Mariona Graell Martín

• Artículos de revistas (30)
• Colaboraciones en obras colectivas (32)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)

• Artículos de revistas

  • Aprender de la ciudad: desafíos y oportunidades desde la formación universitaria en arquitectura y diseño urbano para promover un desarrollo urbano más sostenible en la zona metropolitana de Monterrey

    Jorge Omar García Escamilla, Mariona Graell Martín

    Contexto: Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León, ISSN 2007-1639, Vol. 20, Nº. 31, 2026 (Ejemplar dedicado a: Contexto), págs. 91-107

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  • Literatura científica sobre la formación del profesorado universitario en España: análisis temático

    Francisco Javier Malagón Terrón, María Cadilla Baz, Ana María Sánchez Sánchez, Mariona Graell Martín

    epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 10, 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Docencia)

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  • Teaching Children’s Literature and Reading for Fun at University

    Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls

    Journal of Literary Education, ISSN-e 2659-3149, Nº. 9, 2025, págs. 1-6

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  • Consideracions i propostes sobre la formació del professorat universitari a partir de l’anàlisi de la LOSU

    Francisco Javier Malagón Terrón, Mariona Graell Martín

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, ISSN-e 2014-7627, Nº 69, 2025, págs. 253-268

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  • Semblanza del profesorado universitario en España: cifras y estadísticas

    Francisco Javier Malagón Terrón, Ana María Sánchez Sánchez, Mariona Graell Martín

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 94, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Humanidades Digitales y nuevas metodologías de enseñanza de las Humanidades), págs. 137-157

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  • The impact of an intergenerational choral singing experience as a channeling vehicle for emotions, values, motivations, and learning

    Elena Selfa, Remigi Morant Navasquillo, Mariona Graell Martín

    Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 51, 2023 (Ejemplar dedicado a: REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME), págs. 98-115

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  • Propuesta de análisis de la formación continua del profesorado universitario mediante las categorías "sistema", "proceso" y "mediación"

    Francisco Javier Malagón Terrón, Mariona Graell Martín

    Mediaciones sociales, ISSN-e 1989-0494, Nº. 22, 2023

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  • Children’s rights and values in literature for young readers

    Maria Pujol Valls, Mariona Graell Martín

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 34, Nº 2, 2023, págs. 243-252

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  • La formación continua del PDI en las leyes universitarias españolas

    Francisco Javier Malagón Terrón, Mariona Graell Martín

    Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, ISSN-e 2386-4885, Nº. 28, 2023

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  • La conceptualització de la competència lectora. Una anàlisi del recorregut historicolegal a Catalunya

    Virginia García Elvira, Mariona Graell Martín, Maria Pujol

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, ISSN-e 2014-7627, Nº 65, 2023, págs. 293-309

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  • La formación continua del profesorado en los planes estratégicos de las universidades españolas

    Francisco Javier Malagón Terrón, Mariona Graell Martín

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 25, Nº 1, 2022, págs. 433-458

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  • Propuesta curricular de enseñanza de religión católica y promoción de la acción climática

    Mónica Fernández Morilla, Silvia Albareda Tiana, María Teresa Fuertes Camacho, Mariona Graell Martín, Esther Jiménez

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 11, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Contents of New Teaching Formulations")

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  • Sección abierta de homenaje a Laura Rubio

    Fátima Avilés Sedeño, Ramona Valls Montserrat, Blanca Romanyá, Mònica Rius, Antoni Poch i Comas, Elena Noguera i Pigem, Maria Monzó Tatjé, Mariona Masgrau Juanola, María del Mar Lorenzo Moledo, Mariona Graell Martín, Miquel Gómez i Serra, Monike Gezuraga Amundarain, Pilar Folgueiras Bertomeu, Susagna Escardíbul, Pilar Aramburuzabala Higuera, Marta Ballvé, Sílvia Blanch Gelabert, Carme Bosch i Vila, María Antonia Buenaventura Rubio, Marta Burguet i Arfelis, Joan Casas, Anna Carmona, Diana Casellas, Jaume Cela Ollé, Francisco Esteban Bara, Pep Alsina, Silvia Burset, Beatriz Jarauta Borrasca, Esther Luna González, María Cruz Molina Garuz, Judit Naira, Berta Palou Julián

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 14, 2022, págs. 193-214

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  • El diálogo interreligioso: Una asignatura pendiente entre las organizaciones sociales y educativas

    Montserrat Freixa Niella, Mariona Graell Martín, Elena Noguera i Pigem, Ruth Vilà Baños

