Méndez Giménez, Antonio

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Análisis comparativo de las técnicas de enseñanza en la iniciación a dos deportes de invasión (1999) que ha recibido 24 citas.

Universidad de Oviedo _EDUCACIÓN _DEPORTE

Didáctica de la Expresión Corporal P99

Número de publicaciones: 192 (79.2% citado)

Número de citas: 1,769 (20.9% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P99	1,160
DEPORTE P99	1,154
PSICOLOGÍA	281
MULTIDISCIPLINAR	13
HUMANIDADES	12
COMUNICACIÓN	7
ARTE	6
HISTORIA	5
SOCIOLOGÍA	4
ECONOMÍA	4
CIENCIAS SOCIALES	4
TRABAJO SOCIAL	3
CIENCIAS DE LA SALUD	3
FILOLOGÍAS	3
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	3
LINGÜÍSTICA	2
HISTORIA DEL ARTE	2
DERECHO DEL TRABAJO	1
DOCUMENTACIÓN	1
ARQUITECTURA	1
DERECHO	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	1
ENFERMERÍA	1

Índice h: 24

Índice h5: 6

Promedio de citas últimos 10 años: 7.4

Promedio de citas últimos 5 años: 3.3

Edad académica: 25 años

Índice m: 0.96

Anualidad	Citas
2024	60
2023	193
2022	182
2021	162
2020	234
2019	131
2018	201
2017	167
2016	108
2015	86
2014	36
2013	66
2012	50
2011	26
2010	26
2009	8
2008	14
2007	12
2006	4
2005	1
2004	1
2003	1
2002	0
2001	0
2000	0
1999	0
1998	0
1997	0
1996	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	2	1
2022	0	5
2021	0	29
2020	0	82
2019	1	28
2018	1	145
2017	1	131
2016	4	216
2015	1	153
2014	4	76
2013	3	295
2012	0	143
2011	4	96
2010	10	22
2009	4	46
2008	10	79
2006	12	7
2005	16	80
2004	11	1
2003	10	62
2002	13	38
2001	17	6
1999	20	24
1996	7	4
1997	14	0
1998	7	0
2000	7	0
2007	8	0
2024	4	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
160	Artículo de revista	1,611
24	Capítulo de libro	21
8	Libro	113

