Adrián Segura Robles

• Artículos de revistas (27)
• Colaboraciones en obras colectivas (41)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Flipped learning como herramienta generadora de mejoras académicas en educación superior

    Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 26, Vol. 1, 2024, págs. 13-22

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  • Personalizando el aprendizaje de las matemáticas con el modelo flipped learning

    María del Carmen Romero García, Álvaro López Sastre, María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 12, Nº. 1 (Enero/January), 2023, págs. 67-77

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  • Early Bilingual Education: A General Bibliometric Approach and Content Analysis Using SciMAT

    Ana Otto, Beatriz López Medina, Adrián Segura Robles

    Miscelánea: A journal of english and american studies, ISSN 1137-6368, ISSN-e 2386-4834, Nº 68, 2023, págs. 61-84

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  • Traducción, adaptación y validación de la escala medida de aceptación del aprendizaje en línea (MAAEL)

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González, Juan José Leiva Olivencia

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 15, Nº. 4, 2022, págs. 1-8

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  • Elaboration and validation of the scale to measure the experience on gamification in education (EGAMEDU)

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López-Belmonte

    JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 12, Nº. 1, 2022, págs. 217-229

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  • Benefits of Using the Learning Management System based on Flipped Learning Methodology

    Santiago Pozo Sánchez, Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 24, 2022

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  • Innovating in nutrition education: Application of gamification and digital resources in high school students

    Antonio José Moreno Guerrero, María Elena Parra González, Jesús López Belmonte, Adrián Segura Robles

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 438-446

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  • Projection of e-learning in higher education: a study of its scientific production in web of science

    Jesús López Belmonte, Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, María Elena Parra González

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 11, Nº. 1, 2021, págs. 20-32

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  • Adaptation and validation of the motivated strategies for learning questionnaire for spanish adolescents

    Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, María Elena Parra González, Jesús López Belmonte

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 11, Nº. 1, 2021, págs. 142-153

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  • What does literature teach about digital pathology? A bibliometric study in Web of Science

    Jesús López Belmonte, Adrián Segura Robles, William C. Cho, María Elena Parra González, Antonio José Moreno Guerrero

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 16, 2021, págs. 106-121

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  • Análisis documental de la literatura científica sobre derecho migratorio en Web Of Science

    Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles, María Elena Parra González

    Revista de derecho migratorio y extranjería, ISSN 1695-3509, Nº. 56, 2021, págs. 47-66

    

  • Relación de los factores asociados en el desarrollo de experiencias gamificadas

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, María Belén Morales Cevallos, Eloy López Meneses

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 9, Nº. 1 (Marzo/March), 2020, págs. 113-123

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  • Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación del alumno tras una experiencia de gamificación

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, María del Carmen Romero García

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 56, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación para el desarrollo), págs. 475-489

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  • Scientific mapping of gamification in web of science

    Jesús López Belmonte, María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Santiago Pozo Sánchez

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 10, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Developing a messaging graphic for storage times of refrigerated ready-to-eat (RTE) foods for a consumer food safety health campaign), págs. 832-847

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  • Assessing Gamified Experiences in Physical Education Teachers and Students

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Elba Rosa Gómez Barajas

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 13, 2020, págs. 166-176

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  • ¿Qué podemos aprender de la escuela innovadora para la formación inicial y permanente del profesorado? Propuesta de investigación

    Fernando Trujillo Sáez, Adrián Segura Robles, Antonio González Vázquez, Elisabel Cubillas Casas, Julio García Ruda, María Bermúdez Mártínez, Santiago Real Martínez, Santiago Ramírez Fernández, Vicenta Marín Parra, José Antonio Liébana Checa, Juan Francisco Álvarez Herrero, Carlos Magro Mazo, David Álvarez Jiménez

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 1, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: ¿Hacia dónde va la investigación educativa?), págs. 129-142

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  • Bibliometric and collaborative network analysis on active methodologies in education

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González, Miguel Ángel Gallardo Vigil

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 9, Nº. 2, 2020, págs. 259-274

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  • Claves de la innovación educativa en España desde la perspectiva de los centros innovadores: una investigación cualitativa

    Fernando Trujillo Sáez, Adrián Segura Robles, Antonio González Vázquez

    Participación educativa, ISSN-e 1886-5097, Vol. 7, Nº. 10, 2020 (Ejemplar dedicado a: Innovación, profesorado y centros), págs. 49-60

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  • Gamificación para fomentar la activación del alumnado en su aprendizage

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Esteban Vázquez Cano, Eloy López Meneses

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 13, Nº. 3, 2020, págs. 278-293

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  • Traducción y validación de la escala de evaluación de experiencias gamificadas (GAMEX)

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 71, Nº 4, 2019, págs. 87-99

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  • How to implement active methodologies in Physical Education: Escape Room

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, ISSN-e 2603-6789, Vol. 3, Nº. 2, 2019, págs. 295-306

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  • Producción científica sobre gamificación en educación: un análisis cienciométrico

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 386, 2019, págs. 113-136

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  • Relación entre los planes de estudio universitario y los niveles de prejuicios del alumnado de campus fronterizos

    Adrián Segura Robles

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 492, 2018, págs. 77-82

    

  • Enfermería Transcultural. Formación de los futuros profesionales de Enfermería en España.

