Diego Galán Casado

• Artículos de revistas (25)
• Colaboraciones en obras colectivas (71)
• Reseñas (7)
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• Tesis dirigidas (1)
• Coordinación (8 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Ocio, Prevención del Bullying y Ciberbullying en Adolescentes: una Revisión Sistemática

    Jorge Díaz Esterri, Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 23, Nº. 65, 2025 (Ejemplar dedicado a: 1 de abril de 2025), págs. 115-138

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  • Análisis de la influencia de la normativa europea en inteligencia artificial en el estigma virtual y la discriminación social

    María García Pérez Calabuig, Sonia Rodríguez Fernández, Diego Galán Casado

    La Ley Derecho de Familia: Revista jurídica sobre familia y menores, ISSN-e 2341-0566, Nº. 46 (Monográfico: Inteligencia Artificial y familia: un cálido encuentro en plena encrucijada), 2025, págs. 71-81

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  • Evaluación de la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas en Educación Primaria: efectos en la competencia matemática y en habilidades cognitivas

    Joanne Mampaso Desbrow, Pilar Ester Mariñoso, Diego Galán Casado

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 18, Nº. 36, 2025 (Ejemplar dedicado a: Universal Design for Learning as a measure of attention to diversity), págs. 57-71

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  • Análisis del Estigma Virtual y su Impacto Socioeducativo: Campañas de Sensibilización hacia Personas con Discapacidad y Trastorno Mental

    María García Pérez Calabuig, Sonia Rodríguez Fernández, Diego Galán Casado

    VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, ISSN-e 2695-9631, Vol. 17, Nº. 5, 2025, 16 págs.

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  • Para comprender la juventud: claves pedagógicas y psicosociales

    Ángel de Juanas Oliva, Núria Codina Mata, Francisco Javier García Castilla, José V. Pestana, Diego Galán Casado

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 19, 2024, págs. 1157-1166

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  • Análisis y fomento de las competencias clave del educador deportivo que trabaja con adolescentes en riesgo de exclusión social a través del ocio

    Diego Galán Casado, María García Pérez Calabuig, Álvaro Moraleda Ruano, María del Carmen Ortega Navas

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, ISSN 1886-4945, Nº. 19, 2024, págs. 1367-1386

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  • Empoderamiento y estigma virtual en redes sociales de las personas con discapacidad y trastorno mental: Propuesta socioeducativa

    María García Pérez Calabuig, Sonia Rodríguez Fernández, Diego Galán Casado

    epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 18, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovando en redes sociales y comunicativas)

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  • Prisión y Estigma. Un Estudio desde la Perspectiva Socioeducativa y de Género

    Diego Galán Casado, María del Mar García-Vita, Rocío Raya Miranda, Fanny Tania Añaños Bedriñana

    Géneros, ISSN-e 2014-3613, Vol. 13, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 22-42

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  • Las intervenciones socioeducativas en estudiantes de magisterio para reducir el estigma en la salud mental

    Álvaro Moraleda Ruano, Diego Galán Casado, Adolfo J. Cangas

    Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 29, Nº. 1, 2023, págs. 101-107

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  • Evaluación participativa y herramientas digitales en escenarios de ayuda humanitaria

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Jorge Díaz Esterri, Diego Galán Casado

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 22, Nº. 2 (MONOGRÁFICO «La formación en Competencias digitales ciudadanas en Latinoamérica»), 2023, págs. 101-117

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  • El impacto socioeducativo de las redes sociales virtuales en los trastornos alimentarios

    María del Carmen Ortega Navas, María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, ISSN-e 2695-9933, Vol. 14, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Networks, infocommunication and their new applications)

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  • Diseño universal para el aprendizaje en procesos de investigación participativos e inclusivos

    María Pilar Rodrigo Moriche, Diego Galán Casado, Joanne Mampaso Desbrow, Esther Rivera Duque

    Prisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 37, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación Inclusiva: un Modelo Sostenible para la Sociedad del Siglo XXI), págs. 7-35

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  • Ocio y tiempo libre en prisión: los módulos de respeto como espacios que generan bienestar en tiempos de pandemia

    Sandra Chiclana, Diego Galán Casado, María del Mar García-Vita, Ángel de Juanas Oliva

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 60, 2021, págs. 165-186

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  • Competencias clave para la mejora de la ciberconvivencia escolar: el programa “Alumnos ayudantes TIC”

    Ana María Giménez Gualdo, Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 22, 2021

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  • Salud mental y consumo de drogas en prisiones españolas: Una perspectiva de género

    Diego Galán Casado, Eva María Ramos Ábalos, Angel Manuel Turbi Pinazo, Fanny Tania Añaños Bedriñana

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 13, Nº. 1, 2021, págs. 85-98

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  • La importància de l'activitat esportiva en la recuperació i la inclusió social de persones amb trastorn mental greu

    Diego Galán Casado, Adolfo J. Cangas, Álvaro Moraleda Ruano

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 75, 2020 (Ejemplar dedicado a: Salut mental: una mirada integradora i socioeducativa), págs. 10-13

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  • Deporte e inclusión social en personas con trastorno mental grave (TMG)

    Diego Galán Casado, Bruno García Tardón, Joaquina Castillo Algarra

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 12, Nº. 1, 2020, págs. 71-83

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  • Comparativa entre dos programas de actividad física con personas con Trastorno Mental Grave: El espacio como herramienta terapéutica

    Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Adolfo J. Cangas, Andrés López Pardo

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 13, Nº. 25, 2020 (Ejemplar dedicado a: Space as a facilitator of learning and attention to diversity), págs. 55-69

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  • Percepciones sobre la educación formal en prisión. Un estudio de caso de internos y maestros/as en un centro penitenciario de la Comunidad de Madrid

    Andrea Molina, Diego Galán Casado, María del Mar García-Vita, Fanny Tania Añaños Bedriñana

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 7, Nº. Extra 19 (octubre-diciembre), 2020 (Ejemplar dedicado a: Hacia un Futuro Prometedor), págs. 21-41

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  • Los riesgos del uso inadecuado de Internet y las redes sociales. Conocimiento y percepción de riesgos en jóvenes a través de la historia de vida

    Elsa Calvarro Castañeda, Diego Galán Casado, Olvido Andújar Molina

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 3045-8730, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2019, págs. 33-47

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  • Reflexiones sobre el impacto de la privación de libertad en la dimensión emocional de los internos recluidos en los centros penitenciarios españoles: la educación emocional como complemento a la reinserción y reeducación

    Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 53, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ciudadanía y educación), págs. 225-240

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  • Posibilidades educativas en los módulos de respeto: Análisis de un caso

    Diego Galán Casado, Fernando Gil Cantero

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 2, 2018, págs. 475-489

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  • Los estigmas de la prisión

    Diego Galán Casado, Emilio Monteserín

    Claves de Razón Práctica, ISSN 1130-3689, Nº 253, 2017, págs. 86-94

    

  • Deporte y Trastorno Mental Grave. El caso de LIGASAME y otras iniciativas en España

    Joaquina Castillo Algarra, Diego Galán Casado, Bruno García Tardón

    EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 16, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Trastorno Mental Grave (TMG): Intervención psicosocial y procesos asociados / coord. por Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Regina Espinosa López, Bruno García Tardón), págs. 54-65

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  • El respeto en prisión

    Emilio Monteserín, Diego Galán Casado

    Claves de Razón Práctica, ISSN 1130-3689, Nº 229, 2013, págs. 70-79

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Educación superior en prisión: un camino hacia la inserción en la sociedad del conocimiento

    Diego Galán Casado, Marcos Javier Barriga Ávila, Jorge Díaz Esterri, Ángel de Juanas Oliva

    Desafíos y nuevas oportunidades de la educación en la sociedad digital / María García Pérez Calabuig (dir.), 2025, ISBN 9791370061784, págs. 15-26

    

  • Potencial formativo de la IA generativa en la educación ambiental

    María José Bautista-Cerro Ruiz, Diego Galán Casado, María José Díaz González

    Educación para el desarrollo sostenible: Diez años de aprendizajes y retos en el marco de la Agenda 2030: XVIII Seminario de investigaciones en educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible. / coord. por Emma Juaneda Ayensa, Noelia Barbed Castrejón, Adriano Villar Aldonza, 2025, ISBN 978-84-8014-376-9, págs. 78-89

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  • Inteligencia artificial y derechos digitales: desafío socioeducativo ante el estigma digital

    María García Pérez Calabuig, Sonia Rodríguez Fernández, Diego Galán Casado

    Inteligencia artificial y otros demonios en educación / María García Pérez Calabuig (dir.), 2025, ISBN 979-13-7006-359-7, págs. 37-58

    • Texto Completo Libro
    

  • Influencia de la inteligencia artificial en el bienestar digital en los docentes

    María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado, Rosa María Goig Martínez, Jorge Díaz Esterri

    Inteligencia artificial y otros demonios en educación / María García Pérez Calabuig (dir.), 2025, ISBN 979-13-7006-359-7, págs. 79-102

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis de la influencia de la normativa europea en inteligencia artificial en el estigma virtual y la discriminación social

    María García Pérez Calabuig, Sonia Rodríguez Fernández, Diego Galán Casado

    Inteligencia artificial y protección de la familia / coord. por Sonia Calaza López, Fátima Yáñez Vivero, 2025, ISBN 978-84-1085-377-5, págs. 199-217

    

  • Motivación y bienestar del alumnado universitario privado de libertad desde un enfoque socioeducativo. Una revisión sistemática

    Marcos Javier Barriga Ávila, Diego Galán Casado, Hossein Hossein Mohand, Jorge Díaz Esterri

    Investigación educativa: estrategias para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Lucía María Parody García, María Jesús Santos Villalba, María José Alcalá del Olmo Fernández, 2025, ISBN 978-84-1070-938-6, págs. 11-22

    

  • Propuestas para la inclusión y participación activa en Educación Física en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional

    Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Ignacio Moya Díaz, Eduardo Madrera Mayor

    La Educación Física en Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: recursos, experiencias y prácticas innovadoras / coord. por Raúl Eirín Nemiña, Jesús Rodríguez Rodríguez, Diana Marín Suelves, 2025, ISBN 979-13-7006-615-4, págs. 143-158

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  • Leisure in Prisons: Fostering Well-Being, Social Reintegration, and Personal Development

    Marcos Javier Barriga Ávila, Diego Galán Casado

    Leisure and human development: Navigating socio-cultural landscapes / coord. por Lorena Ronda González, Garazi Azanza, Alazne Mujika Alberdi, 2025, ISBN 9783031907777, págs. 1-19

