Eduardo Romero Sánchez

• Artículos de revistas (33)
• Colaboraciones en obras colectivas (22)
• Reseñas (1)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Educar en una sociedad herida: una propuesta desde la pedagogía de la alteridad

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Vol. 21, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Las políticas educativas ante la Agenda 2030: retos para promover sistemas educativos más equitativos), págs. 207-223

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  • Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorado de secundaria hacia la educación en valores

    Juan Carlos Palacio Bernal, Eduardo Romero Sánchez, Ramón Mínguez Vallejos

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 61, 2022, págs. 43-67

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  • Análisis de la práctica docente desde la pedagogía de la alteridad: Un estudio cualitativo y comparado

    Marina Pedreño Plana, Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 33, Nº 2, 2022, págs. 301-310

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  • La educación moral a partir de Levinas: otro modelo educativo

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 80, Nº 282, 2022, págs. 233-249

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  • El método fenomenológico en investigación educativa: una revisión sistemática

    María Castillo López, Eduardo Romero Sánchez, Ramón Mínguez Vallejos

    Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 18, Nº. 2, 2022, págs. 241-267

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  • MONOGRÁFICO 1. Vulnerabilidad social y riesgo sanitario. Análisis en contextos agrícolas con diversidad cultural

    Manuel Hernández Pedreño, Eduardo Romero Sánchez, Francisco Eduardo Haz Gómez, Olga García Luque

    Acciones e investigaciones sociales, ISSN 1132-192X, ISSN-e 2340-4507, Nº 42, 2021, págs. 13-42

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  • Función social y digital de las bibliotecas públicas en España tras la crisis económica y sociosanitaria: perspectivas y retos

    Eduardo Romero Sánchez, Manuel Hernández Pedreño, José Antonio Gómez Hernández

    El profesional de la información, ISSN-e 1699-2407, ISSN 1386-6710, Vol. 30, Nº 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Sexo, género, sexualidad y comunicación / Sex, gender, sexuality, & communication)

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  • El valor de la experiencia del alumno como contenido educativo

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 33, Nº 1, 2021, págs. 89-110

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  • Desigualdades educativas y respuesta institucional: Una investigación desde la perspectiva territorial

    Eduardo Romero Sánchez, Salvador Alcaraz García, Manuel Hernández Pedreño

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 22-48

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  • La vocación en la identidad del maestro de Educación Infantil una revisión de la última década

    Eduardo Romero Sánchez, Laura Gil Martínez, Esperanza Almagro Durán

    Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, ISSN-e 2590-7476, Vol. 4, Nº. 7, 2020 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre), págs. 108-126

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  • Fracaso escolar y familias vulnerables. Un estudio cualitativo

    Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, Andrés Gregorio Mármol

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 8, Nº. 9, 2019 (Ejemplar dedicado a: Didactic strategies, inclusion and expanded education), págs. 23-41

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  • Análisis de las causas endógenas y exógenas del abandono escolar temprano: una investigación cualitativa

    Eduardo Romero Sánchez, Manuel Hernández Pedreño

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 22, Nº 1, 2019, págs. 263-293

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  • Creencias del profesorado de Educación Física en Educación Primaria sobre la educación en valores

    Marta Gutiérrez Sánchez, Eduardo Romero Sánchez, Tomás Izquierdo Rus

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 37, Nº. 3, 2019, págs. 83-109

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  • Presentación: La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: implicaciones éticas1

    Eduardo Romero Sánchez, Ramón Mínguez Vallejos

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 37, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación para la participación ciudadana: estudios y propuestas.), págs. 11-20

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  • La investigación sobre comunidades gitanas en España en el contexto europeo: un análisis documental

    Francisco Eduardo Haz Gómez, Inés Andreu Ferrer, Manuel Hernández Pedreño, Catalina Guerrero Romera, Eduardo Romero Sánchez, María Dolores Abellán Jiménez

    RESED: Revista de estudios socioeducativos, ISSN 2341-3255, Nº. 7, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación y Exclusión Social), págs. 117-136

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  • Las bibliotecas públicas ante la inclusión digital: desafíos para una ciudadanía más igualitaria

    Manuel Hernández Pedreño, Eduardo Romero Sánchez, José Antonio Gómez Hernández

    Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, ISSN-e 1989-872X, Vol. 10, No. 1, 2019, págs. 41-54

