How do teachers conceive the role of emotions in teaching and learning? An analysis of the affective component of their beliefs (2018) ARTICULO Bachler, Rodolfo Carlos Pozo Municio, Juan Ignacio Scheuer, Nora Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Vol. 41 Núm. 4 Pág. 733-794
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Relevancia pedagógica de las competencias socioemocionales desde la perspectiva de los profesores de educación primaria Núm. 12 Pág. 120-136 ARTICULO | 2022 | Entramados |
Mendoza Lira, Michelle
Migliaro Fernández, Antonella
Aros Guasch, Catalina
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