    • Resumen
    

  • Evaluación de un programa de ayuda entre iguales para reducir el estigma hacia personas con enfermedad mental en estudiantes de Educación Primaria

    María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado, Joanne Mampaso Desbrow, Álvaro Moraleda Ruano

    Mediación de conflictos y ayuda entre iguales en Centros de Educación Infantil/Primaria / coord. por Carlos Monge López, 2025, ISBN 979-13-87510-09-1, págs. 193-218

    

  • Ocio deportivo, reducción del estigma y promoción de la igualdad con personas con trastorno mental grave en la Comunidad de Madrid: el caso de Sportsame

    Aníbal Cutanda Caballero, Natalia Domper Carpi, María García Pérez Calabuig, Ana Lisbona Bañuelos, Diego Galán Casado

    Ocio deportivo y trastorno mental grave: intervención socioeducativa , reducción del estigma y programas específicos / coord. por Diego Galán Casado, María García Pérez Calabuig, 2025, ISBN 978-84-7991-655-8, págs. 61-79

    

  • Desarrollo y potencial de la Inteligencia Artificial generativa en Pedagogía Social

    Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Jorge Díaz Esterri

    Pedagogía social. Una orquestación entre la docencia, la investigación y la transferencia / coord. por Sara Serrate González, 2025, ISBN 9788410811737, págs. 111-130

    • Texto Completo Libro
    

  • Desarrollo psicomotor, la autonomía personal y afectividad

    María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado

    ¿Por qué hablamos de educación para la salud? Retos en la educación infantil / María García Pérez Calabuig (dir.), María del Carmen Ortega Navas (aut.), María José Albert Gómez (aut.), Diego Galán Casado (aut.), 2025, ISBN 978-84-7991-659-6, págs. 235-308

    

  • Innovación educativa en la formación del profesorado de secundaria en Educación Física desde el ApS

    Jorge Díaz Esterri, Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, María García Pérez Calabuig, María del Carmen Ortega Navas, Francisco Javier García Castilla

    Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio / coord. por Rosa Ana Alonso Ruiz, María Ángeles Valdemoros San Emeterio, 2024, ISBN 978-84-1183-181-9, págs. 51-62

    

  • Ocio y promoción de las relaciones intergeneracionales. Una experiencia de educación emocional a través del ApS

    Ginés Jesús Ruiz Parra, María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado, María del Carmen Ortega Navas

    Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio / coord. por Rosa Ana Alonso Ruiz, María Ángeles Valdemoros San Emeterio, 2024, ISBN 978-84-1183-181-9, págs. 247-262

    

  • La cultura de la evaluación en la educación

    María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado, Jorge Díaz Esterri

    Alfabetización en evaluación para el desarrollo de las competencias comunicativas / coord. por María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado, 2024, ISBN 978-84-7991-639-8, págs. 17-38

    

  • El aprendizaje-servicio en la formación del profesorado de educación física: una revisión sistemática

    Jorge Díaz Esterri, María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado, María del Carmen Ortega Navas, Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla

    Aprendizaje-servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado / coord. por María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Rosa Ana Alonso Ruiz, 2024, ISBN 978-84-1070-701-6, págs. 95-111

    

  • Análisis del estigma virtual en redes sociales: Perspectivas socioeducativas

    María García Pérez Calabuig, Sonia Rodríguez Fernández, Diego Galán Casado

    CUICIID 2024: Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2024, ISBN 978-84-09-59704-8, págs. 1319-1319

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Modelo de evaluación participativa para situaciones de emergencia basado en herramientas digitales de acceso abierto

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Jorge Díaz Esterri, Diego Galán Casado

    Escenarios profesionales de los Servicios Sociales: nuevas propuestas de intervención / coord. por Francisco Javier García Castilla, Ángel de Juanas Oliva, Hossein Hossein Mohand, 2024, ISBN 978-84-277-3173-8, págs. 187-206

    

  • Educación y prisión: reducción del estigma y reinserción social

    Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Fanny Tania Añaños Bedriñana, Ángel de Juanas Oliva

    Estigma y educación: un enfoque para la igualdad / coord. por Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, 2024, ISBN 978-84-277-3186-8, págs. 143-160

    

  • Intervención en la autogestión del tiempo con colectivos vulnerables

    Marcos Javier Barriga Ávila, Diego Galán Casado, Hossein Hossein Mohand, Ángel de Juanas Oliva

    Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hossein Hossein Mohand, 2024, ISBN 978-84-1070-274-5, págs. 109-120

    

  • Intervención social de los profesionales de servicios sociales a través de herramientas digitales

    María Ayuso Goig, Margarita Vasco González, Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado

    Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hossein Hossein Mohand, 2024, ISBN 978-84-1070-274-5, págs. 259-276

    

  • Ocio deportivo y adolescencia: una herramienta para el bienestar, la inclusión social y el fomento de la diversidad cultural

    Jorge Díaz Esterri, Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Francisco Javier García Castilla

    Ocio educativo para infancia y adolescencia y gestión de la diversidad cultural / coord. por Maria Dosil Santamaria, Txus Morata García, Jorge Torres Lucas, 2024, ISBN 9788411835596, págs. 169-186

    

  • El deporte y el ocio como recursos de mejora ante los trastornos de conducta alimentaria en adolescentes

    Diego Galán Casado, Fátima El Shafi Rodríguez, Ignacio Moya Díaz, Julio Alfonso Novoa López

