Daniel Martos i García

• Artículos de revistas (57)
• Colaboraciones en obras colectivas (30)
• Reseñas (1)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (6)

• Artículos de revistas

  • Experiencias en el aula: un estudio cualitativo con (y sobre) profesorado lesbiano, gay y bisexual

    Daniel Martos i García, Nagore Martinez Merino, Angélica María Sáenz Macana, Javier Gil Quintana, Sofía Pereira García, Susanna Soler Prat

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Nº. 43, 2025

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  • La experiencia del alumnado LGB en Educación Física: explorando el contexto español

    Daniel Martos i García, Alexandra Valencia-Peris, Angélica María Sáenz Macana

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 157, 2024, págs. 9-18

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  • La evaluación participativa y la negociación con el alumnado: una propuesta basada en la Pedagogía de la Ignorancia

    Daniel Martos i García, Wenceslao García

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 21, Nº. 1, 2023, págs. 129-146

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  • La formación de grupos en Educación Física. Una revisión de la literatura

    Daniel Martos i García, Nuria Sánchez Hernández, Susanna Soler Prat, Nagore Martinez Merino

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 9, Nº. 1, 2023, págs. 166-186

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  • El discurs normatiu de la corporalitat, la «grassofòbia» i el gènere: una proposta provocativa en Educació Física

    Núria Devís Coret, Daniel Martos i García

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 65, 2023, págs. 177-194

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  • Normatividad corporal, gordofobia y género

    Daniel Martos i García, Núria Devís Coret

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 82, 2023, págs. 7-12

    

  • Educació transinclusiva a Educació Física: l’estudi d’un cas

    Lucia Sanchis Francés, Alexandra Valencia-Peris, Daniel Martos i García

    Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Nº. 25, 2023, págs. 167-192

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  • El cuento motor como recurso didáctico provocativo para fomentar la cooperación y la empatía

    Daniel Martos i García, Javier Monforte, Bernardo Espí Monzó, Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia-Peris, Wenceslao García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 44, 2022, págs. 936-945

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  • Jugando a la diversidad en primaria: Realidades trans en la Educación Física

    Eduardo Espí Monzó, Rodrigo Atienza Gago, Delia Garrido Soto, Itziar Béjar García, Daniel Martos i García

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 78, 2022, págs. 13-19

    

  • La Educación Física desde dentro. El discurso del rendimiento, el currículum oculto y las discriminaciones de género

    Nuria Sánchez Hernández, Susanna Soler Prat, Daniel Martos i García

    Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Nº. 24, 2022, págs. 46-71

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  • La actividad física y deportiva como motor para la participación en un módulo de un centro penitenciario

    Marta Llorach, Susanna Soler Prat, Daniel Martos i García

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 435, 2021 (Ejemplar dedicado a: XVI Congreso Internacional AEISAD, II), págs. 23-26

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  • Currículum oculto en educación física: un estudio de caso

    Alexandra Valencia-Peris, Juan Salinas Camacho, Daniel Martos i García

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 141, 2020, págs. 33-40

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  • Coeducación y deportes colectivos: la participación de las alumnas en entredicho

    Daniel Martos i García, Uxue Fernández Lasa, Oidui Usabiaga Arruabarrena

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 15, Nº. 45, 2020, págs. 411-419

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  • Pedagogía crítica para la concienciación en torno a la discriminación de género y la emancipación de las chicas en educación física

    Nuria Sánchez Hernández, Susanna Soler Prat, Daniel Martos i García

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 26, 2020

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  • La formación inicial del profesorado de Educación Física: una mirada desde la atención a la diversidad

    Alexandra Valencia-Peris, Patricia Mínguez Alfaro, Daniel Martos i García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 37, 2020, págs. 597-604

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  • Los significados que una madre presa y drogodependiente asigna a las actividades físico-deportivas: sus relaciones con la reinserción y la terapia

    Nerian Martín González, Nagore Martinez Merino, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 16, Nº. 62, 2020 (Ejemplar dedicado a: Octubre), págs. 381-395

