María-Luisa Rodicio-García

• Artículos de revistas (19)
• Colaboraciones en obras colectivas (68)
• Libros (4)
• Tesis (1)
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• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Adaptation of the Short Dark Triad (SD3) to spanish adolescents

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, Tara Alonso del Hierro

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 14, Nº. 6, 2024, págs. 1585-1596

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  • Contribución del Practicum en la formación competencial del profesorado de Educación Infantil y Primaria en España

    María del Carmen Sarceda Gorgoso, María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 38, Nº. 99, 2, 2024, págs. 243-260

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  • Práctica físico-deportiva y salud física y mental en estudiantes universitarios del grado en ciencias de la actividad física y del deporte durante el confinamiento por la covid-19

    María-José Mosquera-González, María-Paula Ríos-de Deus, Laura Rego-Agraso, María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 435, 2021 (Ejemplar dedicado a: XVI Congreso Internacional AEISAD, II), págs. 38-41

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  • Evolución de los hábitos deportivos de estudiantes de ciencias del deporte en España

    María-Luisa Rodicio-García, María-José Mosquera-González, María Penado Abilleira, Covadonga Mateos Padorno

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 140, 2020, págs. 15-22

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  • La brecha digital y la educación en tiempos de confinamiento

    María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso, María Penado Abilleira

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, ISSN-e 2387-0273, Nº. 8, 2020

    

  • La brecha digital en estudiantes españoles ante la crisis de la covid-19

    María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, María Penado Abilleira

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 9, Núm. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Número extraordinario: Consecuencias del Cierre de Escuelas por el Covid-19 en las Desigualdades Educativas)

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  • Inserción sociolaboral de mujeres emigrantes retornadas: desde Venezuela a España

    María-Luisa Rodicio-García, María del Carmen Sarceda Gorgoso

    Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 25, Nº. 4, 2019, págs. 11-21

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  • Development and Validation of an Adolescent Gender-Based Violence Scale (ESVIGA)

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García

    Anuario de psicología jurídica, ISSN 1133-0740, Nº. 28, 2018, págs. 49-57

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  • Escenarios formativos y competencias profesionales en la formación inicial del profesorado

    María del Carmen Sarceda Gorgoso, María-Luisa Rodicio-García

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 1, 2018, págs. 147-163

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  • Instrumento para identificar la percepción de los estudiantes universitarios sobre emociones que los perturban

    María José Iglesias Cortizas, María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 5, Nº. 2, 2018, págs. 133-141

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  • Análisis del autoconcepto en las víctimas de violencia de género entre adolescentes

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García

    Suma Psicológica, ISSN-e 0121-4381, Vol. 24, Nº. 2, 2017, págs. 107-114

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  • El desarrollo de la creatividad e innovación. Un reto ante la crisis actual

    María José Iglesias Cortizas, María-Luisa Rodicio-García

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 11, Nº. 1, 2013, págs. 134-148

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  • La formación en competencias a través del Practicum: un estudio piloto

    María-Luisa Rodicio-García, María José Iglesias Cortizas

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 354, 2011 (Ejemplar dedicado a: La formación práctica de estudiantes universitarios: repensando el Practicum), págs. 99-124

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  • La docencia universitaria en el proceso de adaptación a Europa: la percepción de los estudiantes

    María-Luisa Rodicio-García

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 28, 2, 2010, págs. 23-43

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  • Los grupos departamentales de calidad en la udc: marco para la adaptación de la tutoría al EEEs

    María-Luisa Rodicio-García, Nuria Prieto Vigo

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 28, 1, 2010, págs. 97-114

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  • La orientación en Galicia

    María-Luisa Rodicio-García (coord.), Luis Martín Sobrado Fernández, Camilo Isaac Ocampo Gómez, Elisa Jato Seijas, Neves Arza Arza, Alberto José Barreiras Arias

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 19, Nº 2 (X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 2001, págs. 545-560

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  • La investigación en orientación como factor de calidad: Un estudio bibliométrico

    Amaya Villayandre Corellano, Juan Carlos Pérez Cuervo, María-Luisa Rodicio-García

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 6, 2000, págs. 830-837

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  • A orientación para a elección de Carreira

