Introducción de cambios en la metodología docente conforme al EEES en el grupo semipresencial de la asignatura “C40. Auditoría Contable”

• Roberto Rodríguez Gallego ^[1] ; Margarita Rohr Trushcheleva ^[2] ; Andreu Arnau Paradís ^[1] ; Isabel Vidal Castellet ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
  2. [2] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2011, ISBN 978-84-695-0300-3, págs. 1013-1017
• Idioma: español
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• Resumen

  • Para el primer año de implantación del grupo semipresencial de la asignatura Auditoría Contable donde las horas presenciales equivalen al 30% de las horas del resto de grupos de la asignatura vamos a intentar facilitar y potenciar el trabajo autónomo de los alumnos así como el reparto de la carga de trabajo necesaria para superar la asignatura. Las tareas llevadas a cabo son la creación de un Aula Virtual donde además de los contenidos curriculares hemos incluido artículos periodísticos de carácter divulgativo que permita a los alumnos la asimilación inicial de conocimientos con una terminología menos técnica y además poner de manifiesto la aplicabilidad de todos los conocimientos adquiridos al entorno empresarial. Por último, hemos realizado cinco evaluaciones parciales coincidiendo con partes del temario estudiado y un trabajo final en el que se ponen de manifiesto las competencias adquirides.