Psicothema
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en artículos de González-Pienda García, Julio Antonio
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| Escala de Metas de Estudio para Estudiantes Universitarios Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology (2009) Vol. 43 Núm. 3 Pág. 449-455 | 7 |
| Avaluació de l'autoestima dels estudiants d'ESO : estudi de ... Educar (2012) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 205-227 | 6 |
| Predicción del uso de estrategias de autorregulación en educ... Anales de psicología (2013) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 865-875 | 5 |
| Dificultades de aprendizaje en estudiantes universitarios de... Atenea (Concepción) (2013) Núm. 508 Pág. 135-150 | 5 |
| Success in chess mediated by mental molds Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 704-710 | 5 |
| Autorregulación afectivomotivacional, resolución de problema... Educatio siglo XXI (2019) Vol. 37 Núm. 3 Pág. 33-54 | 5 |
| Estilos intelectuales y rendimiento académico : una perspect... Psicothema (2009) Vol. 21 Núm. 4 Pág. 555-561 | 4 |
| Adaptación de la Sydney Attribution Scale en población unive... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 166-173 | 4 |
| La autorregulación académica como variable explicativa de lo... Profesorado (2012) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 203-221 | 4 |
| Propiedades psicométricas del Cuestionario de Evaluación del... Revista de Psicología y Educación (2019) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 144-156 | 4 |
| Actitudes, hábitos de estudio y rendimiento en matemáticas :... Psicothema (2007) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 413-421 | 4 |
| La psicología del desarrollo y de la educación en los último... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 190-200 | 4 |
| Implementation of training programs in self-regulated learni... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 274-281 | 4 |
| Inducción parental a la autorregulación, autoconcepto y rend... Psicothema (2002) Vol. 14 Núm. 4 Pág. 853-860 | 4 |
| New media for the promotion of self-regulated learning in hi... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 306-315 | 4 |
| Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 362-367 | 3 |
| Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en c... Psicothema (2003) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 471-477 | 3 |
| La evaluación de las competencias en contextos no formales :... Revista de educación (2011) Núm. 354 Pág. 341-342 | 3 |
| Estilos de pensamiento : análisis de su validez estructural ... Psicothema (2004) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 139-148 | 3 |
| Evaluación de los procesos de autorregulación mediante autoi... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 353-358 | 3 |
| Autoestima en la adolescencia : análisis y estrategias de in... International journal of psychology and psychological therapy (2012) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 389-404 | 3 |
| Motivación y aprendizaje autorregulado Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology (2010) Vol. 44 Núm. 1 Pág. 86-97 | 3 |
| Construcción y validación de un modelo multidimensional de a... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 249-255 | 3 |
| A structural model of cognitive-motivational variables as ex... Anales de psicología (2012) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 45-54 | 3 |
| Autoconcepto académico y toma de decisiones en el alumnado d... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2009) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 61-75 | 3 |
| Eficacia del programa "(Des)venturas de Testas" para la prom... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 828-834 | 3 |
| Programa de intervención para mejorar la gestión de los recu... Revista española de pedagogía (2007) Vol. 65 Núm. 237 Pág. 237-256 | 3 |
| Estrategia hipertextual computerizada y construcción persona... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 49-55 | 3 |
| ¿Qué ocurre entre el autoconcepto y el rendimiento académico... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2007) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 201-213 | 3 |
| Aprendizaje del alumnado universitario de primer y último cu... Electronic journal of research in educational psychology (2011) Vol. 9 Núm. 24 Pág. 659-692 | 3 |
| Las orientaciones de meta en el alumnado de secundaria: Un a... Publicaciones (2015) Núm. 45 Pág. 5 | 3 |
| Eficacia de un programa instruccional para la mejora de proc... Psicothema (2007) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 422-427 | 3 |
| Evaluación del aprendizaje autorregulado en estudiantes de B... Aula abierta (2010) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 59-70 | 3 |
| Impacto de estrategias de aprendizaje, autoeficacia y género... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 287-298 | 3 |
