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Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional: [recurso electrónico]. Claves para un envejecimiento activo

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Información General

Autores: María Gloria Pérez Serrano (coord.)
Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Año de publicación: 2012
País: España
Idioma: español
ISBN: 978-84-695-5654-2
Texto completo no disponible (Saber más ...)

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Dialnet Métricas: 5 Citas

Citas a capítulos: 22 Citas

Listado de artículos

- Aspectos generales sobre el envejecimiento activo y la solidaridad intergeneracional
  - Humanización y envejecimiento activo una mirada ética
    José Carlos Bermejo Higuera
    pág. 1
  - Envejecimiento activo y participación. La visión de los mayores
    Mercè Mas Quintana
    pág. 2
  - El envejecimiento activo. La participación de personas y asociaciones
    Luis Álvarez Rodríguez
    pág. 3
  - Actividad de prevencion y promocion de la salud mental en personas mayores con tecnica de grupo grande
    Esteban Carrasco Alvarez
    pág. 4
  - Promoción de la salud psicofísica. Condición física y estado nutricional-vitamínico y su papel en el envejecimiento
    Marcela González Gross, Raquel Pedrero Chamizo, Olga López Torres, Gonzalo Palacios, Ignacio Ara Royo
    pág. 5
  - Madrid 2012 año europeo del envejecimiento activo y de la solidaridad entre generaciones
    Bernadette Puijalon
    pág. 6
  - "Jugando con abuelos"
    Nohemí Martínez Rodríguez, Pilar Corrales Bermúdez
    pág. 7
  - Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional
    Sacramento Pinazo Hernandis
    pág. 8
  - Pedagogía del humor y emociones positivas en las personas mayores para un envejecimiento activo
    María Rosario Limón Mendizábal, Jesús Damián Fernández Solís
    pág. 9
  - Aprende a jugar
    Ester Santamaría Vizoso
    pág. 10
  - "Ajedrez saludable": simbiosis entre envejecimiento activo e intergeneracionalidad
    Juan Antonio Montero Aleu
    pág. 11
- Envejecimiento activo. Investigación, formación y experiencias
  - Investigar en la universidad de mayores. Análisis de una experiencia
    José Luis Rodríguez Díez, Victoria Pérez de Guzmán, Luis Vicente Amador Muñoz, Montserrat Vargas Vergara
    pág. 12
  - Promover los beneficios de la actividad fisica para las personas mayores. El aprendizaje compartido y el conocimiento en Escocia
    Irene Oldfather
    pág. 13
  - La sociedad del conocimiento Dra. María enriqueta chalfoun blanco: una sociedad para todas las edades
    María Rosario Limón Mendizábal, María Enriqueta Chalfoun Blanco
    pág. 14
  - La formación de nuestros mayores en la universidad: otra forma de envejecer activamente
    Alfonso Javier García González
    pág. 15
  - Satisfacción en el uso del ocio y tiempo libre como indicador del envejecimiento activo
    Alfonso Javier García González, Yolanda Troyano Rodríguez
    pág. 16
  - Envejecimiento activo y alternativas a la jubilación. La posibilidad del retiro temporal a lo largo de la vida
    Alfredo Alfageme Chao, Begoña García Pastor, Celia Viñado
    pág. 17
  - El alumnado universitario mayor ante los recursos tecnológicos y los medios de comunicación social: el caso del aula abierta de mayores
    Rocío Cruz-Díaz, Pilar Moreno Crespo, Teresa Rebolledo Gámez
    pág. 18
  - Envejecimiento activo y formación en competencia mediática en el ámbito digital
    Carmen Latorre Santibáñez
    pág. 19
  - Municipios catalanes y políticas de envejecimiento: modelos de concepción y ejecución
    Jezabel Cartoixa García
    pág. 20
  - Nuevas tecnologías aplicadas al ocio terapéutico
    Rocío Zaragoza Martín, María Costa Ferrer
    pág. 21
