Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu - Dialnet

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Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu

Imagen de portada del libro Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10

Información General

Autores: José Manuel Gil Beltrán (coord.), Miguel Ángel Fortea Bagán (coord.)
Editores: Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions : Fundación Caja Castellón-Bancaja
Año de publicación: 2011
País: España
Idioma: catalán
ISBN: 978-84-695-0300-3
Títulos paralelos:
- Proyectos de innovación educativa de la convocatoria 2009/10: actas de la IX Jornada de Mejora Educativa de la Universitat Jaume I y XI Jornada sobre aprendizaje cooperativo
Recoge los contenidos presentados a: Jornada de millora educativa de la Universitat Jaume I (9. 2011. Castellón de la Plana).
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Listado de artículos

- Part 1. EXPERIÈNCIES DE MILLORA I INNOVACIÓ EDUCATIVA A L’ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA I CIÈNCIES EXPERIMENTALS
  - La evaluación de competencias transversales en las asignaturas Frutales Mediterráneos, Olivicultura y Tecnología de la Postrecolección de la Titulación de Ingeniería Técnica Agrícola
    Mónica Hurtado Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 17-26
  - Aplicación del simposio y la WebQuest como técnicas de aprendizaje para el estudio de la taxonomía botánica en Ingeniería Técnica Agrícola
    Begonya Vicedo i Jover, P. Pérez, Leonor Lapeña Barrachina, Pilar García Agustín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 27-37
  - Sistemas de Guía y Ayuda al Autoaprendizaje. Aplicación al Ajuste de Controladores PID
    P. Balaguer, Julio Ariel Romero Pérez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 38-48
  - Millora de la coordinació del grup EURUJI: introducció de l’ús de l’aula virtual
    Héctor Beltrán Sansegundo, Enrique Belenguer Balaguer, Carolina Cervelló García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 49-55
  - Actualización de la metodología y elaboración de material docente en la asignatura de Geometría Descriptiva Aplicada a las Construcciones Arquitectónicas del área de Expresión Gráfica Arquitectónica en la titulación el grado de Ingeniería de Edificación
    Manuel Cabeza González, Mª Jesús Máñez Pitarch, José C. Martínez Barberá
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 56-61
  - Canvi de la metodologia docent per a millorar l’ensenyament i la praxi del disseny corporatiu i de marca en l’assignatura Envàs i Imatge del Producte
    Francisco Felip Miralles
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 62-70
  - Seminario para el aprendizaje de herramientas infomáticas aplicadas a la presentación de proyectos de Diseño Industrial
    Julia Galán Serrano, Amelia Muñoz Torre, Roger Pardo Castillo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 71-77
  - Seminario para el aprendizaje de diferentes Softwares aplicados al desarrollo de proyectos de Diseño Gráfico
    Julia Galán Serrano, Jorge Querol García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 78-85
  - Elenco de croquis y puestas a escala para la asignatura de Expresión Gráfica Aplicada a las Construcciones Arquitectónicas
    Beatriz Sáez Riquelme, Alba Soler Estrela, Joaquín Ángel Martínez Moya
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 86-95
  - Coordinación de asignaturas del área de Expresión Gráfica Arquitectónica, para su implantación en el nuevo título de grado de Ingeniería de Edificación
    Alba Soler Estrela, Manuel Cabeza González, Beatriz Sáez Riquelme, Joaquín Ángel Martínez Moya
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 96-101
  - La convergencia de las prácticas externas y el proyecto de fin de grado en una asignatura adaptada al EEES
    María José Aramburu Cabo, Asunción Castaño Álvarez, Ángeles López, Cristina Rebollo Santamaría, José Vicente Martí Avilés, Inmaculada Remolar Quintana, Sergio Barrachina Mir, Manuel Mollar, Germán Fabregat, Julio Pacheco
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 102-111
  - Gestión automatizada de las actividades ECTS realizadas por los estudiantes
    Sergio Barrachina Mir, Asunción Castaño Álvarez, Maribel Castillo Catalán, Germán León Navarro, Rafael Mayo Gual, Enrique Salvador Quintana Ortí
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 112-121
  - Noves tecnologies i metodologies per al desenvolupament cooperatiu dels Projectes Fi de Carrera
    Juan Jesús Echague Guardiola, Vicente Cholvi Juan
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 122-126
  - Diseño de nuevas prácticas de laboratorio para la adaptación a la actual asignatura armonizada de Redes (IS20) de la Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas
    Mercedes Fernández Redondo, Carlos Hernández Espinosa, Joaquín Torres Sospedra, Pilar Ramo Alegre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 127-132
  - Herramientas para la armonización europea de la asignatura Transmisión de Datos (II54) de cuarto curso de II
    Carlos Hernández Espinosa, Mercedes Fernández Redondo, Joaquín Torres Sospedra, María Pilar Ramo Alegre
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 133-137
  - Desarrollo completo de una asignatura alrededor de un proyecto
    Mercedes Marqués Andrés, Vicente Ramón Tomás
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 138-140
  - Creación de un repositorio de recursos científicos internacionales para la docencia de la asignatura Inteligencia Artificial Avanzada (II80), y mejora de la competencia de los alumnos en inglés.
