Jesús Ramón Girón Gambero

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Estudio del calor en un proyecto ABP indagativo sobre microorganismos

    Jesús Ramón Girón Gambero

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 112, 2023, págs. 58-63

    

  • “Atomizados”: An Educational Game for Learning Atomic Structure. A Case Study with Grade-9 Students with Difficulties Learning Chemistry

    Jesús Ramón Girón Gambero, Antonio Joaquín Franco Mariscal

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 100, Nº 8, 2023, págs. 3114-3123

    • Resumen
    

  • Estudio de la luz con ABP sobre mascarillas

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 110, 2022, págs. 60-65

    • Resumen
    

  • Influencia de la publicidad en los argumentos de adolescentes sobre consumo alimentario

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Nº 2, 2022, págs. 167-192

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Esterilización de mascarillas higiénicas con métodos físicos. Un estudio de caso con estudiantes de secundaria españoles

    Jesús Ramón Girón Gambero, Antonio Joaquín Franco Mariscal

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 21, Nº. 47, 2022, págs. 428-450

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Proyecto coronavirus: Una propuesta didáctica contextualizada durante la pandemia. Puesta en práctica y adaptación al escenario no presencial

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 5, Nº. 1, 2021, págs. 2-7

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Percepciones del alumnado de Educación Secundaria (15-17 años) hacia la función social de la ciencia

    Teresa Lupión Cobos, Jesús Ramón Girón Gambero

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 39, 2020, págs. 81-98

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Indagación sobre la contaminación acústica en un instituto de secundaria

    Jesús Ramón Girón Gambero, Antonio Joaquín Franco Mariscal

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 98, 2019, págs. 77-80

    • Resumen
    

  • Predictores de vocación en Ciencia y Tecnología en jóvenes: Estudio de casos sobre percepciones de alumnado de secundaria y la influencia de participar en experiencias educativas innovadoras

    Teresa Lupión Cobos, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Jesús Ramón Girón Gambero

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 16, Nº. 3, 2019, pág. 3102

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Propuesta metodológica para detectar la presencia de publicidad en argumentos de estudiantes

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos, Ángel Blanco López

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 2, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: La educación científica ante los problemas relevantes para la ciudadanía. Prácticas científicas y activismo apoyados con TIC), págs. 25-31

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • La publicidad en las clases de ciencias

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos, Ángel Blanco López

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 81, 2015, págs. 34-42

    • Resumen
    

  • Uso de la publicidad de un producto alimenticio para aprender un modelo sobre las defensas en el intestino humano. Un estudio en 3º de ESO

    Jesús Ramón Girón Gambero, Ángel Blanco López, Teresa Lupión Cobos

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 12, Nº. 2, 2015, págs. 278-293

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Alfabetización científica de maestros en formación en torno al concepto de calor mediante una expericiencia de indagación

    Jesús Ramón Girón Gambero, José Manuel Hierrezuelo Osorio

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática / coord. por José Cantó Doménech, Fernanda Ostermann, 2025, ISBN 978-84-129497-6-6, págs. 126-129

    

  • Percepciones del profesorado en formación respecto al uso de micro:bit en la enseñanza de la Física y la Química

    Sebastián Rubio García, Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática / coord. por José Cantó Doménech, Fernanda Ostermann, 2025, ISBN 978-84-129497-6-6, págs. 322-325

    

  • Quantum: un juego de números cuánticos

    Jesús Ramón Girón Gambero, Manuel Mora Márquez, Teresa Lupión Cobos

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 1323-1329

    • Texto Completo Libro
    

  • "La guía de tu ciudad": una situación de aprendizaje destinada al alumnado de física y química del primer ciclo de la ESO

    Jesús Ramón Girón Gambero, María Marta Alarcón Orozco

    Indagación científica escolar y educación STEAM: formación del profesorado y enseñanza para la transferencia a las aulas / coord. por Teresa Lupión Cobos, María Cristina García Ruiz, 2024, ISBN 978-84-128723-9-2, págs. 159-176

    

  • "¿Son todas las leches iguales?": una situación de aprendizaje destinada al alumnado de física y química del segundo ciclo de la ESO

    Jesús Ramón Girón Gambero

    Indagación científica escolar y educación STEAM: formación del profesorado y enseñanza para la transferencia a las aulas / coord. por Teresa Lupión Cobos, María Cristina García Ruiz, 2024, ISBN 978-84-128723-9-2, págs. 177-203

    

  • Diseñando proyectos STEM en contextos relevantes utilizando prácticas científicas de indagación, argumentación o modelación

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    Pensar más allá en educación / coord. por María Diez Ojeda, Miguel Ángel Queiruga Dios, 2024, ISBN 978-84-18465-94-9, págs. 341-344

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Qué capacidad de detección de una “fakenew” tienen estudiantes de Ingeniería Electrónica de Comunicaciones movilizando sus conocimientos STEM?