  - Matrimonio y personas de 70 años o más: cuestiones jurídicas sobre los datos cuantitativos y el consentimiento matrimonial
    Encarnación Abad Arenas
    pág. 22
  - Educación y bienestar de las personas mayores: formación práctica del educador social
    Ana Concepción Flecha García, Begoña Ordeñana García, Alvaro Mosquera Lajas
    pág. 23
  - Los trabajos tutorizados en la universidad de mayores: un método de aprendizaje a través de la investigación
    Francisco Martínez González
    pág. 24
  - La uned senior de a coruña: peculiaridades de un programa universitario para mayores en el entorno rural
    Susana Blanco Miguélez
    pág. 25
  - La incidencia del ocio sobre el envejecimiento satisfactorio: ocio experiencial valioso y bienestar percibido en las personas mayores en euskadi
    Jaime Cuenca Amigo, María Jesús Monteagudo Sánchez, Fernando Bayón, Douglas Kleiber
    pág. 26
  - La recuperación de "las trazas didácticas de lorenzo luzuriaga" a través de la fuente oral en personas mayores
    María Teresa Bejarano Franco, Javier Rodríguez Torres
    pág. 27
  - Imagen de la vejez desde la vejez
    Enrique Arias Fernández, Juan José Romero Moro, David Alonso González
    pág. 28
  - La dimensión educativa en el envejecimiento activo de las mujeres: una experiencia de intervención, investigación y docencia universitaria
    Carmen Serdio Sánchez
    pág. 29
  - El asociacionismo como motor del envejecimiento activo
    María Eugenia Polo González, José David Urchaga Litago, José Buz Delgado
    pág. 30
  - Proyecto integral de voluntariado: una experiencia de envejecimiento activo
    Nuria Garro Gil
    pág. 31
  - Descripción de un servicio de promoción de la autonomía personal
    Mª Elena Felipe Pérez, Sara Cerdeña Rodríguez, Idaira Cabrera Flebes, Jesús Cerdeña Marrero, Ursina Martín-Fernández González, Natalia García
    pág. 32
  - Programas universitarios para mayores y vejez activa
    José María Roa Venegas
    pág. 33
  - Envejecimiento activo en los centros municipales de mayores
    María José Flores Tena
    pág. 34
  - La participación en actividades didácticas como factor de protección del deterioro cognitivo en población mayor de 65 años
    Antonio Leiva Saldaña, José Carlos León Jariego, Leopoldo Palacios Gómez, Rosa Ferrer Diego
    pág. 35
  - El rol del animador en los espacios para mayores
    María José Gil Martós
    pág. 36
  - Las ciudades senior, posible alternativa a las residencias actuales
    Alejandro García Flores
    pág. 37
  - Calidad de vida y bienestar en personas mayores y diferencias en función del contexto donde viven, sexo y edad
    María Elvira Vague Cardona
    pág. 38
  - Mayores formadores voluntarios en el marco del envejecimiento activo y de la calidad de vida
    Susana Fraile Miralles
    pág. 39
  - La función de los coordinadores de programas de personas mayores
    Ana Fernández García
    pág. 40
  - El diploma de estudios canarios en la universidad de las palmas de gran canaria. La educación para la sociedad
    José Miguel Alamo Mendoza
    pág. 41
  - El profesorado de los pum y el envejecimiento activo
    Esther Morales Muñoz
    pág. 42
  - Aprendiendo idiomas y tic a través de un intercambio entre el aum de la uca y la universidad de la tercera edad de Bath (Inglaterra)
    Francisco Pavón Rabasco
    pág. 43
  - ¿Es la percepción de discriminación una amenaza al envejecimiento activo?
    Antonio Bustillos López, Marta Santacreu Ivars, Rocío Fernández Ballesteros
    pág. 44
  - Servicios de ayuda a domicilio y envejecimiento activo. ¿un ejemplo de oximoron?
    Francisco Javier Castillo Galindo, Marcos Castillo Sanz
    pág. 45
  - Hacia la construcción de un envejecimiento participativo con responsabilidad