    María-Luisa Rodicio-García

    Eduga: revista galega do ensino, ISSN 1133-911X, Nº 7, 1995, págs. 51-62

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  • Una propuesta para el practicum de psicopedagogía de la Universidad de La Coruña

    José María Sánchez Pernas, Rosa María González Seijas, María-Luisa Rodicio-García, Mercedes González Sanmamed

    Revista galega de psicopedagoxia, ISSN 1134-1114, Vol. 7, Nº 10-11, 1994, págs. 89-100

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Evaluación de la vídeo-simulación como metodología docente para la entrevista en estudiantes de logopedia de la Universidad de A Coruña

    María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García, Laura Rego-Agraso, Ana Díaz Crespo

    Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / coord. por África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-864-7, págs. 415-426

    

  • Adaptación de la docencia de una materia de Fisiología: aprendizaje a través de pruebas semanales

    Carmen de Labra Pinedo, María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus

    Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / María del Mar Molero Jurado (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María Sisto (comp.), 2023, ISBN 978-84-1170-867-8, págs. 427-434

    

  • Una experiencia de adquisición de competencias para la vida en el programa Mentor UdC

    María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, María Penado Abilleira, Carmen de Labra Pinedo

    Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 199-206

    

  • Inclusión educativa de una persona con sordera: un estudio de caso

    María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García, Carmen de Labra Pinedo, Ana Díaz Crespo

    Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 239-246

    

  • Nuevos desafíos de la orientación profesional

    María-Luisa Rodicio-García

    Desafíos para la formación inicial del profesorado técnico de formación profesional y claves para el éxito / coord. por María del Carmen Sarceda Gorgoso, Eva María Barreira Cerqueiras, 2022, ISBN 9788411224093, págs. 165-186

    

  • ¿Puede reorientarse la carrera profesional de las personas pasados los 45 años?: claves

    María-Luisa Rodicio-García

    Poboación produtiva maior: a formación e a orientación na empregabilidade e mobillidade do talento senior fronte ao idadismo no emprego: actas do 21 Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela 19,20 e 21 de setembro 2019 / coord. por Margarita Valcarce Fernández, María del Rosario Castro González, María Julia Diz López, 2022, ISBN 9788409434992, págs. 97-111

    

  • La población trabajadora mayor ante el edadismo en el empleo: un estudio bibliográfico

    Laura Rego-Agraso, María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, María-Luisa Rodicio-García, María Penado Abilleira

    Poboación produtiva maior: a formación e a orientación na empregabilidade e mobillidade do talento senior fronte ao idadismo no emprego: actas do 21 Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela 19,20 e 21 de setembro 2019 / coord. por Margarita Valcarce Fernández, María del Rosario Castro González, María Julia Diz López, 2022, ISBN 9788409434992, págs. 439-454

    

  • La formación del profesorado universitario para acompañar al alumnado en la orientación/gestión de la carrera

    María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso, María Penado Abilleira

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4

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  • Mentoría en la Universidad. Formación de las figuras implicadas

    María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso

    Contextos universitarios transformadores. A nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro: V Xornadas de innovación docente / José A. García-Naya (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9749-818-0, págs. 305-314

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  • Conductas de acoso en la universidad. Percepción del profesorado

    María-Paula Ríos-de Deus, Laura Rego-Agraso, María-Luisa Rodicio-García, María-José Mosquera-González, María Penado Abilleira

    Educação: teorias, métodos e perspectivas. Vol IV / coord. por Paula Arcoverde Cavalcanti, 2021, ISBN 978-65-87396-47-7, págs. 132-140

    • Texto Completo Libro
    

  • El impacto de la Covid-19 en la practica físico-deportiva del alumnado de Ciencias del Deporte

    María-José Mosquera-González, María-Paula Ríos-de Deus, Laura Rego-Agraso, María-Luisa Rodicio-García

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5

    

  • Tecnoestrés objetivo en estudiantes universitarios durantela pandemia por COVID-19

    María Penado Abilleira, María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso

    Medios digitales y metodologías docentes: Mejorar la educación desde un abordaje integral / coord. por REDINE, 2021, ISBN 978-84-124511-0-8, págs. 256-267

    

