Revista Latina de Comunicación Social

Citas recibidas
en artículos de Tejedor Calvo, Santiago

Total de citas: 193

Artículo citante Citas emitidas
Aprender y enseñar periodismo en la era del ruido digital : ... Espejo de Monografías de Comunicación Social (2022) Núm. 9 Pág. 37-47 2
Gestión académica resiliente : Estrategias para el contexto ... Revista Venezolana de Gerencia (2022) Vol. 27 Núm. 97 Pág. 11-28 2
Gestión del tiempo en alumnos y docentes según la percepción... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2022) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 158-169 2
Estudios universitarios de periodismo en España : un análisi... Revista Mediterránea de Comunicación (2022) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 223-235 2
La pandemia y los efectos causados en la educación en Améric... Revista Cognosis (2022) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 71-80 2
YouTube, Instagram, entornos educativos emergentes en tiempo... INNOVA Research Journal (2022) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 7 2
Experiencias y voces del estudiantado universitario en tiemp... Academo (2022) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 113-126 1
Dimensión ético-política de la formación ciudadana en la edu... Revista de ciencias sociales (2024) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 376-386 1
El rol de las redes sociales para futuros periodistas. Manej... Cuadernos.Info (2021) Núm. 49 Pág. 146-165 1
Tecnología y educación superior en tiempos de pandemia : rev... Hachetetepé (2022) Núm. 24 Pág. 1105 1
El viaje como recurso educativo : Estudio de caso de la Expe... Universitas-XXI (2019) Núm. 30 Pág. 19-39 1
El lugar en el que quedan las competencias cuando se mide la... Miguel Hernández Communication Journal (2018) Núm. 9 Pág. 447-470 1
Personalización de tareas como metodología de aprendizaje pa... Formación Universitaria (2023) Vol. 16 Núm. 6 Pág. 47-60 1
Competencias digitales en periodismo. Revisión sistemática d... Revista Latina de Comunicación Social (2020) Núm. 75 Pág. 53-68 1
Active learning through contemporary art in higher education... Artseduca (2023) Núm. 37 Pág. 96-107 1
El efecto de la COVID-19 en profesores en línea : un estudio... Human Review (2023) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1-9 1
Estudio de los recursos de la Web 2.0 para extender el aula ... Sinapsis (2023) Vol. 1 Núm. 22 Pág. 21 1
Bienestar socioemocional y uso tecnológico en enseñanza remo... Revista CPU-e (2024) Núm. 39 Pág. 23-54 1
Metodologías activas en la educación superior : el caso de l... Educatio siglo XXI (2024) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 9-32 1
Los profesionales de la información y el uso de las redes so... Anàlisi (2022) Núm. 0 Pág. 113-130 1
Aproximación etnolingüística a las teleclases universitarias... Espiral. Cuadernos del profesorado (2021) Vol. 14 Núm. 29 Pág. 2 1
Análisis de la integración de sistemas inteligentes de alert... Estudios sobre el mensaje periodístico (2021) Núm. 27 Pág. 973-983 1
Experiencias de aprendizaje y emocionales en relación con ap... Mendive (2023) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 18 1
Construcción del imaginario social de las terapias alternati... Perspectivas de la comunicación (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 79-99 1
Evaluación de la propuesta de aprendizaje bimodal como alter... REDU (2022) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 10 1
Educación Postdigital : Un enfoque desde la pedagogía crític... Revista Mediterránea de Comunicación (2023) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 243-257 1
El rol del líder en el Teletrabajo : Una cuestión de importa... SOCIAL REVIEW (2024) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-14 1
Efectos de la pandemia en el desarrollo de la práctica educa... Panorama (2022) Vol. 16 Núm. 30 Pág. 8 1
Las prácticas vernáculas en el aula Simbiosis educativa (2023) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 36-54 1
Educación virtual vs educación presencial ventajas y desvent... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 7 Pág. 843-860 1
Propuesta, desarrollo y validación de la escala Distance Hig... Apuntes (2022) Vol. 49 Núm. 91 Pág. 159-188 1
Análisis del discurso parlamentario de VOX en la XIV Legisla... Estudios sobre el mensaje periodístico (2023) Núm. 29 Pág. 1-14 1
Neurocomunicación y sostenibilidad : grandes retos del turis... Pasos (2024) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 243-251 1
La investigación en Publicidad y Relaciones Públicas : tende... Index.comunicación (2020) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 153-180 1
Herramientas online para el desarrollo de la competencia dig... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 55-73 1
La pandemia por COVID-19, su implicación con las emociones y... Educación (2023) Vol. 47 Núm. 2 Pág. 6 1
La práctica preprofesional desde la formación docente fortal... Mamakuna (2021) Núm. 17 Pág. 18-27 1
Los estudios de audiencia en la formación de los graduados e... RAE-IC (2020) Vol. 7 Núm. 13 Pág. 77-98 1