    María de la Luz Martínez Maldonado, María del Consuelo Chapela Mendoza, Víctor M. Mendoza Núñez
    pág. 46
  - Necesidades formativas de las personas mayores del aula de la experiencia de la universidad de sevilla
    Jesús Conde Jiménez
    pág. 47
  - La práctica del ejercicio físico y la salud mental positiva como base fundamental en las políticas de envejecimiento activo
    José Miguel Robles Romero, Sergio Cruz Pozuelo Cabezón
    pág. 48
  - Los entornos de aprendizaje en las aulas de la experiencia de la upv/ehu
    Ander Gurrutxaga Abad, Auxkin Galarraga Ezponda, Lucía Merino Malillos, Marcos Engelken Jorge, Álvaro Luna García, Sandra González Durán
    pág. 49
  - Los trastornos de la alimentación en mayores
    pág. 50
  - Prevención y retraso del deterioro cognitivo en personas mayores, en su medio habitual, centro residencial de personas mayores. Málaga. La vejez es una etapa... pero de alegrias
    Margarita Isabel Garrido Paez
    pág. 51
  - Importancia del alumno universitario mayor en la toma de decisiones para la gestión de la calidad de los programas universitarios para mayores
    María Isabel Luis Rico, Tamara de la Torre Cruz, Esteban García Mater, Ángel Gañán Adánez, María Carmen Palmero Cámara, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal
    pág. 52
  - La inteligencia emocional: clave para el envejecimiento activo
    María del Carmen Ortega Navas
    pág. 53
  - Entrevista a una estudiante de La Nau Gran en la Universidad de Valencia: ejemplo de envejecimiento activo
    María Pilar Martínez Agut
    pág. 54
  - "Por mi avanzada edad". Primeros esfuerzos por asistir a la vejez en la ciudad de méxico (1876-1910)
    Juan Pablo Vivaldo Martínez
    pág. 55
  - La educación continua como herramienta para la colaboración interinstitucional en la construcción de políticas sociales de envejecimiento activo. El caso de la política de atención al envejecimiento del ISSSTE
    María de la Luz Martínez Maldonado, Marisa Vivaldo Martínez
    pág. 56
  - La participación de los mayores en los centros residenciales como indicador de calidad de vida
    A. Santos, L. Raya
    pág. 57
  - Formación de adultos mayores como promotores de salud en el marco del envejecimiento activo
    Víctor M. Mendoza Núñez, María de la Luz Martínez Maldonado, Elsa Correa Muñoz, Mirna Ruiz Ramos
    pág. 58
  - El primer encuentro de la uned de arte urbano: una actividad de la uned senior para la solidaridad intergeneracional
    I. Quintana Frías
    pág. 59
  - ¿Qué factores del estilo de vida activo explican mejor sus posibles beneficios sobre el envejecimiento cognitivo? Propuestas de intervención
    Rosa Redolat Iborra, Patricia Mesa Gresa, Marta Ramos Campos
    pág. 60
  - Saber interpretar la calidad de vida y el envejecimiento activo
    Pilar Moreno Crespo, Victoria Pérez de Guzmán, José Luis Rodríguez Díez
    pág. 61
  - El reto para los balnearios del siglo XXI: mejorar la oferta de salud integral de calidad para nuestra población mayor
    Juan Carlos Maroto Martos, Eugenio Cejudo García, Francisco Antonio Navarro Valverde
    pág. 62
  - Experiencia intergeneracional: actividad lúdico-cultural "juguemos a conocernos"
    Ana Morales Ríos, Mónica González Ruiz
    pág. 63
  - Envejecimiento activo, aprendizaje a lo largo de la vida y buenas prácticas en los programas universitarios para las personas mayores
    Antonio Rodríguez Martínez, María del Carmen Gutiérrez Moar, Mª Belén Seijas Rosende
    pág. 64
  - Práctica de la meditación y neuroprotección frente a la demencia: profundizando en el concepto de reserva cerebral
    Carlos Valiente Barroso
    pág. 65
  - Los mayores vistos por los profesores: análisis cualitativo de las percepciones de los docentes
