Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria (2015) ARTICULO Méndez Alonso, David Méndez Giménez, Antonio Fernández Río, Javier Revista de investigación educativa, RIE Vol. 33 Núm. 1 Pág. 233-246
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Competencia científica en Educación Primaria Núm. 24 Pág. 16 ARTICULO | 2023 | Education in the knowledge society (EKS) |
Santamaría Domínguez, Mónica
Jiménez Vivas, Amparo
Gómez Marcos, Maria Teresa
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| La educación artística y patrimonial en los museos de Matanzas, Cuba Vol. 33 Núm. 4 Pág. 1211-1234 ARTICULO | 2021 | Arte, individuo y sociedad |
Hernández de la Cruz, José Manuel
Rivero Gracia, María Pilar
García Ceballos, Silvia
G. Peñate, Ana
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| Análisis de las competencias en percepción del riesgo como medio de prevención de lesiones durante la clase de Educación Física Vol. 15 Núm. 45 Pág. 353-361 ARTICULO | 2020 | Cultura, ciencia y deporte |
Lucena Zurita, Manuel
Latorre Román, Pedro Ángel
Manjón Pozas, Daniel de la Cruz
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| Seguimiento de un grupo de alumnos y alumnas con alta capacidad matemática Vol. 38 Núm. 2 Pág. 415-434 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación educativa, RIE |
Jiménez Fernández, Carmen
García Perales, Ramón
Palomares Ruiz, Ascensión
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| Modelo de predicción para la inclusión de las competencias en el currículo de educación primaria según la percepción del profesorado de la Región de Murcia Vol. 31 Núm. 1 Pág. 47-66 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Meroño, Lourdes
Calderón, Antonio
Arias Estero, José Luis
Méndez Giménez, Antonio
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| ¿Se programa por competencias en educación física en secundaria? perspectiva de un grupo de profesores de la comunidad de Madrid Vol. 23 Núm. 2 Pág. 335-358 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
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| Diseño y validación del cuestionario de percepción del profesorado de Educación Primaria sobre el aprendizaje del alumnado basado en competencias (#ICOMpri2) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 215-235 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
Meroño, Lourdes
Calderón, Antonio
Arias Estero, José Luis
Méndez Giménez, Antonio
|
| Opinión de los docentes sobre el tratamiento de las competencias en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3102 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Rodríguez Moreno, Javier
Pro Bueno, Antonio José de
Molina Jaén, María Dolores
|
| La eficacia instruccional de dos enfoques virtuales Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
García Martín, Judit
García Sánchez, Jesús Nicasio
|
| El modelo competencial en Educación Física Vol. 13 Núm. 37 Pág. 17-30 ARTICULO | 2018 | Cultura, ciencia y deporte |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| Competencia digital e innovación pedagógica: Desafíos y oportunidades Vol. 22 Núm. 3 Pág. 317-339 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Barajas Frutos, Mario
Rossi Cordero, Andrea Estefanía
|
| Percepción de alumnado y profesorado de Educación Primaria sobre el aprendizaje de los estudiantes basado en competencias Vol. 30 Núm. 1 Pág. 18-37 ARTICULO | 2018 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Meroño, Lourdes
Calderón, Antonio
Arias Estero, José Luis
Méndez Giménez, Antonio
|
| De las competencias básicas a las competencias clave Núm. 31 Pág. 77-95 ARTICULO | 2018 | Qurriculum |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| Diseño y Validación del Cuestionario de Percepción del Profesorado de Educación Primaria sobre la Inclusión de las Competencias Básicas (#ICOMpri3) Núm. 34 Pág. 67-97 ARTICULO | 2018 | ESE |
Calderón Luquin, Antonio
Arias Estero, José Luis
Meroño, Lourdes
Méndez Giménez, Antonio
|
| Programación y contribución a la competencia digital en educación física . Núm. 418 Pág. 440-446 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| Percepción del profesorado sobre la contribución, dificultades e importancia de la Educación Física en el enfoque por competencias Núm. 31 Pág. 34-39 ARTICULO | 2017 | Retos |
Gutiérrez Díaz del Campo, David
García López, Luis Miguel
Pastor Vicedo, Juan Carlos
Romo Pérez, Vicente
Eirín Nemiña, Raúl
Fernández Bustos, Juan Gregorio
|
| Cuestionario del Aprendizaje Percibido basado en Competiciones para el Alumnado de Educación Primaria (#ICOMPril) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 279-323 ARTICULO | 2017 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Meroño, Lourdes
Calderón, Antonio
Arias Estero, José Luis
Méndez Giménez, Antonio
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| Intervención docente en educación física Vol. 35 Núm. 1 Pág. 161-183 ARTICULO | 2017 | Enseñanza & Teaching |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
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| El modelo TRIAL Classroom Núm. 40 Pág. 191-209 ARTICULO | 2017 | Pulso |
Martínez de Ojeda Pérez, Diego
Méndez Giménez, Antonio
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| Implantación de las competencias Vol. 17 Núm. 66 Pág. 261-280 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Fernández Río, Javier
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| Diagnóstico de la competencia matemática de los alumnos más capaces Vol. 34 Núm. 1 Pág. 205-219 ARTICULO | 2016 | Revista de investigación educativa, RIE |
García Perales, Ramón
Jiménez Fernández, Carmen
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| Innovación y creatividad para favorecer la intervención educativa del alumnado con altas capacidades Vol. 9 Núm. 1 Pág. 90-100 ARTICULO | 2016 | Revista de Educación Inclusiva |
Palomares Ruiz, Ascensión
García Perales, Ramón
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| Estudio sobre metodologías de enseñanza y competencias en Educación Primaria Núm. 4 Pág. 378-385 ARTICULO | 2015 | ReiDoCrea |
Ros Pérez-Chuecos, Rita
|
| Instrumentos de evaluación por competencias en primaria Vol. 17 Núm. 2 Pág. 155-178 ARTICULO | 2015 | Aula de encuentro |
García González, Rosa
García González, Ana Gema
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