    María Angustias Sánchez Ojeda, Adrián Segura Robles, Miguel Ángel Gallardo Vigil, Inmaculada Alemany Arrebola

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, ISSN 1132-1296, Vol. 27, Nº. 4, 2018, págs. 247-250

    

  • Prejuicio sutil y manifiesto: Un estudio comparado con alumnado del grado de Educación Social de las facultades de Melilla y Huelva

    Adrián Segura Robles, Miguel Ángel Gallardo Vigil, Inmaculada Alemany Arrebola

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 6, 2017, págs. 130-139

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  • Las actitudes prejuiciosas del alumnado universitario hacia los inmigrantes en situación irregular: un estudio exploratorio

    Adrián Segura Robles, Inmaculada Alemany Arrebola, Miguel Ángel Gallardo Vigil

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 14, Nº. 39, 2016, págs. 393-416

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  • Entornos virtuales de aprendizaje: Nuevos retos educativos

    Adrián Segura Robles, Miguel Ángel Gallardo Vigil

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 13, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Educación a distancia en entornos virtuales afectivos)

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Peligros y retos de los adolescentes ante las TIC

    Juan Manuel Trujillo Torres, Adrián Segura Robles, Carmen Rocío Fernández Fernández, Carmen Rodríguez Jiménez

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística / coord. por Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Díaz, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-507-4, págs. 49-56

    

  • Bases de la inteligencia artificial aplicada a la educación infantil: Propuestas y ejemplos para la implementación en el aula

    Adrián Segura Robles, Manuel García Alonso, Javier Molina Frías, Moussa Boumadan Hamed

    Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Juan Pablo Catalán Cueto, Carlos Alberto Muñoz Sánchez, Patricia Ayllón Salas, 2023, ISBN 978-84-1070-192-2, págs. 153-162

    

  • Reencanto por la literatura en las primeras etapas educativas

    Manuel García Alonso, Adrián Segura Robles, Carmen Rodríguez Jiménez, Javier Molina Frías

    Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Juan Pablo Catalán Cueto, Carlos Alberto Muñoz Sánchez, Patricia Ayllón Salas, 2023, ISBN 978-84-1070-192-2, págs. 163-170

    

  • El fenómeno de las metodologías activas en la actualidad

    Manuel García Alonso, Adrián Segura Robles

    Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica / coord. por Jesús López Belmonte, Santiago Pozo Sánchez, José Antonio Marín Marín, Antonio José Moreno Guerrero, 2023, ISBN 978-84-19788-12-2, págs. 11-22

    

  • Análisis de la evolución de literatura sobre escape rooms y aprendizaje invertido en 2012-2021

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González, Moussa Boumadan Hamed, Marta María Poyato Núñez

    Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, 2023, ISBN 978-84-1170-560-8, págs. 549-560

    

  • Metodologías activas en educación superior: formación y evaluación.

    Abigail López Alcarria, Adrián Segura Robles, María Elena Parra González, Alberto Olivares

    Conocimientos e implicaciones prácticas para la innovación educativa. / coord. por César Bernal Bravo, Antonio Luque de la Rosa, Noemí Carmona Serrano, Eufrasio Pérez Navío, 2022, ISBN 9788411221429, págs. 114-141

    

  • Resiliencia y profesorado: un estudio entre los futuros profesores de secundaria

    Adrián Segura Robles, Laura Segura Robles

    Educación global en contextos formativos / coord. por David Blas Padilla, Eva Ordóñez Olmedo, Antonio Luque de la Rosa, Jesús López Belmonte, 2022, ISBN 978-84-1122-241-9, págs. 101-114

    

  • Gamificación y aprendizaje basado en juegos: una propuesta de formación y evaluación docente

    Abigail López Alcarria, Alberto Olivares Vicente, Adrián Segura Robles, María Elena Parra González

    Enseñanzas y prácticas en educación / coord. por Eloy López Meneses, Antonio Luque de la Rosa, Andrés Felipe Mena Guacas, Noemí Carmona Serrano, 2022, ISBN 978-84-1122-396-6, págs. 102-116

    

  • Metodologías activas como herramienta para aumentar la competencia emocional: un estudio de caso

