José Manuel Ríos Ariza

• Artículos de revistas (16)
• Colaboraciones en obras colectivas (30)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (12)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Exploring Artificial Intelligence in Higher Education through Lightweight Natural Language Processing: A Proof-of-Concept Methodological Study

    Antonio Matas Terrón, José Manuel Ríos Ariza, Antonio Luque de la Rosa, José Jesús Sánchez Amate

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 25, 2026

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  • El ciberacoso en estudiantes universitarios del Perú: prevalencia y patrones

    Rocío del Pilar Rumiche Chávarry, José Manuel Ríos Ariza, Oscar Rufino Cholán Valdez, Antonio Matas Terrón

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 31, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: RELIEVE JOURNAL (july-december 2025))

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  • Competencias digitales en estudiantes universitarios: análisis de las condiciones tecnológicas de la educación superior

    Nemecio Núñez Rojas, Antonio Matas Terrón, José Manuel Ríos Ariza, Lino Jorge Llatas Altamirano

    Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 30, Nº. Extra 10 (Especial), 2024, págs. 243-256

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  • Implicaciones sociales de la irrupción del Big Data y la robótica: un análisis prospectivo en docentes hispanoamericanos

    Rocío del Pilar Rumiche Chávarry, Antonio Matas Terrón, José Manuel Ríos Ariza, Gerardo Raúl Chunga Chingue

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 26, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: La Tecnología Educativa como eje vertebrador de los nuevos escenarios formativos), págs. 115-127

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  • How covid-19 lockdown time was predicted: implications of “collective intelligence” in educational research

    Antonio Matas Terrón, Carmen Sánchez Barroso, José Manuel Ríos Ariza

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 15, 2021, págs. 101-113

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  • Scale for measuring phubbing in peruvian university students: Adaptation, validation and results of its application

    José Manuel Ríos Ariza, Antonio Matas Terrón, Rocío del Pilar Rumiche Chávarry, Gerardo Raúl Chunga Chingue

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 10, Nº. 2, 2021, págs. 175-189

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  • Assertiveness research related to the domain, use of ICTs in students of the University of Guadalajara (México)

    Mario Martinez García, José Manuel Ríos Ariza, Elba Rosa Gómez Barajas

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 9, 2018, págs. 265-280

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  • Valoración de competencias TIC del profesorado universitario: Un caso en Chile

    José Manuel Ríos Ariza, Elba Rosa Gómez Barajas, María Priscilla Rojas Polanco

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 52, 2018, págs. 55-65

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  • La Educación como vía de empoderamiento laboral y social de la juventud universitaria en México

    Celia Fausto Lizaola, Juan Carlos Tójar Hurtado, José Manuel Ríos Ariza

    REVESCO: revista de estudios cooperativos, ISSN 1135-6618, Nº. 129, 2018, págs. 84-101

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  • Impacto de un modelo triple hélice en el Centro Universitario del Sur, Universidad Guadalajara

    Ricardo Xicotencatl García Cauzor, Elba Rosa Gómez Barajas, José Manuel Ríos Ariza

    Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), ISSN-e 2636-2147, ISSN 2636-2139, Vol. 1, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Caribbean Journal Education Research (RECIE)), págs. 7-17

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  • El difícil tránsito hacia la semipresencialidad en la Educación Superior: un ejemplo Iberoamericano.

    Elba Rosa Gómez Barajas, José Manuel Ríos Ariza, David Guillermo Pasillas Banda

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 25, 2016, págs. 77-92

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  • Estudio sobre frecuencia del consumo de cine en estudiantes universitarios hispanoamericanos

    José Manuel Ríos Ariza, Antonio Matas Terrón, Elba Rosa Gómez Barajas

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 45, 2014, págs. 189-201

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  • Relación entre competencias básicas de los estudiantes y competencias del profesorado

    José Manuel Ríos Ariza, Elba Rosa Gómez Barajas

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 14, 2014 (Ejemplar dedicado a: Liderazgo en las instituciones educativas), págs. 209-230

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  • Investigación sobre el uso de la televisión por estudiantes, de educación, de universidades hispanoamericanas.