    Lledó Museros Cabedo, Zoe Falomir Llansola
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 141-147
  - Caracterización del abandono estudiantil mediante una nueva herramienta de apoyo para el docente
    Ismael Sanz, María José Aramburu Cabo, Lledó Museros Cabedo, María Pérez
    - Texto Completo Libro
    págs. 148-158
  - Planificación y elaboración de material docente de prácticas mediante el uso de la metodología por proyectos
    Marta Pla Castells, Alfredo Remón Gómez, Vicente R. Tomás López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 158-162
  - Coordinación y seguimiento del primer curso del grado de Ingeniería de la Edificación. Proyecto Dirigido 2009-2010
    Juan Antonio García Esparza
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 163-171
  - ED0918-Estructures III: Hormigón Armado y Cimentaciones en 2º curso de Ingeniería de la Edificación: elaboración de material docente en soporte digital, planificación de les prácticas de laboratorio y elaboración de material para el curso en formato semipresencial
    David Hernández Figueirido, Emmanuela Moliner Cabedo, Maria de los Dolores Martínez Rodrigo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 172-175
  - Diseño de Prácticas de Laboratorio para la asignatura de Mecánica para Ingenieros
    José Luis Iserte Vilar, Marta Covadonga Mora Aguilar, Pablo Jesús Rodríguez Cervantes, Francisco T. Sánchez Marín, Antonio Pérez González, Joaquín Luis Sancho-Bru
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 176-183
  - Puesta en marcha de la asignatura Estructuras I: Mecánica y Resistencia de Materiales en el Grado en Ingeniería de la Edificación. Nuevas metodologías docentes en el ámbito del proceso de armonización europea
    Maria de los Dolores Martínez Rodrigo, David Hernández Figueirido, Ángel Albert Esteve, Enrique Padrones Huguet
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 184-189
  - Aprendizaje Basado en Proyectos en el ámbito de la ingeniería de máquinas: coordinación del profesorado, motivación del alumno y procedimientos de evaluación
    A. Pérez González, Julio Serrano Mira, I. Peñarrocha, Emilio Pérez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 190-198
  - Clases de Refuerzo en la Asignatura Expresión Gráfica y Diseño Asistido por Ordenador
    Ana Piquer Vicent
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 199-200
  - Recerca i disseny d’activitats innovadores, basades en la posada en marxa de competències d’estudi i aplicació de les noves normatives de l’edificació, com alternativa a l’estada en pràctiques d’arquitectura tècnica
    Angel M. Pitarch Roig, Belinda López Mesa, José Babiloni Gomis, María José Ruá Aguilar, Lucía Reig Cerdá, Juan José Palencia Guillem, Teresa Gallego Navarro
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 201-208
  - Elaboració de materials d’autoaprenentatge per a l’assignatura Noves Tecnologies Constructives (IB26)
    Lucía Reig, Àngel M. Pitarch, M. J. Ruá
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 209-215
  - 533 Diseño del Mueble: prácticas de laboratorio a través del Aula Virtual
    M. Royo, C. Muñoz, R. Vidal
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 216-224
  - Elaboración de un manual de prácticas ilustrado para la asignatura 338 (Tecnología Energética) de la titulación de Ingeniería Industrial
    Daniel Sánchez, Ramón Cabello López, Rodrigo Llopis Doménech, Jorge Patiño
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 225-230
  - La evaluación continua en la implantación de las asignaturas de Física de los nuevos grados de la Universitat Jaume I
    Vicent Climent Jordá, Enrique Tajahuerce Romera, Mercedes Fernández Alonso, Gladys Mínguez Vega, Jesús Lancis, Luis Martínez León
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 231-233
  - Videosesiones prácticas como complemento didáctico para el autoaprendizaje de la física experimental
    Sixto Giménez Juliá, Noemí Sanchís Ferriols, Iván Mora-Seró, Francisco Fabregat Santiago, Juan Bisquert
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 234-237
  - La introducción del francés como segunda lengua extranjera en los estudios de ingeniería y su relevancia para los intercambios académicos y la práctica profesional
    Luis Martínez León, Mercedes Sanz Gil, Beatriz Julián López, Gladys Mínguez Vega, Carlos Albalate Colás, Vicenç Balaguer Ruiz Cornejo, Lluís Juan Torres, Ignacio Silvestre Edo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 238-241
  - Aspectos Prácticos de Internet: actualización del material docente y fomento del aprendizaje autónomo basado en Aula Virtual
    Maria Arregui, Joaquín Huerta Guijarro, Anna Puig Centelles, Juan Manuel Pérez, Oscar Coltell Simón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 242-245
  - Fomentant l'autonomia en l'aprenentatge de l'Enginyeria del Programari
