Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos (2006) Scheuer, Nora Pozo Municio, Juan Ignacio Pérez Echeverría, María del Puy Mateos Sanz, M. Mar Martín Ortega, Elena Cruz, Montserrat de la
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Ámbito Citas EDUCACION 220 PSICOLOGIA 49 MULTIDISCIPLINAR 12 LINGUISTICA 8 FILOLOGIAS 8 FILOLOGIA HISPANICA 6 FILOSOFIA 6 SOCIOLOGIA 4 COMUNICACION 5 TRABAJO SOCIAL 2 DEPORTE 6 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 2 DERECHO 4 DOCUMENTACION 2 ECONOMIA 3 RELIGION 1 ARTE 1 CIENCIAS POLITICAS 1 ENFERMERIA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 GEOGRAFIA 1 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 1 HISTORIA 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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| La Semana de la Innovación en el Aprendizaje como una buena práctica que fomenta el cambio en profesores universitarios Pág. 361-370 | 2025 | Construcción del conocimiento educativo |
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| Concepciones alternativas, formación inicial docente y el aprendizaje Vol. 24 Núm. 3 Pág. 524-548 | 2025 | REEC |
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| El formato Aula-Taller en primaria. Incidencia en la motivación y logros de aprendizaje de los estudiantes Vol. 11 Núm. 2 Pág. 133-155 | 2020 | Cuadernos de Investigación Educativa |
Núñez Soler, Nancy
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| Concepciones de aprendizaje desde una perspectiva fenomenográfica. Convergencias y diferencias entre estudiantado universitario portugués y latinoamericano Vol. 24 Núm. 2 Pág. 23 | 2020 | Revista Electrónica Educare |
Morchio, Ida Lucía
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| La pedagogía Núm. 79 Pág. 13-38 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
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| Formato aula-taller en estudiantes de primaria Núm. 24 Pág. 9-31 ARTICULO | 2020 | Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) |
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| Concepciones sobre la lectura del profesorado de escuelas públicas de la Araucanía Vol. 53 Núm. 103 Pág. 419-448 ARTICULO | 2020 | Revista signos |
Errázuriz Cruz, María Constanza
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Navarro, Federico
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Buffa, Fabián
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Herrera Pavo, Miguel Ángel
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Parra Esquivel, Eliana Isabel
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| Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1601 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Rodríguez Arteche, Iñigo
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| Monográfico sobre Investigación en Interpretación Musical Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-13 ARTICULO | 2018 | Psychology, Society & Education |
Bautista Arellano, Alfredo
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| Nueva escuela, ¿nuevos aprendizajes? Vol. 2 Núm. 1 Pág. 15-29 ARTICULO | 2018 | REXE |
Liesa, Eva
Castelló Badia, Montserrat
Becerril Balín, Lorena
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| La práctica profesional como eje curricular de formación inicial universitaria Vol. 33 Núm. 1 Pág. 9-51 ARTICULO | 2018 | Investigación y postgrado |
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| Tareas de clase de gestión metacognitiva. Una propuesta de intervención pedagógica en el aula universitaria Vol. 18 Núm. 78 Pág. 143-170 | 2018 | Innovación Educativa |
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| ¿Cómo piensan la noción de desarrollo de los estudiantes, los profesores de ciencia en ejercicio de la Enseñanza Media Obligatoria? Vol. 36 Núm. 3 Pág. 23-40 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Malvaez Sánchez, Olga Lidia
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| Medio social, identidad y didáctica Vol. 15 Núm. 2 Pág. 49-67 | 2018 | Revista Lasallista de investigación |
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| Concepciones epistemológicas y didácticas de estudiantes avanzados del profesorado de educación primaria rural, en la provincia de Entre Ríos, Argentina. Vol. 18 Núm. 2 Pág. 87-101 | 2018 | Uni-pluriversidad |
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| Las investigaciones sobre las teorías implícitas del profesorado de formación profesional en el estado español Vol. 22 Núm. 1 Pág. 97-115 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
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| Aproximación a la Realidad de la Educación en la Provincia de Esmeraldas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 23 ARTICULO | 2018 | Revista Científica Hallazgos21 |
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| El portafolio en el proceso de evaluación del desempeño profesional docente Núm. 54 Pág. 17-36 ARTICULO | 2018 | Edetania |
Aragón, Jazmín Andrea