Docencia en Pandemia : Percepciones del Profesorado REXE (2023) Vol. 22 Núm. 50 Pág. 199-213 1
La plataforma Moodle como ambiente de aprendizaje de estudia... Revista Publicando (2021) Vol. 8 Núm. 31 Pág. 61-70 1
¿Presencialidad o Virtualidad? Factores que modulan la elecc... Debate Universitario CAEE-UAI (2023) Vol. 13 Núm. 22 Pág. 25-38 1
Calidad de vida y factores de influencia en universitarios c... Avances en psicología latinoamericana (2023) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 1-17 1
Las Ciudades Universitarias MIL como propuesta de la UNESCO ... adComunica (2023) Núm. 25 Pág. 51-72 1
Aplicación de metodologías activas en modalidad e-learning e... Revista Científica UISRAEL (2023) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 99-114 1
Pre-professional journalistic cultures of Cuba, Ecuador and ... Comunicación y sociedad = Communication & Society (2019) Vol. 32 Núm. 4 Pág. 93-107 1
Revisión sistemática sobre la educación remota universitaria... 3 c TIC (2021) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 63-87 1
Enseñanza virtual en tiempos de pandemia Revista de ciencias sociales (2021) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 428-440 1
Competencias Digitales en docentes de Educación inicial : De... EPISTEME KOINONIA (2021) Vol. 4 Núm. 8 Pág. 370-387 1
Bienestar Docente durante la Pandemia COVID-19 : La Comparac... Revista de Sociología de la Educación-RASE (2021) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 325-347 1
Transmedialidad y Narrativas Transmedia en la era de la Comu... Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) (2024) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 235-242 1
Influencia del COVID-19 en el desempeño laboral de los docen... CIENCIAMATRIA (2021) Vol. 7 Núm. 13 Pág. 415-431 1
La información en tiempos de crisis : imagen de la Universid... Comunicación y hombre (2022) Núm. 18 Pág. 81-102 1
La nueva normalidad de la realidad educativa en el contexto ... Revista Científica UISRAEL (2021) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 109-120 1
Condiciones del aprendizaje virtual en época de pandemia en ... Digital Education Review (2023) Núm. 44 Pág. 83-92 1
Compromiso del profesorado universitario con estudiantes de ... Revista de investigación en educación (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 209-226 1
El álbum en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la zoolog... The Biologist (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 227-240 1
Análisis descriptivo de las materias de inglés en los grados... Papeles (2023) Vol. 15 Núm. 30 Pág. 73-87 1
Tecnologías de información y comunicación en tiempos de pand... Apuntes Universitarios (2023) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 380-397 1
Revisión sistemática sobre la incidencia del Elearning en ti... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 4 Pág. 47 1
Los universitarios y la educación remota : desafíos frente a... Telos (2022) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 585-597 1
Análisis de la docencia virtualizada en contexto de pandemia... Human Review (2022) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1-20 1
Efectos de la educación online como consecuencia de la pande... Kronos (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 52-59 1
El grado en Periodismo en España y su adecuación a las exige... Opción (2020) Núm. 92 Pág. 155-178 1
La transformación en la motivación y las aspiraciones de los... Vivat Academia (2021) Núm. 154 Pág. 2 1
Competencias digitales en el Currículo de Periodismo : Análi... Vivat Academia (2022) Núm. 155 Pág. 12 1
Prevalencia del Síndrome de Burnout en docentes ecuatorianos... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 14 1
Perfiles periodísticos emergentes reconocidos en la Universi... Trípodos (2019) Núm. 45 Pág. 157-177 1
Ecologías de aprendizaje digital de los docentes : La Escuel... Publicaciones (2021) Vol. 51 Núm. 3 Pág. 165-214 1
SEM model for technological, ecological and inclusive teache... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 13 1
Perspectiva de género y condiciones de aprendizajes virtuale... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 27-41 1
Aplicación de herramientas tecnológicas en la gestión educat... Dominio de las Ciencias (2022) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 15 1
Importancia del apoyo social en la satisfacción académica de... Magister (2022) Núm. 34 Pág. 25-31 1
Enseñanza virtual : déficit de aprendizaje en niños de Educa... Journal of Science and Research (2022) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 65 1
Modelo online para los procesos titulación en las universida... 593 Digital Publisher CEIT (2023) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 126-136 1
Enseñanza técnico-digital en los estudios de Periodismo en E... El profesional de la información (2022) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 5 1
Conocimiento y manejo de las TIC por docentes de comercio y ... EDUTECH REVIEW (2021) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 77-88 1