    Reyes Grangel Seguer, Cristina Campos Sancho
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 246-253
  - Soporte a las necesidades de programación web de la asignatura Sistemas Cliente-Servidor (IX39)
    Ernesto Jiménez Ruiz, Dolores María Llidó Escrivá, Rafael Berlanga, O. Rajadell
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 254-262
  - Aplicación del e-Portfolio en la asignatura Ingeniería del Software de Gestión II
    Raúl León Soriano, Ricardo Chalmeta Rosaleñ, Antonio Fabregat, Sergio Palomero Ródenas, Oscar Coltell Simón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 263-274
  - El desarrollo de habilidades científicas en estudiantes de ingeniería
    V. Javier Traver, María Victoria Ibáñez Gual
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 275-285
  - Mejora del aprendizaje autónomo en las asignaturas semipresenciales “Matemáticas Básicas”, “Estadística” y “Ampliación de Estadística” en Ingeniería Técnica en Informática de Gestión
    Antonio Beltrán Felip, Pablo Gregori Huerta, Atanasia Maria Lloria Adanero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 286-293
  - Estadística pràctica amb full de càlcul
    Pablo Juan Verdoy, Modesto Joaquín Beltrán Salvador, Maria José Peris Cerdá
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 294-299
  - La docència de les matemàtiques en l’economia
    Vicente Martínez, Fernando Casas Pérez, Joaquín José Castelló Benavent, Juan Momparler Pechuán
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 300-303
  - Coordinación de competencias, de actividades y evaluación del Màster Universitario en Matemática Computacional
    Manuel Sanchís López, Vicent Martínez, Cristina Chiralt Monleón, Irene Epifanio López, Juan Momparler Pechuán, María Purificación Vindel Cañas, María Victoria Ibáñez Gual, José Antonio López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 304-306
  - Fundamentos para el laboratorio químico en el Área de Química Inorgánica
    José Antonio Badenes March, Vicente Blasco Marzá, Ana Consuelo Forés Furio, Mario Ignacio Llusar Vicent, Guillermo Monrós Tomás, Roberto Galindo Llorach, Carina Gargori García, Sara Cerro Lloria, Araceli García López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 307-311
  - Treballs experimentals per apropar la universitat als instituts d’ensenyament secundari
    José Antonio Badenes March, Vicente Blasco Marzá, Ana Consuelo Forés Furio, Mario Ignacio Llusar Vicent, Guillermo Monrós Tomás, Roberto Galindo Llorach, Carina Gargori García, Sara Cerro Lloria, Araceli García López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 312-318
  - Aprenentatge per projectes en l’assignatura Química Analítica Avançada: una proposta de canvi de metodologia i avaluació
    Samuel Carda-Broch, Maria Rambla Alegre, Josep-Salvador Esteve i Romero, Maria Jose Ruiz Angel
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 319-327
  - Operacions bàsiques al laboratori químic seguint normes de qualitat. Curs 2009-10. Tancament d’un cicle de seguiment de tres anys. Conclusions finals
    Samuel Carda-Broch, Maria Rambla Alegre, Llorenç Monferrer, Josep-Salvador Esteve i Romero, Julián Paños Pérez, Maria Jose Ruiz Angel
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 328-339
  - Renovació de la metodologia docent en química analítica (N07): millora de l'aprenentatge i motivació de l'estudiant mitjançant les WebQuests
    Josep-Salvador Esteve i Romero, Samuel Carda-Broch, Maria Rambla Alegre, Juan Peris Vicente, Devasish Bose
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 340-342
  - Canvi per a millorar la metodologia docent en Química Bioanalítica (IA53)
    Josep-Salvador Esteve i Romero, Samuel Carda-Broch, Maria Rambla Alegre, Juan Peris Vicente, Devasish Bose, Natasha Agarwal
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 343-345
  - Els sensors conductimètrics al laboratorio de química
    Llorenç Monferrer, Samuel Carda-Broch, José Usó Mañanós, Maria Jose Ruiz Angel
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 346-351
  - Elaboración de una guía para mejorar la realización y el seguimiento de las prácticas en empresa
    J. Peris Vicente, Maria Rambla Alegre, Samuel Carda-Broch, Jóse Vicente Gimeno Adelantado, J. Esteve Romero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 352-360
  - Estimació dels crèdits ECTS per a l’adaptació de l’assignatura Laboratori Avançat en Química II (IA28) a l’EEES i elaboració de materials d’aprenentatge autònom mitjançant l’ús de l’aula virtual
    Maria Rambla Alegre, Juan Peris Vicente, Julián Paños Pérez, Samuel Carda-Broch, Josep-Salvador Esteve i Romero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 361-369
- Part 2. EXPERIÈNCIES DE MILLORA I INNOVACIÓ EDUCATIVA A LA FACULTAT DE CIÈNCIES HUMANES I SOCIALS
