Pedro Sáenz-López Buñuel

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• Artículos de revistas

  • Relationship between motivation, intensity, performance and physical fitness in youth athletes

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Manuel García Ceberino, Sebastián Fierro Suero, Anthony S. Leicht

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 21, Nº. 4, 2025, págs. 571-582

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  • Diseño, validación y evaluación del programa formativo para docentes: clima emocional y motivacional en el aula (CEYM)

    José Manuel Cantonero Cobos, Juan Manuel García Ceberino, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sebastián Fierro Suero

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 21, Nº. 2, 2025, págs. 229-240

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  • Un viaje compartido entre ciencia, motricidad, emoción y compromiso

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sebastián Fierro Suero

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 25, 2025, págs. 1-3

    

  • Eficacia de las acciones ofensivas de la selección española de balonmano en los europeos de 2020, 2022 y 2024

    Juan José Gómez Real, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 24, 2025, págs. 54-75

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  • Laudatio Carolina Marín Martín. Doctora Honoris Causa por la Universidad de Huelva

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 24, 2025, págs. 92-100

    

  • El valor de la educación física a través de la alfabetización motriz y física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 96, 2025, págs. 5-7

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  • Estado Emocional Situacional, Inteligencia Emocional e Intensidad de Entrenamiento en Atletas Juveniles: Validación de una Evaluación del Bienestar en Tiempo Real

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Manuel García Ceberino, Eduardo José Fernández Ozcorta, Jonathan Connors

    Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar, ISSN-e 2954-4599, Vol. 5, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: 5.2)

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  • Novedad, emociones e intención de ser físicamente activo en estudiantes de Educación Física

    Sebastián Fierro Suero, David González-Cutre Coll, Luís Manuel da Cruz Murta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 156, 2024, págs. 47-56

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  • El impacto de las decisiones del entrenador en la motivación y en el rendimiento percibido de jóvenes deportistas

    Joao Pedro da Silva Lourenço, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 24, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: CPD2(2024)), págs. 162-179

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  • Influencia de un programa de actividades náuticas sobre el absentismo en estudiantes

    Daniel Medina Rebollo, Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Fernández Gavira

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 63, 2024 (Ejemplar dedicado a: XVII Congreso Internacional de la AEISAD), págs. 38-41

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  • El clima de aula en la educación física actual

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 63, 2024 (Ejemplar dedicado a: XVII Congreso Internacional de la AEISAD), págs. 294-294

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  • Desarrollo y validación de una herramienta de Observación del Clima Emocional (OCE): Observación del Clima Emocional (OCE) generado por los docentes

    Sebastián Fierro Suero, Pedro Sáenz-López Buñuel, Natalia Velázquez Ahumada, María Ángeles de las Heras Pérez, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Rafael Bisquerra Alzina

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 28, Nº 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 77-100

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  • Diseño de una entrevista para conocer el desarrollo de las actividades náuticas en centros educativos

    Daniel Medina Rebollo, Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Fernández Gavira

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 51, 2024, págs. 1275-1281

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  • Los programas de educación náutica en la educación obligatoria en España: revisión sistemática

    Daniel Medina Rebollo, Luís Manuel da Cruz Murta, Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Fernández Gavira

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 19, Nº. 3, 2023, págs. 263-275

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  • Sport Sciences Full Professors` assessment about the main aspects inside the Spanish faculty evaluation

    Jesús Salado Tarodo, Enrique Ortega Toro, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 19, Nº. 2, 2023, págs. 179-190

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  • Vivencia emocional en Educación Física durante la práctica de diferentes juegos deportivos

    Víctor Hugo Duque Ramos, Juan Luis Yuste Lucas, José Ignacio Alonso Roque, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 20, 2023, págs. 1-12

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  • La educación física del siglo xxi de la mano de las emociones y neurociencia

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sebastián Fierro Suero

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 84, 2023, págs. 30-43

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  • Relación de la intensidad en los entrenamientos con el rendimiento deportivo, la condición física y variables emocionales

    Pedro Sáenz-López Buñuel, José Moncada Jiménez, Rodrigo Cordero

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 47, 2023, págs. 156-163

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  • Estrategia educativa utilizando la lengua de señas mexicana para mejorar desarrollo coordinativo motor en niños con discapacidad auditiva

    Abel Alberto Carmona López, Paulina Yesica Ochoa-Martínez, Javier Arturo Hall-López, Mara Michell Morales Ramírez, Edgar Ismael Alarcón-Meza, Pedro Sáenz-López Buñuel, Cristina Conde García

    Salud Uninorte, ISSN-e 2011-7531, ISSN 0120-5552, Vol. 39, Nº. 1, 2023, págs. 150-164

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  • Emociones en función del tipo de tarea motriz, experiencia deportiva y género

    Joana Niubò Solé, Pere Lavega Burgués, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 148, 2022, págs. 26-33

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  • Motivación, inteligencia emocional y carga de entrenamiento en función del sexo y categoría en baloncesto en edades escolares.

    Víctor Hugo Duque Ramos, David Mancha Triguero, Sergio José Ibáñez Godoy, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 22, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: CPD2(2022); I-II), págs. 15-32

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  • Relación entre variables de desempeño físicas y psicológicas en jóvenes deportistas de Costa Rica y España

    Pedro Sáenz-López Buñuel, José Moncada Jiménez, Jessenia Hernández Elizondo, Alejandro Salicetti Fonseca

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 18, 2022, págs. 58-72

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  • Percepción emocional en educación física en función de variables motrices, físicas y psicológicas

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Jessenia Hernández Elizondo, Alejandro Salicetti Fonseca

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 76, 2022, págs. 134-148

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  • Basic Psychological Needs, Class-related Emotions and Satisfaction with Life in Spanish Teachers

    Sebastián Fierro Suero, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Eva S. Becker, Pedro Sáenz-López Buñuel

    International Journal of Educational Psychology: IJEP, ISSN-e 2014-3591, Vol. 11, Nº. 2 (June), 2022, págs. 153-181

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  • Revisión de los reglamentos deportivos en baloncesto en etapas de formación (u10, u12, u13 y u14)

    Ricardo André Birrento Aguiar, Celestina Vizcaíno Domínguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Enrique Ortega Toro

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 17, Nº. 3, 2021, págs. 181-194

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  • La educación de las emociones a través de la educación física

    Joana Niubò Solé, Pere Lavega Burgués, Pedro Sáenz-López Buñuel

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 72, 2021, págs. 9-22

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  • La educación emocional en la legislación educativa en España y Andalucía

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Agustín Medina Medel

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 104, 2021, págs. 29-39

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  • Relación de la carga de entrenamiento con las emociones y el rendimiento en baloncesto formativo

    Víctor Hugo Duque Ramos, María Reina Román, David Mancha Triguero, Sergio José Ibáñez Godoy, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 40, 2021, págs. 164-173

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  • Influence of Coach’s Anger on Team’s Performance in Basketball

    Víctor Hugo Duque Ramos, Álvaro Correa Martín, Miguel Ángel Gómez Ruano, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 30, Nº 3, 2021, págs. 37-44

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  • The Effect of Teammates Support on Player’s Free-Throws Effectiveness

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Celestina Vizcaíno Domínguez, Miguel Ángel Gómez Ruano, José Antonio Rebollo González

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 30, Nº 2, 2021, págs. 81-86

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  • Diseño y validación de una escala de relevancia competencial motivacional del libro de texto de ciencias

    Raquel Romero Fernández, María Ángeles de las Heras Pérez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Eduardo José Fernández Ozcorta

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 25, Nº. 2, 2021

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  • Herramienta de Observación del Clima Interpersonal Motivacional (OCIM) para docentes de Educación Física

    Sebastián Fierro Suero, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Isabel Castillo Fernández, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 15, Nº. 46, 2020 (Ejemplar dedicado a: Nuevos retos y perspectivas de investigación en Educación Física), págs. 575-596

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  • Baloncesto y emociones: Una revisión sistemática

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Víctor Hugo Duque Ramos, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 16, Nº. 1, 2020, págs. 73-84

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  • Calidad de la gestión en los grados universitarios españoles de Ciencias de la Actividad Física y el deporte

    Jesús Salado Tarodo, Pedro Sáenz-López Buñuel, José María Giménez Egido, Olga Rodríguez Ferrán, Enrique Ortega Toro

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 14, 2020, págs. 30-42

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  • Circuito de emociones para la clase de educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 14, 2020, págs. 66-81

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  • Actividad Física Moderada a Vigorosa en Educación Física

    Javier Arturo Hall López, Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres

    Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, ISSN 1579-5225, Vol. 19, Nº. 1, 2020, págs. 7-7

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  • Efecto de un programa de educación física con intensidad moderada vigorosa sobre el desarrollo motor en niños de preescolar

    Daniel Piña Diaz, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Javier Arturo Hall López, Zeltiel Edier Reyes Castro, Edgar Ismael Alarcón Meza, Luis Roberto Monreal Ortiz, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 363-368

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  • Formación del profesorado y estrategias para desarrollar la inteligencia intra e inter personal en las aulas

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, María Ángeles de las Heras Pérez

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 15, Nº. 1, 2019, págs. 79-90

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  • Participación, motivación y adherencia en Educación Física

    Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 13, 2019, págs. 1-2

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  • Actividad física, obesidad, alimentación e imagen corporal en escolares en el entorno del Guadiana

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Inmaculada Tornero Quiñones, Ángela Sierra Robles, Carlos Manuel Afonso Pereira, Hélder Manuel da Silva, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 13, 2019, págs. 3-30

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  • Las emociones: necesidad de su programación para una actividad física más saludable