El impacto de la digitalización en la competencia comunicati... RELATEC (2021) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 71-85 1
TIC en Universidades Públicas de Tres Países de la Comunidad... COMUNI@CCIÓN (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 41-54 1
La Educación Superior durante la pandemia de la Covid-19 : E... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 15 1
Competencia mediática de los/as jóvenes bolivianos/as frente... Prisma Social (2022) Núm. 39 Pág. 74-94 1
El trato inclusivo con alumnos con TDAH (Trastorno por défic... Margen (2023) Núm. 108 Pág. 5 1
Aporte de las inteligencias múltiples a la enseñanza del idi... Revista UNIANDES Episteme (2022) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 117-130 1
La comunicación experiencial como estrategia creativa para p... Revista de Ciencias de la Comunicación e Información (2023) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 77-98 1
Aprendizaje invertido antes y durante la pandemia : revisión... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2022) Vol. 15 Núm. 30 Pág. 16-28 1
Retos educativos en tiempos de COVID-19 : Perspectiva del do... Cultura, Educación y Sociedad (2023) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 5 1
Perspectivas docentes para una agenda crítica en educación m... Comunicar (2022) Núm. 70 Pág. 9-19 1
Competencias y habilidades periodísticas en el siglo XXI. Pe... adComunica (2020) Núm. 20 Pág. 67-94 1
Edadismo y desigualdad de género en la profesión periodístic... Revista de comunicación (2023) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 189-206 1
Aproximación al aprendizaje artístico-visual y digital en la... Maskana (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 66-77 1
Autopercepción de la eficacia de un curso sobre herramientas... Edutec (2022) Núm. 80 Pág. 99-113 1
Recursos de aprendizaje sobre ética periodística pautados po... Index.comunicación (2023) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 245-269 1
Universidad virtual y la transformación educativa en el cont... Revista Innova Educación (2022) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 113-131 1
Análisis del modelo de ingresos en medios nativos digitales ... Revista de comunicación (2020) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 275-295 1
Revisión sistemática sobre la educación ambiental universita... INNOVA Research Journal (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 121-134 1
Comunicarse en la escuela plurilingüe : la formación en leng... Revista Latina de Comunicación Social (2021) Núm. 79 Pág. 21 1
Síndrome de Burnout en docentes universitarios en el context... Dominio de las Ciencias (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 70 1
Blended learning en tiempos de pandemia ¿experiencia de éxit... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2021) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 413-420 1
Competencias digitales docentes : una perspectiva de enseñan... Human Review (2023) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 1-13 1
Herramientas educativas digitales emergentes en tiempos de p... Hekademos (2021) Núm. 31 Pág. 25-40 1
Uso de las Tic para la Formación de Competencias en la Educa... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 4 1
Simulación global y aprendizaje basado en problemas como est... Latam (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 86 1
Impacto de la pandemia por COVID-19 en la Motivación Escolar... Revista Búsqueda (2023) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 7 1
Infografías para la difusión sobre el rol de la mujer : Pict... PODIUM (2021) Núm. 40 Pág. 143-162 1
Ingredientes de la imagen país en manuales de docencia del E... Revista científica de la Facultad de Filosofía (2023) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 375-388 1
Valoración de un sistema de enseñanza bimodal por estudiante... Aloma (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 71-79 1
Vicisitudes en la presencialidad remota de los estudiantes d... Revista Latinoamericana de Derechos Humanos (2022) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 235-251 1
La virtualidad y su efecto en la educación superior : Una pe... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 410-420 1
Visión de estudiantes y docentes sobre la adaptación de la d... Artseduca (2023) Núm. 34 Pág. 23-42 1
Las redes sociales como vehículo del periodismo científico :... Index.comunicación (2023) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 105-127 1
Los derechos autorales en la comunicación científica. Revisi... Bibliotecas. Anales de Investigación (2023) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 7 1
Educación virtual durante la emergencia sanitaria : Valoraci... Cuadernos de Investigación Educativa (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 4 1
Estrategias de enseñanza-aprendizaje en clase de español com... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2021) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 166-178 1