    Modulema: Revista científica sobre diversidad cultural, ISSN-e 2530-934X, Nº. 5, 2021, págs. 151-169

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  • Escoles que eduquen en la diversitat com a eina formadora interdisciplinar de futurs mestres: La formació de mestres i l’Aprenentatge Servei en una escola d’educació especial

    Mariana Fuentes Loss, Mariona Graell Martín, Silvia Albareda Tiana

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021)

    

  • Profesionales del futuro: la formación por competencias a través de la co-presentación

    Mariona Graell Martín

    CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, ISSN-e 2604-5613, ISSN 2604-5893, Vol. 3, Nº. 1, 2020, págs. 45-55

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  • Desarrollo del pensamiento crítico a través de la competencia comunicativa en la Educación Superior

    María Carmen Balaguer Fábregas, Maria Pujol Valls, Mariona Graell Martín

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 4, Nº. 1, 2018, págs. 54-61

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  • Procés reflexiu de 3 experiències d'aprenentatge servei de la Fundació Catalana de l'Esplai per l'equip educatiu

    Mariona Graell Martín, Mariana Fuentes Loss, Carolina Quirós Domínguez, María Teresa Fuertes Camacho, Anna Ramon, Susagna Escardíbul, Cecilia Mena, Silvia Pica

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018

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  • La competencia comunicativa oral de los estudiantes de los grados de Educación infantil y Educación primaria. Análisis, diagnóstico e intervención para la mejora

    Maria Pujol Valls, María Carmen Balaguer Fábregas, Mariona Graell Martín, María Teresa Fuertes Camacho, Mariana Fuentes Loss, Rocío Escobar Gómez

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018

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  • Introducción ¿Cómo difundir el aprendizaje servicio?

    Xus Martín, Josep M. Puig Rovira, Laura Rubio, Mónica Gijón Casares, Maria López Dóriga, Brenda Bär, Jordi Calvet, Josep Palos Rodríguez, Mariona Graell Martín

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 6, 2018, 5 págs.

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  • Consolidación del proyecto del Banco de Sangre y Tejidos como entidad educativa a través de la necesidad de la donación de sangre

    Mariona Graell Martín

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 6, 2018, 153 págs.

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  • Educació i comunitat: una aproximació al partenariat educatiu

    Mariona Graell Martín, Kepa Artaraz

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-805X, Nº. 64, 2016 (Ejemplar dedicado a: Nous enfocaments per a velles problemàtiques en l’educació social / Nuevos enfoques para viejas problemáticas en la educación social), págs. 61-76

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  • La participación de estudiantes universitarios: La participación de estudiantes universitarios: Un estudio diagnóstico-comprensivo de proyectos de Aprendizaje y Servicio

    Pilar Folgueiras Bertomeu, Mariona Graell Martín, Pilar Aramburuzabala Higuera, A. García Pérez, Ana Mugarra, Héctor Opazo Carvajal

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016

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  • Co-transferencia y partenariado en el marco relacional entre las organizaciones de prácticas y la Universidad

    Mariona Graell Martín, Sandra Martínez Pérez, Begoña Piqué Simón, Núria Rajadell Puiggròs, Ruth Vilà Baños, Assumpta Aneas Álvarez, Elena Noguera i Pigem, Juanjo Gómez Píriz

    REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, ISSN-e 2013-2255, Vol. 8, Nº. 2, 2015, págs. 205-216

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  • El proceso de partenariado en el proyecto de aprendizaje servicio del Banco de Sangre y Tejidos

    Mariona Graell Martín

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 1, 2015, págs. 76-90

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  • Aplicación del aprendizaje servicio en el Banco de Sangre y Tejidos

    Mariona Graell Martín

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 65, Nº. Extra 1, 2014

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  • Donación de sangre y educación para la ciudadanía. Una aproximación desde el aprendizaje servicio y la Teoría del Don

    Josep M. Puig Rovira, Mariona Graell Martín, Gal·la Cortel Mañé

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 26, Nº 2, 2014, págs. 141-162

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  • Donació de sang i educació per a la ciudadania: Un projecte pedagògic

    Mariona Graell Martín

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, ISSN-e 2014-7627, Nº 41, 2011, págs. 69-80

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  • ¿Qué es el Aprendizaje Servicio?