| Metas académicas,estrategias cognitivas y estrategias de aut... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 165-170 | 3 |
| Motivación escolar y rendimiento : impacto de metas académic... Anales de psicología (2012) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 848-859 | 3 |
| Motivación de logro académico en estudiantes universitarios ... Revista peruana de investigación educativa (2018) Vol. 10 Núm. 10 Pág. 159-178 | 3 |
| Estilos motivacionales y expectativas educativas en las fami... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 455-474 | 3 |
| Relación entre el rendimiento académico y autoconcepto en ju... Sport TK (2017) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 75-80 | 3 |
| Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Psicothema (2000) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 368-375 | 3 |
| Variables cognitivas y motivacionales en el rendimiento acad... Revista de psicodidáctica (2011) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 203-230 | 3 |
| An Explanatory Model of Academic Achievement based on Aptitu... The Spanish Journal of Psychology (2012) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 48-60 | 3 |
| Autoeficacia y utilidad percibida como condiciones necesaria... Anales de psicología (2012) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 37-44 | 3 |
| Estudio de la autopercepción y los estilos de aprendizaje co... RED (2014) Núm. 44 Pág. 5-13 | 3 |
| Detección de patrones interactivos en la comunicación de fam... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 785-790 | 2 |
| Estudio comparativo de las revistas de psicología en castell... Psicothema (2002) Vol. 14 Núm. 4 Pág. 837-852 | 2 |
| El aprendizaje escolar examinado desde la perspectiva del "M... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 20-30 | 2 |
| Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 790-796 | 2 |
| Aprendizaje autorregulado y gamificación en educación superi... Revista española de pedagogía (2021) Vol. 79 Núm. 279 Pág. 341-361 | 2 |
| Abordagens à aprendizagem : A dinâmica para o sucesso académ... Revista CES Psicología (2015) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 47-75 | 2 |
| Desarrollo de estrategias de aprendizaje en el proceso de fo... Revista Iberoamericana de Educación (2015) Vol. 68 Núm. 2 Pág. 173-190 | 2 |
| Factores que influyen en el rendimiento del alumnado de la e... Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) (2018) Núm. 19 Pág. 109-128 | 2 |
| El género y el curso académico como predictores de las atrib... Anales de psicología (2011) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 381-388 | 2 |
| Personal and Instructional Variables Related to the Learning... Psicothema (2020) Vol. 32 Núm. 4 Pág. 525-532 | 2 |
| La autoestima infantil, la edad, el sexo y el nivel socioeco... Revista de investigación en educación (2016) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 53-66 | 2 |
| Estilos de aprendizaje y autoconcepto académico en los alumn... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2013) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 100-117 | 2 |
| Efecto modulador de variables socioemocionales en el entrena... Psicothema (2012) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 35-41 | 2 |
| Relación entre la Autoeficacia y el Rendimiento Escolar y lo... REICE (2008) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 59-99 | 2 |
| Aprendizaje autorregulado a través de la plataforma virtual ... Educación y educadores (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 5 | 2 |
| Validación de AUTOCOM : autoevaluación de las competencias b... REDIE (2018) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 49-61 | 2 |
| La distancia entre el trabajo del profesorado y del alumnado... Profesorado (2015) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 380-397 | 2 |
| Estrategias de aprendizaje en Educación Secundaria : un estu... EJIHPE (2013) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 227-236 | 2 |
| Ansiedad ante los exámenes : relación con variables personal... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 563-570 | 2 |
| Estilos de aprendizaje : Particularidades en alumnos univers... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2010) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 48-66 | 2 |
| Estilos de pensamiento y aprendizaje en estudiantes de magis... Escritos de psicología (2010) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 27-36 | 2 |
| ¿Aplican los Alumnos las Estrategias de Aprendizaje que Afir... Psicología educativa (2018) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 7-13 | 2 |
| ¿Es posible mejorar la composición en alumnos con dificultad... Psicothema (2002) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 456-462 | 2 |
| Estrés infantil, estrategias de aprendizaje y motivación aca... Revista de Psicología y Educación (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 46-66 | 2 |
