Innovamos juntos en la Universidad
Información General
- Autores: Francisco José Morales Gil (coord.), Luis Carlos Contreras González (coord.), José María Rodríguez López (coord.)
- Editores: Universidad de Huelva
- Año de publicación: 2005
- Colecciones: Collectánea, 89
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-96373-56-8, 978-84-96373-56-3
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
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Listado de artículos
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Innovación a la docencia: ¿una de molinos de viento en tiempos del aniversario del Quijote?
págs. 15-18
La espiral de la Innovación Educativa: estrategias para la educación global de los arquitectos
págs. 19-56
Innovación en la docencia Universitaria y Tecnologías de la Información y la Comunicación: ¿es necesario utilizar aparatos para ser considerado un docente del siglo XXI?
págs. 57-76
Mohamed Samir Assaleh Assaleh, Pilar María Domínguez Toscano, Elena Goicoechea Calderero, Yolanda Navarro Abal, Jesús Sampedro Márquez, Manuela Vázquez Valero
págs. 77-92
Acercamiento a la tutoría a través de portafolios: puesta en práctica de la metodología recomendada para el ECTS
Estefanía Castillo Viera, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Francisco José Morales Gil, Jesús Sáez Padilla, Ángela Sierra Robles, Pedro Sáenz-López Buñuel, José María Rodríguez López
págs. 93-98
págs. 99-110
Aplicación de nuevas Tecnologías en la enseñanza de la Metereología
Miguel Carvajal Zaera, José Rodríguez Quintero, Francisco Pérez Bernal, José Enrique García Ramos
págs. 111-120
Aplicación de simulaciones interactivas en la enseñanza de la física
Juan Pedro Bolívar Raya, Agustín García Barneto, Juan Luis Aguado Casas, Federico Vaca Galán
págs. 121-134
págs. 135-144
Creación de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza Virtual en la Facultad de Ciencias del Trabajo
Blanca Miedes Ugarte, Mónica Ortega Moreno, Agustín Galán García
págs. 145-154
El Estudio de Casos como metodología en la formación del Psicopedagogo: una experiencia de colaboración interinstitucional
José Manuel Coronel Llamas, Sebastián González Losada, Ángel Hernando Gómez
págs. 155-164
Equipo Docente de maestro de Educación Física: elaboración de la Guía Docente adaptada al ECTS
Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro Sáenz-López Buñuel, Mohamed Samir Assaleh Assaleh
págs. 165-180
págs. 181-190
págs. 191-202
Innovación docente en las enseñanzas técnicas mediante herramientas Telemáticas
Juan Carlos Fortes Garrido, Cristóbal González Oria, Sergio Jesús Gómez Melgar, Alfonso Javier Llopart de Sierra
págs. 203-212
Interrelación Centros Educativos-Facultad de Educación: primeros contactos del alumnado con la realidad escolar
María José Carrasco Macías, María Luisa Fernández Serrat, María Domínguez Andivia, Marta Martín Caliani, Elena González Rodríguez, José Carlos Delgado Calero, Antonia Cascales Guil, Juan Ramón Bueno Camacho, Julia González Márquez
págs. 213-222
págs. 223-234
La Evaluación Formativa: una propuesta para transformar la enseñanza en el ámbito universitario
Francisco José Pozuelos Estrada, Pilar Alonso Martín, Ángel Boza Carreño, Ángeles Conde Rodríguez, Manuel Monescillo Palomo, Antonio Romero Muñoz
págs. 235-252
Luis Miguel Pascual Orts, Francisco José Barba Ramos, María Pilar Marín Mateos, Yolanda Pelayo Díaz, Agustín Galán García
págs. 253-262
María Reyes Sánchez Herrera, Juan Antonio Alcántara Benavent, Juan Luis Flores Garrido, Salvador Pérez Litrán, Jesús Rodríguez Vázquez, Carlos M. Pérez López, Jaime Prieto Thomas, Alejandro Pérez Vallés, Patricio Salmerón Revuelta
págs. 263-274
Microscopio Virtual para la docencia on-line y en monopuesto
Ignacio Moreno-Ventas Bravo, Florentina Muñoz Zamora, Manuel Toscano Macías
págs. 275-288
Perfiles profesionales del Área de Filología Inglesa ante la Convergencia Europea
María Pilar Cuder Domínguez, Luis Francisco Bravo Morales, María del Carmen Fonseca Mora, Pilar Ron Vaz
págs. 289-314
Proyecto INNOVASOC: Aprender e innovar en Psicología Social
María Isabel Mendoza Sierra, Ana María Carrasco González, Natalio Extremera Pacheco, Patricia García Leiva, José Carlos León Jariego, Francisco Javier Muñoz García, María Soledad Palacios Gálvez
págs. 315-322
Seminario permanente: la Metodología Enfermera y las Nuevas Estrategias de actualización. Implicaciones en el ámbito asistencial
págs. 323-334
págs. 335-338
págs. 339-352
págs. 353-372
