Alexandra Valencia Peris

• Artículos de revistas (58)
• Colaboraciones en obras colectivas (40)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • Escuelas promotoras de salud: currículo, cultura y comunidad como motores de cambio

    Roberto Ferriz, Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora, Lucia Sanchis Francés

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 92, 2026 (Ejemplar dedicado a: Escuelas promotoras de salud: buenas prácticas y criterios pedagógicos), págs. 8-15

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  • Tell me how much you run and I'll tell you what grade you deserve: Assesment in Chilean Physical Education

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Alexandra Valencia Peris, Daniel Martos i García, Alberto Moreno Doña

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 20, Nº. 66, 2025

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  • Do desempenho ao esforço e à atitude: abordagens avaliativas na Educação Física a partir da experiência docente

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris, Alberto Moreno Doña

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 31, 2025

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  • The influence of health-promoting schools on the students’ active and sedentary behaviour

    Alexandra Valencia Peris, Lucia Sanchis Francés, Carlos Chinchilla

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 17, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: School as an asset for creating healthy identities in childhood and adolescence), págs. 1-10

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  • Intervenciones escolares para promover la actividad física desde la educación preescolar hasta la secundaria: Una revisión sistemática

    Isabel Pérez Herráez, Alexandra Valencia Peris, Carmen Peiró Velert

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 63, 2025, págs. 128-143

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  • Caracterización de los programas de promoción de actividad física en centros escolares valencianos

    Alexandra Valencia Peris, Isabel Pérez Herráez, Carmen Peiró Velert

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 11, Nº. 4, 2025, págs. 1-19

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  • La nota máxima está de moda: análisis de las prácticas evaluativas en la asignatura chilena de Educación Física y salud

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Alexandra Valencia Peris, Alberto Moreno Doña, Daniel Martos i García

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 11, Nº. 4, 2025, págs. 1-30

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  • La experiencia del alumnado LGB en Educación Física: explorando el contexto español

    Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris, Angélica María Sáenz Macana

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 157, 2024, págs. 9-18

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  • La participación físico-deportiva en el tiempo de ocio de las personas LGTB en España

    Javier Gil Quintana, Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís

    Panorama social, ISSN 1699-6852, Nº. 40, 2024 (Ejemplar dedicado a: Sociedad y deporte: inclusión, globalización y nuevas tecnologías), págs. 35-51

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  • El cuento motor como recurso para la educación en valores en Educación Primaria

    Teresa Trenor Ferrer, Alexandra Valencia Peris

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 438, 3, 2024, págs. 50-62

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  • Formative assessment and pre-service teacher education: previous, current and prospective experiences

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia Peris, Víctor Manuel López Pastor

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 18, Nº. 55, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de Evaluación formativa y compartida en Educación Física. Evaluar para implicar, dialogar, compartir y aprender), págs. 133-156

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  • Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19: teachers’ perceptions and learnings

    Sonia Asún Dieste, Alexandra Valencia Peris, María Lourdes Martínez Mínguez, Eloísa Lorente Catalán

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 35, Nº 4, 2023, págs. 1037-1067

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  • La actividad física en escolares de primaria: cumplimiento de las recomendaciones y contribución del recreo escolar

    Roberto Mellado Rubio, José Devís Devís, Alexandra Valencia Peris

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 48, 2023, págs. 366-373

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  • Educació transinclusiva a Educació Física: l’estudi d’un cas

    Lucia Sanchis Francés, Alexandra Valencia Peris, Daniel Martos i García

    Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Nº. 25, 2023, págs. 167-192

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  • Valoración y percepción de necesidad tras un programa de entrenamiento domiciliario para adultos mayores enfermos

    Gema Sanchis Soler, Alexandra Valencia Peris, Pedro Llorens Soriano, Cristina Blasco Lafarga

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, ISSN 1578-2484, ISSN-e 2659-8930, Nº.31 36, 2022, págs. 44-45

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  • Improvements and perception following a physical-exercise intervention specific for chronic/palliative older adults

