxategi, Israel Alonso
Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), 2024, ISBN 978-84-1070-932-4, págs. 259-270
Ikerketan haurren parte-hartze aktiboa sustatzen sormen-metodologien bidez
Amaia Eiguren Munitis, Naiara Berasategi Santxo, Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez
Mugarteko ingurumena: aldaketa klimatikoa, hezkuntza-testuinguruak eta erronka digital berriak / coord. por Itziar Alkorta Idiakez, Yannic Hernández, Urtzi Etxeberria Otaegi, 2024, ISBN 978-2-35311-004-9, págs. 121-132
Eskolabideak: haurren parte-hartzea eskola-bide aktibo eta autonomoen bidez
Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez, Nahia Idoiaga Mondragón, Naiara Berasategi Santxo, Amaia Eiguren Munitis
Mugarteko ingurumena: aldaketa klimatikoa, hezkuntza-testuinguruak eta erronka digital berriak / coord. por Itziar Alkorta Idiakez, Yannic Hernández, Urtzi Etxeberria Otaegi, 2024, ISBN 978-2-35311-004-9, págs. 155-172
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento / coord. por Esther Chiner Sanz, Iván Sánchez-López, 2024, ISBN 978-84-1183-445-2, págs. 303-314
Educación inclusiva: Un reto actual en la formación del futuro profesorado
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Viejos retos y nuevos debates y desafíos de la educación / coord. por María Dolores Molina Poveda, Rodrigo Cubillo León, Miguel Ángel Yunta Ibarrondo, 2024, ISBN 978-84-09-67853-2, págs. 24-27
Educación sexual integral: un dialogo intergeneracional
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Viejos retos y nuevos debates y desafíos de la educación / coord. por María Dolores Molina Poveda, Rodrigo Cubillo León, Miguel Ángel Yunta Ibarrondo, 2024, ISBN 978-84-09-67853-2, págs. 376-379
La ansiedad en educación superior europea: un gran reto trabajado desde el Proyecto Aware
Nahia Idoiaga Mondragón, Naiara Ozamiz Etxebarria, Idoia Legorburu Fernández, Inge Axpe Saez, Maitane Picaza Gorrotxategi
Aproximación científica para la intervención en el ámbito escolar: integrando variables psicológicas y educativas / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, María del Carmen Pérez Fuentes, 2023, ISBN 978-84-09-57739-2, págs. 9-15
Fomentando la educación sexual integral: Proyecto LoveAct
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte / coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz, 2023, ISBN 978-84-1170-399-4, págs. 231-235
Socialización de género en mujeres: un problema multifactorial
Eider Herreros Perea, Maria Dosil Santamaria, Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte / coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz, 2023, ISBN 978-84-1170-399-4, págs. 575-579
COM: apoyando el cambio de comportamiento en las escuelas en torno a los residuos alimentarios y orgánicos teniendo en cuenta su dimensión social, medioambiental y de salud
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-859-3, págs. 47-58
LoveAct: Un proyecto para pivir una educación sexual positiva e interseccional y prevenir la violencia de género
Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández
Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, págs. 11-11
El proyecto Bizibideak de Leioa: una buena práctica inclusiva de camino escolar
Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez, Pedro Blanco González, Nahia Idoiaga Mondragón
Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades / Maria Orcasitas Vicandi (ed. lit.), Naiara Ozamiz Etxebarria (ed. lit.), Itsaso Biota Piñeiro (ed. lit.), Israel Alonso Sáez (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-18627-80-4
Autonomía en la movilidad de los niños/as: analizando el impacto del proyecto Eskolabideak en los centros educativos del País Vasco
Naiara Berasategi Santxo, Nahia Idoiaga Mondragón, Israel Alonso Sáez, Idoia Legorburu Fernández
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Ángel Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 1375-1380
Autonomía y movilidad activa de la infancia en los municipios del País Vasco
Naiara Berasategi Santxo, Nahia Idoiaga Mondragón, Israel Alonso Sáez, Idoia Legorburu Fernández