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 13, 2019, págs. 59-81

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  • Estilos de enseñanza participativos en las clases de Educación Física y su influencia sobre diferentes aspectos psicológicos | Participatory teaching styles in Physical Education classes and their influence on different psychological aspects

    Iván Lebrero Casanova, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 12, Nº. 25, 2019, págs. 30-39

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  • Efecto de un programa adaptado de educación física en niños con discapacidad auditiva sobre la coordinación motora

    Paulina Yesica Ochoa Martínez, Javier Arturo Hall López, Abel Alberto Carmona López, Mara Michell Morales Ramírez, Edgar Ismael Alarcón Meza, Pedro Sáenz-López Buñuel

    MHSalud: Movimiento Humano y Salud, ISSN-e 1659-097X, Vol. 16, Nº. 2 (Julio-diciembre), 2019

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  • Barreras percibidas por deportistas con diversidad funcional visual y guías en carreras por montaña

    Virginia Alcaraz Rodríguez, Pablo Jesús Caballero Blanco, Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Fernández Gavira

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 36, 2019, págs. 107-112

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  • Emociones en Educación Física: una revisión bibliográfica (2015-2017)

    Carlos Bermúdez Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 36, 2019, págs. 597-603

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  • Análisis comparativo de un programa educación física en niños con discapacidad auditiva sobre la edad motora equivalente

    Paulina Yesica Ochoa Martínez, Javier Arturo Hall López, Abel Alberto Carmona López, Zeltiel Edier Reyes Castro, Pedro Sáenz-López Buñuel, Cristina Conde García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 35, 2019, págs. 310-313

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  • Necesidades psicológicas, motivación e inteligencia emocional en Educación Física

    Sebastián Fierro Suero, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 22, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Competencias sociales para una ciudadanía democrática: análisis, desarrollo y evaluación), págs. 167-186

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  • Validação do questionário de perceção do rendimento no desporto (QPRD)

    João Lourenço, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 14, Nº. 3, 2018, págs. 195-204

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  • Efectos de un programa de biodanza en relación a parámetros físicos y psicológicos en educación primaria

    Juan Ramón Hernández López, Sebastián Fierro Suero, Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 14, Nº. 1, 2018, págs. 55-64

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  • Sensibilización y formación: elementos clave para la participación inclusiva de personas con diversidad funcional visual en carreras por montaña

    Virginia Alcaraz Rodríguez, Pablo Jesús Caballero Blanco, Jesús Fernández Gavira, Pedro Sáenz-López Buñuel

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 54, 2018 (Ejemplar dedicado a: Monográfico sobre actividades físicas en el medio natural), págs. 99-113

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  • Propuesta didáctica para la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas a través del tchoukball

    Sebastián Fierro Suero, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 53, 2018, págs. 118-149

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  • Actividad física moderada a vigorosa en educación física y recreo en estudiantes de primaria y secundaria de la frontera México-USA.

    Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Raúl Alexis Macías Castro, Rodrigo Zuñiga Burruel, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 4, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Septiembre 2018), págs. 426-442

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  • Apoyo a la autonomía, creencias implícitas de habilidad y metas de logro en jugadoras de baloncesto en formación

    Pedro Sáenz-López Buñuel, María José Mateos Carreras, Bartolomé Jesús Almagro Torres, C. Conde

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 17, Nº. 3, 2017, págs. 199-206

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  • Claves en la victoria de la Copa de la Reina de baloncesto en 2016

    Pedro Sáenz-López Buñuel, José Antonio Rebollo González, Celestina Vizcaíno Domínguez

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 17, Nº. 3, 2017, págs. 223-230

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  • Importancia atribuida a las experiencias personales, profesionales y de formación para el desarrollo como profesor de educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Luís Manuel da Cruz Murta, José Antonio Rebollo González

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 8, 2017, págs. 13-25

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  • Las carreras por montaña en el colectivo con diversidad funcional visual

    Virginia Alcaraz Rodríguez, Jesús Fernández Gavira, Pablo Jesús Caballero Blanco, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 8, 2017, págs. 63-69

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  • Actividad Física y Percepción de Esfuerzo por género en Educación Física y Recreo de escolares mexicanos

    Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Fernando Meza Correa, Cristhian Emanuel López Campos, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 36, Nº. 2, 2017

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  • Predicción de la intención de seguir practicando deporte: un modelo a través de las metas sociales y de logro en adolescentes

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Antonio Moreno Murcia, Eduardo Manuel Cervelló Gimeno

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 49, 2017, págs. 4-16

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  • Efecto de un programa de actividad física de moderada a vigorosa de diez meses sobre el vo2máx y el porcentaje de grasa corporal en niños con sobrepeso y obesidad

    Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Adrián Zamudio Bernal, Ricardo Sánchez León, Luis Gerardo Uriarte Garza, Bartolomé Jesús Almagro Torres, José Moncada Jiménez, Pedro Sáenz-López Buñuel

    MHSalud: Movimiento Humano y Salud, ISSN-e 1659-097X, Vol. 14, Nº. 1 (Septiembre-Enero), 2017

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  • Moderate-to-vigorous physical activity during recess and physical education among mexican elementary school students

    Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Rodrigo Zuñiga Burruel, Luis Roberto Monreal Ortiz, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 31, 2017 (Ejemplar dedicado a: La Educación Física y la Promoción de Estilos de Vida Activos: Interrogaciones, Investigación y Dilemas), págs. 137-139

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  • Editorial: Retos del baloncesto del siglo XXI

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Enrique Ortega Toro, Joan Pons Bauzá

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 26, Nº Extra 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Congreso Ibérico de Baloncesto), págs. 7-7

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  • Caraterização das empresas de turismo ativo em Portugal

    Pedro Bento, Luís Manuel da Cruz Murta, Jesús Sáez Padilla, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 7, 2016, págs. 13-19

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  • Experiencia de educación para la salud y el consumo a través del juego y la motricidad en Infantil

    Rosario Padial Ruz, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 7, 2016, págs. 55-65

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  • Relación de las reglas con los medios técnico-tácticos en minibasket

    Celes Vizcaíno, Pedro Sáenz-López Buñuel, José Antonio Rebollo González

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 16, Nº. 64, 2016, págs. 807-823

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  • Influencia de enseñar minibasket desde las reglas en la disminución de las infracciones reglamentarias

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Celestina Vizcaíno Domínguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, José Antonio Rebollo González

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 15, Nº. 3, 2015, págs. 157-162

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  • Predicción de la intención de seguir siendo físicamente activos en estudiantes universitarios

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 15, Nº. 1, 2015, págs. 275-284

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  • Inteligencia emocional percibida y el bienestar psicológico de estudiantes universitarios en función del nivel de actividad física

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 10, Nº. 28, 2015, págs. 31-39

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  • Actividad física, calidad de vida e dolor de hombro en lesión medular

    João Guerreiro, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sandra Pais, José Tierra Orta

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 5, 2015, págs. 31-37

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  • Valores y educación emocional a través de la actividad físico-deportiva

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 4, 2015, págs. 1-2

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  • Por una educación física emocionante

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 35, 2015, págs. 5-9

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  • Consecuencias de la motivación en las clases de educación física

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Ismael Navarro Membrilla, Gema Paramio Pérez, Pedro Sáenz-López Buñuel

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 34, 2015, págs. 26-41

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  • Motivos de práctica de actividad física en universitarios activos

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 34, 2015, págs. 52-60

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  • Inteligencia emocional y motivación en educación física en secundaria

    Elisa Cera Castillo, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 27, 2015, págs. 8-13

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  • Génesis de la formación permanente del profesorado de Educación Física

    Luís Manuel da Cruz Murta, Juan Carlos Fernández Truán, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 26, Nº 3, 2015, págs. 781-796

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  • Evaluation of an intervention program for the initiation to basketball aimed at teaching the game's rules

    José Antonio Rebollo González, Celestina Vizcaíno Domínguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Eduardo José Fernández Ozcorta

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 24, Nº 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Revista de Psicología del Deporte (Suplemento)), págs. 85-87

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  • Efecto de un programa de Mindfulness sobre variables motivacionales y psicológicas en Educación Primaria

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Gonzalo Almansa, Mª Araceli Budía, José Luis López, Mª José Márquez, Ana Isabel Martínez, Benjamín Palacios, Mª del Mar Peña, Pilar Santafé Martínez, Jesús Zafra

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 3, 2014, págs. 120-140

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  • Los Cuentos populares/tradicionales en educación infantil: una propuesta a través del juego

    Rosario Padial Ruz, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 2, 2014, págs. 32-47

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  • Condición física e índice de masa corporal en las categorías de formación de un club de fútbol

    Juan Bautista Castilla Arroyo, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Manuel Javier Arrayás Grajera, Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 42, 2014, págs. 16-27

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  • Opinión de entrenadores, árbitros y expertos sobre la enseñanza del minibasket desde una perspectiva cualitativa

    Celestina Vizcaíno Domínguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, José Antonio Rebollo González, Cristina Conde García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 25, 2014, págs. 9-12

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  • Análisis motivacional comparativo en tres contextos de actividad física

    Juan Antonio Moreno Murcia, Álvaro Sicilia Camacho, Pedro Sáenz-López Buñuel, David González-Cutre Coll, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 14, Nº. 56, 2014, págs. 665-685

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  • Review of the minibasket rules in the differents regions of Spain

    Celestina Vizcaíno Domínguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, José Antonio Rebollo González

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 9, Nº. 3, 2013, págs. 173-192

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  • ¿Por qué y cómo plantear la educación emocional como el reto del siglo XXI?

