Retos nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

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Efectos del aprendizaje cooper... Espiral. Cuadernos del profesorado (2021) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 90-101 4
Educación deportiva y autocons... Tándem (2020) Núm. 68 Pág. 45-52 3
Recreos activos con material a... Retos (2024) Núm. 54 Pág. 735-745 3
Predictores motivacionales de ... Retos (2024) Núm. 58 Pág. 650-659 3
Autoconstrucción de material e... Retos (2023) Núm. 50 Pág. 976-986 3
Revisión bibliográfica en el c... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 363-370 3
Desarrollo curricular del bloq... EmásF (2018) Núm. 55 Pág. 77-96 3
Estado actual de la Educación ... Retos (2019) Núm. 35 Pág. 47-53 3
Percepción del profesorado sob... Retos (2017) Núm. 31 Pág. 34-39 3
Materiales autoconstruidos par... Tándem (2020) Núm. 68 Pág. 27-35 3
Nuevas posibilidades y recurso... Retos (2020) Núm. 37 Pág. 722-730 2
Análisis cualitativo de la edu... Retos (2019) Núm. 36 Pág. 535-542 2
Estudio longitudinal de los co... Retos (2017) Núm. 31 Pág. 219-226 2
Integración multicultural a tr... Lúdica pedagógica (2022) Núm. 36 Pág. 5 2
Motivación en educación física... Profesorado (2017) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 387-402 2
El Ciclo del Aprendizaje Coope... Retos (2017) Núm. 32 Pág. 264-269 2
Concepción del docente de Educ... Revie (2024) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 65-87 2
Els estels. De la memòria hist... REIRE (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3 2
El material autoconstruido en ... Lecturas (2023) Vol. 28 Núm. 305 Pág. 12 2
Recursos didácticos alternativ... Polo del Conocimiento (2020) Vol. 5 Núm. 11 Pág. 525-544 2
Implicaciones del Deporte Fede... Retos (2019) Núm. 36 Pág. 412-417 2
Disfrute y motivación en un pr... Apunts (2018) Núm. 134 Pág. 55-68 2
Propuesta metodológica para im... Retos (2021) Núm. 42 Pág. 524-534 2
Justificación del valor educat... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 852-867 2
Educación Deportiva versus Ens... Cuadernos de psicología del deporte (2017) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 87-98 2
Impacto de la evaluación forma... Sportis (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-39 2
Diseño y Validación del Cuesti... ESE (2018) Núm. 34 Pág. 67-97 2
Análisis del uso del antiguo m... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 300-304 2
El modelo de Educación Deporti... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 886-894 2
Incorporación de las competenc... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2016) Vol. 16 Núm. 63 Pág. 457-473 2
Análisis del Ultimate Frisbee ... E-motion (2023) Núm. 21 Pág. 66-91 2
Influencia de una temporada de... E-Balonmano.com (2017) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 153-166 2
Hibridación de los modelos de ... Retos (2016) Núm. 30 Pág. 150-158 2
El enfoque basado en autoconst... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 311-316 2
El deporte en la educación fís... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 403-411 2
Adherencia a la dieta mediterr... Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 30-49 2
Aprendizaje servicio en educac... Aula de encuentro (2021) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 135-154 2
Autoconstrucción de materiales... EmásF (2020) Núm. 65 Pág. 32-40 2
Tecnologías inmersivas y atenc... Retos (2024) Núm. 54 Pág. 141-150 1
Percepción de alumnado y profe... Culture and Education, Cultura y Educación (2018) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 18-37 1
Programación y contribución a ... Revista Española de Educación Física y Deportes (2017) Núm. 418 Pág. 440-446 1
Moral development through an a... Anales de psicología (2021) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 61-68 1
Componentes del discurso docen... Retos (2023) Núm. 49 Pág. 691-700 1
Análisis crítico de la propues... Retos (2016) Núm. 29 Pág. 173-181 1
Beneficios de una temporada de... JUMP (2021) Núm. 3 Pág. 28-38 1
Corporalidad y movimiento : An... Retos (2022) Núm. 45 Pág. 233-244 1
Percepción del profesorado y e... Ágora para la educación física y el deporte (2018) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 133-161 1
Innovar en Educación Física: r... Espiral. Cuadernos del profesorado (2018) Vol. 11 Núm. 23 Pág. 109-119 1
Vivencia del ocio entre hombre... Retos (2018) Núm. 33 Pág. 129-133 1
Elaboración de una escala para... Cuadernos de psicología del deporte (2021) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 156-167 1
Propuesta de acercamiento del ... EmásF (2013) Núm. 21 Pág. 8-16 1
Temporal consistencies in two ... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 94-99 1
Los juegos y el jugar. Una vis... CIENCIAMATRIA (2024) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 6 1