    Educación multidisciplinar en trastornos alimentarios: impulsando el cambio / coord. por María del Carmen Ortega Navas, María García Pérez Calabuig, 2023, ISBN 978-84-19900-16-6, págs. 75-87

    

  • Actividades socioeducativas y de ocio enla sociedad digital y del conocimiento: os centros de participación activa para personas mayores

    Emilio Fernández Romero, Jorge Díaz Esterri, Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado

    Educación y discapacidad en un entorno virtual / coord. por Sonia Calaza López, María García Pérez Calabuig, Ana Isabel Luaces Gutiérrez, 2023, ISBN 978-84-1170-663-6, págs. 31-50

    

  • El espacio y el tiempo como elementos socioeducativos facilitadores del aprendizaje

    Francisco Javier Pericacho Gómez, Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Alejandro Díaz Garreta, M.ª Cruz Lagar

    El aula inteligente: aprender en el tercer milenio / coord. por Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, 2023, ISBN 978-84-277-3125-7, págs. 93-110

    

  • Intervención socioeducativa con personas adultas y mayores

    Jesús Pérez Viejo, Álvaro Muelas, Milko Álvaro Roldán, Diego Galán Casado

    Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: Competencias, investigación y realidades sociales / coord. por Diego Galán Casado, María García Pérez Calabuig, María del Carmen Ortega Navas, 2023, ISBN 978-84-19900-86-9, págs. 85-96

    

  • Comunidades de aprendizaje. La integración del aula y la comunidad a través del aprendizaje dialógico: revisión sistemática

    Jorge Díaz Esterri, Diego Galán Casado, Hossein Hossein Mohand

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Natalia Campos Soto, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Lucía Hinojo Cirre, 2023, ISBN 978-84-1170-424-3, págs. 65-72

    

  • Bienestar y tiempo de ocio en adolescentes escolares expuestos al conflicto armado en Colombia

    Gelber Yecid Roa Pinto, Diego Galán Casado

    Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Juan Pablo Catalán Cueto, Carlos Alberto Muñoz Sánchez, Patricia Ayllón Salas, 2023, ISBN 978-84-1070-192-2, págs. 131-142

    

  • Menores y salud mental desde una perspectiva socioeducativa: situaciones de riesgo, programas de intervención y prevención del estigma

    Diego Galán Casado, Ana María Giménez Gualdo

    Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusión / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, William René Reyes Cabrera, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Antonio Manuel Rodríguez García, 2023, ISBN 978-84-1170-420-5, págs. 17-24

    

  • Abordando el estigma y la inclusión de personas con discapacidad intelectual en España: un análisis del marco teórico y normativo

    Álvaro Moraleda Ruano, Diego Galán Casado, Diana Belén Ruiz Vicente

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-859-3, págs. 125-136

    

  • Ocio y ocupación del tiempo libre en prisión: los instrumentos socioeducativos para la inclusión social

    Diego Galán Casado, María del Mar García-Vita, Fanny Tania Añaños Bedriñana, Jorge Díaz Esterri

    Ocio para la inclusión: inspirando el cambio desde la transferencia social del conocimiento / Ángel de Juanas Oliva (ed. lit.), Francisco Javier García Castilla (aut.), 2023, ISBN 9781636675169, págs. 135-165

    

  • Ser profesor de Educación Física: oficio, vocación y formación

    Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Julio Alfonso Novoa López, Ignacio Moya Díaz

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Julio Alfonso Novoa López, 2023, ISBN 978-84-19900-01-2, págs. 15-38

    

  • Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria

    María Jesús Lirola Manzano, Diego Galán Casado, Adolfo J. Cangas

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Julio Alfonso Novoa López, 2023, ISBN 978-84-19900-01-2, págs. 283-311

    

  • Psicomotricidad: delimitación terminológica, origen y fundamentos teóricos

    Ángel de Juanas Oliva, Juana María Anguita Acero, Ignacio Moya Díaz, Diego Galán Casado

    Psicomotricidad en Educación Infantil: fundamentos y propuestas para profesionales de la educación / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Juana María Anguita Acero, Filipa M. B. Lã, 2023, ISBN 9788427731103, págs. 13-28

    

  • Acciones educativas innovadoras en la formación del profesorado de secundaria en educación física

    Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla

    Aprendizaje-servicio en clave intergeneracional: evaluación de experiencias / coord. por María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Rosa Ana Alonso Ruiz, 2022, ISBN 978-84-1124-966-9, págs. 143-153

    

  • Análisis del impacto y transferencia del conocimiento de las publicaciones asociadas a las tesis doctorales

    Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva, Cristina González Gaya, Gema Juberías Cáceres, Francisco Javier García Castilla, Fernando Varela Díez, Jorge Díaz Esterri, Víctor Francisco Rosales Prieto

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 29

    

  • Educar a través de las redes sociales virtuales: El papel de los influencers en los trastornos alimentarios

    María del Carmen Ortega Navas, María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado

    CUICIID 2022: Congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 1159

    

  • Competencias de los estudiantes de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social y sus necesidades formativas para la realización de los trabajos fin de grado: la percepción del estudiantado

    Diego Galán Casado, Jesús Pérez Viejo, María José Flores Tena, Margarita Vasco González

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 765

    

  • La relacion con los tutores, los materiales docentes y las tecnologías para la realización de los trabajos fin de grado en Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social: la percepción del estudiantado