  • El delincuente como víctima: análisis de la victimización penitenciaria

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García

    Vulnerabilidad de las víctimas desde la perspectiva de género: una visión criminológica / coord. por Ana María Fuentes Cano, Tara Alonso del Hierro, Jonathan Torres Téllez; Víctor Rodríguez González (dir.), 2021, ISBN 978-84-1377-687-3, págs. 197-213

    

  • Adaptación de las prácticas curriculares a la situación de pandemia, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña

    María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, María Penado Abilleira, Laura Rego-Agraso, María-Luisa Rodicio-García

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Agustín Erkizia Olaizola, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2021, ISBN 978-84-09-32021-9, págs. 369-383

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  • Necesidades de Orientación Profesional en internos/as de Centros Penitenciarios de Galicia

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 651-653

    • Texto Completo Libro
    

  • Tecnoestrés en estudiantes de la UDC durante el confinamiento COVID-19

    María-Paula Ríos-de Deus, María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 654-655

    • Texto Completo Libro
    

  • Tutorización y atención al alumnado: Orientación profesional

    María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso

    Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID / Enrique de la Torre Fernández (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-9749-775-6, págs. 571-574

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Tecnoestrés en docentes de la UDC: habilidades versus exigencias y recursos disponibles durante la COVID-19

    María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García, María Penado Abilleira, Laura Rego-Agraso, María-José Mosquera-González

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22967-3, págs. 547-551

    • Texto Completo Libro
    

  • Tecnoestrés en estudiantes universitarios: habilidades versus exigencias y recursos disponibles

    María Penado Abilleira, María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22967-3, págs. 552-556

    • Texto Completo Libro
    

  • Competences analysis in initial training of secondary education counsellors and european standards

    Luis M. Sobrado Fernández, María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Miguel Anxo Nogueira Pérez, Camilo Isaac Ocampo Gómez, María-Luisa Rodicio-García

    International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance / Beatriz Malik Liévano (ed. lit.), Beatriz Álvarez-González (ed. lit.), María Fe Sánchez García (ed. lit.), Barrie A. Irving (ed. lit.), 2020, ISBN 978-3-030-26134-4, págs. 141-152

    

  • Creatividad e innovación en educación superior: propuesta de un modelo de predicción

    María-Paula Ríos-de Deus, María-Luisa Rodicio-García, María-José Mosquera-González, María Penado Abilleira, Laura Rego-Agraso, María José Iglesias Cortizas

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 3, 2019 (Diagnóstico y evaluación educativa), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 115-121

    • Texto Completo Volumen
    

  • La reinserción sociolaboral desde la percepción de población penitenciaria en españa. Algunas variables condicionantes

    María-Luisa Rodicio-García, María Penado Abilleira, María-Paula Ríos-de Deus, María José Iglesias Cortizas, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 171-177

    • Texto Completo Volumen
    

  • Percepción de las emociones básicas en estudiantes de la Universidad a Distancia (UNED) privados de libertad, en Galicia

    María-Luisa Rodicio-García, María Penado Abilleira, María José Iglesias Cortizas, María-Paula Ríos-de Deus

    Orientación y calidad educativa universitarias / coord. por Pedro Allueva Torres, 2019, ISBN 978-84-16723-62-1, págs. 655-666

    • Resumen
    

  • El desarrollo de la creatividad e innovación en la universidad. Una apuesta de futuro

    María-Luisa Rodicio-García, María José Iglesias Cortizas, María Penado Abilleira, María-Paula Ríos-de Deus

    Orientación y calidad educativa universitarias / coord. por Pedro Allueva Torres, 2019, ISBN 978-84-16723-62-1, págs. 857-869

    • Resumen
    

  • Una revisión de la legislación en materia de Formación Profesional: de 1911 a 2013

    María del Carmen Sarceda Gorgoso, Mari Carmen Caldeiro Pedreira, María-Luisa Rodicio-García

    Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação, 2019, ISBN 9789896380755, págs. 263-279

    

  • Percepción del futuro profesorado técnico de Formación Profesional sobre su formación pedagógica y didáctica

    María del Carmen Sarceda Gorgoso, María-Luisa Rodicio-García, Mari Carmen Caldeiro Pedreira, Raquel Mariño Fernández

    Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação, 2019, ISBN 9789896380755, págs. 417-424

    

  • Conductas de acoso en la Universidad desde la perspectiva del profesorado

    María-Paula Ríos-de Deus, María-José Mosquera-González, Laura Rego-Agraso, María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 847-857

    • Texto Completo Libro
    

  • "No violencia.. ¿Tú que miras? Actúa". Proyecto de intervención en educación primaria

    María-José Mosquera-González, María-Luisa Rodicio-García, María-Paula Ríos-de Deus, María Penado Abilleira, Laura Rego-Agraso

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 1913-1924

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  • Contribución de la formación en la facultad al desarrollo del Prácticum ydel grado en educacióninfantil. (RES0036)

    María-Luisa Rodicio-García, María del Carmen Sarceda Gorgoso

    XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019 / coord. por Agustín Erkizia Olaizola, Manuela Raposo Rivas, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Adolfo Pérez Abellás, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2019, ISBN 978-84-09-12890-7, págs. 1315-1331

    

  • En busca de un práticum de calidad: valoración de su organización por los futuros docentes

    María-Luisa Rodicio-García, María del Carmen Sarceda Gorgoso

    Las prácticas profesionales en titulaciones de educación / José Quintanal Díaz (ed. lit.), Marta Ruiz Corbella (ed. lit.), María Luisa Sevillano García (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-362-7402-8, págs. 345-367

    

  • Satisfacción de los internos gallegos con su vida en prisión

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García, Tania Corrás

    Libro de actas XI Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense / Esther Arias Martínez (dir.), Jessica Sanmarco Vázquez (dir.), Xaviera Camplá (dir.), 2018, ISBN 978-84-949379-7-2, págs. 340-342

    

  • Experiencia de victimización entre los internos de los centros penitenciarios de Galicia

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García, Tania Corrás

    Libro de actas XI Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense / Esther Arias Martínez (dir.), Jessica Sanmarco Vázquez (dir.), Xaviera Camplá (dir.), 2018, ISBN 978-84-949379-7-2, págs. 343-346

    

  • Características sociodemográficas de población penitenciaria española

    María-Luisa Rodicio-García, María Penado Abilleira, Tania Corrás

    Libro de actas XI Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense / Esther Arias Martínez (dir.), Jessica Sanmarco Vázquez (dir.), Xaviera Camplá (dir.), 2018, ISBN 978-84-949379-7-2, págs. 347-349

    

  • Educar para la convivencia a partir de los datos de violencia cometida entre adolescentes dentro de la relación de pareja

    María-Luisa Rodicio-García, María Penado Abilleira

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 289-298

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  • Necesidades formativas y de orientación en el centro penitenciario de a lama (Pontevedra)

    María Penado Abilleira, María-Luisa Rodicio-García

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 539-548

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  • La transición al empleo de los jóvenes de la UNED Pontevedra

    María-Luisa Rodicio-García, Cristina de Dios Viñas, Natalia Abalde Amoedo

    Ser jovem, ser trabalhador: incertezas, desafíos, respostas : a importância da educação, da formação e do emprego dos jovens na construção dos projetos pessoais e no desenvolvimento social e humano / Congresso Internacional de Formaçao para o Trabalho (aut.), 2017, ISBN 9789896380731, págs. 211-218

    

  • ¿Afecta la motivación de los estudiantes hacia la profesión docente en su valoración de la organización del prácticum?

    María-Luisa Rodicio-García, María del Carmen Sarceda Gorgoso

    XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 / coord. por Mercedes González Sanmamed, Manuela Raposo Rivas, Agustín Erkizia Olaizola, Manuel Cebrián de la Serna, Adolfo Pérez Abellás, Miguel Ángel Barberá Gregori, Olga Canet Vélez, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2017, ISBN 978-84-8408-372-6, págs. 1147-1156

    

  • Metodoloxía de investigación e avaliación de programas

    Margarita R. Pino Juste, María-Luisa Rodicio-García, Natalia Abalde Amoedo, Lucía Lomba Portela, Lucía Pumares Lavandeira

    A investigación educativa en Galicia: (2002-2014) / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, 2016, ISBN 978-84-9865-697-8, págs. 319-352

    