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 60

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2016	El aprendizaje cooperativo Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	86
2015	Modelo de educación deportiva versus modelo tradicional Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Méndez Alonso, David	Artículo ^ARTICULO	67
2013	Climas motivacionales, necesidades, motivación y resultados en Educación Física Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	58
2008	Metas sociales y de logro, persistencia-esfuerzo e intenciones de práctica deportiva en el alumnado de Educación Física Cecchini Estrada, José Antonio González González de Mesa, Carmen Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Contreras Jordán, Onofre Ricardo Romero Granados, Santiago	Artículo ^ARTICULO	57
2011	Achievement goals, social goals, and motivational regulations in physical education settings Cecchini Estrada, José Antonio González González de Mesa, Carmen Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	46
2013	Perfiles motivacionales y sus consecuencias en educación física Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio González González de Mesa, Carmen	Artículo ^ARTICULO	40
2013	Papel importante del alumnado, necesidades psicológicas básicas, regulaciones motivacionales y autoconcepto físico en educación física Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	38
2002	Motives for practicing sport in spanish schoolchildren Méndez Giménez, Antonio Muñiz Fernández, José Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	38
2009	Competencias Básicas: sobre la exclusión de la competencia motriz y las aportaciones desde la Educación Física Méndez Giménez, Antonio López Téllez, Gloria Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz	Artículo ^ARTICULO	37
2013	La programación por competencias básicas Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz Méndez Giménez, Antonio Mañana Rodríguez, Jorge	Artículo ^ARTICULO	33
2003	Nuevas propuestas lúdicas para el desarrollo curricular de educación física Méndez Giménez, Antonio	Libro	32
2005	Técnicas de enseñanza en la iniciación al baloncesto Méndez Giménez, Antonio	Libro	31
2015	Análisis de los currículos autonómicos LOMCE de Educación Física en Educación Primaria Méndez Alonso, David Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio Prieto Saborit, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	30
2013	Percepciones y creencias de los docentes de Primaria del Principado de Asturias sobre las competencias básicas Méndez Giménez, Antonio Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz Mañana Rodríguez, Jorge	Artículo ^ARTICULO	29
2013	Formación permanente y percepción del profesorado sobre el desarrollo de las competencias básicas con el modelo de Educación Deportiva Calderón Luquin, Antonio Martínez de Ojeda Pérez, Diego Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	28
2012	Análisis de un modelo multiteórico de metas de logro, metas de amistad y autodeterminación en educación física Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	27
2020	Nuevas posibilidades y recursos para la enseñanza de la expresión corporal en educación física Carriedo Cayón, Alejandro Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	27
2012	Autodeterminación y metas sociales Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier González González de Mesa, Carmen	Artículo ^ARTICULO	26
2016	Valoración del alumnado y profesorado del material convencional y auto-construido Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda Pérez, Diego Valverde Pérez, Juan José	Artículo ^ARTICULO	25
2017	Design and validation of a questionnaire to assess cooperative learning in educational contexts Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Méndez Alonso, David Prieto, José A.	Artículo ^ARTICULO	24
2015	Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria Méndez Alonso, David Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	24
2012	Valoración de los adolescentes del uso de materiales autoconstruidos en educación física Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Méndez Alonso, David	Artículo ^ARTICULO	24
2011	Análisis y modificación de los juegos y deportes tradicionales para su adecuada aplicación en el ámbito educativo Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	24
2005	Hacia una evaluación de los aprendizajes consecuente con los modelos alternativos de iniciación deportiva Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	22
2017	Inteligencia emocional y mediadores motivacionales en una temporada de Educación Deportiva sobre mimo Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda, Diego Valverde Pérez, Juan José	Artículo ^ARTICULO	22
2005	Motivos de abandono de la práctica del deporte juvenil Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Contreras Jordán, Onofre Ricardo	Libro	22
2017	3x2 Achievement Goals, Self-Determined Motivation and Life Satisfaction in Secondary Education Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier Méndez Alonso, David Prieto Saborit, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	19
2012	Necesidad y propuesta de un procedimiento para programar por Competencias Básicas Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz Méndez Giménez, Antonio Mañana Rodríguez, Jorge	Artículo ^ARTICULO	17
2018	Disfrute y motivación en un programa de recreos activos Méndez Giménez, Antonio Pallasá Manteca, Miguel	Artículo ^ARTICULO	17
2016	Pasión por el deporte, actividad física vigorosa y satisfacción con la vida Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	17