    Mariona Graell Martín

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 131, 2009, págs. 10-13

    

  • Què és l'Aprenentatge Servei?: una metodologia per l'educació i la societat democràtiques

    Mariona Graell Martín

    Estris: revista d'educació en el lleure, ISSN 1699-1486, Nº. 164, 2008 (Ejemplar dedicado a: Aprenentatge Servei), págs. 8-9

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Inclusión educativa: un concepto dinámico y contemporáneo, sus políticas actuales y sus desafíos futuros

    Xavier Oliva Martínez, Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls

    Aportaciones al conocimiento actual desde la Educación y las Humanidades / coord. por Esteban Vázquez Cano, Mercedes Quero Gervilla, Luisa Aires Lebres, 2025, ISBN 978-84-1081-398-4, págs. 247-268

    

  • Impulso a los valores y toma de consciencia mediante el aprendizaje-servicio en la educación superior en arquitectura y diseño urbano

    Jorge Omar García Escamilla, Mariona Graell Martín

    Educación y Humanidades como ejes de investigación e innovación / coord. por Juan Francisco Álvarez Herrero, Jordi M. Antolí Martínez, Pompilio Cusano, 2025, ISBN 979-13-7006-291-0, págs. 143-154

    • Texto Completo Libro
    

  • La formación del profesorado universitario en España: una revisión bibliográfica (1999-2023)

    Francisco Javier Malagón Terrón, María Cadilla Baz, Ana María Sánchez Sánchez, Mariona Graell Martín

    CUICIID 2024: Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2024, ISBN 978-84-09-59704-8, págs. 449-449

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • La participación en los proyectos de aprendizaje servicio: el caso de la Fundación Catalana del Esplai

    Mariona Graell Martín, Mariana Fuentes Loss, María Teresa Fuertes Camacho

    La Universidad se renueva: modelos, competencias y fórmulas de nueva implantación / Marta Martín Gilete (ed. lit.), Cristina Manchado Nieto (ed. lit.), Manuel José López Ruiz (ed. lit.), 2024, ISBN 9783631916018, págs. 223-234

    

  • La formación universitaria en arquitectura y diseño urbano: hacia una educación transformadora mediante el aprendizaje-servicio

    Jorge Omar García Escamilla, Mariona Graell Martín

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Carolina Lorenzo Álvarez, Verónica Onrubia Martínez, Alejandro Sánchez Ronco, 2024, ISBN 978-84-1079-022-3, págs. 137-137

    • Texto Completo Libro
    

  • Inclusion as a dynamic concept: exploring the development, policies, and future challenges in inclusive education

    Xavier Oliva Martínez, Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Carolina Lorenzo Álvarez, Verónica Onrubia Martínez, Alejandro Sánchez Ronco, 2024, ISBN 978-84-1079-022-3, págs. 179-180

    • Texto Completo Libro
    

  • Propuesta de análisis de los derechos del niño y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la LIJ sobre guerra

    Maria Pujol Valls, Mariona Graell Martín

    Leer para un mundo mejor. Literatura infantil y juvenil y objetivos de desarrollo sostenible / coord. por Maite Aperribay Bermejo, María del Carmen Encinas Reguero, Miren Ibarluzea Santisteban, 2023, ISBN 9788419632609, págs. 137-156

    

  • 6. Estrategias de integración curricular de los objetivos de desarrollo sostenible en el aula universitaria: realidades y desafíos de una experiencia educativa multidisciplinar

    Silvia Albareda Tiana, Mariona Graell Martín, Marta Mas Machuca, Jasmina Berbegal Mirabent

    Los objetivos del desarrollo sostenible en el aula universitaria: estrategias de integración / coord. por Gladys Merma Molina, 2023, ISBN 978-84-19416-63-6

    • Resumen
    

  • Teología de la creación y moral ecológica: Una innovadora propuesta para la enseñanza de la religión católica

    Mónica Fernández Morilla, Silvia Albareda Tiana, María Teresa Fuertes Camacho, Mariona Graell Martín, Esther Jiménez López

    CUICIID 2022: Congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 329

    

  • Opinión del profesorado sobre la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA) sobre la enseñanza de la religión católica vinculada a la promoción de la acción climática

    Mónica Fernández Morilla, Esther Jiménez López, Mariona Graell Martín

    Investigaciones emergentes de nuevo cuño / coord. por Ana María Botella Nicolás, Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Aixa Ofelia Rivero-Guerra, 2022, ISBN 978-84-1124-316-2, págs. 243-259

    

  • Estudio longitudinal del impacto de las prácticas de alternancia en la asignatura de aprendizaje de las lenguas y la lectoescritura de educación infantil

    Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls

    Propuestas didácticas actuales / coord. por Laura Victoria Fielden Burns, Rafael Marfil-Carmona, Karim Gherab Martín, 2022, ISBN 9788411242769, págs. 295-306

