Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

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  Año 2017, Número 31. Dedicado a: La Educación Física y la Promoción de Estilos de Vida Activos: Interrogaciones, Investigación y Dilemas

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Diferencias según género en el tiempo empleado por adolescentes en actividad sedentaria y actividad física en diferentes segmentos horarios del día

      Vicente Javier Beltrán Carrillo, Ana Cristina Sierra Rodriguez, Alejandro Jiménez Loaisa, David González-Cutre Coll, María Celestina Martínez Galindo, Eduardo Cervelló Gimeno

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      págs. 3-7

      

    • Validación de una ficha de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física

      María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, Oscar Chiva Bartoll, Lidón Moliner Miravet

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      págs. 8-13

      

    • Pedagogía de la Educación Física: análisis de las revistas españolas más productivas (2005-2014)

      Pere Molina Alventosa, Alejandro Cesar Martínez Baena, Miguel Villamón Herrera

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      págs. 14-18

      

    • Análisis del uso y eficacia del globo para recuperar la red en función del contexto de juego en pádel

      Diego Muñoz Marín, Javier Courel Ibáñez, Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez, Jesús Díaz García, Francisco Javier Grijota Pérez, Jesús Muñoz Jiménez

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      págs. 19-22

      

    • Propiedades psicométricas de la escala “International Fitness Scale” en adolescentes chilenos

      Pedro Rufino Olivares Sánchez-Toledo, Javier García Rubio, Eugenio Merellano-Navarro

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      págs. 23-27

      

    • Toma de decisiones y rendimiento en las acciones de juego en voleibol, en sets con diferentes resultados

      Manuel Conejero Suárez, Fernando Claver Rabaz, Carmen Fernández Echeverría, Alexander Gil Arias, María Perla Moreno Arroyo

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      págs. 28-33

      

    • Percepción del profesorado sobre la contribución, dificultades e importancia de la Educación Física en el enfoque por competencias

      David Gutiérrez Díaz del Campo, Luis Miguel García López, Juan Carlos Pastor Vicedo, Vicente Romo Pérez, Raúl Eirín Nemiña, Juan Gregorio Fernández Bustos

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      págs. 34-39

      

    • Adaptación y validación del cuestionario Epod 2.1 a usuarios libres de centros deportivos

      Alberto Nuviala Nuviala, Javier Antonio Tamayo Fajardo, César Ruiz- Alejos Gómez, Román Nuviala Nuviala, Josep Maria Dalmau Torres

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      págs. 40-45

      

    • Influencia de la motivación y del flow disposicional sobre la intención de realizar actividad físico-deportiva en adolescentes de cuatro países

      Evelia Franco Álvarez, Javier Coterón López, Valeria Gómez, Jorge Brito Parra, Hernando Alejandro Martínez

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      págs. 46-51

      

    • Uso problemático de Internet y adolescentes:: el deporte sí importa

      Sandra Golpe Ferreiro, Manuel Isorna Folgar, Patricia Gómez Salgado, Antonio Rial Boubeta

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      págs. 52-57

      

    • Diseño y validación de un cuestionario de autopercepción de la excelencia en el deporte

      Juan Angel Simón Piqueras, Juan Gregorio Fernández Bustos, Onofre Ricardo Contreras Jordán

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      págs. 58-63

      

    • La visión del profesorado de Educación Física sobre la presencia del alumnado de origen extranjero en la escuela: ¿oportunidad o problema?