    José Manuel Ríos Ariza, Antonio Matas Terrón, Elba Rosa Gómez Barajas

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 15, Nº 1 (Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias), 2011, págs. 306-323

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  • El profesorado principiante de secundaria ante la reforma educativa en Uruguay: La coordinación docente y el proyecto de centro

    Eduardo Rodríguez Zidán, José Manuel Ríos Ariza

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 11, Nº 3 (Historia del currículum: una notación breve de la historia), 2007

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  • Elaboración de materiales audiovisuales e informáticos para las transversales del currículo

    José Manuel Ríos Ariza, Manuel Cebrián de la Serna

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 5, 1995

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La competencia digital ciudadana y docente y los desafíos que generan las tecnologías digitales

    José Manuel Ríos Ariza, Rocío del Pilar Rumiche Chávarry

    Educación digital: recursos y estrategias didácticas / Enrique Sánchez Rivas (ed. lit.), Elena Sánchez Vega (ed. lit.), Violeta Cebrián Robles (ed. lit.), Andrea Cívico Ariza (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1335-400-2, págs. 11-35

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  • Las TIC en los centros educativos

    José Manuel Ríos Ariza, Enrique Sánchez Rivas

    Educación digital: recursos y estrategias didácticas / Enrique Sánchez Rivas (ed. lit.), Elena Sánchez Vega (ed. lit.), Violeta Cebrián Robles (ed. lit.), Andrea Cívico Ariza (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1335-400-2, págs. 36-43

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  • El binomio relacional con las tecnologías. Algunos efectos del mal uso en educación superior

    Ana María Giménez Gualdo, José Manuel Ríos Ariza, Rocío del Pilar Rumiche Chávarry

    Inteligencia artificial y otros demonios en educación / María García Pérez Calabuig (dir.), 2025, ISBN 979-13-7006-359-7, págs. 125-145

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  • Avances disruptivos de la tecnología digital:: reconceptualización del ser humano y redefinición del rol del profesorado

    Rocío del Pilar Rumiche Chávarry, Verónica Chumacero Ancajima, José Manuel Ríos Ariza

    Recursos tecnológicos y educación superior: una unión clave para la formación de la sociedad digital / coord. por Julio Ruiz Palmero, Ernesto Colomo Magaña, Francisco David Guillén Gámez, Andrea Cívico Ariza, 2022, ISBN 8419416509, págs. 1-8

    

  • Narrativas en tiempos de crisis

    José Manuel Ríos Ariza, Rocío del Pilar Rumiche Chávarry, Laura Jiménez Mariscal, Diana Bodnaryuk

    Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje / coord. por Juan Manuel Trujillo Torres, Santiago Alonso García, Natalia Campos Soto, Jose María Sola Reche, 2020, ISBN 978-84-1377-173-1, págs. 124-136

    

  • Problemáticas sociales globales y educación universitaria

    José Manuel Ríos Ariza, Rocío del Pilar Rumiche Chávarry

    Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red / coord. por Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón, 2020, ISBN 978-84-1324-820-2, págs. 25-40

    

  • Formación superior en tecnología digital en Perú y evaluación de competencias digitales, de estudiantes, de una universidad de Perú

    Rocío del Pilar Rumiche Chávarry, José Manuel Ríos Ariza

    Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa / coord. por Antonio José Moreno Guerrero, Santiago Alonso García, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche, 2020, ISBN 978-84-18348-51-8, págs. 221-238

    

  • La competencia digital y las problemáticas emergentes

    José Manuel Ríos Ariza, Rocío del Pilar Rumiche Chávarry

    Tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, 2020, ISBN 978-84-1357-033-4, págs. 15-28

    

  • ¿Un mundo en cambio acelerado y una universidad ralentizada?

    José Manuel Ríos Ariza, Rocío del Pilar Rumiche Chávarry

    Coordinación Docente y TFG: análisis y propuestas en el escenario Universitario / coord. por Antonio Matas Terrón, Juan José Leiva Olivencia, 2019, ISBN 978-84-1324-248-4, págs. 138-159

    

  • Evaluación de la Empleabilidad y el Empoderamiento Social, de los Egresados de la Universidad de Guadalajara

    Celia Fausto Lizaola, José Manuel Ríos Ariza, Juan Carlos Tójar Hurtado

    II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, 2019, ISBN 978-84-09-12696-5, pág. 361

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  • Entornos personales de aprendizaje (PLEs) versus Plataforma Moodle. Un estudio de caso en el Centro UNiversitario de los Valles, Universidad de Guadalajara

    José Manuel Ríos Ariza, Elba Rosa Gómez Barajas, Luis Armando Negrete Salazar

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 1803-1811

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  • La acreditación nacional e internacional. ¿Cúales han sido sus impactos en la calidad de la educación superior en Iberoamérica?

