Brenda Bär

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Reseñas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La participación en el entorno local a través del aprendizaje-servicio en la adolescencia: ejercicio y construcción de ciudadanía

    Brenda Bär, Anna Escofet Roig, Montserrat Payá Sánchez

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 75, Nº 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación, esferas de participación y ciudadanía), págs. 159-175

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  • Arraigar el ApS: de las experiencias a la mirada de territorio educador

    Brenda Bär, Jordi Calvet Solanes

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 317-318, 2022, págs. 49-53

    

  • Arrelar l’ApS: de les experiències a la mirada de territori educador

    Brenda Bär, Jordi Calvet Solanes

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 490-491, 2022, pág. 49

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  • Acompanyant el camí des de les experiències d’aprenentatge servei cap al territori educador amb la Laura Rubio Serrano

    Brenda Bär

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 14, 2022, págs. 130-144

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  • El mapa de los valores del Aprendizaje-Servicio

    Xus Martín, Brenda Bär, Mónica Gijón Casares, Josep M. Puig Rovira, Laura Rubio i Serrano

    Alteridad: revista de educación, ISSN-e 1390-8642, ISSN 1390-325X, Vol 16, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: (enero-junio 2021): El Aprendizaje-servicio como estrategia de cooperación y formación socio educativa), págs. 12-22

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  • Educar para la justicia global. Una (pre)ocupación urgente

    Brenda Bär, Laura Campo Cano, Laura Rubio

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 306-307, 2021, págs. 54-60

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  • Educar per la justícia global.: Una (pre)ocupació urgent

    Brenda Bär, Laura Campo Cano, Laura Rubio

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 479-480, 2021, pág. 54

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  • Líneas de acción y principios para la incorporación del aprendizaje-servicio en el ámbito local: trabajo en red en el territorio

    Brenda Bär, Laura Campo Cano, Laura Rubio i Serrano

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 33, Nº 1, 2021, págs. 243-263

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  • Introducción ¿Cómo difundir el aprendizaje servicio?

    Xus Martín, Josep M. Puig Rovira, Laura Rubio, Mónica Gijón Casares, Maria López Dóriga, Brenda Bär, Jordi Calvet, Josep Palos Rodríguez, Mariona Graell Martín

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 6, 2018, 5 págs.

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  • Cada curso un aprendizaje-servicio

    Brenda Bär, Josep M. Puig Rovira

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 6, 2018, 87 págs.

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  • Los cuentos como herramienta para conocer el mundo e implicarnos

    Brenda Bär, Chelo Arribas Cunillera

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 262, 2017, págs. 53-57

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  • Els contes com a eina per conèixer el món i per implicar-nos-hi

    Brenda Bär, Chelo Arribas Cunillera

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 435, 2017, págs. 57-61

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  • Reconocimiento y aprendizaje servicio

    Josep M. Puig Rovira, Brenda Bär

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 2, 2016, págs. 139-166

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • ApS y justicia global: aportaciones conjuntas para un mundo más justo

    Brenda Bär

    Pensar el aprendizaje servicio: ideas, teorías y corrientes / coord. por Xus Martín, 2025, ISBN 979-13-87670-06-1, págs. 105-115

    

  • Recuperar lo común construyendo entornos educadores. Herramientas para la implementación territorial del aprendizaje-servicio

    Brenda Bär, Anna Escofet Roig, Mónica Gijón Casares, Xus Martín

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas / Belén Sáenz Rico de Santiago (dir. congr.), Mercedes Sánchez Sainz (dir. congr.), 2024, ISBN 9788409648894, págs. 42-49

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  • Aportaciones para la consolidación del paradigma de Educación para la Justicia Global. Una mirada a los proyectos subvencionados en la ciudad de Barcelona (2018-2022)

    Juan José Arranz Martín, Brenda Bär, Anna Bernal Martínez, Jordi Casas Romero

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas / Belén Sáenz Rico de Santiago (dir. congr.), Mercedes Sánchez Sainz (dir. congr.), 2024, ISBN 9788409648894, págs. 938-944

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  • Acciones y principios para el arraigo de redes que fomentan la incorporación del aprendizaje servicio en un territorio

    Laura Rubio Serrano, Brenda Bär, Laura Campo Cano

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 127-129

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  • Acciones y principios para el arraigo de redes que fomentan la incorporación del Aprendizaje-Servicio en un territorio

    Laura Rubio Serrano, Brenda Bär, Laura Campo Cano

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 55-61

    

  • Aprenentatge Servei i Justícia Global: dos enfocaments que s’enriqueixen per una educació orientada a la transformació i a la justícia global

    Brenda Bär, Laura Campo Cano, Maria Monzó Tatjé, Judit Rifà Dachs

    Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I Conferència Internacional de Recerca en Educació / Núria Castells (ed. lit.), Pablo Rivera Vargas (ed. lit.), Juliana Cristina Faggion Bergmann (ed. lit.), Marta Beatriz Esteban Tortajada (ed. lit.), Carles Lindín Soriano (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-17934-76-7, págs. 334-342

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  • Un pedagog de l'esperança

    Brenda Bär

    Josep Maria Puig Rovira: educació, valors i aprenentatge servei / coord. por Xus Martín, 2019, ISBN 978-84-9168-299-8, págs. 233-234

    

  • Aprendizaje servicio en entidades de justicia global: una apuesta en la ciudad de Barcelona

    Brenda Bär, Laura Campo Cano, Maria Monzó Tatjé, Judit Rifà Dachs, Laura Rubio i Serrano

    Bestelako unibertsitatea: bestelako subjektuak, bestelako jakinduriak eta bestelako aliantzak unibertsitate eraldatzaile batentzat.II Jardunaldiak / coord. por Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea, 2018, ISBN 978-84-16257-31-7, págs. 97-104

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• Reseñas

  • Martín, Xus (coord); Espígol, Mar; Leyva, Begoña; López-Dóriga, María; Martínez, Silvia y Valero, Dolça (2018). Educarse es de valientes. Barcelona: Octaedro-Rosa Sensat, 157 pp.

    Brenda Bär

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 37, 2019 (Ejemplar dedicado a: Investigar y promover la educación del carácter), pág. 236

    Es reseña de:

    • Educarse es de valientes: aprendizaje-servicio con adolescentes en riesgo de exclusión social

      Xus Martín, Mar Espígol, Begoña Leyva, Maria López Dóriga, Silvia Martínez Gallego, Dolça Valero

      Octaedro, 2018. ISBN 978-84-17219-31-4

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• Tesis

  • Construcción de comunes educativos locales mediante el aprendizaje-servicio

    Brenda Bär

    Tesis doctoral dirigida por Xus Martín (dir. tes.), Laura Rubio Serrano (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2022).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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