  • Rompiendo barreras: Una propuesta de Aprendizaje-Servicio en el Máster Universitario de Formación del Profesorado

    María-Luisa Rodicio-García

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo (aut.), 2016, ISBN 9788416533978, págs. 697-706

    

  • Estudio comparativo sobre la percepción de padres e hijos de la implicación en los deberes escolares

    Bibiana Regueiro Fernández, Carlos Freire Rodríguez, María-Luisa Rodicio-García

    Atención temprana y educación familiar. [Recurso electrónico]: actas IV Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 10-12 de septiembre de 2015 / coord. por María José Buceta Cancela, Julia María Crespo Comesaña, 2015, ISBN 978-84-16533-13-8, págs. 487-496

    

  • Validación de un instrumento para evaluar la experiencia de los estudiantes en el Practicum de las titulaciones de maestro

    María-Luisa Rodicio-García, María del Carmen Sarceda Gorgoso

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, José Carlos Otero López, 2015, págs. 1735-1748

    

  • Algunas razones por las cuales los estudiantes hacen, o no, los deberes escolares

    María del Mar Ferradás Canedo, Bibiana Regueiro Fernández, Benigno Sánchez, Elena Gayo Álvarez, María-Luisa Rodicio-García

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 621

    • Texto Completo Libro
    

  • Hábitos deportivos de los estudiantes de la Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física de la Universidade da Coruña (1992-2012): la influencia de los cambios de la sociedad española

    María-José Mosquera-González, María-Luisa Rodicio-García

    Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013 / coord. por Heriberto Cairo Carou, Lucila Finkel Morgenstern, Vol. 3, 2014, ISBN 978-84-697-0169-0, págs. 346-355

    • Resumen
    

  • Hábitos deportivos y de vida de los estudiantes de la facultad de ciencias del deporte y de la educación física de la Universidade da Coruña

    María-José Mosquera-González, María-Luisa Rodicio-García

    Crisis, cambio social y deporte / coord. por Ramón Llopis Goig, Cristina López de Subijana Hernández, Juan Aldaz Arregui, María Jesús Monteagudo Sánchez, Pilar Martos Fernández, María Antonia Ispizua Uribarri, Adrián Martín, 2014, ISBN 978-84-7642-951-8, págs. 703-712

    • Texto Completo Libro
    

  • Los resultados de aprendizaje en el Practicum de los nuevos títulos de Maestro en el contexto de la Universidade da Coruña

    María-Luisa Rodicio-García, María José Iglesias Cortizas

    Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 / coord. por Pablo César Muñoz Carril, Manuela Raposo Rivas, Mercedes González Sanmamed, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Adolfo Pérez Abellás, 2013, ISBN 978-84-8408-719-9, págs. 1473-1483

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Necesidades formativas de los profesionales de la orientación: un estudio a partir de las competencias adquiridas en las prácticas

    María-Luisa Rodicio-García, María José Iglesias Cortizas

    Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 / Antonio F. Rial Sánchez (aut.), 2012, ISBN 978-84-9887-918-6, págs. 185-196

    

  • El sentido de la formación basada en las necesidades de los trabajadores: la experiencia de cuatro empresas ubicadas en Galicia

    María-Luisa Rodicio-García, Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira

    Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 / Antonio F. Rial Sánchez (aut.), 2012, ISBN 978-84-9887-918-6, págs. 313-325

    

  • Identificación e análise de boas prácticas de formación nas empresas galegas

    María-Luisa Rodicio-García, María Isabel Doval Ruiz, Adolfo Pérez Abellás, Héctor M. Rodríguez Cagiao, Alfonso Cid Sabucedo, Manuela Raposo Rivas, Eduardo X. Fuentes Abeledo, Pablo César Muñoz Carril, Raquel Mariño Fernández, María Esther Martínez Figueira

    Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 / Antonio F. Rial Sánchez (aut.), 2012, ISBN 978-84-9887-918-6, págs. 597-611

    

  • Funciones y competencias orientadoras y tutoriales en el marco educativo

    María-Luisa Rodicio-García

    Orientación educativa: nuevas perspectivas / coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María-Luisa Rodicio-García, 2012, ISBN 978-84-9940-276-5, págs. 63-88

    