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| Inclusión de las niñas inmigrantes y creencias del profesorado de educación física Núm. 134 Pág. 69-83 ARTICULO | 2018 | Apunts |
Nieva Boza, Carolina
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| Dimensiones involucradas en el estudio de las prácticas de enseñanza Vol. 20 Núm. 34 Pág. 140-155 ARTICULO | 2018 | Educación y Humanismo |
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| Valorar las buenas prácticas Núm. 54 Pág. 37-51 ARTICULO | 2018 | Edetania |
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| Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la enseñanza de historia Núm. 78 Pág. 8-32 ARTICULO | 2018 | Aposta |
Sánchez García, José Manuel
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| ¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo? Vol. 6 Núm. 2 Pág. 213-227 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
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| Aprendiendo a utilizar técnicas de marketing a través del Aprendizaje Basado en Problemas Núm. 22 Pág. 71-83 ARTICULO | 2017 | Hekademos |
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| El Postgrado desde la Perspectiva de la Educación 2.0 Vol. 3 Núm. 5 Pág. 39-68 ARTICULO | 2017 | Areté |
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| La obra de Tonucci como recurso didáctico en la formación inicial de maestros Núm. 29 Pág. 149-168 OTRO | 2017 | Tendencias pedagógicas |
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| Concepciones de algunos docentes universitarios al respecto de la articulación de la creatividad en sus prácticas de enseñanza Vol. 11 Núm. 18 Pág. 5 | 2017 | Psicoespacios |
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| La tutoría en secundaria Vol. 35 Núm. 2 Pág. 65-90 ARTICULO | 2017 | Educatio siglo XXI |
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| Estrategias de enseñanza Vol. 3 Núm. 6 Pág. 14-45 ARTICULO | 2017 | Educ@ción en Contexto |
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| Prácticas inclusivas, ¿qué mejoras son necesarias? un estudio de caso en la escuela John Fitzgerald Kennedy de Honduras Vol. 19 Núm. 1 Pág. 24-46 ARTICULO | 2017 | Aula de encuentro |
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| Creencias de futuros profesores de secundario de física y química sobre las actividades experimentales Núm. 0 Pág. 2601-2606 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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| Estrategias meta-cognitivas y concepciones sobre el aprendizaje en la formación inicial de profesores universitarios del área de ciencias exactas y naturales Vol. 17 Núm. 1 Pág. 35-51 ARTICULO | 2017 | Informes Psicológicos |
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| Asociación entre las teorías implícitas sobre la enseñanza, el aprendizaje y la acción de problematizar Vol. 7 Núm. 1 Pág. 103-128 | 2017 | Espiral, Revista de Docencia e Investigación |
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| Sin abogados y escribanos. Dificultades para iniciar el Juicio de Residencia al gobernador Joaquín de Alós en 1796 Vol. 4 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2017 | Academo |
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| Análisis comparativo de creencias sobre las actividades experimentales de futuros profesores de biología y geología Núm. 1 Pág. 1333-1342 | 2017 | Bio-grafía |
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| Relación entre los niños de una comunidad indígena con la naturaleza y el Amazonas Vol. 11 Núm. 2 Pág. 90-107 ARTICULO | 2017 | Educación y Desarrollo Social |
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| Variables de personalidad y competencias docentes Vol. 73 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
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| Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia Vol. 27 Núm. 2 Pág. 409-432 ARTICULO | 2017 | Revista general de información y documentación |
Llano Ochoa, Francisco Javier
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| En torno a la elaboración de un proyecto docente en Derecho Financiero y Tributario: algunas reflexiones sobre el aprendizaje de la disciplina. Núm. 16 Pág. 6 ARTICULO | 2017 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Martín López, Jorge
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| Creencias epistemológicas de los estudiantes de diez Facultades de la Universidad Autónoma de Chiapas, México. Un acercamiento a su caracterización Núm. 1 Pág. 342-347 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
González Velázquez, María del Rosario
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| Más allá de la mente dual Vol. 40 Núm. 4 Pág. 726-741 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pozo Municio, Juan Ignacio
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| La identidad de profesores universitarios en situación de clase y de entrevista Vol. 40 Núm. 3 Pág. 552-571 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Ventura, Ana Clara