    Inmaculada Herranz Aguayo, Juan Lirio Castro, Esther Portal Martínez
    pág. 66
  - Aprender a envejecer de otra manera a través de la música
    Pilar Lago Castro
    pág. 67
- Relaciones intergeneracionales. Investigación, formación y experiencias
  - Experiencia de intervención de los equipos de promoción de la autonomía personal en el medio rural de la provincia de Segovia: contribución al envejecimiento activo
    José Luis Montero Montalvillo, Adriana Vilar Miguelsanz
    pág. 68
  - ¿Cómo pueden ayudar las ciudades amigables al envejecimiento activo de sus ciudadanos?
    Margalida Vives Barceló, Lidia Sánchez Prieto, Carmen Orte Socias, Martí Xavier March Cerdà, Liberto Macías González
    pág. 69
  - Aprendizaje a lo largo de toda la vida: estado de la cuestión
    José Ignacio Rico Romero, Félix Fernández Castaño
    pág. 70
  - Los programas intergeneracionales en la universidad. Una apuesta educativa
    Silvia Martínez de Miguel López, Andrés Escarbajal de Haro, Basilio Camacho Pérez Muelas
    pág. 71
  - El rol de los abuelos en la relación con sus nietos. Una aproximación cualitativa desde el punto de vista educativo
    Silvia Martínez de Miguel López, Andrés Escarbajal de Haro, Pedro Moreno Abellán
    pág. 72
  - El método del análisis biográfico para una comunicación generacional
    María Antonia Santandreu Caldentey, Isabel Maria Pascual Sureda
    pág. 73
  - Calidad de vida de cuidadores familiares del Centro de Salud de Mirasierra
    Montserrat Eugenia Granados Bolívar
    pág. 74
  - Los derechos humanos en las personas mayores. El derecho a envejecer activamente
    Martí Xavier March Cerdà, Liberto Macías González, Margalida Vives Barceló, Lidia Sánchez Prieto, Carmen Orte Socias
    pág. 75
  - ¡Activate! Junior: programa intergeneracional
    Nieves Marcos Muñoz, Lucía de la Pisa Niño, Flor Juan Dieguez, Amor Álvarez Roza
    pág. 76
  - Los alumnos de la UOM comparten aulas con alumnos de diferentes centros educativos de las Illes Balears
    Carmen Orte Socias, Martí Xavier March Cerdà, Liberto Macías González, Margalida Vives Barceló, Lidia Sánchez Prieto
    pág. 77
  - La universidad de los mayores
    Engracia Alda de la Fuente
    pág. 78
  - Las relaciones intergeneracionales en el aula: una oportunidad para la atención a la diversidad en educación primaria
    Marta Gutiérrez Sánchez, Salvador Alcaraz García
    pág. 79
  - Mostrando otros horizontes: mayores y adolescentes con fracaso escolar en los institutos
    Vicente Pérez Cano, Carmen Monreal-Gimeno
    pág. 80
  - "PLAYFISIO". Promoción de la salud y prevención de la depedencia del adulto mayor a través del ejercicio físico vía web
    Laura Pérez Delgado, Aurélien Salord
    pág. 81
  - La terapia ocupacional en la residencia geriátrica, ¿qué beneficio reporta a los mayores?
    Rosa María Acosta Bono
    pág. 82
  - "La educación intergeneracional, estrategia para fomentar el envejecimiento activo desde la educación de personas mayores"
    María Lourdes Pérez González
    pág. 83
  - "Talleres de experiencias intergeneracionales"
    Vicente Pérez Cano, Carmen Monreal-Gimeno
    pág. 84
  - Cátedra extraordinaria de envejecimiento en todas las edades: una apuesta por experiencias intergeneracionales mediante aprendizaje-servicio
    Carmen Requena Hernández, Isabel María Pastrana
    pág. 85
  - UNED senior en el centro asociado de Madrid
    Natividad Duro Carralero, María del Pilar Bardera Mora, M. Carmen Suárez
    pág. 86
  - Los alumnos mayores de 50 años: protagonistas del voluntariado en la universitat de les Illes Balears
    Liberto Macías González, Margalida Vives Barceló, Lidia Sánchez Prieto, Carmen Orte Socias, Martí Xavier March Cerdà
    pág. 87

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