2008	Posibilidades del modelo comprensivo y del aprendizaje cooperativo para la enseñanza deportiva en el contexto educativo González González de Mesa, Carmen Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	16
2016	"Ahora nos ayudamos más" Calderón Luquin, Antonio Martínez de Ojeda, Diego Valverde Pérez, Juan José Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	16
2019	Experiencia inicial del modelo de Educación Deportiva en primero de Educación Primaria Martínez de Ojeda, Diego Puente Maxera, Federico Méndez Giménez, Antonio Mahedero Navarrete, María del Pilar	Artículo ^ARTICULO	16
2020	Resultados académicos, cognitivos y físicos de dos estrategias para integrar movimiento en el aula Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	16
2016	El modelo de Vallerand en adolescentes asturianos Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	16
2018	El enfoque basado en autoconstrucción de materiales. El vídeo-tutorial como estrategia de enseñanza para futuros docentes Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	16
2016	Efectos del modelo Educación Deportiva en el clima social del aula, la competencia percibida y la intención de ser físicamente activo Martínez de Ojeda Pérez, Diego Méndez Giménez, Antonio Valverde Pérez, Juan José	Artículo ^ARTICULO	15
2012	La caída de la motivación autodeterminada en jóvenes escolares Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Losa, Jorge Luis González González de Mesa, Carmen Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	15
2003	Intensidad de la motivación hacia el deporte en la edad escolar Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Echevarría Castillo, Luis M.	Libro	15
2013	Articulando conocimiento teórico y práctica educativa. Análisis de los efectos del material autoconstruido en las creencias de futuros docentes Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	14
2014	Validación de la versión en español del Cuestionario de Metas de Amistad en Educación Física Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	13
2014	Examinando el modelo de metas de logro 3x2 en el contexto de la Educación Física Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	13
2017	Effects of two instructional approaches, Sport Education and Direct Instruction, on secondary education students’ psychological response Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio Méndez Alonso, David	Artículo ^ARTICULO	12
2012	La influencia de las metas de logro y las metas sociales sobre el "fair play" de estudiantes de Educación Física de Secundaria Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio González González de Mesa, Carmen	Artículo ^ARTICULO	12
2003	Tendencias o Direcciones del Deporte Contemporáneo en Función de los Motivos de Práctica. Un Estudio Empírico entre los Estudiantes de la Universidad de Oviedo Muñiz Fernández, José Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	12
2018	Diseño y Validación del Cuestionario de Percepción del Profesorado de Educación Primaria sobre la Inclusión de las Competencias Básicas (#ICOMpri3) Calderón Luquin, Antonio Arias Estero, José Luis Meroño, Lourdes Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	11
2014	Meta-percepciones de competencia de terceros significativos, competencia percibida, motivación situacional y orientaciones de deportividad en jóvenes deportistas Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	11
2016	Percepciones de estudiantes de máster en educación física acerca de los materiales autoconstruidos Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Rolim Marqués, Ramiro J. Calderón Luquin, Antonio	Artículo ^ARTICULO	11
2016	Incorporación de las competencias básicas a la educación física en educación primaria Méndez Alonso, David Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	11
2014	Efectos del aprendizaje cooperativo sobre la competencia percibida, la motivación, las relaciones sociales, el esfuerzo y el aburrimiento de futuros docentes de Educación Primaria Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	11
2013	Materiales alternativos en la formación del profesorado Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	10
2018	Modelo de Educación deportiva y dinámica de roles. Efectos de una intervención sobre las variables motivacionales de estudiantes de primaria Puente Maxera, Federico Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda, Diego	Artículo ^ARTICULO	10
2010	What are we being told about how to teach games? A three-dimensional analysis of comparative research into different instructional studies in Physical Education and School Sports. Méndez Giménez, Antonio Valero Valenzuela, Alfonso Casey, Ashley	Artículo ^ARTICULO	10
2011	El proceso de creación de juegos de golpeo y fildeo mediante la hibridación de modelos de enseñanza Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	10
2013	Effects of three instructional approaches in adolescents' physical self-concept Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio Méndez Alonso, David	Artículo ^ARTICULO	10
2011	Nuevas tendencias metodológicas en la enseñanza del esquí: orientaciones didácticas para su iniciación en los centros educativos Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	9
2013	Marco metodológico para la enseñanza de las habilidades gimnásticas en el ámbito educativo Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	9
2017	Análisis del desarrollo curricular de la Educación Física en la Enseñanza Secundaria Obligatoria Méndez Alonso, David Pérez Pueyo, Ángel Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Prieto Saborit, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	9
2012	Efecto de los estresores académicos en las creencias del alumnado de Magisterio sobre el material reciclado Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	9