| Uso de alcohol y tabaco y variables cognitivo-motivacionales... Adicciones (2013) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 63-70 | 2 |
| Uso de diarios de tareas para casa en el inglés como lengua ... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 4 Pág. 681-687 | 2 |
| Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a... European journal of education and psychology (2015) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 9-22 | 2 |
| Influencia de la profesión de los padres en la ansiedad haci... Ciencias Psicológicas (2014) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 69-77 | 2 |
| Orientaciones de meta en estudiantes de la facultad de educa... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 575-584 | 2 |
| La relación entre los estilos de aprendizaje de los estudian... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2016) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 174-205 | 2 |
| Effects of an Intervention Program to improve Self-regulatio... JETT (2017) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 167-180 | 2 |
| Improvement of Self-regulated Learning in Mathematics throug... The Spanish Journal of Psychology (2017) Núm. 20 Pág. 67 | 2 |
| Importancia de los amigos y los padres en la salud y el rend... Electronic journal of research in educational psychology (2010) Vol. 8 Núm. 20 Pág. 111-138 | 2 |
| Influencia de las atribuciones causales del profesor sobre e... Psicothema (2002) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 444-449 | 2 |
| La ansiedad social y el autoconcepto en la adolescencia Revista de psicodidáctica (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 179-196 | 2 |
| Motivación, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico ... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 19-48 | 2 |
| Enfoques de aprendizaje, autorregulación y rendimiento en tr... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 705-711 | 2 |
| Rendimiento académico, enfoques de trabajo e implicación en ... Magis (2017) Vol. 10 Núm. 20 Pág. 123-142 | 2 |
| Complex learning : the role of knowledge, intelligence, moti... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 679-685 | 2 |
| Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de... European journal of education and psychology (2015) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-8 | 2 |
| Rendimiento previo e implicación en los deberes escolares de... Psicología educativa (2019) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 109-116 | 2 |
| Reacción de malestar y autorregulación emocional en la infan... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 375-381 | 2 |
| Relación entre tipos sociométricos y autoatribución académic... Electronic journal of research in educational psychology (2017) Vol. 15 Núm. 42 Pág. 398-421 | 2 |
| Perfiles de estilos de pensamiento en estudiantes universita... Revista iberoamericana de psicología y salud (2011) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 145-164 | 2 |
| Comprensión de problemas aritméticos en alumnos con y sin éx... Psicothema (1999) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 505-515 | 2 |
| Incidencia de las metas académicas del alumnado de secundari... Aula abierta (2016) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 83-90 | 2 |
| Diferencias en la conciencia de procesos psicológicos de la ... Psicothema (2003) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 41-48 | 2 |
| Apoyo parental y su incidencia en el desarrollo de estrategi... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 489-500 | 2 |
| Autorregulación y rendimiento académico en Matemáticas Aula abierta (2013) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 39-48 | 2 |
| Predicción del rendimiento en matemáticas: efecto de variabl... Psicothema (2012) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 289-295 | 2 |
| Competencias básicas y procesos perceptivos : factores clave... Revista de investigación educativa, RIE (2014) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 531-546 | 2 |
| Evaluación progresiva de la invarianza factorial entre las v... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 356-362 | 2 |
| Extracurricular physical activities: Motivational climate, s... Journal of Human Sport and Exercise (2018) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 466-486 | 2 |
| Variables cognitivo-motivacionales, enfoques de aprendizaje ... Psicothema (1998) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 393-412 | 2 |
| Construcción y análisis psicométrico del Cuestionario de Voc... REXE (2018) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 176-177 | 1 |
| Perfiles motivacionales, estrategias volitivas y rendimiento... Electronic journal of research in educational psychology (2020) Vol. 18 Núm. 51 Pág. 207-224 | 1 |