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  • Conversaciones de otoño

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 7, Nº. 2, 2018, págs. 26-42

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  • Editorial. Conversaciones de Otoño

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 7, Nº. 2, 2018, págs. 26-42

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  • La alteridad como respuesta educativa frente a la exclusión social

    Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, Marta Gutiérrez Sánchez

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 4, 2018, págs. 1237-1251

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  • La pedagogía de la alteridad como paradigma de la educación para la paz

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 30, Nº 1, 2018, págs. 95-116

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  • Social and digital empowerment of vulnerable library users of the Murcia Regional Library, Spain

    José Antonio Gómez Hernández, Manuel Hernández Pedreño, Eduardo Romero Sánchez

    El profesional de la información, ISSN-e 1699-2407, ISSN 1386-6710, Vol. 26, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Públicos vulnerables y empoderamiento digital), págs. 20-32

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  • La pedagogía del otro: bases antropológicas e implicaciones educativas

    Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, Marina Pedreño Plana

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 28, Nº 2, 2016, págs. 163-183

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  • Posibilidades y amenazas para que las actuales sociedades de la información se conviertan en verdaderas sociedades del aprendizaje y el conocimiento

    Eduardo Romero Sánchez, Marta Gutiérrez Sánchez

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 14, Nº. 3, 2013 (Ejemplar dedicado a: Brechas y aspiraciones educativas en la sociedad del conocimiento), págs. 241-258

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  • La experiencia de las víctimas en el discurso pedagógico

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 25, Nº 1, 2013, págs. 63-77

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  • Aproximación al concepto de responsabilidad en Lévinas: implicaciones educativas

    Eduardo Romero Sánchez, Carolina Pérez Morales

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 64, Nº 4, 2012, págs. 99-110

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  • ¿Planifican los tutores la formación de sus residentes?: Investigación realizada en la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria

    Eduardo Romero Sánchez, Iñigo Anza-Aguirrezabala, José Saura Llamas

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 15, Nº. 2, 2012, págs. 117-122

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  • Percepción del alumnado de Pedagogía ante el uso de metodologías activas

    Javier Ballesta Pagán, Tomás Izquierdo Rus, Eduardo Romero Sánchez

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 29, Nº. 2, 2011, págs. 353-368

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  • Hacia la mejora del Plan Individual de Formación del Residente

    Eduardo Romero Sánchez, Pilar Martínez Clares, Miriam Martínez Juárez, Jesús Miguel Muñoz Cantero

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 21, Nº 1, 2010, págs. 121-135

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  • ¿Es necesario profesionalizar la figura del tutor de especialistas en formación sanitaria?

    Miriam Martínez Juárez, Pilar Martínez Clares, Eduardo Romero Sánchez, Jesús Miguel Muñoz Cantero

    Ciencias Psicológicas, ISSN 1688-4094, ISSN-e 1688-4221, Año 3, Nº. 1, 2009, págs. 101-114

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  • La dimensión ética de la crisis medioambiental: propuestas pedagógicas

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 21, Nº 1, 2009, págs. 161-178

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  • Capacidad y necesidades del residente: recursos docentes para ayudar al tutor en una situación de cambio

    F.J. Sánchez Marín, F. Molina Durán, Eduardo Romero Sánchez

    Atención primaria: Publicación oficial de la Sociedad Española de Familia y Comunitaria, ISSN 0212-6567, Vol. 39, Nº. 10, 2007, págs. 535-539

    • Resumen
    

  • Propuesta de un «mapa» de métodos y técnicas docentes para ayudar a los tutores a «viajar por el programa docente»

    José Saura Llamas, Pedro Jesús Saturno Hernández, Eduardo Romero Sánchez

    Atención primaria: Publicación oficial de la Sociedad Española de Familia y Comunitaria, ISSN 0212-6567, Vol. 39, Nº. 9, 2007, págs. 497-505

    • Texto completo
    

  • Modelos formativos que pueden utilizar los tutores para formar residentes

    José Saura Llamas, Pedro Jesús Saturno Hernández, Eduardo Romero Sánchez

    FMC: Formación Médica Continuada en Atención Primaria, ISSN 1134-2072, Vol. 13, Nº 8, 2006, pág. 435

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La influencia de la ética levinasiana en la educación moral