  - Actividades que refuerzan el proceso de enseñanza-aprendizaje en la titulación de Publicidad y Relaciones Públicas. El papel del egresado
    María Teresa Benlloch Osuna, Rocío Blay Arráez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 371-381
  - Innovació en mitjans
    Eva Breva-Franch, Consuelo Balado Albiol, María Teresa Benlloch Osuna, Rocío Blay Arráez, Magdalena Mut Camacho
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 382-387
  - Coordinación de asignaturas y seminarios docentes del Grado en Periodismo (Curso 2009-2010)
    Andreu Casero Ripollés, Hugo Doménech Fabregat, José Javier Marzal Felici, Francisco Javier Gómez Tarín, José Antonio Palao Errando, María José Gámez Fuentes, Carlos Fanjul Peyró, Rosario Solá Climent, Javier Vellón Lahoz, Cristina Pauner Chulvi, Antonio José Silvestre López, Raquel Segovia Martín, Enriqueta Planelles, Dora Sales Salvador, Nicolás Bas Martín, Joan Peraire Ibáñez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 388-393
  - Coordinación de asignaturas y seminarios docentes del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas (Curso 09-10)
    Carlos Fanjul Peyró
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 394-401
  - “Coordinación de asignaturas del ámbito de programación y gestión de contenidos audiovisuales”
    Jessica Izquierdo Castillo, Andreu Casero Ripollés, Agustín Rubio Alcover, Paz Ferrin Quiles, Roberto Arnau Roselló
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 402-409
  - La geometria, l’estadística, l’atzar i la probabilitat en la formació de mestres
    Manuel Alcalde Esteban, Inmaculada C. Pérez Serrano, Gil Lorenzo Valentín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 410-417
  - Seminario de creación de materiales en entornos tecnológicos de enseñanza-aprendizaje
    Iolanda Bernabé Muñoz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 418-423
  - La competencia digital en el diseño e implantación del nuevo grado de Maestro/a
    Iolanda Bernabé Muñoz, Miguel Salvador Bauzá
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 424-432
  - Experiències compartides d'alumnat i professorat de Didàctica General
    Manuel Collado i Vergara, María Luisa Sanchiz Ruiz, Adela Gonell, Francisco Gimeno
    - Texto Completo Libro
    págs. 433-437
  - “Resolución de conflictos desde los equipos docentes. Aplicación de la metodología de resolución de problemas en la práctica docente cotidiana”
    María Reina Ferrández Berrueco, María Odet Moliner García, Auxiliadora Sales Ciges
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 438-442
  - Elaboración de materiales y recursos didácticos para el desarrollo del curriculum de primaria en el ámbito de la educación no formal, aprovechando los recursos de la UJI, en la Casa Forestal (Vistabella del Maestrazgo)
    Roberto José García Antolín, Miguel Salvador Bauzá, Antonio F. Ripollés Mansilla, F. Javier Solsona Benages, Teresa Nogales Moreno, Joan Ortí Ferreres
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 443-452
  - Les webquestes aplicades a l’educació d’adults
    Manuel Martí Puig, Jesús Gil Gómez, Josep Joan Miralles Torlà
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 453-459
  - Los procesos de investigación-acción atraviesan las aulas universitarias: alumnado de Maestro y de Psicopedagogía reflexionan sobre la docencia
    Lidón Moliner Miravet, Manuel Collado i Vergara, María Luisa Sanchiz Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 460-465
  - Experiencia de aprendizaje-servicio con grupos interdisciplinares de educación y comunicación en temas de ciudadanía y cultura de paz
    Andrea Francisco Amat, Lidón Moliner Miravet, Eloísa Nos Aldás, José Ignacio Martín Galán, María Paola Ruiz, Sofía Herrero Rico, Adela Almela Escrig, Sonia París Albert
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 466-473
  - Acciones integradas en la titulación de psicopedagogía
    Lidón Moliner Miravet, María Odet Moliner García, Auxiliadora Sales Ciges, María Paola Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 474-478
  - Guiem la història?: Elaboració cooperativa d’una guia docent per a l’assignatura d’Història de l’Educació Contemporània
    Miquel Ortells Roca, Manuel Martí Puig, Andrea Francisco Amat, Joan Andrés Traver Martí, Francisco Marco Viciano
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 479-485
  - Musicoterapia activa y pasiva a partir de recursos de “formación vocal y auditiva” e “historia de la música y folklore”
    José Luis Palacios Garoz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 486-495
  - Desenvolupament de competències per a treballar de forma autònoma en dissenys propis, combinant les TIC des de la perspectiva de gènere i la ciutadania (II)
    Paloma Palau Pellicer, Jordi Luengo López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 496-502