| Conducta agresiva entre iguales y rendimiento académico en a... Psicología conductual = behavioral psychology (2012) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 263-280 | 1 |
| Autoconcepto del adolescente según sus características socio... Maskana (2021) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 16-25 | 1 |
| Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiant... Psicogente (2015) Vol. 18 Núm. 33 Pág. 141-156 | 1 |
| La evaluación situacional de los conflictos : Construcción y... Educación XX1 (2016) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 273-292 | 1 |
| Diferencias de género en estrategias y estilos de aprendizaj... Psicothema (2000) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 360-367 | 1 |
| ¿Conocemos a nuestros estudiantes? Las creencias epistemológ... @tic. revista d'innovació educativa (2013) Núm. 10 Pág. 24-32 | 1 |
| Influencia del género en los estilos y estrategias de aprend... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2014) Vol. 7 Núm. 14 Pág. 150-178 | 1 |
| Autoconcepto y su relación con la alineación de los ejes vis... Psicothema (1998) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 413-422 | 1 |
| Prevalencia motivacional en alumnado de Educación Secundaria... Profesorado (2021) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 351-365 | 1 |
| Ansiedad ante los exámenes moderada por la participación en ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 277-284 | 1 |
| Evaluación de estrategias de aprendizaje mediante la escala ... Revista de psicodidáctica (2018) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 6 | 1 |
| Teachers’ perception of disruptive behaviour in the classroo... Psicothema (2016) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 174-180 | 1 |
| Prácticas de docentes universitarios que fomentan laautorreg... Unión (2021) Núm. 62 Pág. 2 | 1 |
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| The effectiveness of a learning strategies program for unive... Psicothema (2017) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 527-532 | 1 |
| Estrategias Cognitivas de Aprendizaje y Estrategias de Contr... Revista de investigación en educación (2020) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 304-315 | 1 |
| Learning-related motives and the perception of the motivatio... Psicothema (2007) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 603-609 | 1 |
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| Motivación para Estudiar en Jóvenes de Nivel Medio Superior Nova scientia (2011) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 164-178 | 1 |
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| Enfoques y estrategias de aprendizaje : un binomio para comp... Revista de investigación en educación (2012) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 95-108 | 1 |
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| Percepción del proceso de enseñanza/aprendizaje desarrollado... Psicothema (2004) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 32-38 | 1 |
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| Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaj... Ehquidad (2019) Núm. 11 Pág. 91-122 | 1 |
| Redes sociales virtuales, autoestima, rendimiento académico ... Perspectivas (2022) Núm. 39 Pág. 107-126 | 1 |
| La competencia “aprender a aprender” en los grados universit... Aula abierta (2020) Vol. 49 Núm. 3 Pág. 309-323 | 1 |
| Un análisis contractual de la preferencia y el rechazo entre... Psicothema (2009) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 439-445 | 1 |
| Propiedades psicométricas y estructura factorial de la escal... Psicogente (2015) Vol. 18 Núm. 33 Pág. 66-77 | 1 |
| Learning approaches and reading comprehension : the role of ... Revista de psicodidáctica (2014) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 247-265 | 1 |
| Incidencia de los modelos de enseñanza en iniciación deporti... EmásF (2012) Núm. 18 Pág. 30-41 | 1 |
| Porque sí nos importa. : La implicación educativa de las mad... Contextos educativos (2017) Núm. 2 Pág. 103-118 | 1 |
| La relación entre competencia emocional, clima de aula y ren... Culture and Education, Cultura y Educación (2016) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 142-156 | 1 |
| Experiencia del uso de Edmodo en el aula universitaria : cas... 3 c TIC (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 36-67 | 1 |
| Personal self-concept and satisfaction with life in adolesce... Psicothema (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 52-58 | 1 |
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| Gamify a Subject without Advanced Technology WPOM (2019) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 20-35 | 1 |
| Adaptación de una asignatura metodológica de Psicología al E... Anuario de psicología (2012) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 165-182 | 1 |
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| Emociones académicas en universitarios : su relación con las... Ansiedad y estrés (2009) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 263-277 | 1 |