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González

    Innovación en escenarios educo-sociales / coord. por David Blas Padilla, Noemí Carmona Serrano, Adrián Segura Robles, José María López Díaz, 2022, ISBN 978-84-1122-397-3, págs. 41-52

    

  • Gamifying the training of future teachers as a successful innovative practice in the university environment

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González, Jesús López Belmonte, Manuel García Alonso

    Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Eloy López Meneses, Carlos Hervás-Gómez, Mariano Reyes-Tejedor, 2021, ISBN 978-84-1377-787-0, págs. 139-151

    

  • El cambio en la tutorización de alumnos con metodologías emergentes

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Innovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI / Arturo Fuentes Cabrera (ed. lit.), Jesús López Belmonte (ed. lit.), David Cobos Sanchiz (ed. lit.), María Elena Parra González (ed. lit.), 2021, ISBN 9788418348532, pág. 155

    

  • Gamificadón a través de un escape room para el aprendizaje en la universidad

    María Elena Parra González, Abigail López Alcarria, Adrián Segura Robles

    Metodologías activas para la enseñanza universitaria / coord. por Antonio José Moreno Guerrero, Juan Manuel Trujillo Torres, Inmaculada Aznar Díaz, 2021, ISBN 978-84-18627-34-7, págs. 85-94

    

  • Gamification application on primary education: Escape room

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Jesús López Belmonte, Samuel Crespo Ramos

    Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, César Bernal Bravo, Eloy López Meneses, Antonio Luque de la Rosa, 2021, ISBN 978-84-1377-678-1, págs. 89-96

    

  • Blended learning en educación superior: Un mapeo científico en Web of Science

    Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 168

    

  • Proyección del e-learning en educación superior: Un estudio de suproducción científica en Web of Science

    Jesús López Belmonte, María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 169

    

  • Análisis de redes de colaboración sobre gamificación en el ámbito universitario

    Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, María Elena Parra González

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 170

    

  • Análisis sobre la producción científica del aprendizaje invertido en ciencias sociales

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 172

    

  • Análisis bibliométrico del método blended learning en la educación superior en web of science

    Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-221-9, págs. 145-158

    

  • Gamificación en el ámbito universitario: análisis de colaboración científica y evolución temática

    Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, María Elena Parra González

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-221-9, págs. 1035-1046

    

  • Aprendizaje invertido en educación: análisis bibliométrico del corpus científico

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2020, ISBN 978-84-1377-219-6, págs. 467-476

    

  • Aprendizaje a través de metodologías activas: gamificación, escape room y flipped learning para la atención a la diversidad

    María Elena Parra González, Micaela Sánchez Martín, Adrián Segura Robles

    Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red / coord. por Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón, 2020, ISBN 978-84-1324-820-2, págs. 173-181

    

  • Futuros profesores de formación y orientación laboral y el uso de metodologías activas con TIC

    María Elena Parra González, Juan José Leiva Olivencia, Adrián Segura Robles

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 336-337

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Gamificación en el grado de educación social. La mediación como resolución de conflictos: un proyecto gamificado que mejora nos niveles de motivación y satisfacción de los estudiantes

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Nuevas dimensiones de la educación: gamificación, TIC y e-learning / coord. por Carmen Sánchez Ovcharov, 2020, ISBN 978-84-15665-49-6, págs. 39-45

    

  • Aprendizaje a través de metodologías activas con T.I.C. de futuros profesores de Formación y Orientación Laboral

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Juan José Leiva Olivencia

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-063-9, págs. 104-113

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Más allá de la motivación: efectos de las experiencias gamificadas en educación superior

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 205-210

    

  • Metodologías activas: el uso de Escape Room en el aula

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González

    Metodologías activas en ciencias de la educación / Antonio Baena Extremera (ed. lit.), Pedro Jesús Ruiz Montero (ed. lit.), Vol. 1, 2019, ISBN 978-84-17964-23-8, págs. 285-298

    

  • Los nuevos métodos de enseñanza: metodologías activas en educación

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles

    Metodologías activas en ciencias de la educación / Antonio Baena Extremera (ed. lit.), Pedro Jesús Ruiz Montero (ed. lit.), Vol. 2, 2019, ISBN 978-84-17964-25-2, págs. 329-346

    

  • Análisis de la literatura científica actual sobre realidad virtual en educación (2008-2017) .