Experiencias y desafíos en la formación de ingenieros durant... Desde el Sur (2021) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-17 1
Transición a la educación remota en emergencia de docentes y... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2021) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 107-123 1
TIC y educación en tiempos de pandemia : retos y aprendizaje... EPISTEME KOINONIA (2021) Vol. 4 Núm. 8 Pág. 185-203 1
Between Science Journalism and Science Dissemination in Iber... Anagramas (2024) Vol. 23 Núm. 45 Pág. 1-23 1
Consecuencias y uso de las TIC antes y después del coronavir... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2021) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 211-220 1
¿Qué piensa el profesorado de enseñanza básica sobre la refl... Educación (2023) Vol. 47 Núm. 2 Pág. 1-26 1
Gamificación como estrategia de enseñanza del Inglés en la m... EPISTEME KOINONIA (2021) Vol. 4 Núm. 8 Pág. 147-163 1
De la presencialidad a la virtualidad ante la pandemia de la... RIDU (2021) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 1 1
Tic´s como factor motivacional en el Proceso Enseñanza – Apr... EDUCATECONCIENCIA (2022) Vol. 30 Núm. 35 Pág. 98-115 1
Las nuevas tecnologías en la comunidad de aprendizaje del IS... Religación (2022) Vol. 7 Núm. 32 Pág. 1 1
Dimensión administrativa en la gestión escolar Educa UMCH (2023) Núm. 22 Pág. 7-20 1
La incidencia de la edad y el género en los hábitos de uso d... Revista Latina de Comunicación Social (2021) Núm. 79 Pág. 15 1
Directrices de la administración educativa estatal y autonóm... Chakiñan (2023) Núm. 19 Pág. 102-119 1
Factores que inciden en el rendimiento académico de los estu... Revista Estudios Psicológicos (2022) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 103-115 1
La desintermediación en Twitch : el caso de Luis Enrique en ... adComunica (2023) Núm. 26 Pág. 253-282 1
Análisis de los estudios universitarios en Publicidad en Esp... El profesional de la información (2022) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 6 1
La Educación Secundaria española en pandemia : medios, mater... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 123-142 1
Comunicación pública de la ciencia en redes sociales. : Estr... Tsafiqui (2023) Vol. 13 Núm. 20 Pág. 3 1
Síndrome Visual Informático y estrés académico en estudiante... Revista de la Universidad del Zulia (2021) Vol. 12 Núm. 35 Pág. 572-583 1
Implications of the digital divide : A systematic review of ... JOTSE (2023) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 936-950 1
Estudiantes universitarios en tiempos de covid-19 : clases e... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 6 1
Innovación docente en Historia Económica : Avances en el pro... Human Review (2022) Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-13 1
Impacto de la pandemia de la COVID-19 en los canales de YouT... Doxa Comunicación (2022) Núm. 35 Pág. 225-243 1
Virtual education during COVID-19 in higher education : A sy... Tuning journal for higher education (2022) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 189-215 1
Virtualidad en educación universitaria en tiempos de pandemi... EPISTEME KOINONIA (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 157-170 1
Modelo predictivo PLS-SEM sobre intención de abandono académ... Revista complutense de educación (2021) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 451-461 1
Turismo y publicidad en la prensa española. Estrategia narra... Revista de comunicación (2023) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 231-253 1
Características y competencias de la enseñanza del periodism... Dixit (2020) Núm. 33 Pág. 61-73 1
Las tecnologías hi-tech en los grados en Periodismo. Planes ... adComunica (2020) Núm. 20 Pág. 43-66 1
Enfoque educativo de la innovación tecnológica : Caso de Est... Sinapsis (2024) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 27 1
Trusting communication of the pandemic : the perceptions of ... El profesional de la información (2021) Vol. 30 Núm. 6 Pág. 6 1
Competencia digital del alumnado universitario y rendimiento... Pixel-Bit (2022) Núm. 64 Pág. 165-199 1
Situación de la gestión curricular en programas de enfermerí... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 6 Pág. 1196-12114 1
Depresión en estudiantes universitarios derivada del Covid-1... Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología (2021) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 1-15 1
Glosofobia en la universidad : Oratoria online y covid-19 Doxa Comunicación (2022) Núm. 34 Pág. 139-153 1
Análisis del presupuesto de las universidades públicas del G... Boletín de Coyuntura (2023) Núm. 37 Pág. 15-22 1
Examen de la información, consulta y comunicación en las Adm... Revista de Comunicación de la SEECI (2023) Núm. 56 Pág. 357-378 1
Retroalimentación en la educación remota en el nivel secunda... 593 Digital Publisher CEIT (2021) Vol. 6 Núm. 6 Pág. 385-400 1
Entornos virtuales activos en el Grado de Educación Infantil... Edutec (2024) Núm. 88 Pág. 107-119 1