El modelo de Educación Deporti... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 291-299 1
¿Puede el Modelo de Educación ... Retos (2022) Núm. 46 Pág. 8-17 1
Creación y autogestión de un g... Revista Española de Educación Física y Deportes (2021) Núm. 433 Pág. 13-29 1
La Educación Musical en el act... Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (2018) Núm. 15 Pág. 3-17 1
La cooperación de cinco equipo... Tándem (2021) Núm. 73 Pág. 29-35 1
Gamificando la didáctica de la... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2021) Vol. 21 Núm. 83 Pág. 515-533 1
Las metodologías activas en Ed... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 587-594 1
Impacto académico y profesiona... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 509-515 1
Aula en bici : un proyecto lon... Retos (2013) Núm. 23 Pág. 5-9 1
Educación Física en Casa de Ca... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 787-793 1
Efectos de una intervención ba... Retos (2022) Núm. 44 Pág. 827-836 1
Motivos de satisfacción e insa... Revista Española de Educación Física y Deportes (2017) Núm. 419 Pág. 21-35 1
Componentes didácticos del fol... EmásF (2024) Núm. 88 Pág. 54-67 1
Programa virtual de educación ... Mujer Andina (2022) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 52-63 1
Revisión sistemática de las es... Ciencia y Deporte (2023) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4 1
El modelo TRIAL Classroom : pe... Pulso (2017) Núm. 40 Pág. 191-209 1
(Re) pensar la competencia mot... Retos (2021) Núm. 40 Pág. 375-384 1
La introducción del netball en... EmásF (2018) Núm. 53 Pág. 96-117 1
Explorando experiencias de apo... Retos (2024) Núm. 51 Pág. 388-397 1
Mindfulness, Drumming, Imagen ... E-motion (2021) Núm. 17 Pág. 123-149 1
Efectos del Aprendizaje Cooper... Trances (2020) Vol. 12 Núm. 5 Pág. 612-637 1
El judo como recurso didáctico... Retos (2024) Núm. 56 Pág. 141-150 1
Hibridando modelos pedagógic... Ágora para la educación física y el deporte (2017) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 257-276 1
Porposal for an Intervention i... Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) (2022) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 140-161 1
Aprendizaje comprensivo-cooper... E-Balonmano.com (2017) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 53-66 1
Uso del aprendizaje cooperativ... Retos (2022) Núm. 43 Pág. 1-9 1
Modelo de educación deportiva ... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2015) Vol. 15 Núm. 59 Pág. 449-466 1
Estructura básica de un reglam... Ciencia, tecnología en innovación en salud (2020) Núm. 5 Pág. 49-60 1
Análisis de las prácticas lúdi... Retos (2019) Núm. 35 Pág. 25-30 1
Análisis y reflexión sobre el ... Revista Española de Educación Física y Deportes (2022) Núm. 436 Pág. 41-58 1
Escenarios innovadores en Educ... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 567-575 1
Hacia un comportamiento más so... Sport TK (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 83-91 1
Gestión de Aula del alumnado u... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 224-230 1
Análisis de los currículos aut... Retos (2015) Núm. 28 Pág. 15-20 1
El turismo experiencial, depor... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 10 Pág. 904-919 1
Modelos centrados en el alumno... Retos (2021) Núm. 42 Pág. 331-343 1
Effect of creative and reprodu... Retos (2024) Núm. 58 Pág. 147-156 1
¿Por qué y para qué de las com... Retos (2019) Núm. 35 Pág. 7-12 1
Los juegos populares como recu... Retos (2019) Núm. 36 Pág. 266-272 1
Aprendizaje cooperativo, expre... riccafd (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 133-143 1
Correlación en triatlón mascul... Sport TK (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 31-38 1
El modelo TGfU a través de los... Tándem (2017) Núm. 57 Pág. 44-48 1
Autocontrol, el antídoto contr... Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte (2020) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 135-139 1
Juegos tradicionales adaptados... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 11 Pág. 525-540 1
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El Quidditch como herramienta ... Retos (2023) Núm. 47 Pág. 994-1007 1
Educación Física para el desar... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 937-944 1
La Educación Física desde dent... Ágora para la educación física y el deporte (2022) Núm. 24 Pág. 46-71 1
Los retos de la Educación Físi... Retos (2016) Núm. 29 Pág. 182-187 1
Influencia de la viabilidad pe... Ágora para la educación física y el deporte (2018) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 235-255 1
Deconstruyendo y (re)construye... Foro de Educación (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 335-362 1
Desarrollo y evaluación de ide... Tándem (2015) Núm. 50 Pág. 32-38 1
