Información General

• Autores: Eulogio Pernas Morado (ed. lit.), María Isabel Doval Ruiz (ed. lit.)
• Editores: Universidade de Santiago de Compostela
• Año de publicación: 2002
• País: España
• Idioma: gallego
• ISBN: 8497501241
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • ¿Una escuela del s. XIX en el siglo XXI? Redefiniendo las metas, formas y políticas de la educación en la era digital.

    Manuel Area Moreira

    págs. 29-40

    

  • Tecnoloxía, ciencia, sociedade e escola

    Eulogio Pernas Morado

    págs. 41-56

    

  • La nueva arquitectura para el aprendizaje on-line.: ¿Nuevas culturas comunicativas?

    Marta Fernández-Prieto

    págs. 57-66

    

  • Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización y gestión del centro escolar

    Alfonso Cid Sabucedo

    págs. 67-85

    

  • Nuevas herramientas de apoyo a la acción tutorial y orientadora. Algunas consideraciones.

    Cristina Abeal Pereira

    págs. 85-98

    

  • Os medios informáticos no desenvolvemento instructivo dos alumnos da ESO

    Elisa Teresa Zamora Rodríguez

    págs. 99-112

    

  • Introducción das Tecnoloxías de Apoio á Diversidade nos centros. Algunhas cuestións clave

    María Isabel Doval Ruiz

    págs. 113-130

    

  • Las NN.TT. y la educación matemática.

    José Antonio Cajaraville Pegito

    págs. 131-140

    

  • Matemáticas y Programas Informáticos de Aprendizaje

    Manuel Deaño Deaño, Fernando Tellado González, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    págs. 141-160

    

  • El aprendizaje del inglés a través de la nuevas tecnologías

    Elena de Prada Creo

    págs. 161-170

    

  • El vídeo digital en la difusión del conocimiento científico para la educación ambiental.

    Manuel Cebrián de la Serna, José Manuel Ríos Ariza

    págs. 171-180

    

  • O impacto histórico das novas tecnoloxías no eido do ensino galego: perspectivas dunha testemuña

    José María Díaz de Rábago

    págs. 181-200

    

  • Aproveitamento e explotación das redes en educación: os servizos Educativos multimendia (SEM) do Programa SIEGA

    José Díaz González

    págs. 201-210

    

  • Crónica de un proceso anunciado.: La integración de las TIC en escuelas primarias de Galicia.

    Adriana Gewerc Barujel

    págs. 211-228

    

  • Opinión dos equipos directivos sobre medios e recursos tecnolóxicos nos centros de educación infantil e primaria no Concello de Ourense.

    Manuela Raposo Rivas

    págs. 229-240

    

  • TV Dixital en Galicia. Oportunidades para o ensino.

    Joaquín Alonso Montenegro, Rafael J. García Rodríguez

    págs. 241-254

    

  • A introducción das novas tecnoloxías no CEIP de Atín-Cela

    Roberto Zapata Rodríguez

    págs. 255-260

    

  • O proxecto A PONTE. Unha experiencia de innovación educativa en escolas rurais de Galicia e Portugal

    Miguel Anxo Santos Rego, Antonio Rodríguez Martínez, Ana María Porto Castro, Eulogio Pernas Morado, María del Mar Lorenzo Moledo

    págs. 261-274

    

  • O Proxecto "Internet Municipal" do Concello de A Coruña: un estudio sobre as perspectivas do profesorado

    Fernando Iglesias-Amorín, Mercedes González Sanmamed, Emilio J. Veiga Río

    págs. 275-290

    

  • As NNTT integradas no Currículum de Primaria. Análise dunha experiencia.

    Carlos Besada Gesto, Luis Cid, Beatriz Escuredo Vázquez

    págs. 291-306

    

  • Hipermundo e auto-construcción do coñecemento infantil.: (Posibilidade e necesidade de cambio). Arañas, teas e camaleóns.

    Clara López

    págs. 307-316

    

  • Aprender de pequeniños

    Ramón Pérez Rey

    págs. 317-320

    

  • O Proxecto CRAESCUELA.NET

    Rosa Marría Carujo, José Leonardo Fariña García, Ivana García Andrade, Susana Lema, María del Carmen Ouro, Isabel Barca, Milagros Herranz, Clotilde Barrio Fernández, Jesús Vigo, María José Reija, Ciberespacio S. L., Daniel Weiss

    págs. 321-334

    

  • Lapis de Cores: recursos educativos en galego

    Camilo Regueiro, Roberto Abalde

    págs. 335-344

    

  • Xogando coa música a través do multimedia "VIVALDI"

    Francisco Javier Cabana Casás

    págs. 345-356

    

  • DEFRIT: un periódico escolar internacional del IES Monelos e A Coruña

    Luisa María Rodríguez

    págs. 357-362

    

  • Escuelas Hospitalarias en Galicia: una apuesta por las nuevas tecnologías.

    F. Javier del Olivo Sanz, Nieves Estévez Estévez, Paz García Castro, Ruth Gómez Vázquez, Montserrat Otero Andión

    págs. 363-372

    

  • Las nuevas tecnologías en la atención a alumnos con deficiencia visual. El caso del Colegio "Santiago Apóstol" de la ONCE Pontevedra.

    Rosa María Garrido, Manuel Castro González

    págs. 373-388

    

  • As Novas Tecnoloxías aplicadas á Educación Especial A nosa experiencia

    Luiz Queiroga

    págs. 389-402

    

  • Experiencia de emprego das TIC no C.E.E. "Nuestra Señora de Lourdes"-ASPRONAGA (A Coruña).

    María Pilar Rodríguez, Feliciano José Couto Escanciano

    págs. 403-409