  - Coordinación del profesorado del área de didáctica de la expresión plástica en el itinerario de asignaturas optativas artísticas a partir de las competencias básicas
    Paloma Palau Pellicer, Carmen Pellicer España, Rosa Ana Escoín Morellá, Silvia Martínez Gallego
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 503-511
  - Perfil musical de los estudiantes de expresión musical en la titulación de maestro. Situación de partida y criterios de evaluación
    Amparo Porta Navarro, José Luís Palacios, Isabel Agut, Vicente Llimerà Dus
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 512-522
  - El racó de la Didàctica General. Compartint aprenentatge en la xarxa
    María Luisa Sanchiz Ruiz, Lidón Moliner Miravet, Iolanda Bernabé Muñoz, Manuel Collado i Vergara
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 523-527
  - Innovación educativa: las nuevas tecnologías en ‘Inglés II- Magisterio Educación Infantil’
    Patricia Maestro Bayarri, Birgit Gösser
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 528-535
  - Integració de la tutoria estratègica didàctica en el procés d’ensenyament-aprenentatge de l’assignatura d’Anglès II (625) en la titulació de Magisteri, especialitat Educació Musical
    Alicia Martínez Flor
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 536-544
  - Introducción de la Metodología CLIL/AICLE en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura H30 English for Specific Purposes II: una experiencia de innovación basada en la coordinación docente
    Juan Carlos Palmer Silveira, Miguel Francisco Ruiz Garrido, Ricardo Casañ Pitarch, Manuel Pérez Lavall, Ana María Saorín Iborra
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 545-552
  - Aprendizaje por proyectos: práctica de la escritura en lengua inglesa utilizando recursos de Internet
    María Luisa Renau
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 553-557
  - Millora de la coordinació docent del màster en l’ensenyament i adquisició de la llengua inglesa en contextos multilingües: (MELACOM)
    María Pilar Safont Jordà, Eva Alcón Soler, Victoria Codina Espurz, Ana Belén Fernández Guerra, Alicia Martínez Flor, Patricia Salazar Campillo, Ester Usó Juan
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 558-564
  - Constitución de equipo docente de Filosofía: Humanidades
    Elsa González Esteban, Sonia Reverter Bañón, Daniel Vicente Pallarés Domínguez, Carmen Ferrete Sarria, Domingo García Marzá, Salvador Cabedo Manuel, Irene Comins Mingol, Sonia París Albert, Alfonso Gual Gual, Amador Antón Antón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 565-567
  - La Evaluación al Día. Procedimientos, Recursos e Itinerarios en la Historia Moderna
    María Carmen Corona Marzol, Carmen-María Fernández-Nadal
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 568-578
  - Diseño y desarrollo de un programa basado en el Aprendizaje autónomo
    Amparo Carpi, Francesc Palmero Cantero, Consolación Gómez Iñiguez, C. Guerrero Rodríguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 579-585
  - Creación de materiales para un aprendizaje por problemas en la asignatura de psicopatología
    Laura Mezquita Guillamón, Mª Ángeles Ruipérez, Helena Villa
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 586-590
  - Coordinació de la docència en el grup C de 4t de Psicologia
    Generós Ortet i Fabregat, Manuel Ignacio Ibáñez Ribes, Susana Montañes Martí, Jorge Moya Higueras
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 591-599
  - Innovación y mejora educativa del practicum internacional del Máster Universitario en Cooperación al Desarrollo (MCAD)
    María Raquel Agost Felip, Rosana Peris Pichastor, Ana M.ª Fuertes, Anna Ramos, Mª José Gómez, Sonia Agut Nieto, Isabel Giménez García
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 600-608
  - Coordinación de prácticas en el ámbito social y de las organizaciones: crisis social y vulnerabilidad
    María Raquel Agost Felip, Anna Ramos
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 609-613
  - Elaboración de materiales para evaluar competencias profesionales en l@s estudiantes del practicum de Psicología: aplicación del modelo EuroPsy
    Sonia Agut Nieto, María Raquel Agost Felip, Rafael Ballester Arnal, Eva Cifre Gallego, Rosa Ana Clemente Estevan, José Manuel Gil Beltrán, Manuel Ignacio Ibáñez Ribes, Juan José Llopis Llácer, M.A. Parcet Ibars, Lidón Villanueva Badenes
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 614-622
  - Elaboració de pòsters i simulació d’un congrés com a foment de les habilitats investigadores de l’alumnat de Magisteri. Una experiència amb alumnat de l’assignatura de Psicologia de l’Educació i del Desenvolupament