    Jesús Ramón Girón Gambero, Javier Olea Ariza, Enrique San Andres Serrano

    Pensar más allá en educación / coord. por María Diez Ojeda, Miguel Ángel Queiruga Dios, 2024, ISBN 978-84-18465-94-9, págs. 483-485

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación de la efectividad de productos químicos para la limpieza de una nave espacial: una situación de aprendizaje para el aula de ciencias

    Jesús Ramón Girón Gambero

    Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM / coord. por Alejandro Martín García, José Luis Mateu Gordon, Rocío Guede Cid, 2023, ISBN 978-84-1170-150-1, págs. 786-804

    • Texto Completo Libro
    

  • Emociones manifestadas por alumnado de 2º ESO usando enseñanza en contexto y ABP

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 781-786

    • Texto Completo Libro
    

  • Percepciones mostradas por estudiantes de 2ºESO sobre PreVolTem: un juego educativo de dados para la enseñanza de las leyes de los gases

    Jesús Ramón Girón Gambero, José Manuel Hierrezuelo Osorio

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 849-854

    • Texto Completo Libro
    

  • Desempeño en competencias de estudiantes de 2º de ESO en una propuesta ABP sobre el consumo de agua solarizada

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 948-954

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Se pueden reeutilizar las mascarillas?: ¿El conocimiento científico como aliado en tiempos de pandemia?

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos, Ángel Blanco López

    Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, 2021, ISBN 978-84-1377-328-5, págs. 1871-1894

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Qué sabemos de las mascarillas?

    Carmen Solís-Espallargas, Lourdes Aragón Núñez, Jesús Ramón Girón Gambero, Antonio Joaquín Franco Mariscal

    Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación didáctica al aula / coord. por Ana María Abril Gallego, Ángel Blanco López, Antonio Joaquín Franco Mariscal, 2021, ISBN 978-84-18627-60-6, págs. 163-176

    

  • El proyecto «Agua solarizada» para el desarrollo de competencias científicas en el alumnado de la ESO

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos, Ángel Blanco López

    Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía / coord. por Daniel Cebrián Robles, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Teresa Lupión Cobos, María del Carmen Acebal Expósito, Ángel Blanco López, 2021, ISBN 9788418058950, págs. 97-110

    • Resumen
    

  • Diseño y aplicación de una rúbrica de evaluación competencial para proyectos ABP en secundaria

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos

    1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas, 2020, págs. 247-251

    • Resumen
    

  • Inteligencia emocional e inducción positiva asociada a una práctica de indagación científica: un estudio de caso con estudiantes de 2º E.S.O.

    Víctor Vázquez, Rocío Rueda Guerrero, Jesús Ramón Girón Gambero

    1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas, 2020, págs. 260-263

    • Resumen
    

  • Desempeño en competencias de estudiantes de 2º de ESO en una propuesta ABP sobre la contaminación acústica

    Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos, Ángel Blanco López

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 106-118

    

  • Identificación de la presencia de la publicidad en los envases de productos alimenticios por parte de estudiantes del grado de Educación Infantil

    José Manuel Hierrezuelo Osorio, Teresa Lupión Cobos, Jesús Ramón Girón Gambero

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1163-1168

    • Texto Completo Libro
    

  • Uso publicitario de los elementos científicos presentes en un envase alimentario: Un análisispor parte del profesorado

    Jesús Ramón Girón Gambero, Ángel Blanco López, Teresa Lupión Cobos

    27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz / coord. por Florentina Cañada Cañada, 2017, ISBN 978-84-617-4059-8, págs. 899-906

    • Texto Completo Libro
    

  • La visión del profesorado de secundaria en la experiencia de innovación PIISA

    Teresa Lupión Cobos, Rafael López Castilla, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Jesús Ramón Girón Gambero

    Apostando por las vocaciones científicas desde la educación secundaria: oportunidades mediante investigaciones con el programa SCIENCE-IES (PIIISA) / Teresa Lupión Cobos (ed. lit.), Francisco Javier Pérez Cáceres (ed. lit.), 2018, ISBN 9788417449025, págs. 81-96

    

  • Análisis crítico de la publicidad de un producto alimentario. Una experiencia con alumnos de 3º de ESO

    Jesús Ramón Girón Gambero, Ángel Blanco López, Teresa Lupión Cobos

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 18-25

    • Resumen
    

• Tesis

  • Estudios sobre el tratamiento de la publicidad de productos alimentarios en la enseñanza de las ciencias

    Jesús Ramón Girón Gambero

    Tesis doctoral dirigida por Ángel Blanco López (dir. tes.), Teresa Lupión Cobos (codir. tes.). Universidad de Málaga (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.