    Pedro Sáenz-López Buñuel, María Ángeles de las Heras Pérez

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 1, 2013, págs. 67-82

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  • Evaluación de un proyecto de innovación en docencia universitaria: boletín digital de educación física

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 45, 2013

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  • Visión de los maestros/as especialistas sobre la enseñanza de la educación física

    Daniel Medina Rebollo, Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 20, 2013, págs. 28-46

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  • Referees', coaches', and experts' opinions on the utilisation of the rules in the teaching-learning process of mini-basketball

    Celestina Vizcaíno Domínguez, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, José Antonio Rebollo González

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 22, Nº 1, 2013, págs. 289-292

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  • Coaches' and referees' and evaluation of the importance of the rules at the initiation stage of basketball

    Celestina Vizcaíno Domínguez, Bartolomé Jesús Almagro Torres, José Antonio Rebollo González, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 22, Nº 1, 2013, págs. 293-297

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  • Un estudio de casos sobre la transmisión de un clima tarea en el deporte

    Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Antonio Moreno Murcia

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 13, Nº. 50, 2013, págs. 329-344

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  • Validación de la escala de medida de la intencionalidad para ser fisicamente activo adaptada al contexto universitario

    Carla Expósito González, Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 12, Nº. 2, 2012, págs. 49-56

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  • Perfiles motivacionales de deportistas adolescentes españoles

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Antonio Moreno Murcia

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 21, Nº 2, 2012, págs. 223-231

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  • Influencia del contexto deportivo en la formación de los futbolistas de la selección española de fútbol

    Clara Isabel Pazo Haro, Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Luis Fradua Uriondo

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 21, Nº 2, 2012, págs. 291-299

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  • Percepción de las jugadoras internacionales de baloncesto sobre su toma de decisiones

    Ana Concepción Jiménez Sánchez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy, Alberto Lorenzo Calvo

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 12, Nº. 47, 2012, págs. 589-609

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  • Reflexiones acerca de la iniciación al baloncesto a través de la enseñanza de las reglas

    Celestina Vizcaíno Domínguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, José Antonio Rebollo González

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 1, Nº. 1, 2012, págs. 19-23

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  • Importancia del apoyo de autonomía en la figura del docente en educación física

    Juan Antonio Moreno Murcia, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 40, 2012, págs. 18-27

    

  • Evaluación de la intensidad y contexto de la clase de educación física antes y después de una capacitación a estudiantes de licenciatura en actividad física y deporte de la UABC

    Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Carlos Alberto Chávez López, Edgar Ismael Alarcón Meza, Pedro Sáenz-López Buñuel, Genaro Muñoz Alvarado, Jaime Reyes Herrera

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 9, 2012, 8 págs.

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  • La Educación de la felicidad

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Purificación Díaz Martínez

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 9, 2012, 12 págs.

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  • La formación de los jugadores de fútbol de alta competición desde la perspectiva de los coordinadores de cantera

    Clara Isabel Pazo Haro, Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Luis Fradua Uriondo, António José Figueiredo, Manuel J. Coelho e Silva

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 104, 2011, págs. 56-65

    

  • Diagnóstico de la formación de animadores de deporte para todos en Huelva

    José Antonio Rebollo González, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 7, Nº. 3, 2011, págs. 169-180

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  • Clima motivacional percibido, necesidades psicológicas y motivación intrínseca como predictores del compromiso deportivo en adolescentes

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel, David González-Cutre Coll, Juan Antonio Moreno Murcia

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 7, Nº. 25, 2011 (Ejemplar dedicado a: "Teoría de la auto-determinación y adherencia al ejercicio físico"), págs. 250-265

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  • Validación del Cuestionario de Percepción de Soporte de la Autonomía en el Proceso de Entrenamiento (ASCQ) en jóvenes deportistas españoles

    Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, David González-Cutre Coll, María Celestina Martínez Galindo, Juan Antonio Moreno Murcia, José Carmona Márquez

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 31, Nº 2, 2010, págs. 145-157

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  • Evaluación e influencia de un programa de formación orientado a la mejora del clima motivacional transmitido por entrenadores de baloncesto

    Cristina Conde García, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel, A. Domínguez, Juan Antonio Moreno Murcia

    European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 25, 2010, págs. 165-182

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  • Formación de Animadores de Deporte para Todos

    José Antonio Rebollo González, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 17, 2010, págs. 62-66

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  • La opinión del profesorado sobre la enseñanza de la educación física en función del género

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Álvaro Sicilia Camacho, J. Ignacio Manzano Moreno

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 10, Nº. 37, 2010

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  • El Proceso de formación del jugador

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 7, 2010, 25 págs.

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  • El desarrollo curricular de la Educación Física en Primaria y Secundaria: un análisis desde la perspectiva del profesorado

    Álvaro Sicilia Camacho, Pedro Sáenz-López Buñuel, J. Ignacio Manzano Moreno, Miguel Ángel Delgado Noguera

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 98, 2009, págs. 23-32

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  • Análisis y comparación de la motivación en deportistas adolescentes: jugadores de baloncesto vs jugadores de fútbol

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Juan Antonio Moreno Murcia, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 9, Nº. 2, 1 (Suplemento), 2009 (Ejemplar dedicado a: Baloncesto), págs. 25-26

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  • Intervención y evaluación del clima motivacional transmitido por un entrenador de baloncesto

    Cristina Conde García, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel, Estefanía Castillo Viera

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 9, Nº. 2, 1 (Suplemento), 2009 (Ejemplar dedicado a: Baloncesto), págs. 65-66

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  • Las tomas de decisión de las jugadoras de la Selección Nacional de Baloncesto durante la competición

    Ana Concepción Jiménez Sánchez, Alberto Lorenzo Calvo, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy

    Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 9, Nº. 2, 1 (Suplemento), 2009 (Ejemplar dedicado a: Baloncesto), págs. 66-67

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  • La percepción de la evolución en las competencias en el alumnado de Máster en Educación Físico-Deportiva

    Pedro Sáenz-López Buñuel, José Carmona Márquez, José Manuel Coronel Llamas, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Ángela Sierra Robles, Estefanía Castillo Viera

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 5, Nº. 3, 2009, págs. 123-136

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  • Ocupación del tiempo libre del alumnado en la universidad de Huelva

    Estefanía Castillo Viera, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 5, Nº. 2, 2009, págs. 91-103

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  • Estudio comparativo del nivel de actividad física, estado nutricio y obesidad abdominal en profesores de educación física de la Universidad Autónoma de Sinaloa y la Universidad de Huelva

    Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Luis Roberto Monreal Ortiz

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 15, 2009, págs. 5-8

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  • Analysis and comparison of adolescent athletes' motivation: Basketball players vs. football players

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Juan Antonio Moreno Murcia, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 18, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Suplemento 1. Congreso Ibérico de Baloncesto), págs. 353-356

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  • Intervention and evaluation of the motivational climate transmitted by a basketball coach

    Cristina Conde García, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel, Estefanía Castillo Viera

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 18, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Suplemento 1. Congreso Ibérico de Baloncesto), págs. 357-361

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  • Decision-making of Spanish Female basketball team Players while they are Competing

    Ana Concepción Jiménez Sánchez, Alberto Lorenzo Calvo, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 18, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Suplemento 1. Congreso Ibérico de Baloncesto), págs. 369-373

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  • Didáctica de la educación física escolar

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Estefanía Castillo Viera, Cristina Conde García

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 5, 2009

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  • Elaboración y valoración de materiales para educación física en primaria

    María Pilar Blanco Flores, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 5, 2009

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  • Evolución de las jugadoras en las selecciones españolas de baloncesto

    Sebastián Feu Molina, Sergio José Ibáñez Godoy, Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 93, 2008, pág. 71

    

  • La visión de las jugadoras internacionales de baloncesto sobre su proceso de formación

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Sergio José Ibáñez Godoy, Ana Concepción Jiménez Sánchez

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 31, 2008, págs. 33-42

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  • La autopercepción de las jugadoras de baloncesto expertas respecto a sus procesos de formación

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Ana Concepción Jiménez Sánchez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Sergio José Ibáñez Godoy

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 3, Nº. 7, 2007, págs. 35-41

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  • Hábitos relacionados con la práctica de actividad física de las alumnas de la Universidad de Huelva a través de historias de vida.

    Estefanía Castillo Viera, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 11, Nº 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: Educación física: perspectivas y líneas de investigación en el campo del currículum y la formación del profesorado.)

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  • Estudio de la participación de los jugadores españoles de baloncesto en las distintas categorías de la selección nacional

    Sebastián Feu Molina, Sergio José Ibáñez Godoy, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 85, 2006, págs. 36-45

    

  • El desarrollo de la pericia en baloncesto: claves para la formación del jugador de alto rendimiento

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Mauro Sánchez Sánchez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy, Ángela Sierra Robles

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 83, 2006, págs. 52-60

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  • La evaluación de aprendizajes en educación física. Diferencias en función del nivel educativo

    Álvaro Sicilia Camacho, Miguel Ángel Delgado Noguera, Pedro Sáenz-López Buñuel, J. Ignacio Manzano Moreno, Rafael Varela Domínguez, J. Félix Cañadas Larrubia, Manuel Gutiérrez Delgado

    European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 17, 2006, págs. 71-95

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  • Claves en la formación del jugador español de baloncesto en alta competición .