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| Aprender más allá del cuerpo Vol. 40 Núm. 2 Pág. 219-276 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pozo Municio, Juan Ignacio
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| El aprendizaje y sus condiciones Vol. 14 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | Pilquen - Sección Psicopedagogía |
Fernández, María Noel
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| Las concepciones sobre el proceso de evaluación del aprendizaje de los estudiantes Vol. 15 Núm. 1 Pág. 107-128 ARTICULO | 2017 | REICE |
Hidalgo, Nina
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| Teorías implícitas sobre la escritura académica en estudiantes de programas de formación inicial docente Vol. 36 Núm. 71 Pág. 34-50 | 2017 | Signo y pensamiento |
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| Metodología para la enseñanza del Derecho Mercantil en alumnos de ADE. Núm. 16 Pág. 7 ARTICULO | 2017 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
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| Telesecundarias de contexto indígena y la formación inicial de sus docentes Núm. 49 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | Sinéctica |
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| Espacios virtuales como herramienta para el aprendizaje de las matemáticas en instituciones educativas de Valledupar Colombia Vol. 16 Núm. 2 Pág. 261-284 | 2017 | Revista de Formación Gerencial |
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| El formato Aula Taller y su incidencia sobre la motivación, el aprendizaje y el logro escolar de niños de nivel primario Núm. 2 Pág. 1-15 | 2017 | Saberes y prácticas |
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| ¿Qué concepciones sobre el conocimiento científico tienen los docentes universitarios de ciencias? Diseño, validación y aplicación de un cuestionario de dilemas para evaluar concepciones implícitas Vol. 17 Núm. 1 Pág. 17-41 ARTICULO | 2016 | Revista Docencia Universitaria |
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| Pensamiento Pedagógico en la Enseñanza de las Ciencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 15-24 | 2016 | Formación Universitaria |
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| La renovación pedagógica Núm. 27 Pág. 43-76 ARTICULO | 2016 | Tendencias pedagógicas |
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| Trayectos vitales en la deserción estudiantil Núm. 24 Pág. 115-127 ARTICULO | 2016 | Zona próxima |
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| Las creencias de los jóvenes universitarios sobre la obesidad y la cultura de la alimentación Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2016 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
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| Cuestionar y problematizar la propia práctica Vol. 12 Núm. 2 Pág. 31-42 ARTICULO | 2015 | Summa Psicológica UST |
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| Metacognición en un proceso de aprendizaje autónomo y cooperativo en el aula universitaria Núm. 18 Pág. 95-108 ARTICULO | 2015 | Contextos educativos |
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| Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria Vol. 33 Núm. 1 Pág. 233-246 ARTICULO | 2015 | Revista de investigación educativa, RIE |
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| Critérios para a elaboração de materiais multimédia Vol. 20 Núm. 1 Pág. 71-81 | 2015 | Comunicação & Educação |
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| La percepción de estudiantes egresados de magisterio en la Universidad Autónoma de Madrid sobre su competencia profesional para ser 'profesorado inclusivo' Núm. 26 Pág. 197-216 ARTICULO | 2015 | Tendencias pedagógicas |
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| Innovación en el aula: creación de espacios de aprendizaje Núm. 17 Pág. 93-103 ARTICULO | 2015 | Hekademos |
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| Retos y problemáticas de la introducción de la educación mediática en los centros de secundaria Núm. 369 Pág. 135-158 ARTICULO | 2015 | Revista de educación |
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| Seguimiento interno del grado en educación infantil Núm. 25 Pág. 97-120 ARTICULO | 2015 | Tendencias pedagógicas |
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| Concepciones sobre el aprendizaje en estudiantes del Máster de profesorado de Educación Secundaria del área de ciencia y tecnología Vol. 19 Núm. 2 Pág. 225-243 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
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| The meaning of teaching and learning for professors Vol. 33 Núm. 1 Pág. 9-16 | 2015 | Investigación y educación en enfermería |
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| Análisis de la conceptualización dle aprendizaje del alumnado de Grados en Educación Vol. 29 Núm. 83 Pág. 45-59 ARTICULO | 2015 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Olmedo Moreno, Eva María