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  • Evaluación democrática en educación física: la negociación con alumnado de primaria

    Rodrigo Atienza Gago, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia-Peris

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 69, 2020, págs. 22-27

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  • El colectivo LGTBI en educación física

    Daniel Martos i García

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 68, 2020, págs. 59-63

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  • Democracia, conflicto y expresión corporal: pretextos críticos contra la ultraderecha

    Wenceslao García, Daniel Martos i García

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 67, 2020, págs. 23-29

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  • ¿Dónde está mi capital? una reflexión personal sobre la habilidad y el acceso al reconocimiento para la inclusión en Educación Física

    Itsaso Nabaskues Lasheras, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 8, Nº. 2, 2019, págs. 126-147

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  • Comprensión de la habilidad desde la perspectiva del futuro profesorado de Educación Física

    Itsaso Nabaskues Lasheras, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García, Oyvind F. Standal

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 36, 2019, págs. 121-128

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  • La (re)construcción de la identidad profesional de las profesoras de EF: de la complicidad y la reproducción de las relaciones de género a la disposición al cambio educativo

    Nuria Sánchez Hernández, Daniel Martos i García, Susanna Soler Prat

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 3, 2019, págs. 879-893

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  • (Re)construcción de identidades sociales en entornos penitenciarios : las presas deportistas

    Nerian Martín González, Nagore Martinez Merino, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 28, Nº 2, 2019, págs. 59-66

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  • Aspectos sociales del fenómeno senderista en España: Caracterización del practicante

    Víctor Sánchez Sanz, Daniel Martos i García, Josep Capsi Martí, Antonio Vidal Matzanke

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. Extra 426, 2019 (Ejemplar dedicado a: XV Congreso Internacional AEISAD), págs. 234-241

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  • El papel de la actividad física y el deporte en un modelo de participación y convivencia de un centro penitenciario

    Marta Llorach, Susanna Soler Prat, Daniel Martos i García

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. Extra 426, 2019 (Ejemplar dedicado a: XV Congreso Internacional AEISAD), págs. 353-361

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  • ‘Haz lo que puedas’. Un estudio de caso sobre diversidad funcional y Educación Física

    Daniel Martos i García, Javier Monforte

    Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Nº. 21, 2019, págs. 52-73

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  • Entrando y saliendo: una historia de droga y deporte con mujeres presas

    Nerian Martín González, Nagore Martinez Merino, Daniel Martos i García, Oidui Usabiaga Arruabarrena

    Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Nº. 21, 2019, págs. 148-169

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  • Efecto de la Intervención Docente en la Percepción de Competencia y Motivación de Futuros Maestros de Primaria en Educación Física Utilizando la Evaluación Formativa y Compartida

    Isaac Estevan Torres, Javier Molina García, Xavier García Massó, Daniel Martos i García

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 44, Nº. 2, 2018, págs. 205-221

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  • Beneficios y barreras identificadas por las presas que practican actividad física: Una revisión cualitativa de la literatura

    Nagore Martinez Merino, Nerian Martin Gonzalez, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 34, 2018, págs. 44-50

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  • Diversificación de itinerarios de evaluación en Educación Superior. Una propuesta colaborativa de innovación educativa

    Daniel Martos i García, Alexandra Valencia-Peris, Vicente Miñana Signes, Rodrigo Atienza Gago, Enric Monforte i Casañ

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 4, Nº. 2, 2018, págs. 120-131

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  • ¿Puede el fútbol favorecer relaciones interpersonales positivas entre mujeres encarceladas?

    Nerian Martin Gonzalez, Nagore Martinez Merino, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 35, 2018, págs. 17-30

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  • Un dia al pati d’una escola: una història de poder i estereotips de gènere

    Anna Gil-Mascarell Garcia, Daniel Martos i García

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 54, 2018, págs. 127-142

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  • ¡Otra vez el maldito fútbol, lo odio!