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Ángela Sierra Robles, Mauro Sánchez Sánchez, Ricardo Pérez de Rueda, Sergio José Ibáñez Godoy

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 378, 2006, págs. 73-101

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  • "Laudatio" Juan Antonio Samaranch

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 2, 2006

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  • El proceso de formación del jugador: la opinión de entrenadores y jugadores

    Ángela Sierra Robles, Sergio José Ibáñez Godoy, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Ricardo Pérez, Mauro Sánchez Sánchez

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 18, Nº. 69, 2005, págs. 4-11

    

  • Un juego de mesa adaptado a la clase de Educación Física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 79, 2005-2006, págs. 62-65

    

  • Factores que determinan el proceso de formación del jugador de baloncesto

    Ángela Sierra Robles, Francisco Javier Jiménez, Sergio José Ibáñez Godoy, Pedro Sáenz-López Buñuel, Ricardo Pérez, Mauro Sánchez Sánchez

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 80, 2005

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Análisis de la utilización de los vestuarios en educación física: el caso de Andalucía

    Pedro Sáenz-López Buñuel, J. Ignacio Manzano Moreno, Álvaro Sicilia Camacho, Rafael Varela Domínguez, J. Félix Cañadas Larrubia, Miguel Ángel Delgado Noguera, Manuel Gutiérrez Delgado

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 376, 2005, págs. 95-108

    • Resumen
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  • Revisión bibliográfica sobre iniciación deportiva en las principales revistas nacionales

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Estefanía Castillo Viera

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 1, 2005

    • Texto completo
    

  • Utilización de las Técnicas de enseñanza en Andalucía

    Pedro Sáenz-López Buñuel, J. Ignacio Manzano Moreno, Álvaro Sicilia Camacho, Rafael Varela Domínguez, J. Félix Cañadas Larrubia, Miguel Ángel Delgado Noguera, Manuel Gutiérrez Delgado

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 1, 2005

    • Texto completo
    

  • El Juego motor en internet

    Alberto Ponce Cárdenas, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Wanceulen: Educación Física Digital, ISSN-e 1885-5873, Nº. 1, 2005

    • Texto completo
    

  • ¿Dónde se han formado los jugadores de ACB?

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Alberto Ponce

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 17, Nº. 66, 2004

    

  • La formación de los jugadores de alta competición en baloncesto desde la perspectiva de los coordinadores de cantera

    Ángela Sierra Robles, Ricardo Pérez de Rueda, Mauro Sánchez Sánchez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 23-24, 2004-2005, págs. 76-95

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Estatus de la Educación Física desde el punto de vista de la opinión de su profesorado

    José Manuel Gutiérrez Delgado, Álvaro Sicilia Camacho, Rafael Varela Domínguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, J. Ignacio Manzano Moreno, Miguel Ángel Delgado Noguera, J. Félix Cañadas Larrubia

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 72, 2004

    • Texto completo
    

  • Posibilidades metodológicas

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 15, Nº. 58, 2002, págs. 8-11

    

  • Estrategias de análisis del deporte en edad escolar en la provincia de Huelva

    Alberto Nuviala Nuviala, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 63, 2001, págs. 30-38

    • Resumen
    

  • Análisis de las estadísticas

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Sergio José Ibáñez Godoy

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 14, Nº. 55, 2001

    

  • La programación en la iniciación al baloncesto (y II)

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 14, Nº. 52, 2001

    

  • Estrategias de formación del profesorado en Educación Física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 187, 2001, págs. 381-412

    

  • La programación en la iniciación al baloncesto (I)

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 13, Nº. 51, 2000

    

  • La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje (yII)

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 13, Nº. 48, 2000

    

  • Buscando un modelo innovador de formación de maestros principiantes de Educación Física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 2, 2000, págs. 223-240

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La formación del maestro principiante especialista en Educación Física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 58, 1999, pág. 109

    

  • La importancia de la Educación Física en Primaria

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 57, 1999, págs. 20-31

    

  • La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje (I)

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 12, Nº. 47, 1999

    

  • Cómo reciclar material de desecho para las clases de educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Elide: Revista Anaya de didáctica de la educación física, ISSN 1138-7971, Nº 1, 1999, págs. 93-102

    

  • Análisis de un curso de iniciación para maestros principiantes de educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Nº. 1, 1997 (Ejemplar dedicado a: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La competición en la iniciación al baloncesto

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 46, 1996, págs. 42-52

    • Resumen
    

  • La evaluación de la educación física en primaria

    Pedro Sáenz-López Buñuel, José Tierra Orta, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 8, 1996, págs. 18-23

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Funciones del entrenador ayudante

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 8, Nº. 28, 1995

    

  • El Tiro: clasificación, evaluación y su entrenamiento en cada categoría

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy

    Clinic: Revista técnica de baloncesto, ISSN 0214-2635, Año 7, Nº. 27, 1994

    

  • Metodología en educación física: ¿Enseñanza global o analítica?

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 4, 1994, págs. 33-38

    • Texto Completo Ejemplar
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Baloncesto femenino en España: claves para la formación, el rendimiento y el bienestar emocional de las jugadoras

    José Antonio Rebollo González, Pedro Sáenz-López Buñuel, Cristina Conde García

    Evidencias científicas y avances en baloncesto femenino / coord. por Sergio José Ibáñez Godoy, Maite Fuentes Azpiroz, 2025, ISBN 9788491273431, págs. 97-113

    

  • De los años 90 al siglo XXI: transformaciones en la actividad física y el deporte

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Cristina Conde García, Sebastián Fierro Suero, José Manuel Cantonero Cobos, José Antonio Rebollo González, Eduardo José Fernández Ozcorta, Ángel Camacho Carranza, Rafael Ramos Veliz, Bartolomé Jesús Almagro Torres

    Sociedades en cambio: treinta años navegando desde la globalización hasta la era de la inteligencia artificial / Estrella Gualda Caballero (dir.), 2025, ISBN 9788410326897, págs. 226-233

    

  • Suhurvival Zombie: un evento lúdico, innovador y solidario

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sebastián Fierro Suero

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2024, ISBN 978-84-128267-0-8, págs. 270-274

    • Texto Completo Libro
    

  • Validación de un programa de formación para mejorar el clima emocional y motivacional

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sebastián Fierro Suero, Juan Manuel García Ceberino, José Manuel Cantonero Cobos, María Ángeles de las Heras Pérez

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2024, ISBN 978-84-128267-0-8, págs. 546-552

    • Texto Completo Libro
    

  • Baloncesto y emociones en el contexto escolar y deportivo

    Víctor Hugo Duque Ramos, Pedro Sáenz-López Buñuel, Sergio José Ibáñez Godoy

    Innovación en la Investigación Académica en la Ciencia Aplicada al Baloncesto / coord. por Sergio José Ibáñez Godoy, Maite Fuentes Azpiroz, 2024, ISBN 978-84-9127-300-4, págs. 89-102

    

  • Las emociones en educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sebastián Fierro Suero, Luís Manuel da Cruz Murta, Natalia Velázquez Ahumada

    Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas / coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel, 2023, ISBN 978-84-9127-225-0, págs. 53-65

    • Texto Completo Libro
    

  • Cómo observar y mejorar el clima emocional

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Sebastián Fierro Suero, José Moncada Jiménez, Eduardo José Fernández Ozcorta

    Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas / coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel, 2023, ISBN 978-84-9127-225-0, págs. 67-82

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración de la percepción en el aula

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Manuel García Ceberino, Jessenia Hernández Elizondo, Alejandro Salicetti Fonseca, María Ángeles de las Heras Pérez

    Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas / coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel, 2023, ISBN 978-84-9127-225-0, págs. 117-130

    • Texto Completo Libro
    

  • Explorando nuevas posibilidades del medio acuático desde las instituciones educativas

    Daniel Medina Rebollo, Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Libro de resúmenes. I Jornadas internacionales de innovación docente: Innovar: Responsabilidad de todos / coord. por María Puig Gutiérrez, Antonio Palacios Rodríguez, Alfonso Javier García González, 2023, ISBN 978-84-09-58387-4, págs. 222-225

    

  • Baloncesto y emociones

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Mauro Sánchez Sánchez

    Ciencia y práctica en baloncesto, una relación de presente y futuro / coord. por Sergio José Ibáñez Godoy, Javier García Rubio, 2022, ISBN 978-84-9127-138-3, págs. 57-84

    

  • La enseñanza del minibasket a partir de las reglas

    José Antonio Rebollo González, Pedro Sáenz-López Buñuel, Celestina Vizcaíno Domínguez

    Sobre la bocina: Aplicaciones prácticas de los resultados de investigación sobre baloncesto / Sergio José Ibáñez Godoy (ed. lit.), Sebastián Feu Molina (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19598-38-7, págs. 405-426

    

  • El papel de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje en baloncesto

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Mauro Sánchez Sánchez, Sebastián Fierro Suero

    Sobre la bocina: Aplicaciones prácticas de los resultados de investigación sobre baloncesto / Sergio José Ibáñez Godoy (ed. lit.), Sebastián Feu Molina (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-19598-38-7, págs. 531-549

    

  • Emociones y motivación del alumnado en educación física

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Sebastián Fierro Suero, Eduardo José Fernández Ozcorta, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Cómo motivar en educación física / coord. por Luis García González, 2021, ISBN 9788418321221, págs. 147-158

    

  • Prólogo

    Pedro Sáenz-López Buñuel (pr.)