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| Una propuesta práctica para entender, valorar y discernir los enfoques de la enseñanza Núm. 4 Pág. 48-53 ARTICULO | 2015 | ReiDoCrea |
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| Teorías implícitas acerca de la comprensión de textos Núm. 87 Pág. 29-53 ARTICULO | 2015 | Revista signos |
Makuc, Margarita
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| Educación inclusiva y aprendizaje colaborativo en el aula Vol. 8 Núm. 3 Pág. 171-187 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
Vázquez Morales, María Guadalupe
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| Una política pública universal de inclusión digital Vol. 68 Núm. 2 Pág. 83-106 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Educación |
Macchiarola, Viviana
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Guazzone, Jorge
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| Aprender del aula Núm. 68 Pág. 57-66 ARTICULO | 2015 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
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| Planteamientos curriculares oficiales Vol. 9 Núm. 2 Pág. 178-191 ARTICULO | 2015 | Educación y Desarrollo Social |
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| L'ensenyament de la música tradicional i popular Vol. 33 Núm. 1 Pág. 69-78 ARTICULO | 2015 | Aloma |
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| Uso didáctico de las TIC en las buenas prácticas de enseñanza de las matemáticas. Estudio de las opiniones y concepciones de docentes de educación secundaria en el departamento de Artigas Vol. 6 Núm. 2 Pág. 13-31 | 2015 | Cuadernos de Investigación Educativa |
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| La cultura científica, la escritura académica y nuestros estudiantes Vol. 119 Núm. 1 Pág. 57-66 ARTICULO | 2015 | Revista Universidad de Guayaquil |
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| El valor de la criminología: polifonía en la integración de conocimientos Núm. 17 Pág. 28 ARTICULO | 2015 | Revista electrónica de ciencia penal y criminología |
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| Enseñanza de las ciencias desde el punto de vista del constructivismo orgánico Vol. 32 Núm. 2 Pág. 221-237 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
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| La importancia de las habilidades cognitivo-lingüísticas asociadas al estudio de la Astronomía desde la perspectiva del profesorado Vol. 32 Núm. 1 Pág. 179-197 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
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| La concepciones del docente universitario y la evaluación Vol. 5 Núm. 1 Pág. 261-272 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Moraza Herrán, José Ignacio
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| ¿Influyen los años de experiencia y la especialidad de los profesores en las teorías implícitas que se atribuyen sobre el aprendizaje de la lectura? Vol. 2 Núm. 1 Pág. 257-262 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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| Concepciones de los docentes universitarios y evaluación de los aprendizajes Vol. 5 Núm. 1 Pág. 273-282 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Antón Nuño, María Ascensión
Moraza Herrán, José Ignacio
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| Aprendizaje en red Vol. 48 Núm. 1 Pág. 42-52 ARTICULO | 2014 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
González García, Javier
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| Perfil profesional de los educadores de deporte escolar en Bogotá Núm. 26 Pág. 60-65 ARTICULO | 2014 | Retos |
Gutiérrez García, Carlos
Hoyos Cuartas, Luz Amelia
Takito, Monica Yuri
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| El aprendizaje entre iguales Vol. 37 Núm. 4 Pág. 833-850 ARTICULO | 2014 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Mayoral Serrat, Paula
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| Educación inclusiva y desarrollo sostenible Núm. 46 Pág. 141-162 ARTICULO | 2014 | Edetania |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
Navarro Mateu, Diego
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| La proyección del dibujo en las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza artística superior. La vectorialidad en las aplicaciones informáticas del diseño | 2014 | Universidad Miguel Hernández de Elche |
Pérez Valero, Vicente Javier
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| Ingresantes y docentes Núm. 4 Pág. 36-50 | 2014 | Polifonías |
Halina, Stasiejko
Karina, Krauth
Pelayo, Loreley
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| Que piensan los alumnos sobre el aprendizaje Vol. 2 Núm. 4 Pág. 1-22 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas |
Martínez Licona, José Francisco
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| Giros en la Educación Geográfica Núm. 56 Pág. 143-162 | 2013 | Revista de Geografía Norte Grande |
Arenas Martija, Andoni
Salinas, Víctor H.