    Gema Sanchis Soler, Alexandra Valencia Peris, Pedro Llorens Soriano, Cristina Blasco Lafarga

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 17, Nº. 54, 2022, págs. 165-174

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  • Sensibilización sobre el sedentarismo en Educación Física a partir de la hibridación de dos modelos pedagógicos

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora, Salvador Cebriá Carrión, Carlos Evangelio

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 37, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monográfico "Nuevas perspectivas en la didáctica de la Educación Física". Coordinador: Juan G. Fernández-Bustos.), págs. 64-82

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  • El cuento motor como recurso didáctico provocativo para fomentar la cooperación y la empatía

    Daniel Martos i García, Javier Monforte Alarcón, Bernardo Espí Monzó, Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia Peris, Wenceslao García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 44, 2022, págs. 936-945

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  • ¿Cuáles son los niveles de actividad física de los adolescentes colombianos?: El género y la edad como factores clave

    Fernando Galindo Perdomo, Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 18, Nº. 68, 2022 (Ejemplar dedicado a: Abril), págs. 99-112

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  • A diversidade nas imagens dos manuais do professor de educação física no Brasil

    Alexandre Paulo Loro, Irene Moya- Mata, Alexandra Valencia Peris, Meire Aparecida Lóde Nunes, José Devís Devís

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 27, 2021

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  • Currículum oculto en educación física: un estudio de caso

    Alexandra Valencia Peris, Juan Salinas Camacho, Daniel Martos i García

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 141, 2020, págs. 33-40

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  • Niveles de actividad física y sedentarismo de los adolescentes en recreos naturales vs. tradicionales: un estudio piloto

    Laura Gómez González, Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora, Carmen Peiró Velert

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 15, Nº. 46, 2020 (Ejemplar dedicado a: Nuevos retos y perspectivas de investigación en Educación Física), págs. 475-484

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  • Una experiencia educativa basada en metodologías activas para el aprendizaje de los juegos populares y tradicionales

    Isabel Pérez Herráez, Alexandra Valencia Peris

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 66, 2020, págs. 130-141

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  • La formación inicial del profesorado de Educación Física: una mirada desde la atención a la diversidad

    Alexandra Valencia Peris, Patricia Mínguez Alfaro, Daniel Martos i García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 37, 2020, págs. 597-604

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  • Estudio e intervención docente sobre la insatisfacción corporal en escolares adolescentes

    Clara Elena Chilet Company, Alexandra Valencia Peris

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 430, 2020, págs. 43-57

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  • Evaluación democrática en educación física: la negociación con alumnado de primaria

    Rodrigo Atienza Gago, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 69, 2020, págs. 22-27

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  • Proyecto interdisciplinar a partir de juegos populares

    Isabel Pérez Herráez, Alexandra Valencia Peris, Alexandre Bataller Català

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 67, 2020, págs. 45-50

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  • Autoevaluación y evaluación compartida a través del uso de rúbricas. Una experiencia en educación primaria

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia Peris

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 5, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas”), págs. 40-47

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  • Una experiencia de evaluación alternativa en un proyecto interdisciplinar de juegos tradicionales en Educación Primaria

    Isabel Pérez Herráez, Alexandra Valencia Peris

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 5, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas”), págs. 127-131

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  • Experiencias de Evaluación en Educación Física. Una Aproximación desde la Formación Inicial del Profesorado

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 44, Nº. 2, 2018, págs. 127-147

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  • Cambios en la representación social de la educación física en la formación inicial del profesorado

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 34, 2018, págs. 230-235

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  • Diversificación de itinerarios de evaluación en Educación Superior. Una propuesta colaborativa de innovación educativa

    Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris, Vicente Miñana Signes, Rodrigo Atienza Gago, Enric Monforte i Casañ

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 4, Nº. 2, 2018, págs. 120-131

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  • Students’ perception on formative and shared assessment: Connecting two universities through the blogosphere

    Daniel Martos i García, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Alexandra Valencia Peris

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 6, Nº. 1, 2017, págs. 64-70

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  • Itinerarios de evaluación y su relación con el rendimiento académico