    Una mirada hacia la investigación e innovación sobre baloncesto / coord. por Sergio José Ibáñez Godoy, Sebastián Feu Molina, 2021, ISBN 978-84-9127-090-4, págs. 9-11

    • Texto Completo Libro
    

  • Imagen corporal, actividad física e índice de masa corporal en niños del entorno de Guadiana

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Inmaculada Tornero Quiñones, Ángela Sierra Robles, Sebastián Fierro Suero, Pedro Sáenz-López Buñuel

    BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas / coord. por Manuel Alcaraz Ibáñez, María Carrasco Poyatos, José Gabriel Espinosa Villegas, Antonio Granero Gallegos, María Jesús Lirola Manzano, Isabel Martın Fuentes, José Miguel Rodríguez Palacios, Álvaro Sicilia Camacho, 2019, ISBN 978-84-17261-31-3, pág. 97

    • Resumen
    

  • El sentido del humor de los docentes de Educación Primaria

    Nieves Ramírez Delgado, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 2201-2213

    

  • Percepción de la imágen corporal y variables relacionadas en alumnado de primaria

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Inmaculada Tornero Quiñones, Ángela Sierra Robles, Sebastián Fierro Suero, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Investigaciones sobre el impacto de la imagen corporal / María Jesús Lirola Manzano (ed. lit.), María Carrasco Poyatos (ed. lit.), José Gabriel Espinosa Villegas (ed. lit.), Adrián Paterna Roda (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-17261-57-3, págs. 31-40

    • Resumen
    

  • Actividad física, obesidad, alimentación e imagen corporal en escolares en el entorno del Guadiana

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Inmaculada Tornero Quiñones, Ángela Sierra Robles, Carlos Manuel Afonso Pereira, Hélder Manuel da Silva, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física / coord. por Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel, 2018, ISBN 978-84-17066-68-0, págs. 43-74

    

  • Teorías motivacionales y su relación con la adherencia a la actividad física

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Eduardo José Fernández Ozcorta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Javier Arturo Hall López, José Antonio Rebollo González

    Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física / coord. por Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel, 2018, ISBN 978-84-17066-68-0, págs. 119-154

    

  • Observación del clima motivacional a través de la CBAS en el ámbito de la educación física

    Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Javier Arturo Hall López

    Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física / coord. por Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel, 2018, ISBN 978-84-17066-68-0, págs. 155-166

    

  • Cómo aumentar la motivación para seguir siendo físicamente activo

    Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Pablo Gil Galindo

    Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física / coord. por Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel, 2018, ISBN 978-84-17066-68-0, págs. 167-186

    

  • Programa de intervención CATCH implementado en el ámbito escolar con evaluación de la educación física mediante el sistema de observación SOFIT

    Javier Arturo Hall López, Armando Meza Correa, Julio Alejandro Gómez Figueroa, Pedro Sáenz-López Buñuel, Cuauhtemoc Carboni Álvarez

    Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física / coord. por Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel, 2018, ISBN 978-84-17066-68-0, págs. 197-202

    

  • Modelo de gestión inclusivo en la organización de carreras por montaña para personas con diversidad funcional visual

    Virginia Alcaraz Rodríguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Fernández Gavira, Pablo Jesús Caballero Blanco

    Nuevas realidades y enfoques en las organizaciones y eventos deportivos: implicaciones para la Economía y la Gestión / Jerónimo García Fernández (ed. lit.), Marta Pérez Villalba (ed. lit.), Rita Pilar Romero Galisteo (ed. lit.), Pablo Gálvez Ruiz (ed. lit.), Ainara Bernal García (ed. lit.), Antonio Jesús Sánchez-Oliver (ed. lit.), Moisés Grimaldi Puyana (ed. lit.), Ferran Calabuig Moreno (ed. lit.), Jesús Fernández Gavira (ed. lit.), Antonio Muñoz Llerena (ed. lit.), Ramón Gómez Chacón (ed. lit.), Virginia Alcaraz Rodríguez (ed. lit.), Manuel Jesús Baena Arroyo (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9747-857-1, págs. 225-227

    

  • Efectos de la intervención en el clima tarea sobre la motivación en jóvenes deportistas

    Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Juan Antonio Moreno Murcia

    Avances científicos en Baloncesto. Estudios Ibéricos / coord. por Sergio José Ibáñez Godoy, Javier García Rubio, 2016, ISBN 978-84-7723-980-0, págs. 57-66

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Por qué y como plantear la educación emocional como el reto del siglo XXI?

    Pedro Sáenz-López Buñuel, María Ángeles de las Heras Pérez

    La educación emocional: el reto del siglo XXI / Pedro Sáenz-López Buñuel (dir.), 2013, ISBN 978-84-15633-44-0, págs. 72-94

    

  • Propuestas de intervención educativa en el Parque Moret desde un enfoque multidisciplinar

    Jesús Sáez Padilla (coord.), Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Ángela Sierra Robles, Estefanía Castillo Viera, José Tierra Orta, María Ángeles de las Heras Pérez, José María Cuenca López, Jesús Tejada Mora, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios [Recurso electrónico] / Universidad de Huelva (aut.), 2011, ISBN 978-84-15147-31-2

    • Resumen
    

  • El maestro de educación física como agente activo en la escuela promotora de salud

    Ángela Sierra Robles, Mohamed Samir Assaleh Assaleh, Joaquina Castillo Algarra, Estefanía Castillo Viera, Cristina Conde García, María Ángeles de las Heras Pérez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Jesús Sáez Padilla (coord.), Pedro Sáenz-López Buñuel

    Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios [Recurso electrónico] / Universidad de Huelva (aut.), 2011, ISBN 978-84-15147-31-2

    • Resumen
    

  • Formación permanente:: Máster y doctorado

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Docencia, innovación e investigación en educación física / coord. por Miguel Ángel Torralba Jordán, Pere Manuel Gutiérrez, Marisa de Fuentes de Fuentes, Jordi Calvo Lajusticia, José Francisco Cardozo, 2010, ISBN 978-84-9729-201-6, págs. 289-296

    

  • Proyecto de formación en valores en las escuelas de baloncesto y fútbol de la Fundación Real Madrid

    Gema Ortega Vila, Ana Concepción Jiménez Sánchez, Luis Javier Durán González, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Jesús Jiménez Martín, Pedro Sáenz-López Buñuel

    ¿Cómo hacer del deporte herramienta para el desarrollo? / coord. por Esmeralda Mata Gómez de Ávila, Pablo Burillo, Alberto Dorado Suárez, 2010, ISBN 978-84-7788-603-7, págs. 150-158

    

  • Propuestas prácticas para la formación de talentos deportivos en la iniciación al baloncesto

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Aportaciones teóricas y prácticas para el baloncesto del futuro / coord. por Alberto Lorenzo Calvo, Sergio José Ibáñez Godoy, Enrique Ortega Toro, 2009, ISBN 978-84-9823-850-1, págs. 31-48

    

  • Hacia una evaluación diferente del alumnado universitario

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra (coord.), Manuel Tomás Abad Robles, Estefanía Castillo Viera, Cristina Conde García, José Antonio Rebollo González, José Robles Rodríguez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Sáez Padilla, Ángela Sierra Robles, Jesús Tejada Mora, José Tierra Orta

    Prácticas de innovación para la mejora de la docencia universitaria [Recurso electrónico] / María del Carmen Fonseca Mora (ed. lit.), Joaquina Castillo Algarra (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-92679-48-5

    • Resumen
    

  • Diseño de tareas tácticas y técnicas en la iniciación al baloncesto

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Táctica y técnica en la iniciación al baloncesto / coord. por Gema Ortega Vila, Ana Concepción Jiménez Sánchez, 2009, ISBN 978-84-9823-697-2, págs. 117-134

    

  • Aumento de la motivación y la adherencia en la enseñanza deportiva

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Cristina Conde García, Bartolomé Jesús Almagro Torres

    XVII Jornadas de Formación de Educación Física en la escuela: factores motivacionales relacionados con la adherencia a la práctica en diferentes contextos físico-deportivos / coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel, Estefanía Castillo Viera, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Pablo Gil Galindo, 2009, ISBN 978-84-92679-47-8, págs. 71-88

    

  • Elaboración de las dimensiones, categorías y códigos para el análisis de la formación de los jóvenes talentos de fútbol

    Clara Isabel Pazo Haro, J. Félix Cañadas Larrubia, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    IV Congreso Internacional y XXV Nacional de Educación Física: (Córdoba , 2-5 de abril de 2008) "Los hombres enseñando aprenden". Séneca (Epst. 7,8) / coord. por Leopoldo Ariza Vargas, Manuel Guillén del Castillo, 2008, ISBN 978-84-691-1478-0

    • Resumen
    

  • Equipo docente de maestro de educación física: Actividades didácticas relacionadas con el ECTS

    Pedro Sáenz-López Buñuel (coord.), Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, María José Carrasco Macías, Mohamed Samir Assaleh Assaleh, Estefanía Castillo Viera, Ángela Sierra Robles, Joaquina Castillo Algarra, María Amor Pérez Rodríguez, Jesús Sáez Padilla, Sergio Fernández

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] / María del Carmen Fonseca Mora (ed. lit.), José Ignacio Aguaded Gómez (ed. lit.), 2007, ISBN 978-84-96826-16-8, pág. 20

    

  • Elaboración y aplicación de rúbricas o matrices de criterios para la evaluación de los portafolios

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra (coord.), Estefanía Castillo Viera, Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Sáez Padilla, Ángela Sierra Robles, José Tierra Orta, Francisco José Morales Gil, José María Rodríguez López

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] / María del Carmen Fonseca Mora (ed. lit.), José Ignacio Aguaded Gómez (ed. lit.), 2007, ISBN 978-84-96826-16-8, pág. 70

    

  • Los valores del deporte en el proceso de formación de las jugadoras internacionales de baloncesto

    Pedro Sáenz-López Buñuel (coord.), Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Sergio José Ibáñez Godoy, Ana Concepción Jiménez Sánchez

