Evaluación del desarrollo motriz en la educación física como base del deporte escolar

Durán-Quituisaca, Herminio Mateo ^[3] ; Aldas-Arcos, Helder Guillermo ^[1] ; Ávila-Mediavilla, Carlos Marcelo ^[2] ; Torres-Palchisaca, Zoila Guillermina ^[2]
1. [1] Universidad de Cuenca
  
  Universidad de Cuenca
  
  Cuenca, Ecuador
2. [2] Universidad Católica de Cuenca
  
  Universidad Católica de Cuenca
  
  Cuenca, Ecuador
3. [3] nidad Educativa Técnico Salesiano, Cuenca,
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Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 11, 2020, págs. 297-313
Idioma: español
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Resumen
- El presente estudio tuvo por objetivo analizar la importancia de la evaluación del desarrollo motriz en la Educación Física como base del deporte escolar. Para ello se realizó una búsqueda con dos navegadores académicos como son Dialnet y Google Académico durante los últimos 10 años. Los resultados en lengua inglesa y a nivel general sobre motricidad son abundantes, sin embargo, a nivel específico, para evaluar motricidad con proyección al deporte en la escuela, son escasos. Se encontró que existen variadas propuestas de evaluación del desarrollo motriz, aunque hay pocos estudios actualizados que analizan a la Educación Física como base del deporte escolar. Se analiza las fortalezas de emplear el instrumento 3JS como una muestra de que es posible la evaluación motriz aplicada al campo de la Educación con proyección deportiva.