    José Manuel Ríos Ariza

    La calidad del pregrado y posgrado: una mirada iberoamerica / coord. por Elia Marúm Espinosa, Víctor Manuel Rosario Muñoz, 2015, ISBN 978-607-96802-6-8, págs. 89-100

    

  • Un análisis de las competencias básicas para el profesor del siglo XXI

    José Manuel Ríos Ariza, Elba Rosa Gómez Barajas

    International Conference Reconceptualizing the Professional Identity of European Teacher / Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio (ed. lit.), Francis Ries (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-939704-5-1, págs. 963-974

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  • Investigación sobre competencias profesionales genéricas: los estudiantes de turismo del Centro Universitario de Los Valles

    Elba Rosa Gómez Barajas, José Manuel Ríos Ariza

    Competencias, TIC e innovación: Nuevos escenarios para nuevos retos / coord. por José Manuel Ríos Ariza, Julio Ruiz Palmero, 2011, ISBN 978-84-676-5943-6, págs. 13-28

    

  • Proyectos de investigación transdisciplinares e internacionales y su contribución al desarrollo social: un caso en Venezuela

    José Manuel Ríos Ariza

    Cooperación internacional e investigación educativa: acción y colaboración en el desarrollo social / coord. por Juan Carlos Tójar Hurtado, 2010, ISBN 978-84-614-1222-8, págs. 83-94

    

  • Una sociedad compleja y comunicada. La web 2.0 como herramienta de innovación

    José Manuel Ríos Ariza

    Investigaciones sobre buenas prácticas con tecnologías de la información y la comunicación / Julio Ruiz Palmero (aut.), José Sánchez Rodríguez (aut.), 2010, ISBN 978-84-9700-642-2, págs. 11-22

    

  • Cooperación e investigación educativa: contribuciones al desarrollo social entre España y Latinoamérica

    Juan Carlos Tójar Hurtado (coord.), Eduardo Elósegui Bandera, José Manuel Ríos Ariza, Antonio Matas Terrón, José Sánchez Rodríguez, Dolores Casquero Arjona, Julio Ruiz Palmero, María Dolores Díaz Durán, Esther Mena Rodríguez, Juan Jesús Martín Jaime, Ligia Isabel Estrada Vidal, Marcos Oswaldo Arnao Vásquez, Juan Noguera, Darío Moreno Chirinos

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 173-208

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  • Proyectos de investigación transdisciplinares y su contribución al desarrollo social: un caso en venezuela

    Darío Moreno Chirinos, Juan Noguera Valdemar, José Manuel Ríos Ariza, Julio Ruiz Palmero

    La cooperación internacional y su contribución al desarrollo social: documento de trabajo / coord. por Juan Carlos Tójar Hurtado, 2009, ISBN 978-84-692-3810-3, págs. 43-51

    

  • Medios de comunicación de masas: la prensa y la educación

    José Manuel Ríos Ariza

    Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, 2005, ISBN 84-368-2001-0, págs. 57-62

    

  • Publicidad y educación

    José Manuel Ríos Ariza

    Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, 2005, ISBN 84-368-2001-0, págs. 77-82

    

  • La educación vial una signatura pendiente

    José Manuel Ríos Ariza

    La pizarra mágica : una visión diferente de la historia de la educación / coord. por Rafael Pérez Galán, José Francisco Guerrero López, 2004, ISBN 84-9700-155-9, págs. 213-226

    

  • El vídeo digital en la difusión del conocimiento científico para la educación ambiental.

    Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza

    Novas Tecnoloxías e Innovación Educativa en Galicia.: Átomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe / Eulogio Pernas Morado (ed. lit.), María Isabel Doval Ruiz (ed. lit.), 2002, ISBN 8497501241, págs. 171-180

    

  • Introducción

    José Manuel Ríos Ariza

    Campus virtuales y enseñanza universitaria / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, 2000, ISBN 84-7496-841-0, págs. 201-204

    

  • Tecnología educativa y nuevas tecnologías aplicadas a la educación

    Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza

    Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza, 2000, ISBN 84-95212-34-X, págs. 15-22

    

  • Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en el actual sistema educativo

    José Manuel Ríos Ariza

    Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza, 2000, ISBN 84-95212-34-X, págs. 23-34

    

  • Medios de comunicación de masas y educación

    José Manuel Ríos Ariza

    Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza, 2000, ISBN 84-95212-34-X, págs. 135-142

    

  • Prensa y educación

    José Manuel Ríos Ariza

    Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza, 2000, ISBN 84-95212-34-X, págs. 143-147

    

  • Vídeo y educación

    Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza

    Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza, 2000, ISBN 84-95212-34-X, págs. 167-178