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| Éxito escolar en la Educación Secundaria Obligatoria. La per... Ensayos (2016) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 119-132 | 1 |
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| Actividades físicas, culturales y artísticas determinantes e... EmásF (2020) Núm. 62 Pág. 53-61 | 1 |
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| Características psicológicas de adolescentes pertenecientes ... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 37-42 | 1 |
| Competencias emocionales en el proceso de formación del doce... REICE (2015) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 95-106 | 1 |
| The application of a computerised strategy to teach and lear... European journal of education and psychology (2008) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 21-38 | 1 |
| El Fantasma del Acoso Escolar en las Unidades Educativas CienciAmérica (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 74-89 | 1 |
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| Estudio de prevalencia del trastorno por déficit de atención... Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil (2017) Vol. 34 Núm. 3 Pág. 332-350 | 1 |
| Propiedades psicométricas del Cuestionario de Procesos de Es... Educación y sociedad (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 1-18 | 1 |
| Links between motivation and metacognition and achievement i... Anales de psicología (2021) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 51-60 | 1 |
| University Dropout in Engineering : Motives and Student Traj... Psicothema (2021) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 595-601 | 1 |
| Centrándonos en el aprendizaje más que en la evaluación medi... Pensamiento educativo (2017) Vol. 54 Núm. 2 Pág. 9 | 1 |
| Actividades extraescolares y rendimiento académico en alumno... EJIHPE (2013) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 87-97 | 1 |
| Producción audiovisual infantil española : ‘Pocoyó’ y ‘Jelly... Index.comunicación (2019) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 237-260 | 1 |
| Autoconcepto y rendimiento académico en estudiantes preunive... Revista UNIANDES Episteme (2019) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 111-123 | 1 |
| Atribuciones causales y aprendizaje cooperativo Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2010) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 59-69 | 1 |
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| Efectos del Programa ECO-FA-SE sobre la autoestima académica... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 5 Pág. 145-148 | 1 |
| Evaluación de la satisfacción de estudiantes universitarios ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2015) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 123-135 | 1 |
| Impacto de un programa intracurricular sobre la disposición ... Formación Universitaria (2020) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 101-110 | 1 |
| Fundamentación, descripción y análisis del cuestionario situ... Pedagogía social (2021) Núm. 37 Pág. 7 | 1 |
| Efectos del modelo trial classroom en el autoconcepto, el re... Revista de educación de la Universidad de Granada (2020) Núm. 27 Pág. 211-232 | 1 |
| Factores resilientes en trastornos de alimentación en gemelo... Revista PUCE (2016) Núm. 1 Pág. 24 | 1 |
| Acoso escolar en Educación Primaria y en Educación Secundari... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 97-111 | 1 |
| La violencia entre estudiantes según el profesorado en los C... Aula abierta (2012) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 3-14 | 1 |
| Cómo como - cómo soy - cómo me veo. Un estudio con niños y n... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 34 Núm. 95 Pág. 29-48 | 1 |
| Gamificación en el aula de educación infantil : un proyecto ... Edetania (2019) Núm. 56 Pág. 61-82 | 1 |
| Diferencias entre aspectos psicológicos en Educación Primari... Espiral. Cuadernos del profesorado (2021) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 9-18 | 1 |
| Sexo, sexismo y acoso escolar entre iguales Revista complutense de educación (2011) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 27-43 | 1 |
| Formación cooperativa en grupos heterogéneos Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 396-403 | 1 |
| Validación psicométrica del Motivated Strategies for Learnin... Electronic journal of research in educational psychology (2013) Vol. 11 Núm. 29 Pág. 193-214 | 1 |
| Programas para la promoción de la autorregulación en educaci... European journal of education and psychology (2015) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 30-36 | 1 |
| Inventario de Estilos de Pensamiento : Propiedades psicométr... Interacciones (2019) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 2 | 1 |
| La voz del alumnado en el conflicto escolar Revista de educación (2012) Núm. 359 Pág. 554-579 | 1 |