    Eduardo Romero Sánchez, Pedro Ortega Ruiz

    Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica: cuestiones actuales / coord. por José Manuel Touriñán López, Silvana Longueira Matos, 2024, ISBN 978-1-957395-36-4, págs. 169-205

    • Texto Completo Libro
    

  • Bloque I. Espacios, alteridad y educación: implicaciones antropológicas y éticas en la configuración del otro

    María del Rosario González Martín (coord.), Eduardo Romero Sánchez, Marcos Santos Gómez

    Educación: encuentros y desencuentros / coord. por África María Cámara Estrella, Ariadne Runte-Geidel, Diana Amber, David Martín, 2023, ISBN 978-84-9159-552-6, págs. 11-45

    

  • La acogida en educación a partir de Levinas

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    La pedagogía de la alteridad: un compromiso ético con otro modo de educar / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Luis Enrique Linares Borboa, 2023, ISBN 978-84-19506-18-4, págs. 87-112

    

  • Prostitución, trata y explotación sexual desde la intervención social

    Eduardo Romero Sánchez, Carmen Romero Ruiz, Diego Pascual López Carmona

    Aproximación a la prostitución, la trata y la explotación sexual en Cartagena / Manuel Hernández Pedreño (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-38303-0, págs. 137-160

    • Texto Completo Libro
    

  • Consecuencias ético-antropológicas de la cuarta revolución industrial: una revisión en tiempos de pandemia

    Eduardo Romero Sánchez

    La industria 4.0 y la COVID-19: una visión interdisciplinar / Djamil Tony Kahale Carrillo (dir.), 2022, ISBN 978-84-19145-30-7, págs. 241-268

    

  • La función social y de inclusión digital de las bibliotecas públicas: percepción de los profesionales y nuevas necesidades de formación

    José Antonio Gómez Hernández, Manuel Hernández Pedreño, Caridad Montero Díaz, Eduardo Romero Sánchez

    IX Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas: bibliotecas públicas. Profesionales para todos los públicos, 2019, págs. 109-119

    • Texto Completo Libro
    

  • Aproximación histórica, demográfica y antropológica al Pueblo Gitano

    José Francisco Caselles Pérez, Eduardo Romero Sánchez

    Riesgo de exclusión de la población gitana en España e intervención social / coord. por Francisco Eduardo Haz Gómez, Marta Gutiérrez Sánchez; Manuel Hernández Pedreño (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-16870-5, págs. 37-61

    • Texto Completo Libro
    

  • Educación y formación de la población gitana en España

    Inés Andreu Ferrer, Eduardo Romero Sánchez, Manuel Hernández Pedreño

    Riesgo de exclusión de la población gitana en España e intervención social / coord. por Francisco Eduardo Haz Gómez, Marta Gutiérrez Sánchez; Manuel Hernández Pedreño (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-16870-5, págs. 175-198

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Es la educación para el desarrollo sostenible (EDS) la res uesta a la crisis socioambiental?: una reflexión desde la sospecha

    Eduardo Romero Sánchez, David Luque Mengíbar, Pablo Ángel Meira Cartea

    Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación / coord. por María Clara Barroso Jerez, 2018, ISBN 978-84-15939-65-8, págs. 325-362

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  • Educación y formación para el empleo

    Inés Andreu Ferrer, Manuel Hernández Pedreño, Eduardo Romero Sánchez

    Inserción social y laboral de los jóvenes en la Región de Murcia / Manuel Hernández Pedreño (dir.), 2018, ISBN 978-84-17157-63-0, págs. 97-136

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  • Por la transformación de la educación ciudadana

    Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez

    La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, 2018, ISBN 978-84-17219-77-2, págs. 7-16

    

  • Necesidad de una nueva reinterpretación del valor de la paz para una auténtica educación ciudadana

    Eduardo Romero Sánchez

    Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural / coord. por María Ángeles Hernández Prados, 2017, ISBN 978-84-697-6371-1, págs. 197-202

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    • Texto Completo Libro
    

  • La pedagogía de la alteridad en el aula: Dimensiones constitutivas

    Marina Pedreño Plana, Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez

    III Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM) / coord. por Gregorio Sánchez Gómez, 2017, ISBN 978-84-608-9779-8, pág. 1188

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  • Metodologías de investigación cualitativa de la función social de la biblioteca pública