  • Diseño y Evaluación de Programas de Orientación Educativa

    María-Luisa Rodicio-García

    Orientación educativa: nuevas perspectivas / coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María-Luisa Rodicio-García, 2012, ISBN 978-84-9940-276-5, págs. 271-296

    

  • Fortalezas y debilidades de la formación en competencias específicas de los futuros psicopedagogos: una aproximación desde el prácticum

    María José Iglesias Cortizas, María-Luisa Rodicio-García

    Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 1001-1012

    

  • Las competencias emocionales de las personas emprendedoras: un estudio desde la formación

    María-Luisa Rodicio-García, María José Iglesias Cortizas

    Aprender a emprender a través da educación e a formación: actas XI Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo / coord. por Antonio F. Rial Sánchez, 2010, ISBN 978-84-9887-517-1, págs. 191-202

    

  • La función tutorial y la Formación Profesional en las instituciones laborales

    María-Luisa Rodicio-García

    Orientación profesional: nuevos escenarios y perspectivas / coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, 2009, ISBN 978-84-9742-956-6, págs. 323-340

    

  • Valoración del practicum por los alumnos/as:: La experiencia de la titulación de psicopedagogía

    María-Luisa Rodicio-García, Nuria Prieto Vigo

    IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007

    • Resumen
    

  • La tutoría educativa en acción: valoración de diferentes agentes educativos y de sus destinatarios

    Luis Martín Sobrado Fernández, Alberto Barrera Arias, Elena Fernández Rey, Camilo Isaac Ocampo Gómez, María-Luisa Rodicio-García

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 93-118

    

  • Orientación educativa e profesional

    Luis Martín Sobrado Fernández (coord.), Camilo Isaac Ocampo Gómez, María-Luisa Rodicio-García, Elena Fernández Rey

    A investigación educativa en Galicia: (1989-2001) / Miguel Anxo Santos Rego (dir.), Vol. 2, 2004 ([Partes II b y III]), ISBN 84-453-3822-6, págs. 171-223

    

  • La transición al empleo desde el Servicio de orientación universitaria de la Universidad de A Coruña

    María-Luisa Rodicio-García, Concepción M. Gómez Fole

    Calidad universitaria y empleo / coord. por Xosé Cajide Val, 2004, ISBN 84-9772-390-2, págs. 187-202

    

  • El tutor/a ideal en los estudios conducentes al título de doctor

    María Salcines Martínez, María-Luisa Rodicio-García, Xabier de Salvador González

    Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria, Vol. 1, 2004, ISBN 84-271-2646-8, págs. 525-544

    

  • Análisis de la importancia que los servicios de orientación más consolidados de las Universidades españolas conceden a las tutorías

    Xabier de Salvador González, María Salcines Martínez, María-Luisa Rodicio-García

    Tutoría universitaria / coord. por Pedro Ricardo Álvarez Pérez, Heriberto Jiménez Betancort, 2003, ISBN 84-7756-540-6, págs. 95-112

    

  • Aproximación a las necesidades de orientación de los alumnos/as de tercer ciclo de la Universidade da Coruña con relación a la figura del tutor/a

    Xabier de Salvador González, María Salcines Martínez, María-Luisa Rodicio-García

    Tutoría universitaria / coord. por Pedro Ricardo Álvarez Pérez, Heriberto Jiménez Betancort, 2003, ISBN 84-7756-540-6, págs. 233-244

    

  • La investigación en orientación como factor de calidad: un estudio bibliométrico

    María-Luisa Rodicio-García, Juan Carlos Pérez Cuervo, Amaya Villayandre Corellano

    Calidad educativa y empleo en contextos multiculturales / coord. por Xosé Cajide Val, Miguel Anxo Santos Rego, Ana María Porto Castro, 2000, ISBN 84-8121-847-2, págs. 367-373

    

  • Los tutores en el prácticum de psicopedagogía: un análisis desde el punto de vista del alumnado

    María-Luisa Rodicio-García, Mercedes González Sanmamed, Neves Arza Arza

    Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996 / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, Vol. 2, 1998, ISBN 84-89690-42-1, págs. 261-274

    

  • Los modelos de las Comunidades Autónomas

    Luis Martín Sobrado Fernández, Camilo Isaac Ocampo Gómez, María-Luisa Rodicio-García, Neves Arza Arza

    Modelos de orientación e intervención psicopedagógica / coord. por Rafael Bisquerra Alzina, 1998, ISBN 84-7197-469-X, págs. 209-218

    

  • Introducción: ¿hacia donde se "orienta" la Orientación?

