Mejora de la competencia escrita de los estudiantes ante el EEES: seminarios de escritura académica para las asignaturas de gestión de la calidad

Inmaculada Beltrán Martín ^[1] ; Joaquín Beltrán Martín ^[1] ; Vicente Roca Puig ^[1] ; Ana Belén Escrig Tena ^[1]
1. [1] Universitat Jaume I
  
  Universitat Jaume I
  
  Castellón, España
Localización: Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2011, ISBN 978-84-695-0300-3, págs. 800-805
Idioma: español
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Resumen
- El propósito del proyecto de mejora educativa ha consistido en fomentar buenas prácticas de escritura entre los estudiantes de tres asignaturas de la Universitat Jaume I relacionadas con la gestión de la calidad. Para ello se han realizado Seminarios de Escritura Académica, que nos han permitido ofrecer a los estudiantes recursos y herramientas útiles para mejorar su expresión escrita en el entorno académico. Los resultados del proyecto son satisfactorios y han permitido alcanzar los objetivos propuestos, reforzando en los estudiantes el buen uso del lenguaje, lo cual consideramos que es fundamental para lograr su formación integral en la enseñanza superior.