      Gonzalo Flores Aguilar, Maria Prat Grau, Susanna Soler Prat

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      págs. 64-68

      

    • Formación inicial y percepción del profesorado sobre los estilos de enseñanza en Educación Física

      María Fernández Rivas, María Espada Mateos

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      págs. 69-75

      

    • Evaluación de la educación física escolar en Enseñanza Secundaria

      Fernando Rodríguez Rodríguez, Cristian Curilem Gatica, José Luis Bernal, Atilio Aldo F. Almagià

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      págs. 76-81

      

    • Análisis del desarrollo curricular de la Educación Física en la Enseñanza Secundaria Obligatoria: Comparación de los currículos autonómicos

      David Méndez Alonso, Ángel Pérez Pueyo, Antonio Méndez Giménez, Javier Fernández Río, José Antonio Prieto Saborit

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      págs. 82-87

      

    • Educación física emocional en el ciclo superior de educación primaria. Ayudando a los maestros a tomar decisiones

      Rosa María Miralles, Gemma Filella Guiu, Pere Lavega Burgués

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      págs. 88-93

      

    • Physiological work areas in professional beach volleyball players during competition matches

      José Manuel Jiménez Olmedo, Basilio Pueo Ortega, Alfonso Penichet Tomás, Juan José Chinchilla Mira, José Antonio Pérez Turpin

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      págs. 94-97

      

    • El clima motivacional del docente de Educación Física:: ¿Puede afectar a las calificaciones del alumnado?

      Javier Sevil Serrano, Alberto Aibar Solana, Ángel Abós Catalán, Luis García González

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      págs. 98-102

      

    • Rendimientos deportivos auto y heteropercibidos y cohesión grupal: un estudio exploratorio

      María Rocío Bohórquez Gómez-Millán, Patricia Delgado, Jesús Fernández Gavira

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      págs. 103-106

      

    • Programas de intervención para la enseñanza deportiva en el contexto escolar, PETB y PEAB

      Sergio González Espinosa, Sergio José Ibáñez Godoy, Sebastián Feu Molina, Larissa Rafaela Galatti

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      págs. 107-113

      

    • Efecto del entrenamiento combinado de fuerza y pliometría en variables biomecánicas del salto vertical en jugadoras de baloncesto

      A. Sánchez-Sixto, Pablo Floría

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      págs. 114-117

      

    • La práctica de la atención plena en estudiantes universitarios: Dificultades y facilidades percibidas

      Inmaculada Canales Lacruz, Glòria Rovira Bahillo

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      págs. 118-122

      

    • Respuestas del profesorado de Educación Física ante conflictos con alumnado con discapacidad intelectual y física

      Francisco Javier Hernández Vázquez, Víctor Labrador Roca, Jannick Niort, Gaspar Berbel, Mercedes Trullols

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      págs. 123-127

      

    • Influencia del calzado en el movimiento del pie durante la marcha y la carrera en niños y niñas de 6 y 7 años

      José Luis López Elvira, Diego López Plaza, Alejandro López Valenciano, Carolina Montero Bueno

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      págs. 128-132

      

    • Influencia de las aletas sobre el tiempo de ejecución en los rescates de víctimas con parada cardiorespiratoria

      Ismael Sanz Arribas, Raquel Aguado Gómez, Vicente Martínez de Haro

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      págs. 133-136

      

    • Moderate-to-vigorous physical activity during recess and physical education among mexican elementary school students

      Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa Martínez, Rodrigo Zuñiga Burruel, Luis Roberto Monreal Ortiz, Pedro Sáenz-López Buñuel

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      págs. 137-139

      

    • Los deportes adaptados como contribución a la educación en valores y a la mejora de las habilidades motrices: la opinión de los alumnos de Bachillerato

      José Robles Rodríguez, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Pedro José Benito Peinado

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      págs. 140-144

      

    • El Nadador de Rescate SAR.: Revisión Histórica

      Pablo Vázquez González, Cristian Abelairas Gómez, Sergio López García, José Palacios Aguilar

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      págs. 145-150

      

    • Una segunda oportunidad para ganar

      José Antonio Martínez, Juan García

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      págs. 151-156

      

    • Influencia del clima motivacional en educación física sobre las metas de logro y la satisfacción con la vida de los adolescentes

      Melchor Gutiérrez Sanmartín, Jose Manuel Tomás Miguel, Pablo Calatayud Navarro

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      págs. 157-163