Análisis de contenido comparativo del primer nivel curricular de educación física en secundaria.
Jesús Viciana Ramírez, Francisco Salinas Martínez, Armando Cocca
Estereotipos de género, actividad física y escuela: la perspectiva del alumnado
Julia Blández Ángel, Emilia Fernández García, Miguel Angel Sierra Zamorano
La influencia de los profesores sobre el ocio físico deportivo de los jóvenes: percepción de los agentes educativos más cercanos a ellos.
Rafael Ramos Echazarreta, María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Eva Sanz Arazuri, Ana Ponce de León Elizondo
Editorial: Educación Física: Perspectivas y líneas de investigación en el campo del currículo y la Formación del profesorado
Estilos de aprendizaje de los estudiantes de Magisterio: Especial consideración de los alumnos de Educación Física
Pedro Gil Madrona, Onofre Ricardo Contreras Jordán, Juan Carlos Pastor Vicedo, Isabel María Gómez Barreto, Sixto González Víllora, Luis Miguel García López, María del Valle de Moya Martínez, Arturo López Corredor
Percepción del profesorado ante un nuevo modelo educativo de intervención.
María Teresa Gómez López, Begoña Learreta Ramos, Rosa Bielsa Ramos
El resultado de los programas de formación de formadores: Análisis comparativo de dos realidades institucionales
La enseñanza de estrategias de aprendizaje en educación infantil
Luis Ortiz Jiménez, Honorio Salmerón Fernández, Sonia Rodríguez Fernández
La diferencia como valor: Hacia una ciudadanía intercultural. Conceptualización de la diversidad cultural e intervención educativa
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