    

  • Aportes conceptuales a la formación continua del profesorado universitario

    Mariona Graell Martín, Francisco Javier Malagón Terrón

    El cambio inesperado: educación inclusiva y comunicación responsable ante la vulnerabilidad sobrevenida / coord. por Alberto Nahun Zuart Garduño, Leticia Porto Pedrosa, 2021, ISBN 978-84-1122-000-2, págs. 63-80

    

  • Una experiencia longitudinal de innovación docente: Optimización de los aprendizajes del grado de educación infantil mediante un trabajo por proyectos transversal

    Mariona Graell Martín, Natalia Evnitskaya

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 260-272

    • Texto Completo Libro
    

  • Comunicando más allá de las palabras. Formación de maestros en la competencia comunicativa oral

    Mariana Fuentes Loss, Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 66-77

    

  • En el Banc de Sang

    Mariona Graell Martín

    Josep Maria Puig Rovira: educació, valors i aprenentatge servei / coord. por Xus Martín, 2019, ISBN 978-84-9168-299-8, págs. 241-242

    

  • De maestro experto a maestro novel: una experiencia de ApS(RES0046)

    Mariona Graell Martín, María Teresa Fuertes Camacho

    XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019 / coord. por Agustín Erkizia Olaizola, Manuela Raposo Rivas, Olga Canet Vélez, Manuel Cebrián de la Serna, Miguel Ángel Barberá Gregori, Adolfo Pérez Abellás, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2019, ISBN 978-84-09-12890-7, págs. 209-220

    

  • Estudio del impacto del Aprendizaje-Servicio en seis centros educativos de primaria y secundaria.

    Mariona Graell Martín, Josep Palos Rodríguez

    Aprendizaje - Servicio en la Universidad: una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible / Virginia Martínez Lozano (aut.), Noelia Melero Aguilar (aut.), Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal (aut.), María Carmen Sánchez (aut.), 2018, ISBN 9788417600020, págs. 89-93

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  • Estudio de la eficacia en el aula de proyectos transversales diseñados por estudiantes de educación

    Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls, María Carmen Balaguer Fábregas

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1646

    • Texto Completo Libro
    

  • Proyectos transversales diseñados por estudiantes del grado de educación aplicados en las aulas escolares

    Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls, María Carmen Balaguer Fábregas

    Investigando en contenidos de vanguardia / coord. por Blanca Tejero Claver, Olga Bernad Cavero, Clotilde Lechuga Jiménez, 2018, ISBN 978-84-17690-34-2, págs. 165-180

    

  • Impacto del aprendizaje servicio los centros educativos

    Mariona Graell Martín, Josep Palos Rodríguez

    Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla / Olga Vásquez (aut.), Vicente Manzano Arredondo (aut.), José Luis Lalueza Sazatornil (aut.), Elena López de Arana Prado (aut.), Esther Cruz (aut.), Ana Luisa López (aut.), Irantzu Goretti Orbea (aut.), María Antonia Buenaventura Rubio (aut.), Erica S Rodriguez (aut.), Magdalena Pilar Andrés Romero (aut.), Mercedes Fernández Torres (aut.), Pilar Folgueiras Bertomeu (aut.), Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Aitziber Mugarra Elorriaga (aut.), Rosa M. Rodríguez-Izquierdo (aut.), María del Carmen Romero López (aut.), Sergio David Barón López (aut.), María del Pilar Jiménez Tejada (aut.), Francis González García (aut.), Javier Carrillo Rosúa (aut.), Ana Costa París (aut.), Concepción Naval Durán (aut.), Elena Arbués Radigales (aut.), Sara Ibarrola García (aut.), Virginia Martínez Lozano (aut.), Sònia Sánchez Busqués (aut.), Beatriz Macías Gómez-Estern (aut.), 2017, ISBN 978-84-92860-98-2, págs. 154-154

    

  • Hacia la institucionalización del Aprendizaje Servicio en la universidad: el caso de la Facultad de Educación de la Universitat Internacional de Catalunya

    María Teresa Fuertes Camacho, Mariona Graell Martín, Eva Perdiguer Florido

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio / Javier Carrillo Rosúa (ed. lit.), José Luis Arco Tirado (ed. lit.), Francisco D. Fernández Martín (ed. lit.), 2017, ISBN 9788433860804, págs. 413-419

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  • Análisis de la percepción de los estudiantes de 3 experiencias de ApS entre los alumnos que participan de forman voluntaria y obligatoria

    Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo (aut.), 2016, ISBN 9788416533978, págs. 339-346