    Violencia, deporte y reinserción social. II: Congreso Internacional celebrado en la Universidad de Huelva, del 27 al 30 de septiembre de 2006 / coord. por Eduardo Gamero Casado, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Manuel Díaz Trillo, Pedro Sáenz-López Buñuel, Joaquina Castillo Algarra, Vol. 2, 2007, ISBN 84-7949-191-4, págs. 171-191

    • Resumen
    

  • Metodología de enseñanza

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    La formación del educador deportivo en baloncesto: bloque específico nivel II / César Torres Martín (aut.), Ángel Custodio Mingorance Estrada (aut.), 2006, ISBN 978-84-9823-118-2, págs. 51-78

    

  • Planificación del entrenamiento

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    La formación del educador deportivo en baloncesto: bloque específico nivel II / César Torres Martín (aut.), Ángel Custodio Mingorance Estrada (aut.), 2006, ISBN 978-84-9823-118-2, págs. 79-102

    

  • Metodología de enseñanza

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    La formación del educador deportivo en baloncesto: bloque específico nivel I / César Torres Martín (aut.), María Isabel Piñar López (aut.), 2006, ISBN 84-9823-117-5, págs. 149-172

    

  • Planificación del entrenamiento

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    La formación del educador deportivo en baloncesto: bloque específico nivel I / César Torres Martín (aut.), María Isabel Piñar López (aut.), 2006, ISBN 84-9823-117-5, págs. 173-194

    

  • "Laudatio" Juan Antonio Samaranch

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Educar a través del deporte / coord. por Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo, 2005, ISBN 84-96373-64-9, págs. 253-258

    

  • La sociomotricidad

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    I Congreso Internacional y XXIII Nacional de Educación Física, Jaén, 9, 10, 11 y 12 de noviembre de 2005: Libro de actas, ponencias y comunicaciones, 2005, ISBN 84-8013-415-1

    

  • Acercamiento a la tutoría a través de portafolios: puesta en práctica de la metodología recomendada para el ECTS

    Estefanía Castillo Viera, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Francisco José Morales Gil, Jesús Sáez Padilla, Ángela Sierra Robles, Pedro Sáenz-López Buñuel, José María Rodríguez López

    Innovamos juntos en la Universidad / coord. por Francisco José Morales Gil, Luis Carlos Contreras González, José María Rodríguez López, 2005, ISBN 84-96373-56-8, págs. 93-98

    

  • Equipo Docente de maestro de Educación Física: elaboración de la Guía Docente adaptada al ECTS

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Mohamed Samir Assaleh Assaleh

    Innovamos juntos en la Universidad / coord. por Francisco José Morales Gil, Luis Carlos Contreras González, José María Rodríguez López, 2005, ISBN 84-96373-56-8, págs. 165-180

    

  • La sociomotricidad

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Respuestas a la demanda social de actividad física / coord. por María Luisa Zagalaz Sánchez, Pedro Martínez López, Pedro Ángel Latorre Román, 2005, ISBN 84-8013-412-7, págs. 87-94

    

  • El deporte como contenido y práctica educativa

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Valores del deporte en la educación : (Año europeo de l Educación a través del Deporte) / coord. por Manuel Vizuete Carrizosa, Ángel Ventura García Preciado, 2005, ISBN 84-369-3992-1, págs. 29-62

    

  • La expresión corporal como contenido de Educación Física. Una visión del profesorado de Andalucía

    Pedro Sáenz-López Buñuel, J. Ignacio Manzano Moreno, Álvaro Sicilia Camacho, Rafael Varela Domínguez, J. Félix Cañadas Larrubia, Miguel Ángel Delgado Noguera, Manuel Gutiérrez Delgado

    Expresión corporal en Primaria / coord. por Estefanía Castillo Viera, Manuel Díaz Trillo, 2004, ISBN 9788496373075, págs. 115-126

    

  • Construcción de material didáctico para educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Innovar en la Universidad: experiencias de la Universidad de Huelva : VII convocatoria de proyectos de innovación docente (curso 2002/2003) / coord. por María Luisa Rodríguez Acosta; María del Carmen Fonseca Mora (ed. lit.), José María Rodríguez López (ed. lit.), Ramón Tirado Morueta (ed. lit.), Lorena Puertas García (col.), María Angeles Vidal López (col.), 2004, ISBN 8496373045, págs. 117-146

    

  • Plan experiemental de intervención de los equipos docentes: Aportaciones de los equipos docentes a las comisiones de seguimiento

    José Manuel Coronel Llamas, María Carmen Granado Alcón, Pedro Sáenz-López Buñuel, María José Carrasco Macías, Rafael Tomás Andújar Barroso

    Innovar en la Universidad: experiencias de la Universidad de Huelva : VII convocatoria de proyectos de innovación docente (curso 2002/2003) / coord. por María Luisa Rodríguez Acosta; María del Carmen Fonseca Mora (ed. lit.), José María Rodríguez López (ed. lit.), Ramón Tirado Morueta (ed. lit.), Lorena Puertas García (col.), María Angeles Vidal López (col.), 2004, ISBN 8496373045, págs. 275-292

    

  • Motivos de práctica de actividad física del alumnado de la Universidad de Huelva

    Estefanía Castillo Viera, Cristina Vera Torrejón, Pedro Sáenz-López Buñuel

    La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo, 2004, ISBN 8468879924

    

  • Los usuarios de las instalaciones municipales de Huelva

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Joaquina Castillo Algarra

    Instalaciones deportivas en el ámbito escolar / coord. por Jesús Sáez Padilla, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo, 2003, ISBN 84-95699-77-X, págs. 125-145

    

  • Los espacios utilizados en las clases de educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Álvaro Sicilia Camacho, Rafael Varela Domínguez, J. Ignacio Manzano Moreno, Miguel Ángel Delgado Noguera, Manuel Gutiérrez Delgado, J. Félix Cañadas Larrubia

    Instalaciones deportivas en el ámbito escolar / coord. por Jesús Sáez Padilla, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo, 2003, ISBN 84-95699-77-X, págs. 165-179

    

  • Propuesta de adaptación del parque central del Campus del Carmen para el fomento de una práctica físico-recreativa saludable

    Ángela Sierra Robles, Estefanía Castillo Viera, María Ángeles de las Heras Pérez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Jesús Sáez Padilla, José Tierra Orta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo

    Instalaciones deportivas en el ámbito escolar / coord. por Jesús Sáez Padilla, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo, 2003, ISBN 84-95699-77-X, págs. 181-199

    

  • Análisis de la formación del jugador experto de baloncesto en españa

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, A. Sierra, Sergio José Ibáñez Godoy, M. Sánchez

    Propuestas para la mejora en el proceso de formación y en el rendimiento en baloncesto.: II Congreso Ibérico de Baloncesto (2. 2003. Cáceres) / Sergio José Ibáñez Godoy (ed. lit.), María Mercedes Macías García (ed. lit.), 2003, ISBN 8468842230, págs. 16-30

    

  • Iniciación al baloncesto a través del juego

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Propuestas para la mejora en el proceso de formación y en el rendimiento en baloncesto.: II Congreso Ibérico de Baloncesto (2. 2003. Cáceres) / Sergio José Ibáñez Godoy (ed. lit.), María Mercedes Macías García (ed. lit.), 2003, ISBN 8468842230, págs. 144-153

    

  • El baloncesto en la escuela: ¿De la base a la elite?

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Novos horizontes para o treino do basquetebol / coord. por Sergio José Ibáñez Godoy, María Mercedes Macías García, 2002, ISBN 972-735-094-1, págs. 1-20

    

  • El juego y la educación para el consumo en educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Nuria Lorenzo de la Cruz

    Vamos a jugar: El juego de primaria / coord. por José Antonio Rebollo González, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo, 2002, ISBN 84-95699-97-4, págs. 97-110

    

  • Hábitos de salud de los estudiantes universitarios

    Pedro Sáenz-López Buñuel, María Jesús Franco Muñoz

    Actividad física y salud / coord. por Jesús Tejada Mora, Alberto Nuviala Nuviala, Manuel Díaz Trillo, 2001, ISBN 84-95699-12-5, págs. 135-148

    

  • Educación Física y su Didáctica

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Elisa Cera Castillo

    Diccionario de educación física en primaria / coord. por Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Manuel Díaz Trillo, 2001, ISBN 978-84-95699-17-6, págs. 13-62

    

  • ¿Qué opina el alumnado de Magisterio de la educación física especial?

    Elisa Cera Castillo, Francisco Javier Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, María Jesús Franco Muñoz

    Educación física y diversidad / Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra (aut.), Ángela Sierra Robles (aut.), José Tierra Orta (aut.), Manuel Díaz Trillo (aut.), 2001, ISBN 84-95699-33-8, págs. 167-182

    

  • Prevención y control de las conductas disruptivas en la clase de E.F.