Journalism that tells the future : possibilities and journal... El profesional de la información (2020) Vol. 29 Núm. 6 Pág. 22 1
Sentido de coherencia en universitarios : recurso para el cu... Revista CUIDARTE (2022) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 1 1
El pódcast como herramienta para combatir las fake news : es... Zer (2024) Vol. 29 Núm. 56 Pág. 111-129 1
Las TIC y competencia digital en la respuesta a las necesida... Revista internacional de pedagogía e innovación educativa (2022) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 11-48 1
Competencia digital docente para la mediación en ambientes v... Apertura (2023) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 101-121 1
The impact of COVID-19 in an ESP course : An unforeseen adap... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2022) Núm. 11 Pág. 42-58 1
Representación del Populismo en la prensa tradicional españo... Zer (2022) Vol. 27 Núm. 52 Pág. 13-34 1
La enseñanza remota en la autonomía para el aprendizaje de ... INNOVA Research Journal (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 5 1
Ausentismo estudiantil a encuentros virtuales en tiempos de ... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 182-200 1
Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre... Actualidades Investigativas en Educación (2021) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 9 1
Factores que influyen en la adquisición de cursos en modalid... Revista Publicando (2022) Vol. 9 Núm. 33 Pág. 14-25 1
La formación en competencia oral, un reto inexcusable. Tonos digital (2022) Núm. 42 Pág. 28 1
Vídeo-análisis en ciencias de la salud : una experiencia de ... Revista Española de Educación Médica (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 7-16 1
Narrativas transmediáticas en la apropiación social del cono... Revista Latina de Comunicación Social (2020) Núm. 77 Pág. 357-372 1
Rendimiento académico en estudiantes universitarios de Repúb... Innovaciones educativas (2023) Vol. 25 Núm. 39 Pág. 49-61 1
Retos y desafíos en la educación básica postpandemia en Ecua... EPISTEME KOINONIA (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 184-194 1
Píldoras audiovisuales y enseñanza universitaria en Comunica... Bibliotecas. Anales de Investigación (2021) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 105-123 1
Periodismo en contextos de violencia, principales problemas ... Revista de comunicación (2022) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 285-306 1
Los newsgames como herramienta periodística : Estudio de cas... Prisma Social (2020) Núm. 30 Pág. 115-140 1
Desafíos de la educación superior en el Perú durante la pand... Desde el Sur (2021) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-11 1
Studying in a Pandemic : Analysing the Effects of Online Uni... RISE (2024) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 20-42 1
La enseñanza de la ética en los grados en Periodismo : la as... Etic@net (2023) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 334-354 1
Innovación periodística y sociedad digital : Una adaptación ... Revista Latina de Comunicación Social (2019) Núm. 74 Pág. 1633-1654 1
Capacidad de adaptabilidad e intención de abandono académico... Revista de investigación educativa, RIE (2022) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 237-255 1
Análisis de la oferta de posgrados en comunicación en España... Formación Universitaria (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 57-64 1
Docentes y barreras enfrentadas en la enseñanza remota de em... Foro educacional (2022) Núm. 38 Pág. 7-37 1
Educación virtual en tiempos de pandemia desde los actores e... 593 Digital Publisher CEIT (2022) Vol. 7 Núm. 4 Pág. 342-354 1
Tiempo de conectividad como factor de calidad educativa en l... Revista de ciencias sociales (2024) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 360-375 1
Entornos Virtuales de Aprendizaje para la enseñanza de conta... EPISTEME KOINONIA (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 17-33 1
Análisis del contenido visual en la cobertura informativa de... Correspondencias & Análisis (2020) Núm. 12 Pág. 2 1
Innovaciones virtuales para la enseñanza de posgrado en tiem... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2021) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 127-136 1
De la presencialidad a la metodología on-line. Análisis de l... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2021) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 121-135 1
Pandemia vs educación virtual causas y efectos en universida... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 12 Pág. 1298-1308 1
Enseñanza bimodal en época de pandemia. Solución provisoria ... Hipertext.net (2023) Núm. 26 Pág. 4 1
El foro virtual como estrategia intercultural en la enseñanz... Revista Latinoamericana de Difusión Científica (2022) Vol. 4 Núm. 6 Pág. 192-212 1
Competencias digitales y aprendizajes en el contexto de la p... TecnoHumanismo (2022) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 192-205 1