    Nuria Sánchez Hernández, Daniel Martos i García, Susanna Soler Prat

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 60, 2018, págs. 43-49

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  • “Ver, oír, callar y... Aburrirse” en el trabajo de campo de una prisión: Un relato autoetnográfico

    Daniel Martos i García, José Devís Devís

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 23, Nº. 1, 2017, págs. 53-66

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  • Students’ perception on formative and shared assessment: Connecting two universities through the blogosphere

    Daniel Martos i García, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Alexandra Valencia-Peris

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 6, Nº. 1, 2017, págs. 64-70

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  • Itinerarios de evaluación y su relación con el rendimiento académico

    Jorge Lizandra Mora, Alexandra Valencia-Peris, Rodrigo Atienza Gago, Daniel Martos i García

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 15, Nº. 2, 2017, págs. 315-328

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  • Las mujeres en los materiales curriculares: el caso de dos libros de texto de educación física

    Nuria Sánchez Hernández, Daniel Martos i García, Ana López Navajas

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 32 (2º semestre), 2017 (Ejemplar dedicado a: Análisis del rendimiento deportivo), págs. 140-145

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  • Evaluación formativa y compartida en el uso de edublogs para aumentar la participación del alumnado en sus procesos de enseñanza-aprendizaje

    Alexandra Valencia-Peris, Jorge Lizandra Mora, Daniel Martos i García

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes”), págs. 561-566

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  • La profesionalización de los educadores deportivos en prisiones europeas

    José Devís Devís, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia-Peris, Carmen Peiró Velert

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 17, Nº. 66, 2017, págs. 205-223

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  • ‘Huesos de cristal’ y Educación Física. Una experiencia de simulación e imaginación hacia la inclusión

    Daniel Martos i García, Sofía Pereira García, Mercè Felis Anaya, Bernardo Espí Monzó

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 11, Nº. 33, 2016, págs. 225-234

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  • Osteogénesis imperfecta y educación física. Un caso inédito de inclusión educativa

    Daniel Martos i García, Alexandra Valencia-Peris

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 42, Nº. 1, 2016

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  • La percepción del alumnado universitario de educación física sobre la evaluación formativa: ventajas, dificultades y satisfacción

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia-Peris, Daniel Martos i García, Víctor Manuel López Pastor, José Devís Devís

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 22, Nº. 4, 2016, págs. 1033-1048

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  • Negociando el currículum en educación física. Una propuesta práctica de cogestión

    Daniel Martos i García, Ester Tamarit López, Guillem Torrent Benavent

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 29, 2016, págs. 223-228

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  • "El pirata Pataxula": Un cuento motor como pretexto crítico hacia la inclusión

    Rodrigo Atienza Gago, Bernardo Espí Monzó, Daniel Martos i García, Wenceslao García, Javier Monforte, Alexandra Valencia-Peris

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 54, 2016, págs. 37-40

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  • Un día cualquiera en la cárcel: la etnografía-ficción como representación de una investigación

    Daniel Martos i García, José Devís Devís

    AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana, ISSN-e 1578-9705, Vol. 10, Nº. 3 (Septiembre - Diciembre), 2015 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 355-376

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  • Creating and maintaining social networks: women's participation in Basque pilota.

    Uxue Fernández Lasa, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García, Julen Castellano Paulis

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 11, Nº. 40, 2015, págs. 129-144

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  • Jarduera fisikoaren rola emakume presoen bizi-kalitatean. Euskal Autonomia Erkidegoko bost preso ohien espetxeratze-aldiko ongizatearen inguruko bizipenak

    Nagore Martinez Merino, Nerian Martin Gonzalez, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 95, 2015, págs. 99-115

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  • Los juegos de pelota a mano vascos y valencianos en edad escolar: una comparativa de la lógica interna y externa

    Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García, Uxue Fernández Lasa

    Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 12, 2014, págs. 5-16

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  • Los juegos directos de pelota vascos y valencianos y el proceso de conversión en deporte: Una aproximación cualitativa

    Daniel Martos i García, Oidui Usabiaga Arruabarrena

    Recorde: Revista do História do Esporte, ISSN-e 1982-8985, Vol. 7, Nº. 2, 2014

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  • El desarrollo de la autonomía y la responsabilidad en educación física: un estudio de caso colaborativo en secundaria