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    La formación inicial y permanente del profesor de educación física: Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física, Ciudad Real, 20-23 de septiembre de 2000 / coord. por Onofre Ricardo Contreras Jordán, Vol. 2, 2000, ISBN 84-8427-082-3, págs. 179-189

    

  • Necesidad de formación del profesor/entrenador deportivo para conseguir conductas deportivas o de fair play en la enseñanza del deporte

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Ángela Sierra Robles

    La formación inicial y permanente del profesor de educación física: Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física, Ciudad Real, 20-23 de septiembre de 2000 / coord. por Onofre Ricardo Contreras Jordán, Vol. 2, 2000, ISBN 84-8427-082-3, págs. 191-198

    

  • La gestión del deporte en la Universidad de Huelva

    Fernando Martínez Garfia, Alberto Nuviala Nuviala, Pedro Sáenz-López Buñuel

    La gestión deportiva / coord. por Fernando Martínez Garfia, Javier Antonio Tamayo Fajardo, Manuel Díaz Trillo, 2000, ISBN 84-95089-41-6, págs. 129-150

    

  • El desarrollo profesional de los profesores de educación física

    José María Rodríguez López, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Formación del profesorado en educación física / coord. por Ángela Sierra Robles, José Tierra Orta, Manuel Díaz Trillo, 1998, ISBN 84-95089-00-9, págs. 121-128

    

  • Decálogo del profesor de educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    Formación del profesorado en educación física / coord. por Ángela Sierra Robles, José Tierra Orta, Manuel Díaz Trillo, 1998, ISBN 84-95089-00-9, págs. 143-150

    

  • Principales errores en la enseñanza del deporte

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Sergio José Ibáñez Godoy

    Formación del profesorado en educación física / coord. por Ángela Sierra Robles, José Tierra Orta, Manuel Díaz Trillo, 1998, ISBN 84-95089-00-9, págs. 193-206

    

  • Decálogo de los derechos del joven deportista

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    El deporte escolar / coord. por Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo, 1997, ISBN 84-88751-46-X, págs. 63-74

    

  • Baloncesto educativo en Primaria

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra

    El deporte escolar / coord. por Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo, 1997, ISBN 84-88751-46-X, págs. 119-133

    

  • El profesor de EF principiante: dificultades en las primeras experiencias docentes

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Formación y actualización del profesorado de educación física y del entrenador deportivo : experiencias en formación inicial y permanente / coord. por Miguel Ángel Delgado Noguera, 1997, ISBN 84-87520-37-5, págs. 39-46

    

  • Psicomotricidad y educación física: una reflexión terminológica

    José Tierra Orta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Educación física en niños con necesidades educativas especiales: actas de las Terceras Jornadas de Educación Física en la Escuela / coord. por Antonio Soto Rosales, 1996, ISBN 84-88751-22-2, págs. 151-164

    

  • Aclaración de los conceptos de deficiencia, discapacidad y minusvalía

    José Tierra Orta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Educación física en niños con necesidades educativas especiales: actas de las Terceras Jornadas de Educación Física en la Escuela / coord. por Antonio Soto Rosales, 1996, ISBN 84-88751-22-2, págs. 239-244

    

  • Observación de las prácticas de enseñanza en los alumnos de Educación Física en la Universidad de Huelva

    José Tierra Orta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa, Beatriz Cebreiro López, 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 171-180

    

  • Prácticas de enseñanza propuesta: propuesta de seguimiento de los alumnos de la especialidad de Educación Física

    José Tierra Orta, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo

    Didáctica de la Educación Física. Diseños curriculares en primaria: ponencias y comunicaciones del I Congreso Nacional de Educación Física de Facultades de Ciencias de la Educación y XII de Escuelas U. de Magisterio / coord. por Santiago Romero Granados, 1994, ISBN 84-87520-14-6, págs. 127-132

    

  • Información inicial y conocimiento de resultados: aplicación de la enseñanza primaria

    Pedro Sáenz-López Buñuel, José Tierra Orta

    Didáctica de la Educación Física. Diseños curriculares en primaria: ponencias y comunicaciones del I Congreso Nacional de Educación Física de Facultades de Ciencias de la Educación y XII de Escuelas U. de Magisterio / coord. por Santiago Romero Granados, 1994, ISBN 84-87520-14-6, págs. 309-314

    

  • Propuesta metodológica de las prácticas de enseñanza de Educación física en los Centros de Enseñanza primaria

    Manuel Díaz Trillo, José Tierra Orta, Pedro Sáenz-López Buñuel

    II Jornadas de Educación Física en la Escuela: La educación física en la Educación Primaria / Departamento de Didácticas Integradas. Área de Expresión Corporal (aut.), 1994, ISBN 84-604-9984-7, págs. 189-202

    

  • Campos que estudia la didáctica de la Educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, José Gallego Antonio

    II Jornadas de Educación Física en la Escuela: La educación física en la Educación Primaria / Departamento de Didácticas Integradas. Área de Expresión Corporal (aut.), 1994, ISBN 84-604-9984-7, págs. 203-213

    

• Reseñas

  • Motivación en baloncesto: Claves para el entrenador

    Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Juan Antonio Moreno Murcia

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 7, 2016, págs. 66-67

    Es reseña de:

    • Motivación en baloncesto: claves para el entrenador

      Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Juan Antonio Moreno Murcia

      Universidad de Huelva, 2015. Collectánea, 201. ISBN 9788416061594

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reseña de libro: Motivación, inteligencia emocional y actividad física en universitarios

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 6, 2016, págs. 79-80

    Es reseña de:

    • Motivación, inteligencia emocional y actividad física en universitarios

      Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

      Universidad de Huelva, 2016. Manuel Siurot, 24. ISBN 978-84-16872-03-9

    • Texto completo
    

• Libros

  • Values educations and practice of physical activity in different populacions groups

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Universidad de Huelva, 2025. ISBN 978-84-10326-86-6

    

  • Claves para aumentar la práctica de actividad física en las adolescentes

    Bartolomé Jesús Almagro Torres (coord.), Cristina Conde García, Sebastián Fierro Suero, Gema Paramio Pérez, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Universidad de Huelva, 2022. ISBN 978-84-19397-09-6

    • Resumen
    

  • Educar emocionando : propuesta para la (R)evolución en las aulas del siglo XXI

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Universidad de Huelva, 2020. ISBN 978-84-17288-90-7

    • Resumen
    

  • Motivación, inteligencia emocional y actividad física en universitarios

    Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Universidad de Huelva, 2016. ISBN 978-84-16872-03-9

    Ha sido reseñado en:

    • Reseña de libro: Motivación, inteligencia emocional y actividad física en universitarios

      Eduardo José Fernández Ozcorta, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Pedro Sáenz-López Buñuel

      E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 6, 2016, págs. 79-80

    • Resumen
    

  • Motivación en baloncesto: claves para el entrenador

    Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Juan Antonio Moreno Murcia

    Universidad de Huelva, 2015. ISBN 9788416061594

    Ha sido reseñado en:

    • Motivación en baloncesto: Claves para el entrenador

      Cristina Conde García, Pedro Sáenz-López Buñuel, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Juan Antonio Moreno Murcia

      E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 7, 2016, págs. 66-67

    • Resumen
    

  • La educación emocional: el reto del siglo XXI

    Pedro Sáenz-López Buñuel (dir.)

    Universidad de Huelva, 2013. ISBN 978-84-15633-44-0

    • Resumen
    

  • Aspectos teóricos y prácticos de la iniciación de baloncesto

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Wanceulen Editorial, Wanceulen Editorial Deportiva, 2013. ISBN 9788495883858

    

  • Dibujando valores: por una educación real, valores y deporte : respeto, autonomía, motivación, igualdad, autoestima, salud, compañerismo

    Gema Ortega Vila, Luis Javier Durán González, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, P. J. Jiménez, Ana Concepción Jiménez Sánchez, Pedro Sáenz-López Buñuel, Francisco Javier Gómez (il.)

    Fundación Real Madrid, 2012. ISBN 84-615-9620-X

    

  • La alineación de los valores, cuaderno del alumnado, escuelas deportivas de baloncesto y fútbol: por una educación real, valores y deporte

    Gema Ortega Vila, Ana Concepción Jiménez Sánchez, Luis Javier Durán González, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, P. J. Jiménez, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Fundación Real Madrid, 2011. ISBN 978-84-614-3948-5

    

  • La alineación de los valores, cuaderno del profesorado, escuelas deportivas de baloncesto y fútbol: por una educación real, valores y deporte.

    Gema Ortega Vila, P. J. Jiménez, Luis Javier Durán González, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Ana Concepción Jiménez Sánchez, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Fundación Real Madrid, 2010 (2 ed.) . ISBN 978-84-614-3992-8

    

  • Educación Física y su Didáctica I: cuaderno del alumnado

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Estefanía Castillo Viera, Cristina Conde García

    Universidad de Huelva, 2009. ISBN 978-84-92679-32-4

    

  • Práctica de actividad física y estilo de vida del alumnado de la Universidad de Huelva

    Estefanía Castillo Viera, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Universidad de Huelva, 2008. ISBN 978-84-96826-66-3

    • Resumen
    

  • La enseñanza del baloncesto durante la etapa de iniciación

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Universidad de Huelva, Departamento de Expresión Corporal, Plástica, Musical y sus Didácticas, 2008. ISBN 978-84-921439-6-2

    

  • Educación física y su didáctica I: proyecto docente

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    [Huelva] : Dpto. Expresión Musical, Plástica, Corporal y sus Didácticas, Universidad de Huelva, 2003. ISBN 84-921439-1-6

    

  • Aspectos teóricos y prácticos de la iniciación al baloncesto

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Wanceulen Editorial, 2003. ISBN 84-95883-42-2

    

  • Educación física y su didáctica: manual para el profesor

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Sevilla : Wanceulen, [2002]. ISBN 84-87520-38-3

    

  • El maestro principiante de Educación Física: análisis y propuestas de formación permanente durante sus primeras experiencias

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Universidad de Huelva, 2000. ISBN 84-95089-53-X

    • Resumen
    

  • Iniciación al fútbol

    Fernando Martínez Garfia, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Wanceulen Editorial, 2000. ISBN 84-87520-76-6

    

  • Aspectos teóricos y prácticos de la iniciación al baloncesto

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Huelva : Diputación Provincial, 1999. ISBN 84-8163-211-2

    