    Clara Andrés Roqueta, Vicente Pinto Tena, Ana Belén Górriz, Rosa Ana Clemente Estevan, Miguel Ángel Martínez Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 623-631
  - Gestión de recursos audiovisuales en docencia de Procesos Psicosociales
    Virginia Carrero Planes
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 632-636
  - “Laboratorio De Familia”. Innovación Educativa 2009-2011
    Virginia Carrero Planes, Francisco Juan García Bacete, Antoni Vaquer i Chiva, Jordi Pérez, Lidón Villanueva Badenes, María Luisa Sanchiz Ruiz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 637-650
  - Aplicación de procesos básicos de Psicología del Trabajo en las optativas de la especialidad Psicología de los Recursos Humanos y Psicología de la Adaptación Laboral: coordinación de tres asignaturas de la titulación de Psicología
    Eva Cifre Gallego, Marisa Salanova Soria, Susana Llorens Gumbau, Alma María Rodríguez Sánchez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 651-656
  - Renovación de itinerarios formativos como sistema de evaluación
    Ana Belén Górriz
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 657-663
  - Elaboración de material docente básico y avanzado en laboratorios de Psicoestadística I
    P. Jara, F. Herrero, J. Rosel, A. Rangel, A. Alarcón
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 664-665
  - La utilización de metodología activa para la evaluación de competencias en Psicología Social del Turismo
    Francisco A. Lozano Nomdedeu
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 666-675
  - Coordinación docente de programas, metodologias y evaluacion de los itinerarios (salud ocupacional y recursos humanos) del master en psicologia del trabajo, organizaciones y en recursos humanos: (presencial y virtual)
    Isabel María Martínez Martínez, Marisa Salanova Soria, Eva Cifre Gallego, Susana Llorens Gumbau
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 676-681
  - Utilización de heurísticos cognitivos en anuncios publicitarios
    Mª Dolores Temprado Albalat, Anna María Ramos Ribelles
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 682-685
  - Los Lunes en Familia y sus implicaciones educativas
    Lidón Villanueva Badenes, Francisco Juan García Bacete, María Luisa Sanchiz Ruiz, Virginia Carrero Planes, Antoni Vaquer i Chiva, Jordi Pérez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 686-693
  - Entrenamiento en las habilidades de los futuros interpretes para hablar en público por parte de los futuros psicólogos
    Amparo Jiménez Ivars, Mª Dolores Temprado Albalat
    - Texto Completo Libro
    págs. 694-699
  - Creació d’un corpus de textos d’estudiants i elaboració de materials didàctics per a l’aula de traducció
    Josep Marco Borillo, Josep Roderic Guzmán Pitarch, Heike van Lawick Brozio, Ulrike Oster, Ana Milán Herrero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 700-710
  - Desenvolupament d’eina informàtica per avaluar la llegibilitat de subtítols
    José Luis Martí Ferriol, Frederic Chaume Varela, Irene de Higes Andino, Jorge Díaz Cintas
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 711-717
  - Traducció i accessibilitat a l’aula: l’aprenentatge per projectes a través de l’audiodescripció teatral
    Anna Marzà i Ibàñez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 718-726
  - La traducció per al doblatge: una eina de mediació cultural. Noves propostes didàctiques per a l’ensenyament de la traducció per al doblatge en la combinació lingüística anglès-espanyol
    Maria D. Oltra Ripoll, Rosa Agost Canós
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 727-765
  - Preparación de materiales y recursos metodológicos para la concienciación sobre del alumnado de primer curso del Grado en Traducción e Interpretación sobre el perfil socio-profesional del traductor actual
    Pilar Ordóñez López
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 766-774
  - Lengua y cultura a través del cine. Desarrollo de materiales didácticos para el aprendizaje basado en proyectos
    Ulrike Oster, Silvia Gamero Pérez, José Luis Martí
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 775-781
  - Adaptació metodològica a l'EEES i l'aprenentatge centrat en l'estudiant: el portfolio
    Ana Pitarch Gil
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 782-789
  - Avaluació de competències amb el Portfolio Europeu de les Llengües en format electrònic
    Ana Pitarch Gil, Antonio Álvarez Platero, Joan Monferrer Daudí
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 790-795
- Part 3. EXPERIÈNCIES DE MILLORA I INNOVACIÓ EDUCATIVA A LA FACULTAT DE CIÈNCIES JURÍDIQUES I ECONÒMIQUES
  - Avaluació compartida de les assignatures de l’Especialitat en Marketing Internacional del Màster Interuniversitari en Marketing i Investigació de Mercats (pla nou)
    Andreu Blesa Pérez, María Ripollés Meliá, María Luisa Flor Peris, Rosa María Rodríguez Artola, Lluís J. Callarisa Fiol