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| Exploración de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la carrera de Biología Vol. 6 Núm. 11 Pág. 118-138 ARTICULO | 2013 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
López Trujillo, Arlette
Nava Monroy, María Esther
Moreno Colín, Roberto
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| Factores condicionantes de la transferencia de la formación docente en la universidad Vol. 36 Núm. 3 Pág. 401-416 ARTICULO | 2013 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Feixas Condom, Mònica
Fernández March, Amparo
Lagos Rebolledo, Patricio
Quesada Pallarès, Carla
Sabaté, Saraí
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| Concepciones psicopedagógicas sobre los procesos de inclusión educativa Vol. 36 Núm. 4 Pág. 455-472 ARTICULO | 2013 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
López, Mauricio
Martín Ortega, Elena
Montero García-Celay, Ignacio
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario Vol. 16 Núm. 2 Pág. 343-361 ARTICULO | 2013 | Educación XX1 |
Jarauta Borrasca, Beatriz
Bozu, Zoia
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| Nuevas construcciones de autoridad Núm. 7 Pág. 125-133 ARTICULO | 2013 | Revista Temas |
Muñoz Hurtado, Leidy Viviana
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| Inclusión y exclusión educativa Vol. 11 Núm. 2 Pág. 99-118 ARTICULO | 2013 | REICE |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| El mapa conceptual y el uso del CmapTools, conceptualización de sus aspectos didácticos Núm. 41 Pág. 11 ARTICULO | 2013 | Sinéctica |
Jaimes Cruz, Karla
García Salgado, Diana Elizabeth
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| La perspectiva autobiográfica de un docente novel sobre los aprendizajes de Educación Física en diferentes niveles educativos Vol. 8 Núm. 24 Pág. 171-182 ARTICULO | 2013 | Cultura, ciencia y deporte |
González Calvo, Gustavo
Barba Martín, José Juan
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| El género en el contexto cultural de aprendizaje universitario Vol. 17 Núm. 1 Pág. 89-103 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Olmedo Moreno, Eva María
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| Inventario de estrategias meta-cognitivas generales (IEMG) e Inventario de estrategias meta-cognitivas en integrales (IEMI) Vol. 11 Núm. 31 Pág. 831-850 ARTICULO | 2013 | Electronic journal of research in educational psychology |
Favieri, Adriana Gladys
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| Cambios y continuidades en los modelos de actividad científica que utilizan los estudiantes de maestro de educación primaria en las secuencias de actividades que planifican Núm. 0 Pág. 2142-2147 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Martí Feixas, Jordi
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| Análisis de "interacciones verbales" en la formación de los docentes de lenguas Vol. 25 Núm. 4 Pág. 453-466 ARTICULO | 2013 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Fons Esteve, Montserrat
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| Creación de un programa de escritura en una universidad chilena Vol. 18 Núm. 57 Pág. 537-560 | 2013 | Revista mexicana de investigación educativa |
Ávila Reyes, Natalia Alejandra
González Álvarez, Paula
Peñaloza, Christian
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| Concepciones y saberes del profesorado de Educación Secundaria sobre didáctica de la comprensión oral Vol. 18 Núm. 2 Pág. 85-96 ARTICULO | 2013 | Enunciación |
Pérez Reyes, María José
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| Percepciones de profesores, alumnos y egresados sobre los sistemas de evaluación en estudios universitarios de formación del profesorado de Educación Física Vol. 15 Núm. 2 Pág. 130-151 ARTICULO | 2013 | Ágora para la educación física y el deporte |
Gutiérrez García, Carlos
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| La reflexión docente Núm. 19 Pág. 107-118 ARTICULO | 2013 | Zona próxima |
Pacheco Lora, Luis Carlos
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| Evaluación y Formación en Competencias Informacionales en la Educación Secundaria Obligatoria | 2013 | Universidad de Salamanca |
Martínez Abad, Fernando
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| La gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos Pág. 157-195 | 2013 | Procesos y contextos educativos |
Navaridas Nalda, Fermín
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| Concepciones de aprendizaje en alumnos de primaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 27-46 | 2013 | Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S. |
Salazar Jasso, Aileen Azucena
Martínez Licona, José Francisco
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| Redes sociales y docencia en los estudios de publicidad Núm. 119 Pág. 71-82 ARTICULO | 2012 | Vivat Academia |
Torres Romay, Emma
Corbacho Valencia, Juan-Manuel
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| Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales y sus bases socioconstructivistas como vía para el aprendizaje significativo Vol. 4 Núm. 2 Pág. 32-41 ARTICULO | 2012 | Apertura |