    

  • Elaboración de materiales audiovisuales e informáticos de educación vial para alumnos/as con necesidades educativas especiales

    Carmen de Linares von Schmiterlöw, José Manuel Ríos Ariza

    Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, Vol. 1, 1998, ISBN 84-600-9457-X, págs. 306-312

    

  • Elaboración de materiales didácticos (vídeos y softwares) para el desarrollo de temas transversales

    José Manuel Ríos Ariza

    En memoria de José Manuel López-Arenas: nuevas tecnologías de la información y comunicación para la educación / coord. por Florentino Blázquez Entonado, Julio Cabero Almenara, Felicidad Loscertales Abril, 1994, ISBN 84-7898-091-1, págs. 163-166

    

• Tesis

  • Proceso de innovación educativa: la educación vial en Andalucía y la evaluación de sus materiales curriculares

    José Manuel Ríos Ariza

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Cebrián de la Serna (dir. tes.). Universidad de Málaga (1999).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Empoderamiento laboral y social de la población egresada de la universidad de guadalajara (méxico)

    Celia Fausto Lizaola

    Tesis doctoral dirigida por Juan Carlos Tójar Hurtado (dir. tes.), José Manuel Ríos Ariza (codir. tes.). Universidad de Málaga (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

  • Determinación del perfil de competencias del docente universitario, desde la mirada del académico, en el marco de un modelo orientado al desarrollo de competencias de los estudiantes en la Universidad Santo Tomas (Chile)

    María Priscilla Rojas Polanco

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

  • Cuidadoras en red. Intervención socioeducativa 2.0 y su efecto en la promoción de la salud y la calidad de vida de las personas cuidadoras familiares de mayores y dependientes

    Trinidad Carrión Robles

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

  • El modelo de la triple helice propuesta de innovación en las relaciones de vinculación del CUSUR de la U de G

    Ricardo Xicotencatl García Cauzor

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2016).

    • Resumen
    

  • Habilidades metacognitivas que se desarrollan en la asignatura de metodología del trabajo intelectual y el uso de la plataforma Moodle usat, en los estudiantes del i ciclo de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Chiclayo-Perú

    Fiorela Anai Fernández Otoya

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2013).

    • Resumen
    

  • Tipo de asertividad y su relación con el uso, opinión y dominio de TIC por estudiantes de la universidad de Guadalajara

    Mario Martinez García

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2012).

    • Resumen
    

  • Estudio de opinión sobre competencias y salidas profesionales de la licenciatura de turismo del centro universitario de los valles, de la universidad de Guadalajara (México)

    Elba Rosa Gómez Barajas

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2012).

    • Resumen
    

  • Evaluación de la resistencia de los hombres de trono: estudio y valoración diagnóstica para la formación

    Juan Antonio Poblete Flor

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.), Iván López Fernández (codir. tes.). Universidad de Málaga (2012).

    • Resumen
    

  • Evaluación de la plataforma para e-learning en la Universidad FH Joanneum

    Bettina Hiller

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2008).

    • Resumen
    

  • Habilidades sociales en la formación docente de maestros en la universidad nacional de Cuyo (Argentina)

    Mónica Elisabeth Castilla Galiano

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2008).

    • Resumen
    

  • Los profesores principiantes de secundaria ante la reforma educativa en Uruguay 1996

    Eduardo Rodríguez Zidán

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2006).

    • Resumen
    

  • Perfil profesional y competencias profesionales de los ingenieros agrónomos. Análisis de las necesidades de formación específicas, en el área geográfica de la pampa húmeda, azul provincia de buenos aires argentina

    Monica Sacido Vitale

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Ríos Ariza (dir. tes.). Universidad de Málaga (2005).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Competencias, TIC e innovación: Nuevos escenarios para nuevos retos

      coord. por José Manuel Ríos Ariza, Julio Ruiz Palmero

      Editorial MAD, 2011. ISBN 978-84-676-5943-6

      Ha sido reseñado en:

      • Ríos Ariza, J.M. & Ruiz Palmero, J. (2011) (Coords.). Competencias, TIC e Innovación. Sevilla: Ediciones MAD-Eduforma

        Manuel Cebrián de la Serna

        Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 15, Nº 1 (Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias), 2011, págs. 402-402

      

    • Nuevas tecnologías aplicadas a las didácticas especiales

      coord. por Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza

      Pirámide, 2000. ISBN 84-368-1490-8

      

    • Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación

      coord. por Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza

      Aljibe, 2000. ISBN 84-95212-34-X

      

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