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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Desafíos del Equipo de Gestión de centros educativos de modalidad Técnico-Profesional para el rendimiento académico: Challenges of the Management Team of educational centers of the Technical-Professional modality for academic performance
Rosmery Gil Santos, Ana Fernández García
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Nº. 36, 2023 (Ejemplar dedicado a: Año XXIII. Julio-Diciembre), págs. 109-130
Condicionantes Psicosociales y Perfiles de Riesgo para el Éxito Académico Universitario: Validación de un Instrumento para su Exploración
María Fe Sánchez García, Paulina E. Moreno Yaguana, Ana Fernández García
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 1, Nº 67, 2023, págs. 129-145
Magdalena Suárez-Ortega, María Fe Sánchez García, Ana Fernández García, Carolina Romero García
New Trends in Qualitative Research, ISSN-e 2184-7770, Nº. 15, 2022
Ana Fernández García, José Luis García Llamas, Marta García Pérez
Revista de humanidades, ISSN-e 2340-8995, ISSN 1130-5029, Nº. 36, 2019, págs. 211-231
Análisis del perfil del e-mentor/a en el marco de estudios de posgrado a distancia
Ana Fernández García, María Fe Sánchez García, Noemí Laforgue Bullido
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 30, Nº 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía), págs. 26-45
María de Fátima Poza Vilches, Ana Fernández García, Paulo Delgado
Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 31, 2018, págs. 93-105
María de Fátima Poza Vilches, Ana Fernández García, Paulo Delgado
OBETS: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 1989-1385, Vol. 12, Nº. 3, 2017, págs. 203-228
Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social Ana Fernandez-Garcia
Ana Fernández García
Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 29, 2017 (Ejemplar dedicado a: Diversidad Cultural e inclusión socioeducativa), págs. 213-214
Metateoría sobre la Juventud en dificultad social. Transición a la vida adulta
Ana Fernández García
Posgrado y Sociedad, ISSN-e 1659-178X, Vol. 14, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Revista Posgrado y Sociedad), págs. 29-37
Grado de Satisfacción de los adultos con los Programas Universitarios
Ana Fernández García, José Luis García Llamas, María Gloria Pérez Serrano
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 27, Nº 3, 2016, págs. 1021-1040
Criterios para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social
María Gloria Pérez Serrano, María de Fátima Poza Vilches, Ana Fernández García
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 74, Nº 263, 2016, págs. 51-69
Análisis Metateórico sobre el Ocio de la juventud con problemas sociales
Ana Fernández García, María de Fátima Poza Vilches, Massimiliano Fiorucci
Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 25, 2015 (Ejemplar dedicado a: Jóvenes, ocio y educación en la sociedad red), págs. 119-142
Los Programas Universitarios de Mayores y su contribución al aprendizaje a lo largo de la vida
Ana Fernández García, José Luis García Llamas, María Gloria Pérez Serrano
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 25, Nº 2, 2014, págs. 521-540
Ana Fernández García
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 / coord. por Gerardo Gómez García, Carmen Rodríguez Jiménez, Natalia Campos Soto, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1377-360-5, págs. 94-107
Expectativas de los estudiantes de formación para el empleo (EFE): Validación de un instrumento para su exploración
Ana Fernández García, María Fe Sánchez García
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 2173-2185
Grupo de Innovación Docente "Prácticas Profesionales": Proyecto de Innovación Educativa (2017-2018)
Ana María Martín Cuadrado, Laura Méndez Zaballos, Nuria Manzano-Soto, Raúl González Fernández, Beatriz Malik Liévano, Manuel Rodríguez, Ana Fernández García, Susana García Vargas, María José Corral Carrillo, Eva Castaño García, María Beatriz Arjona Otero, Begoña Mora Jaureguialde, Luis Vicente Pujalte Pérez, Juan Antonio Bellido Cala, Emília López Martínez, María Antonia Cano Ramos, Ana María Biurrún Moreno, Esther García Salguero, Juan Salamé Sala, María Dolores Márquez Carrasco, David Cons Couselo
Innovación educativa en la era digital: libro de actas / coord. por María del Carmen Ortega Navas, M. Ángeles López González; Paloma Amor Hernández (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-15658-0, págs. 369-378
Exclusión social y marginación en la juventud. Análisis metateórico
Ana Fernández García
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 398
Ana Fernández García
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1385-1386
Capítulo III. El ocio en jóvenes en dificultad social
María Gloria Pérez Serrano, María de Fátima Poza Vilches, Ana Fernández García
Ocio, formación y empleo en jóvenes en dificultad social / coord. por María Gloria Pérez Serrano, 2015, ISBN 9788490854983, págs. 55-120
La formación profesional básica (FPB). Una alternativa al fracaso escolar
Ana Fernández García, María Gloria Pérez Serrano
Pedagogía social, universidad y sociedad / coord. por Ángel de Juanas Oliva, Ana Fernández García, 2015, ISBN 978-84-362-6991-8, págs. 37-45
Beneficios del ocio en las personas mayores: Programa UNED Senior
María Gloria Pérez Serrano, Ana Fernández García, José Luis García Llamas
Aportaciones del ocio al envejecimiento satisfactorio / coord. por María Jesús Monteagudo Sánchez, Jaime Cuenca Amigo, Roberto San Salvador del Valle, 2014, ISBN 978-84-15759-42-3, págs. 139-150
Metateoría para el análisis de la cultura juvenil en el ámbito relacional
María Gloria Pérez Serrano, María de Fátima Poza Vilches, Ana Fernández García, Julia García
Educación y jóvenes en tiempos de cambio / coord. por María Gloria Pérez Serrano, Ángel de Juanas Oliva, 2014, ISBN 978-84-362-6960-4, págs. 387-397
Intervención educativa para un envejecimiento activo: la UNED senior
Ana Fernández García, María Gloria Pérez Serrano, María Luisa Sarrate Capdevila
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social / coord. por Susana Torío López, Omar García Pérez, José Vicente Peña Calvo, Carmen María Fernández García, 2013, ISBN 978-84-16046-01-0, págs. 589-595
Diseño de Proyectos Sociales. Aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación
Ana Fernández García
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 28, Nº 2, 2017, págs. 666-667
Es reseña de:
Diseño de proyectos sociales: aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación
Madrid : Narcea, D.L. 2016. ISBN 978-84-277-2141-8
Ana Fernández García
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 68, Nº 4, 2016, págs. 197-198
Es reseña de:
Diseño de proyectos sociales: aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación
Madrid : Narcea, D.L. 2016. ISBN 978-84-277-2141-8
Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social
Ana Fernández García
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2016).
Pedagogía social, universidad y sociedad
coord. por Ángel de Juanas Oliva, Ana Fernández García
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2015. ISBN 978-84-362-6991-8
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