    Javier Páez Gallego, Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo, Alfredo Hidalgo Lavié, Diego Galán Casado

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 768

    

  • Buenas prácticas universitarias e implantación de servicios formativos inclusivos: información pública de las universidades de la RIEDI

    Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva

    Estudio de la educación física y el deporte inclusivo / Joanne Mampaso Desbrow (ed. lit.), Bruno García Tardón (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19397-21-8, págs. 37-54

    

  • Acciones educativas innovadoras en la formación del profesorado de Secundaria en Educación Física

    Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla

    Experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio: Jornada de divulgación y transferencia Universidad-Escuela-Sociedad : libro de actas / coord. por María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Rosa Ana Alonso Ruiz, 2022, ISBN 978-84-09-42725-3, págs. 61-66

    • Texto completo
    

  • La actividad física como instrumento socioeducativo para la inclusión social de colectivos vulnerables: una revisión sistemática de la literatura científica nacional e internacional centrada en personas privadas de libertad, personas con Trastorno Mental Grave y personas con discapacidad intelectual

    Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva

    Fórmulas y tendencias de valoración educativa / coord. por Yorlis Delgado López, María del Carmen González Rivero, Yudayly Stable Rodríguez, 2022, ISBN 978-84-1124-325-4, págs. 183-195

    

  • El compromiso social en acciones educativas innovadoras en la formación del profesorado de secundaria en Educación Física

    Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla

    Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes / coord. por Juan Miguel Ribera Puchades, 2022, ISBN 978-84-09-36603-3, pág. 32

    • Texto completo
    

  • Análisis de los Módulos de Respeto como herramienta socioeducativa para reducir y prevenir los problemas de salud mental en prisión

    Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Ángel de Juanas Oliva

    Justicia social: Género e intervención socioeducativa / coord. por Fanny Tania Añaños Bedriñana, María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, Vol. 1, 2022 (Medio penitenciario y contextos delictivos), ISBN 978-84-368-4450-4, págs. 145-152

    

  • Best practices in higher education and theimplementation of inclusive training services: public information provided by universities in RIEDI

    Diego Galán Casado, Ángel de Juanas Oliva

    Study of inclusive sport and physical education / Joanne Mampaso Desbrow (ed. lit.), Bruno García Tardón (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19397-22-5, págs. 9-11

    

  • Competencias de los estudiantes de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social y sus necesidades formativas para la realización de los Trabajos Fin de Grado: la percepción del estudiantado

    Diego Galán Casado, Jesús Pérez Viejo, María José Flores Tena, Margarita Vasco González

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad / coord. por Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, Raquel Vinader Segura, 2022, ISBN 978-84-1122-492-5, págs. 866-881

    • Texto Completo Libro
    

  • La relación con los tutores, los materiales docentes y las tecnologías para la realización de los Trabajos Fin de Grado en Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social: la percepción del estudiantado

    Javier Páez Gallego, Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo, Alfredo Hidalgo Lavié, Diego Galán Casado

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad / coord. por Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, Raquel Vinader Segura, 2022, ISBN 978-84-1122-492-5, págs. 882-904

    • Texto Completo Libro
    

  • Trabajo social penitenciario: una realidad para el seguimiento y recuperación de la población reclusa

    Diego Galán Casado, Isabel Rodríguez Torres, Francisco Javier García Castilla

    Trabajo social en escenarios de vulnerabilidad: una mirada para la inclusión social / coord. por Jesús Pérez Viejo, Kiko Lorenzo, Francisco Javier García Castilla, 2022, ISBN 978-84-19226-97-6, págs. 269-292

    

  • Salud mental, programas y apoyos

    Diego Galán Casado

    Tránsitos y retos de la inserción-reinserción social con mujeres en semilibertad: propuestas socioeducativas / coord. por Fanny Tania Añaños Bedriñana, 2022, ISBN 978-84-8150-338-8, págs. 167-178

    

  • Prólogo

    Diego Galán Casado

    ¿Cómo fortalecer las relaciones de amistad en la familia y en la escuela? / coord. por Ángela Martín-Gutiérrez, Josu Ahedo Ruiz, Blanca Arteaga Martínez, 2022, ISBN 9788419312099, págs. 9-14

    • Texto Completo Libro
    

  • La realización de los trabajos fin de máster durante la COVID-19: seguimiento, dirección y competencias digitales

    Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Ángel Luis González Olivares, Jorge Díaz Esterri

    Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones / coord. por María del Carmen Ortega Navas, Rosa María Goig Martínez, María José Díaz Santiago, 2021, ISBN 978-84-1391-641-5, págs. 43-58

    

  • Acciones educativas innovadoras en Educación Física basadas en metodologías activas, recursos tecnológicos, compromiso social y evaluación formativa

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Diego Galán Casado

    Experiencias intergeneracionales digitalizadas: acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio / coord. por María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Rosa Ana Alonso Ruiz, 2021, ISBN 978-84-09-33997-6, págs. 43-51

    • Texto completo
    

  • PONENCIA 1. Enseñando español online a mujeres en situación de vulnerabilidad

    Olvido Andújar Molina, Diego Galán Casado

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 1122-1123

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis de la normativa de los Módulos de Respeto como herramienta para reducir y prevenir los problemas de salud mental en prisión

    Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Ángel de Juanas Oliva

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020 / coord. por María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, Rubén Jorge Burgos Jiménez, Elisabet Moles López, 2020, ISBN 978-84-09-25843-7, págs. 83-84