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 797-799
  - Mejora de la competencia escrita de los estudiantes ante el EEES: seminarios de escritura académica para las asignaturas de gestión de la calidad
    Inmaculada Beltrán Martín, Joaquín Beltrán Martín, Vicente Roca-Puig, Ana Belén Escrig Tena
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 800-805
  - Desarrollo y aplicación de materiales docentes para favorecer el aprendizaje autónomo en la enseñanza semipresencial
    Inmaculada Beltrán Martín, Joaquín Beltrán Martín
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 806-813
  - Desenvolupament de projectes reals incentivats com a activitat pràctica de l’assignatura Màrqueting per Internet (R35)
    Andreu Blesa Pérez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 814-816
  - Coordinació d’avaluació compartida de les assignatures de l’Especialitat en Marketing Internacional del Màster Interuniversitari en Marketing i Investigació de Mercats
    Andreu Blesa Pérez, María Ripollés Meliá, María Luisa Flor Peris, Rosa María Rodríguez Artola, Lluís J. Callarisa Fiol
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 817-818
  - Proyecto de coordinación docente entre la asignatura A63 Dirección Comercial II, A62 Dirección Comercial I, y la asignatura A65 Dirección Estratégica II: Creación de un proyecto comercial de una empresa mediante la integración de los conocimientos de tres asignaturas relacionadas
    Lluís J. Callarisa Fiol, Miguel Ángel Moliner Tena, Miguel Angel López Navarro, Antonio Martínez Sirvent, Teresa María Vallet Bellmunt, Antonio Vallet Bellmunt
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 819-829
  - Proyecto de programación docente para la asignatura SRB002 (Diseño de marketing operativo en el lanzamiento de un nuevo producto (Modulo 1) a partir de tres asignaturas existentes en un curso anterior y que desaparecen: MRB007 Producto, Marca y Precio, MRB008 Comunicación de Marketing, y MRB006 Canales de Comercialización. Creación de un proyecto comercial de una empresa con la integración de los conocimientos de las tres asignaturas anteriores
    Lluís J. Callarisa Fiol, Teresa María Vallet Bellmunt, Rosa María Rodríguez Artola
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 830-838
  - Presentación del proyecto Introducción de asesoría técnica en la asignatura Marketing Directo R77 de Publicidad y Relaciones Públicas
    Emilia Casanova Calatayud, Marta Estrada Guillén
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 839-842
  - Preparació per a la docencia en anglés de la asignatura de direcció estratégica de recursos humanos
    Ricardo Chiva Gómez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 843-853
  - Introducción de la metodología experimental en las prácticas de laboratorio de las asignaturas C07 introducción a la economía, C09 microeconomia, C44 economia industrial
    Eva Camacho Cuena, Iván Barreda-Tarrazona, Jacint Balaguer
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 853-862
  - Campaña global para la prevención del consumo y hábito del tabaquismo en las asignaturas R54 y R77 de la Licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas
    Marta Estrada Guillén, Emilia Casanova, Manuel Civera
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 854-858
  - Participación en el concurso de diseño de una campaña publicitaria para el fomento del reciclaje organizado por la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Castellón
    Marta Estrada Guillén, Javier Sánchez, Miguel Ángel Moliner Tena
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 859-865
  - II Jornada de Marketing Bancario: los nuevos retos de las cooperativas de crédito
    Juan Carlos Fandos Roig
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 866-872
  - Proyecto de coordinación de las prácticas de las asignaturas obligatorias de marketing en la diplomatura de turismo – 2º año
    Jaume Llorens Monzonís, Rosa M. Rodríguez, Vicent Tortosa Edo, Antonio Martínez, Romain P. Muzzati
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 873-881
  - Introducción de mejoras metodológicas en las sesiones teóricas y uso del aula virtual con el propósito de reforzar el vínculo teoríapráctica en la asignatura economía de la empresa
    Miguel Angel López Navarro, María Luisa Flor Peris, Mercedes Segarra Ciprés
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 882-887
  - Aplicación de un sistema de evaluación basado en competencias en las estancias en de la Diplomatura en Ciencias Empresariales
    José Ramón Segarra Moliner, Montserrat Boronat Navarro, Silvia Guillamón Beade
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 888-897
  - El material audiovisual com a eina metodològica en l’ensenyament del màrqueting especialitzat
