págs. 317-334
María José Rubio Hurtado, Mercè Torrado Fonseca, Carolina Quirós Domínguez, Robert-Guerau Valls Figuera
págs. 335-354
págs. 355-369
págs. 371-384
Motivación de acceso a la función directiva en centros de educación obligatoria: una aproximación cualitativa
págs. 385-405
Alfabetización mediática en la escuela primaria: Estudio de caso en Galicia
págs. 407-422
págs. 423-439
Efectos de la lectura compartida y la conciencia fonológica para una mejora en el aprendizaje lector
págs. 441-454
Estilos motivacionales y expectativas educativas en las familias inmigrantes: un análisis basado en el estudio de casos de familias inmigrantes de origen dominicano
págs. 455-474
Posibilidades educativas en los módulos de respeto: Análisis de un caso
págs. 475-489
Ventajas y desventajas del uso adolescente de las TIC: visión de los estudiantes
págs. 491-508
Percepción del alumnado de segundo de Bachillerato sobre su formación en competencias
Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén, Eufrasio Pérez Navío
págs. 509-526
págs. 527-538
La enseñanza sobre el medio y los libros de texto en Andalucía: un análisis de contenido y de concepciones del profesorado
Francisco Javier López Sánchez, Francisco Javier García Prieto, Gabriel Travé González
págs. 539-557
Desarrollo de la mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria
Francisco Javier Ruiz Ortega, Conxita Márquez, Edelmira Rosa Badillo Jiménez, José Mauricio Rodas Rodríguez
págs. 559-576
págs. 577-593
Liderando alianzas entre escuelas, familias y comunidades: una revisión sistemática
págs. 595-611
págs. 613-625
"Una Filosofía de la Educación del siglo XXI"
Ignacio Quintanilla Navarro (res.)
Es reseña de:
Una filosofía de la educación del siglo XXI
Gonzalo Jover Olmeda, Vicent Gozálvez Pérez, Miriam Prieto Egido
Síntesis, 2017. ISBN 978-84-9171-005-9
págs. 627-628
Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas
Es reseña de:
Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas
San Sebastián de los Reyes, Madrid : Morata, D.L. 2017. ISBN 978-84-7112-821-8
págs. 629-630
Es reseña de:
Laura López Torres, Diego Prior Jiménez, Daniel Santín González
Fundación Ramón Areces, 2017. ISBN 978-84-617-6745-8
págs. 631-632
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