2018	Metas de logro 3x2, amistad y afecto en educación física: Diferencias edad-sexo Méndez Giménez, Antonio García Romero, Cristina Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	9
2018	Efecto de las metas de logro y las estructuras de metas de clase 3x2 en la motivación autodeterminada Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Alonso, David Prieto Saborit, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	9
2020	Profiles of Emotional Intelligence and Their Relationship with Motivational and Well-being Factors in Physical Education Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio García Romero, Cristina	Artículo ^ARTICULO	9
2018	Percepción de alumnado y profesorado de Educación Primaria sobre el aprendizaje de los estudiantes basado en competencias Meroño, Lourdes Calderón, Antonio Arias Estero, José Luis Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	8
2009	La enseñanza de los juegos de golpeo y fildeo en el contexto escolar a partir del material reciclado Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	8
2015	Perfiles motivacionales de aproximación-evitación en contextos de educación física Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	8
2012	Using the TGFU tactical hierarchy to enhance student understanding of game play. Expanding the Target Games category Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Casey, Ashley	Artículo ^ARTICULO	8
2016	Cómo incentivar la actividad física en los recreos Pallasá Manteca, Miguel Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	8
2013	El diseño de cuentos motores en la formación inicial del profesorado asturiano. Análisis de las creencias de los estudiantes desde la perspectiva construccionista Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	8
2014	A cluster analysis on students' perceived motivational climate. Implications on psycho-social variables Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	8
2016	El efecto de la tutorización en el proceso de la formación permanente del profesorado Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda, Diego	Artículo ^ARTICULO	8
2018	Validación del Cuestionario de Inteligencia Emocional en Educación Física Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio García Romero, Cristina	Artículo ^ARTICULO	8
2018	Diseño y validación del cuestionario de percepción del profesorado de Educación Primaria sobre el aprendizaje del alumnado basado en competencias (#ICOMpri2) Meroño, Lourdes Calderón, Antonio Arias Estero, José Luis Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	7
2020	Beneficios físicos, intrapersonales e interpersonales de las intervenciones en el patio de recreo en educación primaria Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	7
2010	Los juegos tradicionales infantiles Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	7
2018	A multi-theoretical approach of the students’ motivational profiles in physical education Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	7
2018	Efectos del modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad Puente Maxera, Federico Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda, Diego	Artículo ^ARTICULO	7
2018	El modelo de Educación Deportiva y la orientación. Efectos en la satisfacción con la vida, las inteligencias múltiples, las necesidades psicológicas básicas y las percepciones sobre el modelo de los adolescentes Puente Maxera, F. Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda Pérez, Diego Liarte Belmonte, Juan Pedro	Artículo ^ARTICULO	7
2017	Cuestionario del Aprendizaje Percibido basado en Competiciones para el Alumnado de Educación Primaria (#ICOMPril) Meroño, Lourdes Calderón, Antonio Arias Estero, José Luis Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	7
2013	El aprendizaje cooperativo en la formación del profesorado Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	7
2017	Efectos de una unidad didáctica de mimo basada en el modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad Méndez Giménez, Antonio Puente Maxera, F. Martínez de Ojeda Pérez, Diego	Artículo ^ARTICULO	7
2021	Efectos motivacionales y sociales de un programa plurianual de educación deportiva Martínez de Ojeda, D. Puente Maxera, F. Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	6
2015	Perfeccionismo, afectividad y satisfacción con la vida en educación física. Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	6
2021	A longitudinal study on depressive symptoms and physical activity during the Spanish lockdown Cecchini Estrada, José Antonio Carriedo Cayón, Alejandro Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio González González de Mesa, Carmen Sánchez Martínez, Beatriz Rodríguez González, Pablo	Artículo ^ARTICULO	6
2013	La facilitación de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Física a través del uso de claves Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	6
2021	Motivación intrínseca, inteligencia emocional y autorregulación del aprendizaje Rodríguez González, P. Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Sánchez Martínez, B.	Artículo ^ARTICULO	6
2001	El diseño de juegos modificados Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	6
2015	Estudio sobre las variables que influyen en el desarrollo de los contenidos en educación física en primaria en el Principado de Asturias Méndez Alonso, David Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio Prieto Saborit, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	6
2021	Physical Activity and Prevention of Depressive Symptoms in the Spanish Population During Confinement due to COVID-19 Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier Carriedo Cayón, Alejandro	Artículo ^ARTICULO	6
