Información General

• Autores: Raúl Eirín Nemiña (coord.), Jesús Rodríguez Rodríguez (coord.), Diana Marín Suelves (coord.)
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2025
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 979-13-7006-615-4
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Resumen

• El propósito de este libro es presentar una muestra de recursos, experiencias y prácticas innovadoras en la Educación Física que pueden resultar de interés para el conjunto de los miembros de la comunidad educativa. Pretendemos fomentar la reflexión y conocimiento de la Educación Física en la Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, a través de la difusión y el intercambio de experiencias entre docentes y profesionales dedicados a la enseñanza del deporte y la actividad física, que puedan contribuir a la utilización pedagógica de la Educación Física (EF)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Formación, desarrollo profesional e identidad docente del profesorado de EF en Educación Secundaria

    Raúl Eirín Nemiña, Beatriz García Antelo

    • Texto Completo Libro

    págs. 7-17

    

  • FP en movimiento: innovación en la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas en Galicia

    Eva María Barreira Cerqueiras, Laura Rego-Agraso

    • Texto Completo Libro

    págs. 19-30

    

  • El Programa de Responsabilidad Personal y Social: aportaciones en la última década

    Diana Marín Suelves

    • Texto Completo Libro

    págs. 31-41

    

  • As práticas corporais de lazer como conteúdo da Educaçao Física no Ensino Medio: um relato de experiência no IFG-Uruaçu

    Almir Zandoná Júnior

    • Texto Completo Libro

    págs. 43-54

    

  • "MOVÁMONOS"

    Gema Gandón Bernárdez, José Damián Ríos Calvar, Miguel Rodríguez del Corral, Iván Clavel San Emeterio, Javier Rico Díaz

    • Texto Completo Libro

    págs. 55-65

    

  • El boxeo en la EF…3, 2, 1…ok

    Laura Ruiz Sanchis, Julio Martín Ruiz, Concepción Ros Ros

    • Texto Completo Libro

    págs. 67-82

    

  • Análisis de videojuegos en la actividad física y del deporte: potenciando las competencias en Educación Física en Secundaria

    Carlos José González Ruiz, Desirée González Martín, Sebastián Martín Gómez, María Belén San Nicolás Santos

    • Texto Completo Libro

    págs. 83-94

    

  • Juegos tradicionales y sostenibilidad

    Apolinar Varela, Silvia López Gómez

    • Texto Completo Libro

    págs. 95-105

    

  • La utilización de la técnica Puzle de Aronson y el grupo de expertos en Educación Secundaria: experiencias prácticas

    Javier Silveira Gaitero, Gustavo González Calvo

    • Texto Completo Libro

    págs. 107-118

    

  • Favoreciendo la participación del alumnado con trastorno del espectro autista a través del modelo de educación deportiva

    Jorge Abellán Hernández, Lucía Reyes Martínez, Nuria Martínez Palacios, Luis Miguel García López

    • Texto Completo Libro

    págs. 119-130

    

  • Trastorno del espectro autista: aspectos necesarios en Educación Física en la ESO

    Pablo Gayo Pérez, Ana Rodríguez Guimeráns, Miriam González González, Marcos Pinaque Varela

    • Texto Completo Libro

    págs. 131-141

    

  • Propuestas para la inclusión y participación activa en Educación Física en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional

    Ángel de Juanas Oliva, Diego Galán Casado, Ignacio Moya Díaz, Eduardo Madrera Mayor

    • Texto Completo Libro

    págs. 143-158

    

  • Actividades físico-deportivas para la inclusión social: una experiencia de aprendizaje servicio

    Alba Roselló García, Pau Martínez Jutglá, Guillermo Giménez Belarte

    • Texto Completo Libro

    págs. 159-165