Información General

• Autores: Xus Martín (coord.)
• Editores: Universidad de Barcelona
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: catalán
• ISBN: 978-84-9168-299-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• En aquest volum, amics, companys i col·legues reten homenatge al Dr. Josep Maria Puig Rovira, professor de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona. La cinquantena llarga d'articles que evoquen la vinculació del Dr. Puig Rovira amb el món educatiu i universitari són una mostra de la seva aportació a l'aprenentatge servei i de l'afecte que ha rebut en el decurs de la seva carrera.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • La persona i l'obra

    • El currículum d'en Josep: práctica, teoria, metateoria, en aquest mateix ordre o en qualsevol altre

      Jaume Trilla Bernet

      págs. 17-33

      

    • Un professor dins i fora de l'aula

      Xus Martín, Mónica Gijón Casares

      págs. 34-42

      

    • Construyendo la moralidad y la democracia en la educación brasileña

      Ulisses F. Araújo, Valéria Arantes

      págs. 43-51

      

    • Josep Maria Puig, un home savi, bo i discret

      Jaume Carbonell i Sebarroja

      págs. 52-53

      

    • Los treinta y seis justos

      Mario Ciccorossi

      págs. 54-55

      

    • Carta a un amante de la universidad

      Francisco Esteban Bara

      págs. 56-57

      

    • Confiança

      M. Mar Galceran Peiró

      págs. 58-59

      

    • Amistat latent

      Jordi Maduell

      págs. 60-61

      

    • Homenatge a Josep Puig

      Francesc Raventós Santamaría

      págs. 62-63

      

    • La última de Cuarón

      Teresa Romañá

      págs. 64-65

      

    • Una experiència com a regal. Mil gràcies, Josep Maria

      Marta Sabariego Puig

      pág. 66

      

    • Un punt i seguit més...

      Amelia Tey

      págs. 67-68

      

  • Teoria de l'educació

    • La educación y el cuidado consciente

      Joaquín García Carrasco

      págs. 74-83

      

    • Disquisiciones dramáticas: elogio de la enseñanza

      Luis Núñez Cubero

      págs. 84-96

      

    • La evolución pragmática en la teoría de la educación de Josep Maria Puig

      Gonzalo Jover Olmeda

      págs. 97-107

      

    • Josep Maria Puig y la teoría de la educación

      Miquel Martínez Martín

      págs. 108-117

      

    • El professor que m'hauria agradat tenir

      Ana Ayuste

      págs. 118-119

      

    • Un còmplice de les Jornades de Pedagogia

      Enric Conesa Canals, Jordi García Farrero

      págs. 120-121

      

    • Puig Rovira y la epistemología pedagógica

      Fernando Gil Cantero

      págs. 122-123

      

    • Josep Maria Puig: equilibri i professionalitat

      Begoña Gros Salvat

      pág. 124

      

    • Hi ha bones persones?

      Juli Palou Sangrà

      págs. 125-126

      

    • Cuatro ideas (urgentes) sobre educación

      Héctor A. Salinas Fuentes

      pág. 127

      

    • A propósito de Josep Maria Puig

      Félix Santolaria Sierra

      págs. 128-129

      

    • Josep Puig, una relectura de l'educació moral en temps de crisi de la modernitat

      Isabel Vilafranca Manguán

      págs. 130-131

      

    • Perfil triàdic del professor Josep Puig Rovira

      Conrad Vilanou Torrano

      págs. 132-133

      

  • Educació moral i en valors

    • Ciudadanía democrática desde una razón cordial

      Adela Cortina Orts

      págs. 140-148

      

    • La educación es acogida, hospitalidad

      Pedro Ortega Ruiz

      págs. 149-157

      

    • ¿Influye el género en la perspectiva moral ante la gestión de la sostenibilidad? Aportaciones de la investigación de un caso

      Juan Escámez Sánchez

      págs. 158-167

      

    • De la ciudadanía, els valors controvertits i la mirada de les dones a l'educació moral

      Montserrat Payá Sánchez, María Rosa Buxarrais Estrada

      págs. 168-177

      

    • La feina d'educar...

      María Altirribia

      pág. 178

      

    • Breve tesauro no oficial y anticanónico sobre educación

      Diego Fernando Barragán Giraldo

      págs. 179-180

      

    • Una asignatura, una lectura, un educador y una escuela

      Isabel Carrillo i Flores

      págs. 181-182

      

    • Una maleta llena de aprendizajes y valores

      Waldemar Antônio das Neves

      págs. 184-185

      

    • "Carpe diem!"

      Elena Noguera i Pigem

      págs. 186-187

      

    • Com fomentar la participació

      Anna Maria Novella Càmara

      págs. 188-189

      

    • Una experiencia de generosidad

      Manuel Alejandro Prada Londoño

      págs. 190-191

      

    • Educació moral

      María Cinta Portillo

      págs. 192-193

      

    • D'estudiant de teoria de l'educació a formar part del GREM

      Jesús Vilar Martín

      págs. 194-195

      

  • Aprenentatge servei

    • Los contagios y la orquesta

      María Nieves Tapia

      págs. 201-205

      

    • Un enfoque sereno y reflexivo del aprendizaje servicio

      Concepción Naval Durán

      págs. 206-217

      

    • Josep Maria Puig: el brou, el paradigma i el ventilador

      Roser Batlle

      págs. 218-221

      

    • Sempre aprenent i al servei de la pedagogia

      Laura Campo Cano, Anna Escofet Roig, Laura Rubio i Serrano

      págs. 222-230

      

    • Arribar, esmorzar i reflexionar

      Fàtima Avilés Sedeño

      págs. 231-232

      

    • Un pedagog de l'esperança

      Brenda Bär

      págs. 233-234

      

    • A l'educació i a la vida

      Carme Bosch i Vila, Teresa Climent

      págs. 235-236

      

    • Diu que s'ha jubilat...

      Jordi Calvet, Josep Palos Rodríguez

      págs. 237-238

      

    • El record d'una celebració

      Maribel de la Cerda Toledo

      págs. 239-240

      

    • En el Banc de Sang

      Mariona Graell Martín

      págs. 241-242

      

    • Un professor genial

      Maria López Dóriga

      págs. 243-244

      

    • Josep Maria Puig Rovira: un home bo

      Anna Ramis Assens

      págs. 245-246