2018	Didáctica de la educación física para bachillerato basada en modelos Fernández Bustos, Juan Gregorio Méndez Giménez, Antonio Sánchez Gómez, Roberto	Libro	6
2018	Metas de logro 3x2, inteligencia emocional y relaciones sociales en el contexto de la Educación Física Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio García Romero, Cristina	Artículo ^ARTICULO	6
2020	Un modelo de autoconstrucción de material Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	6
2017	Percepciones del estudiante de primaria sobre el uso del modelo de educación deportiva para la enseñanza del mimo Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda, Diego	Artículo ^ARTICULO	5
2005	Una iniciación deportiva de calidad con materiales autoconstruidos Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	5
2017	Modelos pedagógicos en educación física Peiró Velert, Carmen Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^PRESENTACION	5
2008	El deportista de élite: influencias positivas y negativas en la población infantil y adolescente Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier González González de Mesa, Carmen	Artículo ^ARTICULO	5
2017	Efecto de una temporada de educación deportiva dedicada al mimo en la autorregulación (evaluación), la diversión y la competencia del alumnado Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda Pérez, Diego Valverde Pérez, Juan José	Artículo ^ARTICULO	5
2015	Perfeccionismo, metas de logro 2 × 2 y regulaciones motivacionales en el contexto de la educación física Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	5
2014	Talent detection and development in soccer Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	5
2020	Efectos del modelo TRIAL classroom en la autorregulación del alumnado de educación primaria frente a la metodología tradicional Martínez de Ojeda, Diego Méndez Giménez, Antonio Gutiérrez Sánchez Osorio, Mª Lucía López Delgado, Antonio	Artículo ^ARTICULO	4
1996	Los juegos en el currículum de la educación física Méndez Giménez, Antonio Méndez Giménez, Carlos	Libro	4
2017	Influencia de la rotación de roles en Educación Deportiva sobre la sensibilidad intercultural del alumnado de primaria Puente Maxera, Federico Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda Pérez, Diego	Artículo ^ARTICULO	4
2011	Unidad Didáctica sobre Ringo con material autoconstruido. Combinando los Modelos de Educación Deportiva, Táctico y Cooperativo Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	4
2020	Papel predictivo de las metas de logro 3x2 sobre la necesidad de autonomía en Educación Física García Romero, Cristina Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	4
2018	Relación entre aprendizaje competencial percibido y aprendizaje medido en TIMSS 2015 Meroño, Lourdes Calderón, Antonio Rieckmann, Marco Méndez Giménez, Antonio Arias Estero, José Luis	Artículo ^ARTICULO	4
2020	Educación deportiva e iniciación a deportes de invasión en educación primaria inicial Puente Maxera, Federico Méndez Giménez, Antonio Martínez, Juan Diego	Artículo ^ARTICULO	4
2014	Motivational profiles and Achievement Goal Dominance in physical education Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
2021	Autoconstrucción de materiales Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	4
2013	Capítulo 19. Revisión de las investigaciones sobre utilización de materiales autoconstruidos en la enseñanza deportiva escolar Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	4
2015	Exercise and Epstein's TARGET for treatment of depressive symptoms Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Cecchini, Christian Moulton, Michael Rodríguez Pérez, Celestino	Artículo ^ARTICULO	4
2012	The role of physical education on sport talent detection Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	4
2019	Modelo de predicción para la inclusión de las competencias en el currículo de educación primaria según la percepción del profesorado de la Región de Murcia Meroño, Lourdes Calderón, Antonio Arias Estero, José Luis Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	4
2006	Los juegos de diana desde un modelo comprensivo-estructural basado en la autoconstrucción de materiales Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	4
2017	Pasión, Motivación Autodeterminada y Autorregulación del Aprendizaje en el Deporte Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	4
2014	Assessment of dispositional and contextual variables in educational settings Cecchini Estrada, José Antonio González-Pienda García, Julio Antonio Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Fernández Losa, Jorge Luis González González de Mesa, Carmen	Artículo ^ARTICULO	4
2014	Teoría construccionista del aprendizaje en formación del profesorado Fernández Río, Javier Calderón Luquin, Antonio Méndez Giménez, Antonio Rolim Marqués, Ramiro J.	Artículo ^ARTICULO	4
2018	Understanding olympic champions and their achievement goal orientation, dominance and pursuit and motivational regulations Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Terrados Cepeda, Nicolás García, Miguel	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Centros escolares promotores de actividad física Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^PRESENTACION	3
2020	Educación deportiva, roles y vulnerabilidad. Influencia en la responsabilidad e interculturalidad Puente Maxera, F. Mahedero Navarrete, María del Pilar Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda, D.	Artículo ^ARTICULO	3