| Estilos educativos paternos y estrategias de aprendizaje en ... European journal of education and psychology (2011) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 51-61 | 1 |
| Versión reducida del cuestionario CMA de Metas para Adolesce... Revista de investigación educativa, RIE (2017) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 445-464 | 1 |
| El aprendizaje cooperativo en Secundaria : Un proyecto para ... Enseñanza & Teaching (2019) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 45-65 | 1 |
| Las estrategias de adquisición de conocimiento y su incidenc... Areté (2018) Vol. 4 Núm. 8 Pág. 103-124 | 1 |
| Mejora de la capacidad de planificación cognitiva del alumna... Aula abierta (2015) Vol. 43 Núm. 1 Pág. 9-17 | 1 |
| Factores que influyen en los enfoques de aprendizaje univers... Educación XX1 (2014) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 105-124 | 1 |
| Autoconcepto, autoeficacia y conductas sexuales de riesgo en... Informes Psicológicos (2018) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 141-168 | 1 |
| Ansiedad ante los exámenes en alumnos de Educación Secundari... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2014) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 132-140 | 1 |
| Inventario de ansiedad escolar: validación en una muestra de... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 301-307 | 1 |
| Estilos atributivos en universitarios: comparaciones por gén... Formación Universitaria (2020) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 111-118 | 1 |
| Análisis comparativo de las Pruebas de Acceso a la Universid... Revista de educación (2020) Núm. 388 Pág. 65-84 | 1 |
| Personalidad y autoconcepto según el origen cultural de estu... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 295-304 | 1 |
| Influencia del apoyo a la autonomía, las metas sociales y la... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 636-641 | 1 |
| La relación entre estilos de aprendizaje, autodirección y el... Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (2016) Núm. 13 Pág. 1-21 | 1 |
| Autorregulación del aprendizaje en una clase de la Universid... Revista de investigación educativa, RIE (2016) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 31-49 | 1 |
| El problema de la masculinització de la ciència a l’escola :... Ciències (2020) Núm. 41 Pág. 38-47 | 1 |
| 3x2 Classroom Goal Structures, Motivational Regulations, Sel... The Spanish Journal of Psychology (2017) Núm. 20 Pág. 40 | 1 |
| Enfoques de aprendizaje, autorregulación y autoeficacia y su... EJIHPE (2019) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 95-107 | 1 |
| Propiedades psicométricas del ceveapeu : Validación en pobla... Educación XX1 (2017) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 299-318 | 1 |
| Violencia en los centros educativos y fracaso académico Revista iberoamericana de psicología y salud (2010) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 139-153 | 1 |
| Autorregulación personal y enseñanza reguladora para predeci... Electronic journal of research in educational psychology (2014) Vol. 12 Núm. 34 Pág. 597-620 | 1 |
| Propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la... Anales de psicología (2013) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 540-548 | 1 |
| Estilos de pensamiento en docentes con bajo y alto bienestar... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2012) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 79-91 | 1 |
| Estrategia de comprensión lectora : una propuesta para la le... Saber, ciencia y libertad (2019) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 287-310 | 1 |
| La Gamificación como herramienta metodológica en la enseñanz... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 43 | 1 |
| Estudio de la autoestima infantil en función del sexo Revista sobre la infancia y la adolescencia (2015) Núm. 9 Pág. 98-115 | 1 |
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| Estudio piloto sobre los estresores académicos : el engageme... Educa (2022) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 19-29 | 1 |
| Perfiles motivacionales definidos mediante análisis de congl... Anales de psicología (2010) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 348-358 | 1 |
| Aplicación del autoconcepto al desarrollo de la marca person... Historia y comunicación social (2014) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 819-833 | 1 |
| Metodología para la inserción social de jóvenes con fracaso ... IJERI (2018) Núm. 9 Pág. 105-121 | 1 |
| El perfil de autopercepciones para niños : análisis de la va... Psicothema (2002) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 659-664 | 1 |
| De cómo sistematizar la información en un proceso de diseño ... Intervención (2016) Núm. 13 Pág. 5-21 | 1 |
| Evaluación de los riesgos psicosociales con el ISTAS-21 ReiDoCrea (2015) Núm. 4 Pág. 123-128 | 1 |