    

  • Estudiantes de los grados en educación infantil y primaria apuestan por la lectura en sus experiencias de aprendizaje servicio

    Maria Pujol Valls, Mariona Graell Martín

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior / María Ángeles Moreno Yus (ed. lit.), Eva María González Barea (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-608-8632-7, págs. 136-141

    • Texto Completo Libro
    

  • Las entidades ante la diversidad religiosa y cultural

    Marta Venceslao Pueyo, Marta Burguet i Arfelis, Angelina Sánchez Martí, Elena Noguera i Pigem, Mariona Graell Martín, Alba Tarroc

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2016, págs. 274-280

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación de proyectos de Aprendizaje y ServicIo: un estudio piloto

    Pilar Folgueiras Bertomeu, Esther Luna González, Mariona Graell Martín, Berta Palou Julián, Laura Rubio i Serrano, Josep Palos Rodríguez, Anna Escofet Roig, Anna Forés i Miravalles

    El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional / Pilar Aramburuzabala Higuera (ed. lit.), Héctor Opazo Carvajal (ed. lit.), Juan García Gutiérrez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2874-7, págs. 461-468

    • Texto Completo Libro
    

  • La lectura com a pal·liatiu de l’exclusió social: Valoració d’experiències d’aprenentatge servei per a futurs mestres

    Mariona Graell Martín, Maria Pujol Valls

    V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015, 2015, ISBN 978-84-8458-453-7, págs. 763-767

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Los centros educativos y las entidades sociales deben establecer relaciones de colaboración

    Mariona Graell Martín

    ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio?: 11 ideas clave / coord. por Josep M. Puig Rovira, 2015, ISBN 978-84-9980-631-0, págs. 65-76

    • Resumen
    

  • Para evaluar y mejorar un proyecto de aprendizaje servicio es útil analizarlo con la ayuda de una rúbrica

    Josep M. Puig Rovira, Xus Martín, Laura Rubio i Serrano, Josep Palos Rodríguez, Maribel de la Cerda Toledo, Mónica Gijón Casares, Mariona Graell Martín

    ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio?: 11 ideas clave / coord. por Josep M. Puig Rovira, 2015, ISBN 978-84-9980-631-0, págs. 175-189

    • Resumen
    

  • INNOVELLS: Acciones colaborativas de Innovación en la Docencia del Profesorado Novel

    José Antonio Asensio Fernandez, Josep Maria Campanera Alsina, Benet Castillejos, Marion Coderch, Laura de la Cueva Ariza, Pilar Delgado Hito, Mariona Graell Martín, Begoña Montmany, Alina Nettel, Àlex Nobajas, Juan Daniel Prades García, Carolina Quirós Domínguez, Anna Ramon, Maria Pilar Silvestre, María del Mar Suárez

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez, Alejandro Guillén Riquelme, 2011, ISBN 978-84-694-3489-5, págs. 854-858

    • Texto Completo Libro
    

  • Jóvenes guía de Mataró

    Mariona Graell Martín

    Prácticas de ciudadanía: diez experiencias de aprendizaje servicio / coord. por Xus Martín, Laura Rubio i Serrano, 2010, ISBN 978-84-9921-105-3, págs. 120-136

    

  • Aprendizaje servicio: ejemplos y definiciones

    Maribel de la Cerda Toledo, Mariona Graell Martín, Xus Martín, Josep M. Puig Rovira, Alexandra Muñoz García

    Aprendizaje servicio (ApS): educación y compromiso cívico / coord. por Josep M. Puig Rovira, 2009, ISBN 978-84-7827-766-7, págs. 15-32

    

  • Joves Guía de Mataró: Una experiencia de aprendizaje servicio

    Mariona Graell Martín

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 1495-1502

    

• Tesis

  • Donació de sang i educació per a la ciutadania: una experiència d'aprenentatge servei

    Mariona Graell Martín

    Tesis doctoral dirigida por Josep M. Puig Rovira (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2010).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • La formación continua del profesorado universitario en España

    Francisco Javier Malagón Terrón

    Tesis doctoral dirigida por Mariona Graell Martín (dir. tes.). Universitat Internacional de Catalunya (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Cantem junts" el impacto de la experiencia musical artística intergeneracional como vehículo canalizador de emociones, valores, motivaciones y aprendizajes

    Elena Selfa

    Tesis doctoral dirigida por Remigi Morant Navasquillo (dir. tes.), Mariona Graell Martín (codir. tes.). Universitat de València (2019).

    • Resumen
    

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