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris, Rodrigo Atienza Gago, Daniel Martos i García

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 15, Nº. 2, 2017, págs. 315-328

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  • El uso del relato autobiográfico como elemento de evaluación: una experiencia en Educación Superior

    Jorge Lizandra Mora, Javier Monforte Alarcón, Alexandra Valencia Peris

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 151-156

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  • Evaluación formativa y compartida en el uso de edublogs para aumentar la participación del alumnado en sus procesos de enseñanza-aprendizaje

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora, Daniel Martos i García

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 561-566

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  • La profesionalización de los educadores deportivos en prisiones europeas

    José Devís Devís, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris, Carmen Peiró Velert

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 17, Nº. 66, 2017, págs. 205-223

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  • El modelo TGfU a través de los juegos modificados

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 57, 2017, págs. 44-48

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  • Explorando el trabajo en la blogosfera: la paradoja del aprendizaje colaborativo

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris

    @tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 16, 2016 (Ejemplar dedicado a: Spring (January-June)), págs. 71-79

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  • Implicación en actividades sedentarias y rendimiento académico en adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas

    Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís, Carmen Peiró Velert

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 28, Nº 2, 2016, págs. 313-327

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  • Percepción de los estudiantes de una experiencia de uso didáctico de blog docente en educación superior

    Pere Molina Alventosa, Alexandra Valencia Peris, Cristóbal Suárez Guerrero

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 19, Nº 1, 2016, págs. 91-113

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  • Osteogénesis imperfecta y educación física. Un caso inédito de inclusión educativa

    Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 42, Nº. 1, 2016

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  • La percepción del alumnado universitario de educación física sobre la evaluación formativa: ventajas, dificultades y satisfacción

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia Peris, Daniel Martos i García, Víctor Manuel López Pastor, José Devís Devís

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 22, Nº. 4, 2016, págs. 1033-1048

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  • Innovación docente en educación superior: Edublogs, evaluación formativa y aprendizaje colaborativo

    Pere Molina Alventosa, Alexandra Valencia Peris, Fernando Gómez Gonzalvo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 20, Nº 2 (Miscelánea), 2016, págs. 432-450

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  • La Educación Física Escolar en Tres Centros Educativos de Chile: una Caracterización de sus Prácticas Docentes

    Alberto Moreno Doña, Alexandra Valencia Peris, Enrique Rivera García

    Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 5, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: October), págs. 255-275

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  • Identidad deportiva en adolescentes españoles: propiedades psicométricas de la versión en español de la escala Athletic Identity Measurement Scale-E

    Carmen Peiró Velert, Alexandra Valencia Peris, Verónica Fos Ros, José Devís Devís

    Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 48, Nº. 1-3, 2016, págs. 8-17

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  • "El pirata Pataxula": Un cuento motor como pretexto crítico hacia la inclusión

    Rodrigo Atienza Gago, Bernardo Espí Monzó, Daniel Martos i García, Wenceslao García, Javier Monforte Alarcón, Alexandra Valencia Peris

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 54, 2016, págs. 37-40

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  • Evaluación formativa y compartida en una unidad de "kin-ball"

    Moisés Picón Martínez, Alexandra Valencia Peris, Iván Chulvi Medrano

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 53, 2016, págs. 60-65

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  • Los blogs como entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje en Educación Superior

    Pere Molina Alventosa, Javier Valenciano Valcárcel, Alexandra Valencia Peris

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 26, Nº Extra 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: TIC en educación), págs. 15-31

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  • Grado de cumplimiento de las Recomendaciones de Actividad Física y uso de los Medios Tecnológicos de pantalla en adolescentes valencianos-

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora, Esther Pérez-Gimeno

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, ISSN 1578-2484, ISSN-e 2659-8930, Nº. 20, 2014, págs. 15-25

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  • Asociación entre el tiempo de uso del ordenador y la actividad física en la adolescencia

    Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís

    Journal of Movement and Health (JMH), ISSN-e 2452-5812, ISSN 0717-9677, Vol. 15, Nº. 2, 2014, págs. 53-62