Ruiz Aguirre, Edith Inés
Martínez González, Nadia Livier
Galindo González, Rosa María
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| As ideias dos alunos nas pesquisas de formação inicial de professores de ciências Vol. 18 Núm. 1 Pág. 55-68 | 2012 | Ciencia & Educação |
Harres, João Batista Siqueira
Pizzato, Michelle Camara
Sebastiany, Ana Paula
Cenci, Danielle
Eidelwein, Giane
Diehl, Ivan Francisco
Mörs, Marlete
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| Concepciones de los estudiantes que ingresan en la Universidad, sobre el aprendizaje mediado por la lectura, en contextos de escritura académica Vol. 10 Núm. 28 Pág. 1299-1320 ARTICULO | 2012 | Electronic journal of research in educational psychology |
Boatto, Yanina
Vélez, Gisela
Bono, Adriana
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| Aspectos motivacionales, volitivos y metacognitivos del aprendizaje autorregulado Vol. 10 Núm. 26 Pág. 73-94 ARTICULO | 2012 | Electronic journal of research in educational psychology |
Gaeta González, Martha Leticia
Orejudo Hernández, Santos
Teruel Melero, María Pilar
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| La identidad profesional docente Vol. 7 Núm. 2 Pág. 123-144 | 2012 | Ensayos Pedagógicos |
Cerdas Cerdas, Cidalce
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| Educación inclusiva Núm. 41 Pág. 17-30 ARTICULO | 2012 | Edetania |
Calvo Álvarez, María Isabel
Verdugo Alonso, Miguel Ángel
|
| Evaluación del ámbito de la didáctica de las ciencias y estrategias de investigación para su convergencia Vol. 9 Núm. 3 Pág. 338-352 ARTICULO | 2012 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
Cárdenas Salgado, Fidel Antonio
|
| Fuentes y procesos de aprendizaje docente en el contexto universitario Vol. 70 Núm. 252 Pág. 337-353 ARTICULO | 2012 | Revista española de pedagogía |
Jarauta Borrasca, Beatriz
Medina Moya, José Luis
|
| El valor de la Historia en las aulas. Retos ante el nuevo contexto educativo Núm. 38 Pág. 7-16 ARTICULO | 2012 | Clío |
Recio Cuesta, Juan Pedro
|
| Propiedades métricas y estructura dimensional de la adaptación española de una escala de evaluación de competencia informacional autopercibida (IL-HUMASS) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 347-365 ARTICULO | 2012 | Revista de investigación educativa, RIE |
Rodríguez Conde, María José
Olmos Migueláñez, Susana
Martínez Abad, Fernando
|
| Saberes docentes y enseñanza universitaria Núm. 22 Pág. 179-198 ARTICULO | 2012 | ESE |
Jarauta Borrasca, Beatriz
Medina Moya, José Luis
|
| Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno Vol. 10 Núm. 4 Pág. 164-183 ARTICULO | 2012 | REICE |
San Martín Ulloa, Constanza
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| Díadas Reflexivas Colaborativas Vol. 10 Núm. 26 Pág. 271-310 ARTICULO | 2012 | Electronic journal of research in educational psychology |
Gómez Nocetti, Viviana
Guerra Zamora, Paula
Santa Cruz Valenzuela, Josefina
Thomsen, Paulina
Rodríguez C., Constanza
Beas Franco, Josefina
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| Nuevas tecnologías aplicadas al tratamiento del tabaquismo. Doctor Fum Vol. 37 Núm. 3 Pág. 319-332 ARTICULO | 2012 | Revista española de drogodependencias |
Seoane, Alberto
Álvarez, Gisela
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| Docencia universitaria | 2012 | Universidad de Burgos |
Antón Nuño, María Ascensión
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| Concepciones sobre la enseñanza del profesorado y sus actuaciones en clases de ciencias naturales de educación secundaria Vol. 16 Núm. 49 Pág. 571-596 | 2011 | Revista mexicana de investigación educativa |
Fernández Nistal, María Teresa
Pérez Ibarra, Ricardo Ernesto
Peña Boone, Sergio Humberto
Mercado Ibarra, Santa Magdalena
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| Velocidad y comprensión lectora Vol. 63 Núm. 3 Pág. 107-119 ARTICULO | 2011 | Bordón |
Olmos Migueláñez, Susana
Borham Puyal, Miriam
García Riaza, Blanca
Rodríguez Conde, María José
Elorza, Izaskun
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| Identificación de incidentes críticos en maestros en ejercicio Vol. 13 Núm. 1 Pág. 9 | 2011 | REDIE |
Bilbao Villegas, Gilda
Monereo Font, Carles
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| Redes sociales y docencia en los estudios de publicidad Núm. 117 Pág. 795-807 ARTICULO | 2011 | Vivat Academia |
Torres Romay, Emma
Corbacho Valencia, Juan-Manuel
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| Creencias de padres y madres acerca de la participación en la educación de sus hijos Vol. 33 Núm. 134 Pág. 99-114 | 2011 | Perfiles educativos |
Valdés Cuervo, Angel Alberto
Murrieta, Maricela Urías
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| Niños de educación inicial y primaria hablan sobre la enseñanza de la escritura Núm. 354 Pág. 331-333 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
Cruz, Montserrat de la
Scheuer, Nora
Echenique, Mónica
Pozo Municio, Juan Ignacio