    Vicent Tortosa Edo, Jaume Llorens Monzonís, Rosa María Rodríguez Artola
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 898-901
  - El concurso como herramienta de motivación, una aplicación a la asignatura A62: Dirección Comercial I
    Teresa María Vallet Bellmunt, Antonio Vallet Bellmunt, Marta Estrada Guillén, Ilu Vallet Bellmunt
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 902-912
  - Los Podcasts aplicados a la docencia del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
    María Arántzazu Vicente Palacio, Sara Ruano Albertos, Inmaculada Ballester Pastor
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 913-923
  - Introducción al Derecho privado para no juristas: elaboración de materiales didácticos para el aprendizaje del derecho en el Espacio Europeo de Educación Superior
    José Huguet Monfort, María Victoria Petit Lavall, Iciar Cordero Cutillas, Patricia Escribano Tortajada
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 924-929
  - Iniciación a la aplicación de perspectiva de género en asignaturas jurídicas (1ª parte)
    María José Senent Vidal, Asunción Ventura Franch, Santiago García Campá
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 930-935
  - Posibilidades del WIKI como herramienta para el desarrollo de competencias vinculadas a la enseñanza-aprendizaje del lenguaje jurídico
    María del Carmen Lázaro Guillamón, Amparo Montañana Casaní, Patricia Panero Oria
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 936-942
  - Introducció de les pràctiques de laboratori en la metodologia d’aprenentatge de l’assignatura A23 Macroeconomia
    José Miguel Albert Ortiz, Simone Alfarano, Jorge Aguilella Llinares, Marta Roig Casanova, Andrea Teglio
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 943-945
  - Coordinación de la docencia semipresencial en la diplomatura en ciencias empresariales mediante proyectos interdisciplinarios
    Iván Barreda-Tarrazona, Jesús Peiró Palomino, Manuel Segarra Arnau, Javier Berenguer Vallés, Amparo Maset Llaudes, María Ripollés Meliá, Carlos Abel Molina Puertas, Joaquín José Castelló Benavent
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 946-952
  - Finanzas Sostenibles: una experiencia de Aprendizaje de Servicio para la incorporación de la percepción que la sociedad tiene ante criterios de Inversión Socialmente Responsable
    María Angeles Fernández Izquierdo, Elena Escrig Olmedo
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 963-970
  - El caso práctico como nueva metodología de transmisión del conocimiento en la asignatura “Contabilidad de Costes I”
    Idoya Ferrero Ferrero, Vicent Pascual Gómez Juan, Andrés Arnau Paradís, Carlos Nada Romero
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 971-988
  - Diseño de la docencia de la asignatura Gestión de Carteras de Renta Variable en el ámbito del EEES
    Juan Carlos Matallín Sáez, Amparo Soler Domínguez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 989-992
  - Creación de equipo de mejora continua en la docencia del Máster en Sostenibilidad y Responsabilidad Social Corporativa
    María Jesús Muñoz Torres, María Angeles Fernández Izquierdo, Juana Rivera Lirio, Idoya Ferrero Ferrero, Raúl León Soriano, Elena Escrig Olmedo, Irene Saavedra Robledo, Marta de la Cuesta González
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 993-1002
  - La evaluación como instrumento de mejora de la docencia de las asignaturas “Responsabilidad Social Corporativa Y Administraciones Públicas” y “Gobierno Corporativo”
    Juana Rivera Lirio, María Jesús Muñoz Torres
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 1003-1012
  - Introducción de cambios en la metodología docente conforme al EEES en el grupo semipresencial de la asignatura “C40. Auditoría Contable”
    Roberto Rodríguez Gallego, Margarita Rohr Trushcheleva, Andrés Arnau Paradís, Isabel Vidal Castellet
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 1013-1017
  - Elaboración de materiales interactivos como recurso docente para favorecer el aprendizaje autónomo del estudiantado
    Margarita Rohr Trushcheleva, José J. Alcarria Jaime, Adriana Gabriela Breaban
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 1018-1022
  - Constitución y coordinación de equipo docente para el diseño, creación e introducción de materiales audiovisuales en asignaturas de contabilidad
    Margarita Rohr Trushcheleva, Roberto Rodríguez Gallego, Vicent Pascual Gómez Juan, Antonio Vico Martínez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 1023-1029
  - Aplicación de la metodología e-portfolio a los contenidos de la asignatura Economía Financiera
    Amparo Soler Domínguez, Juan Carlos Matallín Sáez
    - Resumen
    - Texto Completo Libro
    págs. 1030-1036

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