La evaluación como instrumento de mejora de la docencia de las asignaturas “Responsabilidad Social Corporativa Y Administraciones Públicas” y “Gobierno Corporativo”

• Juana María Rivera Lirio ^[1] ; Mª Jesús Muñoz Torres ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2011, ISBN 978-84-695-0300-3, págs. 1003-1012
• Idioma: español
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• Resumen

  • La presente comunicación presenta los resultados de un proyecto de innovación educativa aplicado a la docencia de las asignaturas “Responsabilidad Social Corporativa y Administraciones Públicas” y “Gobierno Corporativo”, impartidas dentro del máster oficial interuniversitario “Sostenibilidad y Responsabilidad Social Corporativa”. La docencia de dicho máster se imparte íntegramente on-line, utilizando para ello la correspondiente plataforma virtual. Mediante el presente proyecto se ha profundizado en los procedimientos de evaluación asociados al proceso de enseñanza-aprendizaje virtual de las mencionadas asignaturas mejorando así la calidad de su docencia.