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  • El uso sedentario de medios tecnológicos de pantalla: perfil sociodemográfico de los adolescentes españoles

    Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís, Carmen Peiró Velert

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 26, 2014, págs. 21-26

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  • Propuesta de innovación educativa para el futuro profesorado de educación física a través de una blogosfera

    Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 406, 2014, págs. 86-93

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  • Actividad física y sedentarismo en la adolescencia

    Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís, Carmen Peiró Velert

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 46, 2014, págs. 7-14

    

  • Facilitación de la autonomía en el alumnado dentro de un modelo pedagógico de educación física y salud

    Carmen Peiró Velert, Esther Pérez-Gimeno, Alexandra Valencia Peris

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 40, 2012, págs. 28-44

    

  • Hemofilia: ejercicio y deporte

    Felipe Querol Fuentes, Sofía Pérez Alenda, José Enrique Gallach Lazcorreta, José Devís Devís, Alexandra Valencia Peris, Luis Millán González Moreno

    Apunts: Medicina de l'esport, ISSN 0213-3717, ISSN-e 1886-6581, Vol. 46, Nº 169, 2011

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  • Los videojuegos activos y la salud de los jóvenes: revisión de la investigación

    Vicente Javier Beltrán Carrillo, Alexandra Valencia Peris, Pere Molina Alventosa

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 11, Nº. 41, 2011, 17 págs.

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  • Características y difusión de las revistas científico-técnicas españolas de ciencias de la actividad física y el deporte

    Miguel Villamón Herrera, José Devís Devís, Alexandra Valencia Peris, Javier Valenciano Valcárcel

    Profesional de la información, ISSN-e 1699-2407, ISSN 1386-6710, Vol. 16, Nº 6, 2007, págs. 605-616

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La importancia de la reducción de plásticos de un solo uso y el reciclaje en el CEIP Benimàmet. ¿Un enfoque hacia la sostenibilidad?

    Jorge Lizandra Mora, María D. Cortés Jándula, Alexandra Valencia Peris

    Residuos. ¿Un planeta de usar y tirar? / José David Badia Valiente (ed. lit.), María Pilar Serra Añó (ed. lit.), 2025, ISBN 9788491338222, págs. 271-280

    

  • La trayectoria del profesorado de Educación Física y sus competencias en torno al género

    Rosa Llobell Fernández, Pere Molina Alventosa, Fernando Fenollosa Sánchez, Alexandra Valencia Peris

    CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes, 2024, ISBN 978-84-09-68116-7, págs. 7-10

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    • Texto Completo Libro
    

  • Estereotipos de género asociados al fútbol y la danza: Las creencias delprofesorado de Educación Física en Secundaria

    Rosa Llobell Fernández, Pere Molina Alventosa, Alexandra Valencia Peris, Fernando Fenollosa Sánchez

    VI congreso internacional de ciencia, feminismo y masculinidades / coord. por Asociación Universitaria de Ciencia, Feminismo y Masculinidades, 2024, ISBN 978-84-09-60754-9, págs. 51-55

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  • Los proyectos de aprendizaje tutorado en la formación inicial del profesorado de educación primaria

    Irene Moya- Mata, Isabel Pérez Herráez, Alexandra Valencia Peris, Emilia Vidal Chanqués

    Evaluación formativa y compartida.Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela / Cristina Pascual Arias (aut.), Miriam Sonlleva Velasco (aut.), Víctor Manuel López Pastor (aut.), 2023, ISBN 978-84-09-54791-3, págs. 139-146

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    • Texto Completo Libro
    

  • Implicando al alumnado en el aprendizaje de la condición física a través de la evaluación alternativa

    Emilia Vidal Chanqués, Alexandra Valencia Peris, Isabel Pérez Herráez, Irene Moya- Mata

    Evaluación formativa y compartida.Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela / Cristina Pascual Arias (aut.), Miriam Sonlleva Velasco (aut.), Víctor Manuel López Pastor (aut.), 2023, ISBN 978-84-09-54791-3, págs. 183-192