| Eficacia del programa EPI.com para la estimulación de las ha... Revista de Psicología y Educación (2016) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 43-64 | 1 |
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| Diferencias de género en los estilos de vida de los adolesce... Psychosocial Intervention (2013) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 15-23 | 1 |
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| Más de un siglo de psicología educativa : valoración general... Papeles del psicólogo (2011) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 204-231 | 1 |
| Aproximación a un concepto actualizado de la procrastinación... Revista Iberoamericana de Psicología (2012) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 85-94 | 1 |
| Motivation and self-efficacy influence in the academic perfo... Journal of Human Sport and Exercise (2020) Vol. 15 Núm. 4 Pág. 1059-1070 | 1 |
| Cuestionario de evaluación del procesamiento estratégico de ... REMA (2011) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 15-28 | 1 |
| ¿Tienen ansiedad hacia las matemáticas los futuros matemátic... Profesorado (2014) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 153-170 | 1 |
| La influencia del apego y el autoconcepto en los problemas d... Educatio siglo XXI (2014) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 255-278 | 1 |
| Diferencias en el estilo de aprendizaje Psicothema (2000) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 180-186 | 1 |
| Atribuciones causales en lectura en alumnos chilenos de educ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 487-494 | 1 |
| Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios y su r... Revista Electrónica Educare (2015) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 37-51 | 1 |
| Incidencia de las metas de aprendizaje en estudiantes secund... Actualidades Investigativas en Educación (2015) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 6 | 1 |
| Rendimiento académico : una mirada desde la procrastinación ... Katharsis (2016) Núm. 21 Pág. 241-271 | 1 |
| Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exáme... Publicaciones (2020) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 265-274 | 1 |
| Enseñanza reguladora, y aprendizaje autorregulado en univers... Electronic journal of research in educational psychology (2012) Vol. 10 Núm. 27 Pág. 839-866 | 1 |
| El papel de la procrastinación académica como factor de la d... Revista complutense de educación (2017) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 307-324 | 1 |
| Validación de la versión española de la Echelle de Motivatio... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 344-349 | 1 |
| ¿En qué componentes de la inteligencia emocional se destacan... Uni-pluriversidad (2012) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 34-44 | 1 |
| Modelo explicativo del efecto de los enfoques de aprendizaje... Revista de investigación educativa, RIE (2014) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 447-462 | 1 |
| Violencia escolar en estudiantes de educación secundaria de ... Revista iberoamericana de psicología y salud (2011) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 75-98 | 1 |
| Jóvenes, fracaso escolar y programas de segunda oportunidad Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2013) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 78-92 | 1 |
| Estrategias de aprendizaje : diferencias por curso académico... Culture and Education, Cultura y Educación (2017) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 46-61 | 1 |
| Factores psicológicos en adolescentes escolarizados con bajo... Encuentros (2014) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 35-47 | 1 |
| Análisis psicométrico de la Escala de Ajuste Escolar Percibi... Psychosocial Intervention (2015) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 63-70 | 1 |
| ¿Qué esperan encontrar los alumnos en los estudios de Psicol... Anales de psicología (2015) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 589-599 | 1 |
| Aprendizagem autorregulada da matemática : uma proposta de t... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 13 Pág. 98-101 | 1 |
| Estrátegias de autorregulação da aprendizagem : contribuiçõe... Revista Iberoamericana de Educación (2016) Vol. 70 Núm. 1 Pág. 63-78 | 1 |
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| Determinantes del rendimiento académico en los estudiantes d... Revista de investigación educativa, RIE (2014) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 379-392 | 1 |
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| Perfil psicosocial de adolescentes con aptitudes sobresalien... Electronic journal of research in educational psychology (2012) Vol. 10 Núm. 28 Pág. 1267-1298 | 1 |
| Actividades para fomentar la metacognición en las clases de ... Tecné, episteme y didaxis (2020) Núm. 47 Pág. 233-247 | 1 |