    Adrián Segura Robles, María Elena Parra González

    Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos / coord. por Arturo Fuentes Cabrera, Eloy López Meneses, Jesús López Belmonte, Santiago Mengual Andrés, 2019, ISBN 9788417667771, págs. 155-168

    

  • Gamification in Primary Education Grade. A Project of Gamification in Tutorial Action Subject to Increase Motivation and Satisfaction of the Students

    María Elena Parra González, Adrián Segura Robles, Arturo Fuentes Cabrera, Jesús López Belmonte

    Trends and good practices in research and teaching: a Spanish-English collaboration / coord. por Manuel León Urrutia, Esteban Vázquez Cano, Nicholas Fair, Eloy López Meneses, 2019, ISBN 978-84-18083-23-5, págs. 227-242

    • Texto Completo Libro
    

  • Creencias sobre el amor romántico en el alumnado universitario

    Inmaculada Alemany Arrebola, Francisca Ruiz Garzón, Adrián Segura Robles

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Sensibilidad intercultural en alumnos universitarios

    Adrián Segura Robles, Gloria Rojas Ruiz

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CE-591. Diálogo intercultural y movimientos migratorios en la generación de actitudes prejuiciosas

    Adrián Segura Robles, Francisca Ruiz Garzón, Miguel Ángel Gallardo Vigil

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CE-580. Actitudes ante la diversidad religiosa: Buenas prácticas para la educación inclusiva

    Francisca Ruiz Garzón, Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Investigaciones sobre actitudes y diversidad cultural en el campus de Melilla de la universidad de granada hacia diversas problemáticas sociales

    Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles, Manuel García Alonso

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 426-432

    • Resumen
    

  • Economía y educación: La situación de Ceuta y Melilla

    Adrián Segura Robles, Alejandro Ortiz Pérez

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida / coord. por Juan Miguel Alcántara-Pilar, Pablo Cobo Martínez, Julio García Ruda, José Antonio Liébana Checa, 2015, ISBN 9788416361298, págs. 164-167

    

  • Prejuicios hacia los inmigrantes en situación irregular en estudiantes universitarios del campus de Melilla

    Adrián Segura Robles, Inmaculada Alemany Arrebola, Miguel Ángel Gallardo Vigil

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida / coord. por Juan Miguel Alcántara-Pilar, Pablo Cobo Martínez, Julio García Ruda, José Antonio Liébana Checa, 2015, ISBN 9788416361298, págs. 192-194

    

  • Aportaciones del grupo de investigación Innovación Curricular en Contextos Multiculturales

    Sebastián Sánchez Fernández, María de los Angeles Jiménez Jiménez, Ana María Rico Martín, Ana María Fernández Bartolomé, Inmaculada Alemany Arrebola, Gloria Rojas Ruiz, María Teresa Segura, María del Mar Ortiz Gómez, Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles

    La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro / coord. por Beatriz Cortina Pérez, 2014, ISBN 978-84-15813-19-4, págs. 17-25

    

  • Los relatos de convivencia como recurso didáctico: elaboración de materiales curriculares como estrategia para la prevención y posible modificación de estereotipos negativos en contextos multiculturales

    María de los Angeles Jiménez Jiménez, Ana María Rico Martín, Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles

    La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro / coord. por Beatriz Cortina Pérez, 2014, ISBN 978-84-15813-19-4, págs. 61-64

    

  • Exploración de la situación binlingüe en los escolares de Melilla: propuestas y estrategias de intervención educativa

    María de los Angeles Jiménez Jiménez, Ana María Rico Martín, Sebastián Sánchez Fernández, Adrián Segura Robles

    La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro / coord. por Beatriz Cortina Pérez, 2014, ISBN 978-84-15813-19-4, págs. 89-93

    

  • GoogleDocs y el concepto de trabajo colaborativo en la nube

    Adrián Segura Robles, Moussa Boumadan Hamed

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 9 págs.

    • Resumen
    

  • El plan de refuerzo, orientación y apoyo como experiencia enriquecedora previa a la realización del prácticum en titulaciones de magisterio

    Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles, Moussa Boumadan Hamed

    El Prácticum en Educación Infantil, Primaria y Máster de Secundaria: tendencias y buenas prácticas / coord. por Santiago Ramírez Fernández, Christian Alexis Sánchez Núñez, Antonio García Guzmán, María José Latorre Medina, 2011, ISBN 978-84-9727-409-8, págs. 131-140

    

• Libros

  • El e-portfolio educativo: un manual práctico para docentes

    Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles, Moussa Boumadan Hamed

    GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales), 2014. ISBN 978-84-15813-24-8

    

• Tesis

  • Actitudes prejuiciosas en estudiantes universitarios hacia la inmigración irregular en un contexto fronterizo

    Adrián Segura Robles

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Ángel Gallardo Vigil (dir. tes.), Inmaculada Alemany Arrebola (codir. tes.). Universidad de Granada (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Innovación en escenarios educo-sociales

      coord. por David Blas Padilla, Noemí Carmona Serrano, Adrián Segura Robles, José María López Díaz

      Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-397-3

      

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