2022	Efectos de los descansos activos en la actividad física de estudiantes de primaria Méndez Giménez, Antonio Pallasá Manteca, Miguel Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2017	Nivel de satisfacción y orientaciones de meta de estudiantes de Educación Primaria durante la práctica del juego cuatro cuadrados Pallasá Manteca, Miguel Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2015	Dominant achievement goals and different profiles among secondary students Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2019	Examinando los efectos motivacionales de una temporada de orientación deportiva en estudiantes de educación secundaria. (Examining the motivational effects of an orienteering season on secondary school students) Méndez Giménez, Antonio Puente Maxera, Federico Martínez de Ojeda, Diego Liarte Belmonte, Juan Pedro	Artículo ^ARTICULO	3
2018	Adolescents’ competence metaperceptions and self-perceptions, motivation, intention to be physically active and physical activity Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Méndez Alonso, David	Artículo ^ARTICULO	3
2006	El "ultimate" con materiales de desecho desde un enfoque comprensivo estructural Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2003	Motivos de participación de los jóvenes en el deporte Cecchini Estrada, José Antonio Muñiz Fernández, José Méndez Giménez, Antonio	Libro	3
2018	Validación del Cuestionario de Clima Motivacional 3x2 en educación física Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	3
2017	El modelo TRIAL Classroom Martínez de Ojeda Pérez, Diego Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2010	Los juegos deportivos de blanco móvil Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	3
2018	Percepción de los estudiantes del modelo de educación deportiva durante tres temporadas consecutivas Martínez de Ojeda, Diego Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2014	El modelo de perfeccionismo disposicional 2x2 en la adolescencia Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	2
2011	El aprendizaje Cooperativo, la Enseñanza Comprensiva y el Modelos de Educación Deportiva. Su hibridación y conexión con los materiales autoconstruidos Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	2
2019	Relationships Between 3×2 Achievement Goals and the Satisfaction of the Basic Psychological Need for Competence. Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio García Romero, Cristina	Artículo ^ARTICULO	2
2010	Inventamos un juego de forma cooperativa Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	2
2019	Educación Deportiva en segundo de educación primaria. Percepciones del alumnado y el profesorado respecto a una experiencia de co-enseñanza Puente Maxera, Federico Méndez Giménez, Antonio Martínez de Ojeda, Diego	Artículo ^ARTICULO	2
2018	Percepciones del docente sobre su primera experiencia con el modelo TRIAL Classroom Martínez de Ojeda Pérez, Diego Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2013	Estudio comparado sobre la enseñanza del baloncesto en el contexto de la educación física Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	1
2022	Metas de logro 3x2 y mediadores psicológicos en estudiantes de educación física García Romero, Cristina Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2017	Relación entre aprendizaje competencial percibido y aprendizaje medido, en TIMMS 2015, en alumnado de educación primaria Meroño, Lourdes Calderón, Antonio Arias Estero, José Luis Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2021	COVID-19 y confinamiento en casa Fernández Río, Javier Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Carriedo Cayón, Alejandro	Artículo ^ARTICULO	1
2014	Análisis de un modelo integrador del aprendizaje Cecchini Estrada, José Antonio Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	1
2017	3x2 classroom goal structures, motivational regulations, self-concept, and affectivity in secondary school Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Fernández Río, Javier Prieto Saborit, José Antonio Méndez Alonso, David	Artículo ^ARTICULO	1
2009	Desarrollo de competencias básicas en primaria Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz Mañana Rodríguez, Jorge Méndez Giménez, Antonio Inda Caro, Mercedes Ogas Jofré, Julio Fernández, Emma López Téllez, Gloria Pérez, Angeles	Capítulo	1
2020	Competencia percibida (tridimensional), regulaciones motivacionales y autoeficacia en educación física Méndez Giménez, Antonio Cecchini Estrada, José Antonio Rodríguez González, Pablo	Artículo ^ARTICULO	1
2004	Inventamos un juego divertido de forma cooperativa Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	1
2008	Motivos de participación y abandono de la actividad físico-deportiva en la población infantil y juvenil Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	1
2022	Test de condición física: Modelo tradicional versus modelo de educación deportiva Carriedo Cayón, Alejandro Fernández Río, Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2023	Autoconstrucción de material en educación física Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2020	Educación deportiva y autoconstrucción en clase Bernabé Martín, Rafael Javier Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2012	Entrenamiento vibratorio aplicado en deportistas Fernández Río, Javier Terrados Cepeda, Nicolás Méndez Giménez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2011	Modelos de enseñanza y juegos deportivos de cancha dividida Méndez Giménez, Antonio	Capítulo	1
2019	Repercusiones de las competiciones deportivas escolares en el clima de mejora, la competencia percibida, la motivación intrínseca y el esfuerzo Cecchini Estrada, José Antonio Sánchez Martínez, Beatriz Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024