    

  • Reducción del estigma hacia los problemas de salud mental en Educación: una asignatura aún pendiente

    Adolfo J. Cangas, José Manuel Aguilar Parra, Laura Molina, José Miguel Rodríguez, Diego Galán Casado

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020 / coord. por María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, Rubén Jorge Burgos Jiménez, Elisabet Moles López, 2020, ISBN 978-84-09-25843-7, págs. 221-222

    

  • Educación y prisión: percepción de futuras maestras tras visitar un centro penitenciario

    Bruno García Tardón, Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Joaquina Castillo Algarra

    Claves para la inclusión en Educación Superior / Carlos Monge López (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2020, ISBN 9788413570983, págs. 183-202

    

  • “Alumnos ayudantes TIC”: evaluación y percepción de competencias clave en Educación Secundaria

    Ana María Giménez Gualdo, Álvaro Moraleda Ruano, Diego Galán Casado

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 421-429

    • Texto Completo Libro
    

  • Hiperconexión en el contexto universitario: el caso de Madrid y Galicia

    Ana María Giménez Gualdo, María Lidia Platas Ferreiro, Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3260-3268

    • Texto Completo Libro
    

  • Autonomía y gestión del tiempo: apoyos que reciben los jóvenes en situación de dificultad social

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Diego Galán Casado

    Investigando sobre tendencias en análisis de contenidos de vanguardia / coord. por Ana María Botella Nicolás, Monia Rodorigo, Roberto Moreno López, 2020, ISBN 9788418614316, págs. 65-77

    

  • La identidad docente como reto en el devenir de la educación: individualización y atención a la diversidad en la escuela actual

    Álvaro Moraleda Ruano, Diego Galán Casado, Ana María Giménez Gualdo

    La escuela como institución: una mirada multidisciplinar / coord. por Gerardo Romo Morales, 2020, ISBN 978-607-571-029-7, págs. 341-371

    

  • Apoyos que reciben los jóvenes para el logro de la autonomía y la gestión del tiempo

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Diego Galán Casado

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

    • Texto Completo Libro
    

  • Resultados preliminares sobre los efectos del aula inteligente en procesos de aprendizaje

    Maria Luisa Martínez Marti, Álvaro Moraleda Ruano, Diego Galán Casado, Miguel Ángel Pérez Nieto

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 681-685

    • Resumen
    

  • La intervención educativa con personas mayores en el ámbito penitenciario: Derecho y oportunidad para el envejecimiento activo

    Diego Galán Casado, Francisco José del Pozo Serrano

    Educación de personas adultas y mayores / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Ana Eva Rodríguez Bravo, 2019, ISBN 9788436275773, págs. 207-248

    

  • Análisis de la realidad penitenciaria: los módulos de respeto como medio para favorecer la reinserción social

    Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

    Educación y transformación social y cultural / coord. por Marta Larragueta Arribas, Ignacio Ceballos-Viro; Silvia Carrascal Domínguez (dir.), 2019, ISBN 978-84-7991-509-4, págs. 51-60

    • Texto Completo Libro
    

  • Los módulos de respeto en prisión como programa socioeducativo

    Diego Galán Casado, Fanny Tania Añaños Bedriñana, María del Mar García-Vita

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 183-186

    • Texto Completo Libro
    

  • Prisionización en mujeres en semilibertad: relaciones interpersonales y acción socieducativa

    María del Mar García-Vita, Fanny Tania Añaños Bedriñana, Diego Galán Casado

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 195-198

    • Texto Completo Libro
    

  • La (re)educación en prisión: un medio para la inclusión y reinserción social

    Bruno García Tardón, Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

    Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, pág. 443

    • Texto Completo Libro
    

  • Voluntariado, actividad física y enfermedad mental: una experiencia desde Ligasame

    Diego Galán Casado, Bruno García Tardón, Joaquina Castillo Algarra

    Integración social y deporte: investigaciones y estudios de caso / Ramón Llopis Goig (dir.), Iñaki Sola Espinosa (dir.), 2018, ISBN 978-84-16926-70-1, págs. 47-56

    

  • Percepción y nivel conceptual de alumnos-as que estudian el grado de maestro en Educación Primaria y Educación Infantil en la Facultad de Educación de una universidad española acerca de la reinserción social y reeducación de personas privadas de libertad

    Diego Galán Casado, Bruno García Tardón, Álvaro Moraleda Ruano

    Actas del XXX Seminario de Pedagogía Social: Pedagogía Social Y Desarrollo Humano / coord. por Emilio Lucio-Villegas, Antonio Camacho, Dolores Limón Domínguez, Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio, Noelia Melero Aguilar, Rocío Valderrama-Hernández, Manuela Pabón-Figueras, 2017, ISBN 9788493373399, págs. 73-89

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Consideraciones sobre el fomento de competencias emocionales tras la excarcelación de sujetos privados de libertad, con vistas a su inclusión social

    Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

    Educación, inclusión y solidaridad: Ámbitos, prácticas y perspectivas / coord. por Juan García Gutiérrez, Araceli del Pozo Armentia, María d’Orey Roquete, 2017, ISBN 978-84-617-4086-4, págs. 83-91

    

  • Salud mental y prisión: atención educativa y ocupacional para las personas con enfermedad mental tras la excarcelación. Un medio de reinserción y autonomía personal

    Diego Galán Casado, María Acosta Benito

    Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica / Francisco José del Pozo Serrano (dir.), Carlos Peláez Paz (dir.), 2014, ISBN 978-84-697-0289-5, págs. 128-137

    • Resumen
    

• Reseñas

  • Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales en adolescentes y jóvenes

    Diego Galán Casado

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 28, Nº 4, 2017, págs. 1343-1345

    Es reseña de:

    • Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: en adolescentes y jóvenes / coord. por Juan Agustín Morón Marchena, Itahisa Pérez Pérez, Encarnación Pedrero-García

      Narcea, 2017. ISBN 978-84-277-2221-7

    • Texto completo
    

  • MORIÑA, A. (2017) Investigar con historias de vida. Metodología biográfico-narrativa. Madrid, Narcea.