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| Relaciones entre el enfoque de aprendizaje de los estudiantes universitarios y su representación de la toma de apuntes Vol. 41 Núm. 1 Pág. 135-154 ARTICULO | 2011 | Anuario de psicología |
Espino, Sandra
Miras, Mariana
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| Concepciones de los profesores acerca de las conductas disruptivas Vol. 34 Núm. 2 Pág. 205-217 ARTICULO | 2011 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Urbina, Carolina
Simón Rueda, Cecilia
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Valoración de los modelos más usados en la enseñanza de las ciencias basados en la analogía "el alumno como científico" Vol. 29 Núm. 1 Pág. 35-46 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
Cárdenas Salgado, Fidel Antonio
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| Evaluación de propuestas de cambio conceptual hechas desde la psicología cognitiva. Reflexiones sobre el aprendizaje de ciencias Vol. 8 Núm. 3 Pág. 255-268 ARTICULO | 2011 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
|
| Motivaciones y barreras a la transformación de un centro educativo en comunidad de aprendizaje Núm. 17 Pág. 33-50 ARTICULO | 2011 | Tendencias pedagógicas |
Ferreyra Angélica, Ángela
|
| Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes del área curricular de ciencias en las instituciones de enseñanza públicas de educación secundaria Vol. 4 Núm. 2 Pág. 213-233 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
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| Fomentant la pràctica reflexiva col·lectiva en els centres educatius Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2011 | Innovib |
Esteve Ruescas, Olga
Carandell Gottschewsky, Zinka
|
| Desarrollo de competencias escritas en los diferentes niveles del sistema educativo Núm. 33 Pág. 5-8 PRESENTACION | 2011 | Lenguaje y textos |
Álvarez Angulo, Teodoro
García Parejo, Isabel
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| Concepciones de profesores de piano sobre la evaluación Núm. 355 Pág. 443-466 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
Bautista Arellano, Alfredo
Pérez Echeverría, María del Puy
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| Análisis de las clases de errores que cometen los alumnos y propuesta de andamiaje para aquellos errores que requieren cambio conceptual Vol. 57 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Santa Cruz Valenzuela, Josefina
Thomsen, Paulina
Beas Franco, Josefina
Rodriguez Correa, Constanza
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| La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación Vol. 14 Núm. 4 Pág. 23-30 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Osoro Sierra, José Manuel
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| Relaciones entre creencias sobre enseñanza, aprendizaje y conocimiento de ciencias Vol. 29 Núm. 2 Pág. 289-304 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
Benarroch Benarroch, Alicia
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| Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Docentes del Área Curricular de CTA en las II. EE. Públicas de Educación Secundaria de Arequipa (Perú) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 159-200 | 2011 | Revista peruana de Investigación Educativa |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
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| Percepciones de profesores y alumnos sobre la enseñanza, evaluación y desarrollo de competencias en estudios universitarios de formación de profesorado Vol. 23 Núm. 4 Pág. 499-514 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Gutiérrez García, Carlos
Pérez Pueyo, Ángel
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| Perspectiva tecnológica de la evaluación educativa en la universidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 131-157 ARTICULO | 2011 | Teoría de la educación |
Olmos Migueláñez, Susana
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| Perspectivas acerca de la enseñanza de docentes de educación superior Vol. 1 Núm. 39 Pág. 1 | 2011 | Educación y ciencia |
Canto Rodríguez, José Enrique
Burgos Fajardo, Raúl Jesús
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| ¿Cómo sé que es bueno? Núm. 353 Pág. 303-304 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Pecharromán Tristán, Isidro
Pozo Municio, Juan Ignacio
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| Construcción del cuestionario de "Concepciones sobre inclusión educativa de alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual" (CIEDI) Vol. 1 Núm. 5 Pág. 69-94 ARTICULO | 2010 | Revista de Psicología y Educación |
San Martín Ulloa, Constanza
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| Ni contigo ni sin ti... Vol. 33 Núm. 2 Pág. 179-184 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pozo Municio, Juan Ignacio
Martín Ortega, Elena
Pérez Echeverría, María del Puy
Scheuer, Nora
Mateos Sanz, M. Mar
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| Pensamientos del profesor Núm. 352 Pág. 267-287 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Serrano Sánchez, Rocío C.