    Manuel Hernández Pedreño, Eduardo Romero Sánchez, José Antonio Gómez Hernández

    Investigación en Información, documentación y sociedad: perspectivas y tendencias / coord. por Aurora Cuevas Cerveró, Sonia Sánchez Cuadrado; María Teresa Fernández Bajón (aut.), Elmira Simeao (aut.), Vol. 1, 2017, ISBN 978-84-617-6684-0, págs. 431-444

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    • Texto Completo Libro
    

  • La exclusión social y educativa como categoría de nuestro tiempo

    Eduardo Romero Sánchez, Marina Pedreño Plana

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1089-1089

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  • El abandono escolar como consecuencia de la exclusión social y educativa: una mirada desde España y México

    Eduardo Romero Sánchez, Cecilia Osuna Lever

    Educación, desarrollo y cohesión social / coord. por José Luis González Geraldo, 2015, ISBN 978-84-9044-172-5, págs. 243-250

    

  • Aproximación al concepto de responsabilidad en Lévinas: implicaciones educativas

    Eduardo Romero Sánchez

    Educar en la alteridad / coord. por Pedro Ortega Ruiz, 2014, ISBN 978-958-58278-1-3, págs. 125-140

    

  • Una aproximación a los principales debates de la historia del currículum en EEUU y Gran Bretaña: algunos aportes históricos para el caso español

    Mariano González Delgado, Eduardo Romero Sánchez

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 132-147

    

  • Un nuevo perfil profesional para el pedagogo: el asesor pedagógico en educación médica

    Eduardo Romero Sánchez, Mariano González Delgado

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 922-931

    

  • Posibilidades y amenazas para que las actuales sociedades de la información se conviertan en verdaderas sociedades del aprendizaje y el conocimiento

    Eduardo Romero Sánchez

    Sociedad del conocimiento y educación / coord. por Lorenzo García Aretio, 2012, ISBN 978-84-362-6573-6, págs. 109-114

    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño y validación de un cuestionario para conocer la valoración del alumnado ante el cambio metodológico que propone Bolonia

    Javier Ballesta Pagán, Tomás Izquierdo Rus, Eduardo Romero Sánchez

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 1209-1220

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Nuevos escenarios educativos: la formación médica

    Eduardo Romero Sánchez, Francisco José Sánchez Marín, F. Molina Durán

    Nuevos desafíos en educación / coord. por Salvador Peiró i Gregori, Vol. 2, 2005 (Tomo II), ISBN 84-8454-485-0, págs. 237-248

    

• Reseñas

  • GÁRATE RIVERA, A. y ORTEGA RUIZ, P. (2013) «Educar desde la precariedad. La otra educación posible». Mexicali, B. C. México, Cetys-Universidad.

    Eduardo Romero Sánchez (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 27, Nº 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Aprentizaje ético-cívico en entornos virtuales; 245/247/249), págs. 226-228

    Es reseña de:

    • Educar desde la precariedad. La otra educación posible

      A. Gárate Rivera, P. Ortega Ruiz

      2013

    • Texto completo
    

• Libros

  • Hacia la inclusión social de la población joven extutelada

    Juan José Cánovas Martínez (aut.), Olga García Luque (aut.), Rainer Gehrig (aut.), Aurora Gómez Garrido (aut.), Francisco Eduardo Haz Gómez (aut.), Manuel Hernández Pedreño (aut.), José Manuel Iniesta López (aut.), Salvador Manzanera Román (aut.), Francisco José Morales Yago (aut.), Javier Nieto Morales (aut.), Diego Pascual López Carmona (aut.), Carmen Romero Ruiz (aut.), Eduardo Romero Sánchez (aut.), Antonia Sánchez Alcoba (aut.), Gustavo Solórzano Pérez (aut.)

    Universidad de Murcia, Observatorio de la Exclusión Social : Accem, 2022. ISBN 978-84-09-45742-7

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Determinantes sociales y enfermedad covid-19: el proyecto comunitario de Totana

    Olga García Luque, Francisco Eduardo Haz Gómez, Manuel Hernández Pedreño (dir.), Diego Pascual López Carmona, Carmen Romero Ruiz, Eduardo Romero Sánchez, Gustavo Solórzano Pérez

    Universidad de Murcia, Observatorio de la Exclusión Social, 2021. ISBN 978-84-09-27371-3

    Ha sido reseñado en:

    • Hernández Pedreño, Manuel (director) (2021). Determinantes sociales y enfermedad Covid-19. El proyecto comunitario de Totana. Murcia: Observatorio de la Exclusión Social. Universidad de Murcia. 213 páginas.

