Educación deportiva y autoconstrucción en clase

• Javier Bernabé Martín ^[2] ; Antonio Méndez-Giménez ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
  2. [2] IES Real Instituto de Jovellanos de Gijón
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 68, 2020, págs. 45-52
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta experiencia/investigación se realizó en un IES de Gijón con estudiantes de 4.º de ESO. Se hibridaron los modelos de autoconstrucción de materiales y educación deportiva durante una temporada de béisbol de 12 sesiones. Las percepciones del alumnado evidenciaron que la autoconstrucción fue muy satisfactoria y que la combinación de los modelos enriqueció el proceso de enseñanza-aprendizaje.