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    • Texto Completo Libro
    

  • Identificar y prevenir los riesgos que se derivan para la salud de la práctica de actividades físicas inadecuadas

    Alexandra Valencia Peris

    Evaluar competencias docentes del profesorado. Guía práctica para la evaluación de las competencias del docente de Educación Física y otras áreas / María del Rosario Romero Martín (aut.), María Sanz Remacha (aut.), Sonia Asún Dieste (aut.), Antonio Fraile Aranda (aut.), 2023, ISBN 9788436847956, págs. 160-163

    

  • Hábitos deportivos de las personas LGTBIQ+ en España

    Javier Gil Quintana, Sofía Pereira García, Elena López Cañada, Alexandra Valencia Peris

    MariCorners. Vol. II: hacia la construcción de un espacio académico queer en español / coord. por Esther Pérez Nieto, Moisés Fernández Cano, Aarón Pérez Bernabeu, Miguel Sánchez Ibáñez, 2023, ISBN 978-84-19728-01-2, págs. 69-98

    

  • El proyecto EVA: Una intervención educativa y colaborativa orientada al fomento de la autonomía como estrategia para la adquisición de estilos de vida activos.

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris, Carmen Peiró Velert

    Propuestas didácticas para mejorar la motivación en educación física y desarrollar estilos de vida saludable / coord. por Roberto Ferriz, David González-Cutre Coll, José Antonio Julián Clemente; Luis García González (pr.), 2023, ISBN 978-84-9729-423-2, págs. 121-136

    

  • Actividad física y salud. Hábitos de vida saludables

    Alexandra Valencia Peris, Esther Pérez-Gimeno

    Guía de actividad física, deporte y salud para policías locales / coord. por Víctor Agulló Calatayud, 2022, ISBN 978-84-18047-87-9, págs. 191-200

    

  • Cómo aplicar la evaluación formativa para favorecer la motivación y el aprendizaje en educación física

    Laura Cañadas Martín, Alexandra Valencia Peris, Javier Sevil Serrano

    Cómo motivar en educación física / coord. por Luis García González, 2021, ISBN 9788418321221, págs. 159-178

    

  • Metodologías activas en educación física: Una innovación a partir de matrices de entrevistas estructuradas.

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris, Xiroi Pastor Pastor, Héctor Salinas Gras

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-8

    • Resumen
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  • Cumplimiento de las recomendaciones de actividad física en escolares adolescentes de Neiva (Colombia) según variables sociodemográficas

    Fernando Galindo Perdomo, Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís, Ana María Pulecio Quintero

    Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional / Javier Sevil Serrano (aut.), Gemma Bermejo Martínez (aut.), Ana Corral Abós (aut.), María Sanz Remacha (aut.), 2020, ISBN 978-84-18321-04-7, págs. 185-192

    • Resumen
    

  • Actividad sedentaria y actividad física ligera en niños y adolescentes con fibrosis quística

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora, Isabel Pérez Herráez, Carmen Peiró Velert

    Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional / Javier Sevil Serrano (aut.), Gemma Bermejo Martínez (aut.), Ana Corral Abós (aut.), María Sanz Remacha (aut.), 2020, ISBN 978-84-18321-04-7, págs. 336-339

    

  • La blogosfera como herramienta de evaluación formativa y compartida en la Educación Superior

    Irene Moya- Mata, Alexandra Valencia Peris

    Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2020, ISBN 978-84-1377-174-8, págs. 2100-2110

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  • El uso de los medios tecnológicos de pantalla y la salud en la adolescencia

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora

    Tecnología digital para la salud y la actividad física / Arian Aladro Gonzalvo (dir.), Félix Arbinaga Ibarzábal (dir.), 2019, ISBN 978-84-368-4170-1, págs. 95-124

    

  • La educación física crítica y la formación del profesorado: un seminario internivelar

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia Peris, Mercè Felis Anaya

    Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social / Eloísa Lorente Catalán (comp.), Daniel Martos i García (comp.), 2018, ISBN 9788491342236, págs. 109-140

