Nuevas exigencias y escenarios para la profesión docente en la era de la información y de la incertidumbre (2010) ARTICULO Pérez Gómez, Ángel I. RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 68 Pág. 17-36
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Ámbito Citas EDUCACION 54 DEPORTE 3 MULTIDISCIPLINAR 1 COMUNICACION 1 PSICOLOGIA 1 DERECHO 1
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Prácticas de Literacidad Crítica y Ciencias Sociales en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Infantil Núm. 12 Pág. 163-179 ARTICULO | 2023 | REIDICS |
González Milea, Arasy
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Programa de orientación educativa para mejorar el comportamiento de estudiantes del subnivel básica media Núm. 0 Pág. 6-6 | 2023 | Revista Cognosis |
Gualpa Santana, Mirley de Lourdes
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Márquez Román, Ana
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Documentación pedagógica y formación inicial Vol. 26 Núm. 1 Pág. 191-212 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Maldonado Ruiz, Gonzalo
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Beltrán Martín, Inmaculada
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La formación inicial del profesorado de educación secundaria en Cataluña Núm. 32 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Innovación educativa |
Caride Gómez, José Antonio
García Jiménez, Eduardo
García López, Empar
Gutiérrez Pérez, José
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Marrero Acosta, Javier
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Enseñanza de Ecología en la ESO: análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342 Vol. 15 Núm. 29 Pág. 7 | 2022 | Bio-grafía |
González Meléndez, Alberto
Costillo Borrego, Emilio
Hernández del Barco, Miriam A.
Marcos, José M.
Regodón Mateos, José Antonio
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Implementación del diálogo pedagógico como estrategia metodológica que contribuye al desarrollo del pensamiento reflexivo en la formación inicial docente Vol. 18 Núm. 36 Pág. 42-54 | 2021 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Díaz Suazo, Erika
Nuñez, Carmen Gloria
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Yoga y formación del profesorado Vol. 85 Núm. 2 Pág. 73-94 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Educación |
Fuente Torre, Lourdes
de la Herrán Gascón, Agustín
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La Formación Permanente del Profesorado en un Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 83-102 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
González Izquierdo, Eva Belén
Rubia Avi, Bartolomé
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Lesson Study Vol. 6 Núm. 1 Pág. 44-58 ARTICULO | 2021 | Revista Prácticum |
Sumba Arévalo, Víctor Miguel
Mejía Vera, Johanna Grace
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El acceso a la formación inicial del profesorado y la mejora de la calidad docente Vol. 31 Núm. 3 Pág. 353-364 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
Urkidi Elorrieta, Pello
Losada Iglesias, Daniel
López Ramos, Víctor María
Yuste Tosina, Rocío
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Competencia digital en niños de educación básica del sureste de México Vol. 9 Núm. 17 Pág. 289-311 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas |
Quiñonez Pech, Sergio Humberto
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Canto Herrera, Pedro José
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Nuevas ecologías del aprendizaje en el currículo Vol. 19 Núm. 1 Pág. 139-154 ARTICULO | 2020 | RELATEC |
Monsalve Lorente, Laura
Aguasanta Regalado, Miriam Elizabeth
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La documentación pedagógica como posibilidad de re-encuentro con las infancias en la formación inicial Vol. 34 Núm. 95 Pág. 195-212 ARTICULO | 2020 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Maldonado Ruiz, Gonzalo
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Currículo y educación, sociedad y tecnología. Ideas para iniciar un debate en educación primaria Vol. 18 Núm. 4 Pág. 5 | 2020 | E-curriculum |
Rueda Mateos, Antonio
Amar Rodríguez, Victor Manuel
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Estrategia para el desarrollo de la expresión oral, a través de la asignatura Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica Núm. 0 Pág. 9 | 2020 | Revista Cognosis |
Menéndez Giler, Martha Cecilia
Zambrano Intriago, Grey Zita Gean
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El proyecto integrador de saberes una oportunidad para aprender a aprender Núm. 57 Pág. 62-77 ARTICULO | 2019 | EmásF |
Rodríguez Torres, Ángel Freddy
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Cargua García, Nancy Isabel
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La profesión docente y las teorías implícitas sobre la enseñanza Núm. 32 Pág. 195-212 ARTICULO | 2019 | Qurriculum |
Beltrán López, Dina
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Las situaciones reales del docente como estrategia de aprendizaje inicial del profesorado de secundaria Vol. 23 Núm. 3 Pág. 129-149 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Domínguez Fernández, Guillermo
Prieto Jiménez, Esther
Álvarez Bonilla, Francisco Javier
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Problemáticas en la función docente desde la perspectiva del profesorado novel universitario Vol. 1 Núm. 2 Pág. 66-74 | 2019 | FIGEMPA: Investigación y Desarrollo |
Guerrero Gallardo, Héctor Iván
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Algunas metodologías (más) que favorecen la formación inicial de profesionales de la educación desde la articulación teoría-práctica Pág. 197-201 | 2019 | Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas |
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Zelaieta Anta, Edu
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Percepción sobre el uso de ‘Soundcool’ como herramienta tecnológica en los procesos colaborativos de creación sonora. Un estudio exploratorio en la formación inicial del profesorado Vol. 10 Núm. 1 Pág. 127-146 ARTICULO | 2018 | Psychology, Society & Education |
Murillo Ribes, Adolf
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Berbel Gómez, Noemy
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Scrum como estrategia para el aprendizaje colaborativo a través de proyectos. Propuesta didáctica para su implementación en el aula universitaria Vol. 22 Núm. 2 Pág. 509-527 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Onieva López, Juan Lucas
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Rodriguez Aceituno, Pamela Francisca
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Elkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko Vol. 30 Núm. 2 Pág. 99-116 ARTICULO | 2018 | Tantak |
Garro Larrañaga, Eneritz
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Ozaeta Elorza, Arantzazu
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La investigación educativa en el profesorado universitario Vol. 1 Núm. 1 Pág. 30-34 | 2018 | Revista Andina de Educación |
Balladares Burgos, Jorge
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Grijalva Jimenéz, Agustín
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Pantaleón Ceballo, Yisela Elizabeth
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Leguizamon, Griselda
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Leiva Olivencia, Juan José
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