    Diego Galán Casado (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 29, Nº 2, 2017, págs. 275-276

    Es reseña de:

    • Investigar con historias de vida: metodología biográfico-narrativa

      Anabel Moriña Díez

      Narcea, 2017. ISBN 978-84-277-2234-7

    • Texto completo
    

  • DOLAN, P. y BRADY, B. (2015). Mentoría de menores y jóvenes. Guía práctica. Madrid: Narcea, 149 páginas.

    Diego Galán Casado

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 68, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Educación y arquitectura), págs. 188-190

    Es reseña de:

    • Mentoría de menores y jóvenes: guía práctica

      Pat Dolan, Bernadine Brady

      Narcea, 2015. ISBN 978-84-277-2086-2

    • Texto completo
    

  • VALVERDE MOLINA, J. (2014) Exclusión social: bases teóricas para la intervención. Madrid: Popular. 385 pp

    Diego Galán Casado

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 67, Nº 3, 2015, págs. 190-192

    Es reseña de:

    • Exclusión social: bases teóricas para la intervención

      Jesús Valverde Molina

      Madrid : Editorial Popular, D.L. 2014. ISBN 978-84-7884-608-5

    • Texto completo
    

  • Educación en familia. Ampliando derechos educativos y de conciencia

    Diego Galán Casado

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 26, Nº 2, 2015, págs. 489-492

    Es reseña de:

    • Educación en familia: Ampliando derechos educativos y de conciencia / coord. por Irene María Briones Martínez

      Dykinson, 2014. ISBN 978-84-9031-792-1

    • Texto completo
    

  • "Educación para el cuidado; Hacia una nueva pedagogía" de V. Vázquez Verdera, J.Escámez Sánchez y R. García López

    Diego Galán Casado

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 26, Nº 1, 2015, págs. 205-207

    Es reseña de:

    • Educación para el cuidado: hacia una nueva pedagogía

      Victoria Vázquez Verdera, Juan Escámez Sánchez, Rafaela García López

      Brief, 2012. ISBN 9788415204350

    • Texto completo
    

  • VILA MERINO, E. S.; MARTÍN SOLBES, V. M.; CASTILLA MESA, M. T. y SIERRA NIETO, E. (coords.) (2014) Ética, educación y convivencia. Fundamentos Teóricos y prácticos. Málaga, Aljibe.

    Diego Galán Casado (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 27, Nº 2, 2015, págs. 267-269

    Es reseña de:

    • Ética, educación y convivencia: fundamentos teórico-prácticos / coord. por Eduardo Salvador Vila Merino, Víctor M. Martín Solbes, María Teresa Castilla Mesa, J. Eduardo Sierra Nieto

      Aljibe, 2014. ISBN 978-84-9700-801-3

    • Texto completo
    

• Libros

  • ¿Por qué hablamos de educación para la salud? Retos en la educación infantil

    María García Pérez Calabuig (dir.), María del Carmen Ortega Navas (aut.), María José Albert Gómez (aut.), Diego Galán Casado (aut.)

    Editorial Universitas, 2025. ISBN 978-84-7991-659-6

    • Resumen
    

  • ¡Su tiempo, su vida!: guía práctica de orientaciones para familias comprometidas en la gestión del tiempo de las personas jóvenes. Melilla, ciudad social

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hossein Hossein Mohand, Juana María Anguita Acero, María Ayuso Goig, Núria Codina Mata, Jorge Díaz Esterri, María José Díaz Santiago, Diego Galán Casado, José Alberto Gallardo López, María García Pérez Calabuig, Rosa María Goig Martínez, Ángel Luis González Olivares, Ana Horcajo Castillo, Fernando López-Noguero, Aida López Serrano, Antonio Martínez Raya, Isabel Martínez Sánchez, Ignacio Moya Díaz, Julio Alfonso Novoa López, María del Carmen Ortega Navas, Javier Páez Gallego, Jesús Pérez Viejo, José V. Pestana, José Quintanal Díaz, Mercedes Reglero Rada, Ainhoa Rodríguez Oromendía, Eva María Rubio Guzmán, Verónica Sevillano Monje, Miguel Urra Canales, Rafael Valenzuela García, Álvaro Muelas

    Ciudad Autónoma de Melilla : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2024. ISBN 978-84-7991-634-3

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • ¡Tu tiempo, tu vida!: Guía práctica de orientaciones para jóvenes en la gestión del tiempo y las actividades de ocio. Melilla, ciudad social