    

  • Aplicando lo aprendido en un contexto real: Desarrollo de una experiencia en una asignatura de Ciencias del Deporte

    Alejandro Cesar Martínez Baena, Pere Molina Alventosa, Joan Úbeda Colomer, Alexandra Valencia Peris

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez; Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-02099-7, pág. 505

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  • Percepción del alumnado sobre el uso del EDUBLOG en una asignatura del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

    Alejandro Cesar Martínez Baena, Pere Molina Alventosa, Joan Úbeda Colomer, Alexandra Valencia Peris

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez; Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-02099-7, pág. 506

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  • Tutorización virtual de Trabajos Final de Máster (TFMs): una experiencia práctica

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris

    Innovative strategies for higher education in Spain, 2018, ISBN 978-94-92805-05-8, págs. 80-89

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  • CO-199. El uso de metodologías de aprendizaje activo para la promoción de estilos de vida saludables en educación física

    Sergio Ferrando Felix, Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris

    Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

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  • CO-194. Las danzas tradicionales en la formación del futuro docente de educación física

    Teresa Valverde, Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris

    Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

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  • Dòping en el "running": de l'àmbit professional a l'amateur?

    Alexandra Valencia Peris, Àngels Vidal Puchades, Víctor Agulló Calatayud

    Territori valencià, territori runner / coord. por Víctor Agulló Calatayud, 2018, ISBN 978-84-9133-132-2, págs. 70-73

    

  • Tutorización virtual de TFMs: una experiencia práctica

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris

    Books of abstracts CIVINEDU 2017: 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 3 - 5 October, 2017, 2017, ISBN 978-94-92805-01-0, pág. 83

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  • Uso de edublogs en el entorno universitario: un proyecto de innovación colaborativo

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora

    Books of abstracts CIVINEDU 2017: 1st International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 3 - 5 October, 2017, 2017, ISBN 978-94-92805-01-0, pág. 88

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  • Experiencias de uso del edublog en docentes participantes en un proyecto de innovación en Educación Superior

    Alexandra Valencia Peris, Jorge Lizandra Mora

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas, 2016, ISBN 978-84-617-7628-3, págs. 654-656

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  • Luces y sombras de la evaluación formativa a través del Edublog. Análisis de una experiencia en la formación inicial del profesorado en educación física

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia Peris, Daniel Martos i García

    I Jornadas de Buenas Prácticas en Evaluación Formativa en Docencia Universitaria: (actas de las jornadas) : 7, 8 y 9 de septiembre de 2016 Universidad de León / coord. por Ángel Pérez Pueyo, Ángeles Díez Fernández, Carlos Gutiérrez García, David Hortigüela Alcalá, 2016, ISBN 978-84-9773-848-4, págs. 29-47

    • Resumen
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  • Clasificación de los juegos motores en el área de Educación Física

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris, Alejandro Cesar Martínez Baena

    Mediación educativa: juegos, ocio y recreación / coord. por Pedro Gil Madrona, Jorge Abellán Hernández, 2016, ISBN 978-84-368-3609-7, págs. 41-52

    

  • Posibilidades del Edublog en el aprendizaje colaborativo de clases prácticas universitarias

    Pere Molina Alventosa, Joan Úbeda Colomer, Fernando Gómez Gonzalvo, Alexandra Valencia Peris, Enric Monforte i Casañ, José Ramón Sanchis Gimeno

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 600-600

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  • Actividad física y salud. Hábitos de vida saludables

    Alexandra Valencia Peris, Esther Pérez-Gimeno

    Guía de actividad física, deporte y salud para policías locales / coord. por Víctor Agulló Calatayud, Ángeles Navarro Gosálbez, 2015, ISBN 978-84-7642-982-2, págs. 129-138

    

  • Valoración de una experiencia de uso del edublog para el aprendizaje colaborativo|

    Pere Molina Alventosa, Alexandra Valencia Peris, Fernando Gómez Gonzalvo, Joan Úbeda Colomer, Enric Monforte i Casañ