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Ángel Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 1422-1427
Redes sociales y autismo: la influencia de las RRSS en la socialización de los adolescentes con trastorno del espectro autista
Idoia Legorburu Fernández
Estudios sobre innovación e investigación educativa / coord. por Tomás Sola Martínez, Santiago Alonso García, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2021, ISBN 978-84-1377-303-2, págs. 1296-1303
Itsaso Loureiro Fano, Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez, Naiara Berasategi Santxo
Inclusión socioeducativa: propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos / coord. por Gorka Román Etxebarrieta, Elizabeth Pérez Izaguirre, Itsaso Biota Piñeiro, Maitane Picaza Gorrotxategi, 2021, ISBN 978-84-18058-81-3, págs. 53-65
El proyecto Eskolabideak como espacio de crecimiento autónomo de los niños y niñas
Idoia Legorburu Fernández, Maria Dosil Santamaria, Naiara Berasategi Santxo, Israel Alonso Sáez
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas / coord. por Iratxe del Palacio Totorikaguena, María Álvarez-Rementería Álvarez, Gorka Román Etxebarrieta, 2020, ISBN 978-84-09-24889-6, pág. 64
Esther Cruz Iglesias, Idoia Legorburu Fernández, Susana Chávarri Pérez, Monike Gezuraga Amundarain
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas / coord. por Iratxe del Palacio Totorikaguena, María Álvarez-Rementería Álvarez, Gorka Román Etxebarrieta, 2020, ISBN 978-84-09-24889-6, pág. 118
El Service-Learning y la formación en TIC en el Grado de Educación Primaria
Idoia Legorburu Fernández, Monike Gezuraga Amundarain
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 / Eloy López Meneses (dir. congr.), David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2017, ISBN 978-84-608-8348-7, págs. 890-900
Jóvenes, locales autogestionados y uso de redes sociales: algunos datos para orientar la acción socioeducativa
Israel Alonso Sáez, Idoia Legorburu Fernández, Íñigo García Gallego
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2335-2342
Intervención del alumnado de AACC mediante las TIC: una experiencia innovadora
Idoia Legorburu Fernández
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital / Víctor del Toro Alonso (dir.), Castellar López Guinea (dir.), Mónica Jiménez Astudillo (dir.), 2015, ISBN 978-84-96702-61-5, págs. 395-396
Las Lonjas juveniles: Un nuevo espacio de intervención socioeducativa
Monike Gezuraga Amundarain, Idoia Legorburu Fernández
Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica / Francisco José del Pozo Serrano (dir.), Carlos Peláez Paz (dir.), 2014, ISBN 978-84-697-0289-5, págs. 389-395
Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez
Microcontents, miniMOOCs and mLearning: 7th International Conference on Open Education and Technology / Gorka J. Palacio Arko (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-9860-999-8, págs. 212-226
Participación infantil y adolescente en órganos de decisión: experiencias y orientaciones sobre los consejos de la infancia y adolescencia
María Álvarez-Rementería Álvarez, Amaia de la Fuente Gaztañaga, Naiara Berasategi Santxo, Maitane Picaza Gorrotxategi, Itziar Kerexeta Brazal, Idoia Legorburu Fernández, Nahia Idoiaga Mondragón, Inge Axpe Saez, Maitane Belasko Txertudi
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2025. ISBN 978-84-9082-968-4
Eskolabideak eta haurren autonomia eta parte-hartzearen garapena. Onurak, zailtasunak eta erronkak
Idoia Legorburu Fernández
Tesis doctoral dirigida por Israel Alonso Sáez (dir. tes.), Pedro Manuel Martínez Monje (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2022).
Prácticas inclusivas, experiencias y políticas desde la infancia
coord. por Naiara Berasategi Santxo, Idoia Legorburu Fernández, Israel Alonso Sáez, Ainhoa Gana Dañobeitia
Octaedro, 2024. ISBN 978-84-10054-30-1
Retos de la inclusión social y educativa desde la investigación feminista
coord. por Nahia Idoiaga Mondragón, Idoia Legorburu Fernández, Maria Dosil Santamaria, Itziar Kerexeta Brazal, Leire Darretxe Urrutxi
Graó, 2022. ISBN 9788418627798
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