  • Análisis de la iniciación al baloncesto

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel

    Diputación Provincial de Huelva, 1999. ISBN 84-8163-210-4

    

• Tesis

  • La formación del maestro principiante especialista en educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel

    Tesis doctoral dirigida por José María Rodríguez López (dir. tes.), Carlos Marcelo García (codir. tes.). Universidad de Sevilla (1999).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • La Educación Emocional en Primaria: análisis, observación y percepción del profesorado en Huelva

    Nieves Ramírez Delgado

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Cristina Conde García (dir. tes.), Juan Ramón Jiménez Vicioso (dir. tes.). Universidad de Huelva (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Las actividades y deportes náuticos en la asignatura de Educación Física en la Educación Obligatoria

    Daniel Medina Rebollo

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Eduardo José Fernández Ozcorta (dir. tes.), Jesús Fernández Gavira (dir. tes.). Universidad de Huelva (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Baloncesto y emociones en el contexto escolar y deportivo

    Víctor Hugo Duque Ramos

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Sergio José Ibáñez Godoy (dir. tes.). Universidad de Huelva (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La motivación y las emociones en el alumnado de educación física: un estudio de sus antecedentes y consecuentes

    Sebastián Fierro Suero

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Bartolomé Jesús Almagro Torres (dir. tes.). Universidad de Huelva (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Estilo decisional de los entrenadores, motivación y rendimiento percibido en jóvenes deportistas

    Joao Pedro da Silva Lourenço

    Tesis doctoral dirigida por Bartolomé Jesús Almagro Torres (dir. tes.), Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.). Universidad de Huelva (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Educación física adaptada en niños con discapacidad auditiva sobre la edad motora, cociente motor y desarrollo motor grueso

    Paulina Yesica Ochoa Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Cristina Conde García (dir. tes.), Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.). Universidad de Huelva (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Actividad física moderada a vigorosa en educación física

    Javier Arturo Hall López

    Tesis doctoral dirigida por Bartolomé Jesús Almagro Torres (dir. tes.), Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.). Universidad de Huelva (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La accesibilidad en las carreras por montaña de deportistas con discapacidad visual

    Virginia Alcaraz Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Pablo Jesús Caballero Blanco (dir. tes.), Jesús Fernández Gavira (dir. tes.). Universidad de Huelva (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Influencia de un programa de intervención sobre variables motivacionales y emocionales en el ámbito de la actividad física y deportiva universitaria

    Pablo Garrido Lozano

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Eduardo José Fernández Ozcorta (dir. tes.), Bartolomé Jesús Almagro Torres (dir. tes.). Universidad de Huelva (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Motivación, ansiedad y autoconcepto en un programa de turismo activo en edades comprendidas entre 9 y 12 años

    Julio Fuentesal García

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Antonio Baena Extremera (dir. tes.), Jesús Sáez Padilla (dir. tes.). Universidad de Huelva (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La calidad de los servicios de las empresas de turismo activo en Portugal

    Pedro Jorge Paulino da Silva Bento

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Sáez Padilla (dir. tes.), Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Luís Manuel da Cruz Murta (dir. tes.). Universidad de Huelva (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Transboundary study for the inclusion of spinal cord injured people in physical activities

    João Miguel Quintino Guerreiro

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Sandra Pais (dir. tes.), José Tierra Orta (dir. tes.). Universidad de Huelva (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La motivación del alumnado de primaria y secundaria y los libros de texto de ciencias

    Raquel Romero Fernández

    Tesis doctoral dirigida por María Ángeles de las Heras Pérez (dir. tes.), Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Gabriel Travé González (dir. tes.). Universidad de Huelva (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La iniciación al baloncesto a través del aprendizaje de las reglas

    Celestina Vizcaíno Domínguez

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), José Antonio Rebollo González (dir. tes.). Universidad de Huelva (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La formación permanente y el impacto sobre el desarrollo profesional: :cómo los perciben los profesores de educación física en España y Portugal

    Luís Manuel da Cruz Murta

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), José Antonio Rebollo González (dir. tes.). Universidad de Huelva (2013).

    • Resumen
    

  • Factores motivacionales y su relación con la práctica de actividad física en el alumnado universitario de Huelva

    Eduardo José Fernández Ozcorta

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Bartolomé Jesús Almagro Torres (dir. tes.), Ángela Sierra Robles (dir. tes.). Universidad de Huelva (2013).

    • Resumen
    

  • Factores motivacionales relacionados con la adherencia a la práctica deportiva competitiva en adolescentes

    Bartolomé Jesús Almagro Torres

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Juan Antonio Moreno Murcia (dir. tes.). Universidad de Huelva (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Efectos de la intervención en el clima tarea sobre la motivación en jóvenes deportistas

    Cristina Conde García

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Juan Antonio Moreno Murcia (dir. tes.). Universidad de Huelva (2011).

    • Resumen
    

  • El proceso de formación de los jugadores españoles de fútbol de alta competición

    Clara Isabel Pazo Haro

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), Juan Luis Fradua Uriondo (dir. tes.). Universidad de Huelva (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Diseño, evaluación y aplicación de un recurso multimedia en la enseñanza del mini balonmano en maestros especialistas en educación física

    Pablo Gil Galindo

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), José Ignacio Aguaded Gómez (dir. tes.). Universidad de Huelva (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La formación del animador deportivo en el marco de la Asociación Española de Deporte para Todos

    José Antonio Rebollo González

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), José María Rodríguez López (dir. tes.). Universidad de Huelva (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • La evaluación en educación física en primaria en Huelva y su provincia

    Jesús Tejada Mora

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.), José María Rodríguez López (dir. tes.). Universidad de Huelva (2007).

    • Resumen
    

  • Hábitos de práctica de actividad física y estilo de vida saludable del alumnado de la Universidad de Huelva

    Estefanía Castillo Viera

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel (dir. tes.). Universidad de Huelva (2006).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Physical education and its didactics in primary education: Practical Lessons

      coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel

      Universidad de Huelva, 2024. ISBN 978-84-10326-41-5

      

    • Cómo mejorar el clima motivacional en las aulas

      coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel

      Universidad de Extremadura, 2023. ISBN 978-84-9127-225-0

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

    • How to improve the emotional climate in university classrooms

      Pedro Sáenz-López Buñuel (coord.), Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, María Ángeles de las Heras Pérez, Eduardo José Fernández Ozcorta, Sebastián Fierro Suero, Yolanda González Castanedo, Gema Paramio Pérez, José Antonio Rebollo González, Raquel Romero Fernández

      Universidad de Huelva, 2022. ISBN 978-84-18984-67-9

      • Resumen
      

    • Cómo mejorar el clima emocional en las aulas universitarias

      Pedro Sáenz-López Buñuel (coord.), Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, María Ángeles de las Heras Pérez, Eduardo José Fernández Ozcorta, Sebastián Fierro Suero, Yolanda González Castanedo, Gema Paramio Pérez, José Antonio Rebollo González, Raquel Romero Fernández

      Universidad de Huelva, 2021. ISBN 978-84-18628-09-2

      • Resumen
      

    • Intensidad, salud, motivación y adherencia en educación física

      coord. por Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Pedro Sáenz-López Buñuel

      Universidad de Huelva, 2018. ISBN 978-84-17066-68-0

      • Resumen
      

    • XVII Jornadas de Formación de Educación Física en la escuela: factores motivacionales relacionados con la adherencia a la práctica en diferentes contextos físico-deportivos

      coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel, Estefanía Castillo Viera, Bartolomé Jesús Almagro Torres, Cristina Conde García, Pablo Gil Galindo

      Universidad de Huelva, 2009. ISBN 978-84-92679-47-8

      • Resumen
      

    • Violencia, deporte y reinserción social. I: Congreso Internacional celebrado en la Universidad de Huelva, del 27 al 30 de septiembre de 2006

      coord. por Eduardo Gamero Casado, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Manuel Díaz Trillo, Pedro Sáenz-López Buñuel, Joaquina Castillo Algarra

      Ministerio de Educación y Ciencia, Consejo Superior de Deportes, 2007. ISBN 9788479491925

      

    • Violencia, deporte y reinserción social. II: Congreso Internacional celebrado en la Universidad de Huelva, del 27 al 30 de septiembre de 2006

      coord. por Eduardo Gamero Casado, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Manuel Díaz Trillo, Pedro Sáenz-López Buñuel, Joaquina Castillo Algarra

      Ministerio de Educación y Ciencia, Consejo Superior de Deportes, 2007. ISBN 84-7949-191-4

      

    • Actividades en el medio natural

      coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel, Jesús Sáez Padilla, Manuel Díaz Trillo

      Universidad de Huelva, 2006. ISBN 84-96373-82-7

      • Resumen
      

    • Educar a través del deporte

      coord. por Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo

      Universidad de Huelva, 2005. ISBN 84-96373-64-9

      • Resumen
      

    • Instalaciones deportivas en el ámbito escolar

      coord. por Jesús Sáez Padilla, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo

      Universidad de Huelva, 2003. ISBN 84-95699-77-X

      • Resumen
      

    • Vamos a jugar: El juego de primaria

      coord. por José Antonio Rebollo González, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo

      Universidad de Huelva, 2002. ISBN 84-95699-97-4

      • Resumen
      

    • Actas del XVII Congreso Nacional de Educación Física: Huelva, 22-25 de septiembre de 1999

      coord. por Pedro Sáenz-López Buñuel, José Tierra Orta, Manuel Díaz Trujilo

      Junta de Andalucía, Instituto Andaluz del Deporte, 1999

      

    • El deporte escolar

      coord. por Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo

      Universidad de Huelva, 1997. ISBN 84-88751-46-X

      • Resumen
      

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