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 762-769

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  • El edublog como instrumento de evaluación del aprendizaje en alumnado universitario

    Alexandra Valencia Peris, Pere Molina Alventosa, Esther Pérez-Gimeno, Daniel Martos i García

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 770-778

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Estilo de vida (in)activo de los chicos y chicas adolescentes españoles desde una perspectiva socio-ecológica cuantitativa y cualitativa

    José Devís Devís, Alexandra Valencia Peris, Carmen Peiró Velert

    Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 149-164

    • Texto Completo Libro
    

  • Uso de medios tecnológicos y rendimiento académico en adolescentes

    Alexandra Valencia Peris, Carmen Peiró Velert, Jorge Lizandra Mora

    Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 235-237

    • Texto Completo Libro
    

  • Uso de medios tecnológicos de pantalla en adolescentes según variables sociodemográficas

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís, Esther Pérez-Gimeno

    Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 241-243

    • Texto Completo Libro
    

  • Variables sociodemográficas predictoras de la actividad física en adolescentes

    Alexandra Valencia Peris, Carmen Peiró Velert, Jorge Lizandra Mora, José Devís Devís

    Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013, 2013, ISBN 978-84-939424-4-1, págs. 1-5

    • Resumen
    

  • Uso sedentario de medios tecnológicos de pantalla en adolescentes

    Alexandra Valencia Peris, José Devís Devís, Carmen Peiró Velert

    Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013, 2013, ISBN 978-84-939424-4-1, págs. 96-100

    • Resumen
    

  • Una experiencia de evaluación formativa en el grado de Maestro de Educación Primaria

    Alexandra Valencia Peris

    La Evaluación de Competencias en Educación Superior: la evaluación formativa y compartida en enseñanza universitaria / coord. por Víctor Manuel López Pastor, Roberto Monjas Aguado, Cristina Vallés Rapp, 2013, ISBN 978-84-616-6011-7, págs. 1-10

    

  • Experiencias de innovación educativa con blogs en la universidad española

    Alexandra Valencia Peris, Pere Molina Alventosa

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

    • Texto completo
    

  • Evolución de una experiencia de innovación educativa con blogs

    Pere Molina Alventosa, Alexandra Valencia Peris, Javier Valenciano Valcárcel, Víctor Pérez Samaniego, José Devís Devís

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

    • Texto completo
    

  • Actividad física y salud

    Javier Molina García, Alexandra Valencia Peris

    Manual de didáctica de la Educación Física de la Educación Primaria / coord. por Antonia Navarro Jiménez, 2012, ISBN 978-84-370-8766-5, págs. 187-221

    

• Tesis

  • Actividad física y uso sedentario de medios tecnológicos de pantalla en adolescentes

    Alexandra Valencia Peris

    Tesis doctoral dirigida por José Devís Devís (dir. tes.), Carmen Peiró Velert (dir. tes.). Universitat de València (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  RODERIC  TESEO 
    

• Tesis dirigidas

  • Avaluació formativa i compartida en la formació inicial del professorat d’educació física. Una aproximació des de la perspectiva de l’alumnat

    Rodrigo Atienza Gago

    Tesis doctoral dirigida por Víctor Manuel López Pastor (dir. tes.), Alexandra Valencia Peris (codir. tes.), José Devís Devís (codir. tes.). Universitat de València (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
    

  • La actividad física y el cumplimiento de las recomendaciones en adolescentes escolares de la ciudad de neiva (colombia)

    Fernando Galindo Perdomo

    Tesis doctoral dirigida por José Devís Devís (dir. tes.), Alexandra Valencia Peris (codir. tes.), Carmen Peiró Velert (codir. tes.). Universitat de València (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Incidencia del programa de entrenamiento funcional cognitivo Efam-Uv(C) en pacientes de la unidad de hospitalización a domicilio

    Gema Sanchis Soler

    Tesis doctoral dirigida por Cristina Blasco Lafarga (dir. tes.), Alexandra Valencia Peris (codir. tes.). Universitat de València (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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