    Xabier de Salvador González, María-Luisa Rodicio-García

    ¿Para onde camiña a orientación? / coord. por Xabier de Salvador González, María-Luisa Rodicio-García, 1998, ISBN 84-89694-46-X, págs. 7-16

    • Texto completo
    

  • La opinión del profesorado acerca de la orientación que dan a sus alumnos de cara a la evaluación

    María-Luisa Rodicio-García, Jesús Miguel Muñoz Cantero

    Actas del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, 1997, págs. 451-454

    

  • La practica del profesorado de la Universidad de La Coruña

    Jesús Miguel Muñoz Cantero, María-Luisa Rodicio-García

    Actas del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, 1997, págs. 521-522

    

  • La integración de las estrategias y técnicas de aprendizaje en el currículum gallego para la Educación Secundaria Obligatoria

    Neves Arza Arza, María-Luisa Rodicio-García

    Tutoría y orientación: actas : comunicaciones y talleres, 1995, ISBN 84-89171-10-6, págs. 37-41

    

  • El Departamento de Orientación: sus funciones entendidas desde la práctica

    María-Luisa Rodicio-García, Xabier de Salvador González

    Tutoría y orientación: actas : comunicaciones y talleres, 1995, ISBN 84-89171-10-6, págs. 279-282

    

• Libros

  • El acoso escolar: diagnóstico y prevención

    María-Luisa Rodicio-García, María José Iglesias Cortizas, Luis Martín Sobrado Fernández (pr.)

    Biblioteca Nueva, 2011. ISBN 978-84-9940-259-8

    

  • El acceso a la universidad desde el Curso de Orientación Universitaria: un estudio de seguimiento

    María-Luisa Rodicio-García

    Universidad de Santiago de Compostela, 1995. ISBN 84-8121-279-2

    

  • El acceso a la Universidad en Galicia: análisis de las disfuncionalidades de la prueba de Selectividad y alternativas

    María-Luisa Rodicio-García

    Universidad de Santiago de Compostela, 1993. ISBN 84-8121-055-2

    

  • Avaliación da proba de selectividade na universidade de Santiago de Compostela: a súa capacidade predictora do rendemento académico universitario

    María-Luisa Rodicio-García, J. Felipe Trillo Alonso, Ana Varela Lago

    Universidad de Santiago de Compostela, 1990. ISBN 84-7191-696-7

    

• Tesis

  • El acceso a la Universidad en Galicia

    María-Luisa Rodicio-García

    Tesis doctoral dirigida por J. Felipe Trillo Alonso (dir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (1993).

    

• Tesis dirigidas

  • Formación del profesorado tutor de los centros de Educación Secundaria Obligatoria del noroccidente de Asturias

    Ana Díaz Crespo

    Tesis doctoral dirigida por María-Luisa Rodicio-García (dir. tes.). Universidade da Coruña (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUC
    

  • La tutoría en el espacio europeo de educación superior: visión del profesorado

    Nuria Prieto Vigo

    Tesis doctoral dirigida por María-Luisa Rodicio-García (dir. tes.). Universidade da Coruña (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUC
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Orientación educativa: nuevas perspectivas

      coord. por Luis Martín Sobrado Fernández, Elena Fernández Rey, María-Luisa Rodicio-García

      Biblioteca Nueva, 2012. ISBN 978-84-9940-276-5

      Ha sido reseñado en:

      • Sobrado Fernández, L .M. ; Fernández Rey, E. y Rodicio García, M. L. (coords.). "Orientación educativa. Nuevas perspectivas": Madrid : Biblioteca Nueva, 2012

        Alfonso Cid Sabucedo (res.)

        Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 16, Nº 2, 2013, págs. 376-378

      

    • ¿Para onde camiña a orientación?

      coord. por Xabier de Salvador González, María-Luisa Rodicio-García

      Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 1998. ISBN 84-89694-46-X

      

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