| Effects of an instruction method in thinking skills with stu... The Spanish Journal of Psychology (2010) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 127-137 | 1 |
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| Predicción del rendimiento académico del alumnado de Bachill... Revista de Psicología y Educación (2020) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 108-120 | 1 |
| La personalidad resistente como variable moduladora del sínd... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 413-418 | 1 |
| Buenas prácticas del estudiante universitario que predicen s... Educación XX1 (2022) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 171-195 | 1 |
| Autoeficacia, metas académicas y género : su impacto en el r... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 1 Pág. 133-137 | 1 |
| Composición Factorial del Cuestionario de Estilos Atributivo... Formación Universitaria (2016) Vol. 9 Núm. 6 Pág. 83-92 | 1 |
| Revisión Sistemática sobre Competencias de Autorregulación d... Formación Universitaria (2018) Vol. 11 Núm. 6 Pág. 83-98 | 1 |
| Implicación familiar, autoconcepto del adolescente y rendimi... EJIHPE (2015) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 293-311 | 1 |
| Análisis dafo de la utilidad de las plataformas de formación... Edutec (2012) Núm. 42 Pág. 6 | 1 |
| Procedimientos gráficos para evaluar la consistencia intra-i... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 348-354 | 1 |
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| Autoconcepto, práctica de actividad física y respuesta socia... Revista Iberoamericana de Educación (2017) Vol. 73 Núm. 1 Pág. 5 | 1 |
| Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la... Tesis psicológica (2018) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 44 | 1 |
| Desarrollo y validación de un cuestionario de metas para ado... Psicothema (2003) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 493-499 | 1 |
| Differences in cognitive, motivational and contextual variab... Psicothema (2017) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 533-538 | 1 |
| Inventario de procesos de estudio (IPE-ES) para estudiantes ... Publicaciones (2018) Vol. 48 Núm. 1 Pág. 225-242 | 1 |
| Cuve3 : instrumentos para evaluar la violencia escolar International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 487-492 | 1 |
| Estrategias cognitivas de elaboración y naturaleza de los co... Psicología educativa (2013) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 13-20 | 1 |
| Atribuciones causales del alumnado universitario de Repúblic... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 19-29 | 1 |
| El sistema de observación BASYS para el análisis del comport... Psicothema (2012) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 364-370 | 1 |
| Predicting approach to homework in Primary school students Psicothema (2015) Vol. 27 Núm. 4 Pág. 334-340 | 1 |
| Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la... Electronic journal of research in educational psychology (2012) Vol. 10 Núm. 26 Pág. 253-270 | 1 |
| Estilos de pensamiento y elección profesional en tres univer... Actualidades Investigativas en Educación (2017) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 14 | 1 |
| Academic goals in blind and partially sighted students : a d... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2018) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1-8 | 1 |
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| Rendimiento Académico en Educación Física : Aspectos Académi... Cultura, ciencia y deporte (2019) Vol. 14 Núm. 42 Pág. 225-232 | 1 |
| Comprensiones narrativas de los factores asociados al desemp... Diversitas (2018) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 137-148 | 1 |
| Efecto de una herramienta hipermedia sobre las variables afe... Educación XX1 (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 375-394 | 1 |
| Relación entre los estilos de aprendizaje, el autoconcepto y... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2010) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 34-47 | 1 |
| El uso del foro virtual para desarrollar el aprendizaje auto... Innovación Educativa (2016) Vol. 16 Núm. 70 Pág. 23-41 | 1 |
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| Metodologías y recursos didácticos en los títulos de grado :... Tendencias pedagógicas (2013) Núm. 22 Pág. 127-148 | 1 |
| University students’ self-regulated learning using digital t... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2017) Núm. 14 Pág. 6 | 1 |
| Propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Perci... European journal of education and psychology (2010) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 61-74 | 1 |
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| Evaluación de la ansiedad ante los exámenes en estudiantes d... Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (2017) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 103-110 | 1 |
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