Agentes participantes en los p... Contextos educativos (2022) Núm. 30 Pág. 83-98 1
El juego deportivo tradicional... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 45-59 1
¿Quedamos para ver el fútbol? ... Retos (2014) Núm. 26 Pág. 46-51 1
La percepción del profesorado ... Retos (2024) Núm. 51 Pág. 912-922 1
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Educación deportiva y alumnado... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2021) Vol. 17 Núm. 63 Pág. 38-55 1
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Aplicación de estrategias de g... Retos (2022) Núm. 46 Pág. 1143-1149 1
El desarrollo de los enfoques ... Educare (2020) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 145-166 1
El valor educativo de la educa... Ágora para la educación física y el deporte (2021) Núm. 23 Pág. 265-284 1
Incidencia de los juegos coope... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 14-18 1
El BigBall-X a través de una h... Retos (2024) Núm. 56 Pág. 216-227 1
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Unidad didáctica: “just dance”... EmásF (2020) Núm. 66 Pág. 76-94 1
Tiempo e historia en Educación... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 415-438 1
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Percepciones de estudiantes de... Educación XX1 (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 179-200 1
The didactic intervention in p... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2023) Vol. 23 Núm. 90 Pág. 25-39 1
Pensar el cuerpo : de la expre... Retos (2020) Núm. 37 Pág. 643-651 1
Cooperative Learning as a Meth... Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) (2022) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 162-178 1
Redes sociales en tiempos del ... Sociología del deporte (2020) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 41-43 1
Modelo de predicción para la i... Culture and Education, Cultura y Educación (2019) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 47-66 1
Elaboración de recursos didáct... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 9 Pág. 1021-1034 1
Influencia de un programa de a... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 560-566 1
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Propuesta de hibridación de lo... Revista Española de Educación Física y Deportes (2023) Núm. 437 Pág. 78-87 1
Análisis de los factores que i... Retos (2020) Núm. 37 Pág. 532-539 1
Validación de la escala de eva... Retos (2017) Núm. 32 Pág. 183-188 1
Educación física y universidad... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 90-97 1
"¡Se aprende más!" Experiencia... Tándem (2015) Núm. 50 Pág. 16-24 1
El aprendizaje cooperativo en ... EmásF (2020) Núm. 65 Pág. 126-138 1
Análisis psicométrico de la Ph... Psychology, Society & Education (2018) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 189-201 1
Los Niveles de Actividad Físic... Revista de educación física (2016) Núm. 142 Pág. 3-9 1
Propuesta didáctica para un ce... EmásF (2022) Núm. 77 Pág. 65-85 1
The three-axes model of planni... Retos (2018) Núm. 33 Pág. 313-319 1
Aprendizaje cooperativo, neces... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2023) Vol. 23 Núm. 89 Pág. 243-260 1
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Autoconstrucción de materiales... Tándem (2020) Núm. 68 Pág. 19-26 1
Situación de aprendizaje en Ed... Retos (2023) Núm. 47 Pág. 146-155 1
Analysis of student motivation... Retos (2021) Núm. 40 Pág. 198-208 1
Materiales digitales autoconst... Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA (2023) Núm. 30 Pág. 83-98 1
Uso estratégico del espacio en... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2014) Vol. 10 Núm. 36 Pág. 109-122 1
Incidencia del modelo aventura... Polo del Conocimiento (2024) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 347-359 1
Desarrollo y validación de una... Retos (2024) Núm. 59 Pág. 84-93 1
Effects of a hybrid teaching m... Retos (2022) Núm. 43 Pág. 550-559 1
La Evaluación Educativa en el ... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 47-58 1
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Evaluación de la competencia a... Retos (2023) Núm. 48 Pág. 1019-1030 1
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La educación física en la cons... Retos (2014) Núm. 25 Pág. 180-185 1
Análisis del Pinfuvote como nu... Retos (2023) Núm. 48 Pág. 178-189 1
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La promoción y la enseñanza de... Retos (2021) Núm. 41 Pág. 387-398 1
Percepciones y creencias de lo... Revista de educación (2013) Núm. 362 Pág. 737-761 1
Análisis semántico de los bloq... Lecturas (2022) Vol. 27 Núm. 293 Pág. 1 1
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Un modelo de autoconstrucción ... Tándem (2020) Núm. 68 Pág. 7-12 1
El Aprendizaje Cooperativo y l... Formación Universitaria (2016) Vol. 9 Núm. 6 Pág. 43-62 1