      José Antonio Romera Cánovas

      Azarbe: Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, ISSN-e 2254-9641, ISSN 2255-4955, Nº. 10, 2021, págs. 69-70

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • A la intemperie: conversaciones desde la pedagogía de la alteridad

    Pedro Ortega Ruiz, Eduardo Romero Sánchez

    Octaedro, 2019. ISBN 978-84-17667-51-1

    Ha sido reseñado en:

    • Ortega Ruiz, P. y Romero Sánchez, E. (2019). A la intemperie. Conversaciones desde la pedagogía de la alteridad. Barcelona: Editorial Octaedro, 239 pp.

      María Ángeles Hernández Prados (res.)

      Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 32, Nº. 1, 2020, págs. 251-253

    • Ortega Ruiz, P. y Romero Sánchez, E. (2019). A la intemperie. Conversaciones de la pedagogía de la alteridad. Barcelona: Octaedro, 239 pp.

      Marta Ruiz Corbella

      ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 38, 2020, págs. 319-321

    • ORTEGA, P., ROMERO, E. A la Intemperie. Conversaciones desde la pedagogía de la alteridad. Octaedro Editorial, Barcelona, 2019, 229 pp. 21,0 x 14,4 cm

      José Luis Parada Navas

      Verdad y vida: revista de las ciencias del espíritu, ISSN 0042-3718, Vol. 78, Nº. 276, 2020, págs. 221-223

    • A la intemperie. Conversaciones desde la pedagogía de la alteridad

      Marina Pedreño Plana

      Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 31, Nº 4, 2020, págs. 543-544

    • A la intemperie. Conversaciones desde la pedagogía de la alteridad AUTOR/A: Ortega Ruiz, P. y Romero Sánchez, E. EDITORIAL: Octaedro, Barcelona, 239 páginas AÑO: 2019

      Gemma Cortijo Ruiz (res.)

      RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 35, 2022

    

  • Antropología de la educación

    Eduardo Romero Sánchez

    Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2017. ISBN 978-84-17157-05-0

    • Resumen
    

• Tesis

  • Análisis pedagógico del Plan de Formación Individual del Residente de Medicina Familiar y Comunitaria

    Eduardo Romero Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Ramón Mínguez Vallejos (dir. tes.), María Ángeles Hernández Prados (dir. tes.). Universidad de Murcia (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Redined  DIGITUM 
    

• Tesis dirigidas

  • Actitudes del profesorado de educación secundaria de Manizales hacia la educación en valores: un estudio empírico

    Juan Carlos Palacio Bernal

    Tesis doctoral dirigida por Ramón Mínguez Vallejos (dir. tes.), Eduardo Romero Sánchez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Pedagogía de la alteridad y práctica docente: un estudio comparativo entre México y España

    Marina Pedreño Plana

    Tesis doctoral dirigida por Ramón Mínguez Vallejos (dir. tes.), Eduardo Romero Sánchez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas

      coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez

      Octaedro, 2018. ISBN 978-84-17219-77-2

      Ha sido reseñado en:

      • Mínguez, R. y Romero, E. (Coords.) (2018). La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas. Barcelona: Octaedro, 159 pp.

        Marta Gutiérrez Sánchez

        ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 36, 2019, págs. 242-244

      • Mínguez Vallejos, R. y Romero Sánchez, E. (Coords.) (2018). La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas. Barcelona: Octaedro

        Daniel Pattier Bocos (res.)

        Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 31, Nº 1, 2019, págs. 184-186

      • La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas

        Lorena Collados Torres

        Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 37, Nº. 1, 2019, págs. 247-250

      • Mínguez, R. y Romero, E. (Coords.) (2018). La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas.

        Marina Pedreño Plana

        Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 77, Nº 272, 2019, pág. 178

      • Mínguez Vallejos, R. y Romero Sánchez, E. (2018). La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas. Barcelona: Editorial Octaedro.

        María Ángeles Hernández Prados

        Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 56, 2019, págs. 205-207

      • Resumen
      

    • La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

      coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez

      Universidad de Murcia, 2017. ISBN 978-84-697-7896-8

      • Texto Completo Libro
      

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