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hossein Hossein Mohand, Juana María Anguita Acero, María Ayuso Goig, Núria Codina Mata, Jorge Díaz Esterri, María José Díaz Santiago, Diego Galán Casado, José Alberto Gallardo López, María García Pérez Calabuig, Rosa María Goig Martínez, Ángel Luis González Olivares, Ana Horcajo Castillo, Gema Juberías Cáceres, Fernando López-Noguero, Aida López Serrano, Antonio Martínez Raya, Isabel Martínez Sánchez, Ignacio Moya Díaz, Julio Alfonso Novoa López, María del Carmen Ortega Navas, Javier Páez Gallego, Jesús Pérez Viejo, José V. Pestana, José Quintanal Díaz, Mercedes Reglero Rada, Ainhoa Rodríguez Oromendía, Eva María Rubio Guzmán, Verónica Sevillano Monje, Miguel Urra Canales, Rafael Valenzuela García, Álvaro Muelas

    Ciudad Autónoma de Melilla : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2024. ISBN 978-84-7991-635-0

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • ¡Su tiempo, su vida!: Guía práctica de orientaciones para profesionales de la intervención socioeducativa comprometidos con la gestión del tiempo de las personas jóvenes.

    Ángel de Juanas Oliva, Francisco Javier García Castilla, Hossein Hossein Mohand, Juana María Anguita Acero, María Ayuso Goig, Núria Codina Mata, Jorge Díaz Esterri, María José Díaz Santiago, Diego Galán Casado, José Alberto Gallardo López, María Carmen García Pérez, María García Pérez Calabuig, Rosa María Goig Martínez, Ángel Luis González Olivares, Ana Horcajo Castillo, Gema Juberías Cáceres, Fernando López-Noguero, Aida López Serrano, Antonio Martínez Raya, Isabel Martínez Sánchez, Ignacio Moya Díaz, Álvaro Muelas, Julio Alfonso Novoa López, María del Carmen Ortega Navas, Javier Páez Gallego, Jesús Pérez Viejo, José V. Pestana, José Quintanal Díaz, Mercedes Reglero Rada, Ainhoa Rodríguez Oromendía, Eva María Rubio Guzmán, Verónica Sevillano Monje, Miguel Urra Canales, Rafael Valenzuela García, María de Fátima Pozas Vilches

    Ciudad Autónoma de Melilla : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2024. ISBN 978-84-7991-633-6

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Los módulos de respeto; una alternativa al tratamiento penitenciario

    Diego Galán Casado

    Tesis doctoral dirigida por Fernando Gil Cantero (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

• Tesis dirigidas

  • Adolescentes pertenecientes a centros escolares rurales expuestos al conflicto armado en Colombia: situación socioeducativa, bienestar y factores asociados

    Gelber Yecid Roa Pinto

    Tesis doctoral dirigida por Diego Galán Casado (dir. tes.), Álvaro Moraleda Ruano (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2025).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: e-spacio
    

• Coordinación

  • Ejemplares

    • EduPsykhé: Revista de psicología y educación. Vol. 16, Nº. 1, 2017

      (Ejemplar dedicado a: Trastorno Mental Grave (TMG): Intervención psicosocial y procesos asociados / coord. por Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano, Regina Espinosa López, Bruno García Tardón)

  • Obras Colectivas

    • Ocio deportivo y trastorno mental grave: intervención socioeducativa , reducción del estigma y programas específicos

      coord. por Diego Galán Casado, María García Pérez Calabuig

      Universitas, 2025. ISBN 978-84-7991-655-8

      • Resumen
      

    • Estigma y educación: un enfoque para la igualdad

      coord. por Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

      Narcea, 2024. ISBN 978-84-277-3186-8

      Ha sido reseñado en:

      • Moraleda Ruano, A., & Galán Casado, D. (coords.) (2024). Estigma y educación. Un enfoque para la igualdad. Narcea. 177 pp. ISBN. 978-84-277-3186-8

        Blanca Arteaga Martínez

        Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 410 (Octubre-Diciembre), 2025, págs. 345-347

      • Moraleda Ruano, A., & Galán Casado, D. (coords.) (2024). Estigma y educación. Un enfoque para la igualdad. Narcea. 177 pp. ISBN 978-84-277-3186-8

        Blanca Arteaga Martínez

        Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 409 (Julio-Septiembre), 2025, págs. 339-340

      • Moraleda Ruano, A., y Galán-Casado, D. (Coords.) (2024). Estigma y educación. Un enfoque para la igualdad. Narcea, 177 pp.

        Miriam García Blanco (res.)

        Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 37, Nº 2, 2025, págs. 282-285

      • Resumen
      

    • Alfabetización en evaluación para el desarrollo de las competencias comunicativas

      coord. por María García Pérez Calabuig, Diego Galán Casado

      Universitas, 2024. ISBN 978-84-7991-639-8

      

    • Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional

      coord. por Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Julio Alfonso Novoa López

      Octaedro, 2023. ISBN 978-84-19900-01-2

      

    • El aula inteligente: aprender en el tercer milenio

      coord. por Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano

      Narcea, 2023. ISBN 978-84-277-3125-7

      

    • Psicomotricidad en Educación Infantil: fundamentos y propuestas para profesionales de la educación

      coord. por Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Juana María Anguita Acero, Filipa M. B. Lã

      Narcea, 2023. ISBN 9788427731103

      • Resumen
      

    • Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: Competencias, investigación y realidades sociales

      coord. por Diego Galán Casado, María García Pérez Calabuig, María del Carmen Ortega Navas

      Octaedro, 2023. ISBN 978-84-19900-86-9

      

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