Información General

• Autores: Juan Carlos Tójar Hurtado (coord.)
• Editores: Infornet
• Año de publicación: 2010
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-614-1222-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Epistemología del sur, cooperación e investigación educativa desde las políticas interculturales bilingües en Latinoamérica

    Eduardo Salvador Vila Merino

    págs. 11-23

    

  • Marco pedagógico para la cooperación internacional y el desarrollo sostenible

    María del Carmen Aguilar Ramos

    págs. 25-40

    

  • Análisis de prioridades y áreas temáticas en la investigación educativa en cooperación internacional

    Juan Carlos Tójar Hurtado, Eduardo Elósegui Bandera, José Sánchez Rodríguez

    págs. 41-50

    

  • La formación de postgrado en la cooperación al desarrollo

    Antonio Matas Terrón, Juan Jesús Martín Jaime, María Dolores Díaz Durán

    págs. 51-62

    

  • Análisis de la distribución de recursos en cooperación para la mejora educativa y el desarrollo social

    Dolores Casquero Arjona, Ligia Isabel Estrada Vidal, Esther Mena Rodríguez

    págs. 63-82

    

  • Proyectos de investigación transdisciplinares e internacionales y su contribución al desarrollo social: un caso en Venezuela

    José Manuel Ríos Ariza

    págs. 83-94

    

  • Elaboración de propuestas conjuntas entre comunidades indígenas y científicas para la conservación de mamíferos en el Estado Amazonas de Venezuela

    Raimundo Real, Alba Estrada, Ana Luz Márquez, Matías de las Heras, Antonio Román Muñoz Gallego, Miguel Ángel Farfán

    págs. 95-110

    

  • Apuntes de metodología participativa para el análisis de roles y relaciones en comunidades indígenas de la Amazonía Venezolana

    Juan Carlos Tójar Hurtado

    págs. 111-119

    

  • Redes de investigación en el marco de la cooperación internacional: el caso de la Red UNISIC

    Adriana Gewerc Barujel

    págs. 121-135

    

  • Formulando y aplicando políticas educativas para el desarrollo sostenible: el caso de la región de Lambayeque-Perú

    Marcos Oswaldo Arnao Vásquez, Juan Carlos Tójar Hurtado

    págs. 137-155

    

  • El cambio de acción del ámbito privado al publico de la mujer campesina indígena en Bolivia: análisis y comparativa de su problemática con la mujer en España

    Fuensanta Carmen Galindo Reyes, Antonio Manuel Ciruela Lorenzo

    págs. 157-172

    

  • Cooperativismo agrario y desarrollo rural: la gestión social en las cooperativas agrarias cubanas

    Antonio Manuel Ciruela Lorenzo, Fuensanta Carmen Galindo Reyes, Salvador Pérez Canto, José María de la Varga Salto

    págs. 173-193

    

  • conservación de especies amenazadas y cooperación internacional: un acercamiento para el desarrollo local y la mejora educativa

    Antonio Román Muñoz Gallego

    págs. 195-204