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| Universo UPF Núm. 8 Pág. 4 ARTICULO | 2010 | Hipertext.net |
Freixa Font, Pere
Sora Domenjó, Carles
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| El cambio del profesorado de Ciencias I Vol. 28 Núm. 1 Pág. 31-46 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Porlán Ariza, Rafael
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Rivero García, Ana
Harres, João Batista Siqueira
Azcaráte Goded, María del Pilar
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| ¿Cómo conciben los niños su desarrollo como dibujantes? Vol. 22 Núm. 2 Pág. 169-182 ARTICULO | 2010 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Scheuer, Nora
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Pozo Municio, Juan Ignacio
Echenique, Mónica
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| Aprender a educar Núm. 68 Pág. 37-60 ARTICULO | 2010 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Abordar la complejidad de la práctica docente universitaria Vol. 54 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Astudillo, Mónica
Rivarosa Somavilla, Alcira
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| Nuevas exigencias y escenarios para la profesión docente en la era de la información y de la incertidumbre Núm. 68 Pág. 17-36 ARTICULO | 2010 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| La formación del profesor de Historia y Geografía Núm. 1 Pág. 26-42 | 2010 | Nuevas Dimensiones |
Castro Palacios, Guillermo
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| El conocimiento práctico Vol. 33 Núm. 2 Pág. 131-141 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Clarà, Marc
Mauri Majós, Teresa
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| El estudio del pensamiento del profesorado sobre la toma de decisiones interactivas Vol. 22 Núm. 1 Pág. 21-36 ARTICULO | 2010 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Pradas, Ricard
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| ¡Saquen el libro de texto! Núm. 352 Pág. 583-597 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Monereo Font, Carles
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| Prácticas educativas constructivistas en clases de ciencias. Propuesta de un instrumento de análisis. Vol. 8 Núm. 1 Pág. 26-44 ARTICULO | 2010 | REICE |
Fernández, María Teresa
Tuset Bertrán, Ana María
Ross Argüelles, Guadalupe de la Paz
Leyva Pacheco, Ana Cecilia
Alvídrez, Adalberto
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| La formación del profesorado Vol. 52 Núm. 1 Pág. 149-178 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Monereo Font, Carles
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| La naturaleza del conocimiento práctico y sus implicaciones en la formación de docentes Vol. 33 Núm. 2 Pág. 171-177 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Sísifo y el conocimiento práctico Vol. 33 Núm. 2 Pág. 143-149 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Castelló Badia, Montserrat
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| Por qué los alumnos no comprenden la ciencia qeu aprenden Núm. 66 Pág. 73-79 ARTICULO | 2010 | Alambique |
Pozo Municio, Juan Ignacio
Gómez Crespo, Miguel Ángel
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| Cuestionario de opciones múltiples para evaluar creencias sobre el aprendizaje de las ciencias Vol. 28 Núm. 2 Pág. 245-260 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
Benarroch Benarroch, Alicia
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| ¿En qué medida cambian las ideas de los futuros docentes de Secundaria sobre qué y cómo enseñar, después de un proceso de formación? Núm. 349 Pág. 269-294 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
Fuentes-Silveira, María-Jesús
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| Influencia y repercusión de la experiencia como docente en la atención a la diversidad. Su incidencia en la formación Vol. 2 Núm. 3 Pág. 71-82 ARTICULO | 2009 | Revista de Educación Inclusiva |
Colmenero Ruiz, María Jesús
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| Inclusión y Exclusión Educativa Vol. 6 Núm. 2 Pág. 9-18 OTRO | 2008 | REICE |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Inclusión Educativa Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1-8 PRESENTACION | 2008 | REICE |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| La Brecha de Pertinencia y el uso de recursos digitales en educación Vol. 47 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2008 | Revista Iberoamericana de Educación |
Garrido Miranda, José M.
Rodríguez Méndez, Jaime
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Basaez Sepúlveda, Carol
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| Estrategia para la incorporación de TIC en la enseñanza de las ciencias Vol. 47 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2008 | Revista Iberoamericana de Educación |
Garrido Miranda, José M.
Meyer Aguilera, Eduardo
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| Análisis de las percepciones del profesorado de Educación Secundaria sobre los procesos de atención a la diversidad Vol. 10 Núm. 2 Pág. 12 ARTICULO | 2006 | Profesorado |
Colmenero Ruiz, María Jesús
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