    Daniel Martos i García, Guillem Torrent Benavent, Víctor Durbà Cardo, Luis Saiz Llopis, Ester Tamarit López

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 26, 2014, págs. 3-8

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  • Propuesta de innovación educativa para el futuro profesorado de educación física a través de una blogosfera

    Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia-Peris

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 406, 2014, págs. 86-93

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  • La elección de contenidos por parte del alumnado

    Daniel Martos i García, Ester Tamarit López, Guillem Torrent Benavent, Víctor Durbà Cardo, Luis Saiz Llopis

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 46, 2014, págs. 51-58

    

  • La tradición lúdica en el currículum educativo. Los juegos y deportes de pelota en Educación Física: una propuesta comprensiva

    Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 107, 2012, págs. 35-44

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  • Socialización y proceso de construcción de la identidad profesional del educador físico de una prisió

    José Devís Devís, Daniel Martos i García, Andrew C. Sparkes

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 19, Nº 1, 2010, págs. 73-88

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  • Deporte entre rejas: ¿algo más que control social?

    Daniel Martos i García, José Devís Devís, Andrew C. Sparkes

    Revista internacional de sociología, ISSN 0034-9712, Nº. 2, 2009, págs. 391-412

    • Resumen
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  • Jugar a pelota valenciana en silla de ruedas

    Daniel Martos i García

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 31, 2009 (Ejemplar dedicado a: Ocio, actividad física y jóvenes), págs. 101-109

    

  • Las Actividades Naúticas y las Personas con Hipoacusia. Una Experiencia con Focus Groups

    Daniel Martos i García

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 72, 2003, págs. 55-60

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La provocación del alumnado como estrategia para la reflexión y el debate: El uso de los pretextos críticos.

    Daniel Martos i García, Wenceslao García, Rodrigo Atienza Gago, Bernardo Espí Monzó

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas / Belén Sáenz Rico de Santiago (dir. congr.), Mercedes Sánchez Sainz (dir. congr.), 2024, ISBN 9788409648894, págs. 50-54

    • Texto Completo Libro
    

  • Pretextos críticos para una democracia agonística

    Wenceslao García, Daniel Martos i García, Bernardo Espí Monzó, Rodrigo Atienza Gago

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas / Belén Sáenz Rico de Santiago (dir. congr.), Mercedes Sánchez Sainz (dir. congr.), 2024, ISBN 9788409648894, págs. 760-764

    • Texto Completo Libro
    

  • Contracte d’aprenentatge en l’assignatura de Pilota Valenciana

    José Antonio Carbonell Martínez, Norberto Pascual Verdú, María del Mar Silvestre García, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Uxue Fernández Lasa, Daniel Martos i García

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 2899-2916

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    • Texto completo
    

  • Desmontando la ideologia ultraconservadora: las artes performativas como recurso para la educación política de los objetivos de desarrollo sostenible

    Wenceslao García, Daniel Martos i García

    Artes escénicas para transformar la sociedad y la educación / Javier Gil Ares (ed. lit.), Carmen Padilla Moledo (ed. lit.), Carlota Torrents Martín (ed. lit.), Galo Sánchez Sánchez (aut.), 2020, ISBN 9788493903039, págs. 209-222

    • Texto Completo Libro
    

  • Ez etsi, mugi hadi! Jarduera fisikoa eta kirola emakume presoen egunerokoan

    Nagore Martinez Merino, Nerian Martin Gonzalez, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Argi-izpiak txarrantxen artean: 14 begirada kartzela feminismotik birpentsatzeko / coord. por Maria Ruiz Torrado, Oihana Etxebarrieta Legrand, Laura Vara Jimenez, 2019, ISBN 9788484386988, págs. 129-144

    

  • Educación física y pedagogía crítica: una necesidad educativa

    Daniel Martos i García, Eloísa Lorente Catalán, Jaume Martínez Bonafé

    Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social / Eloísa Lorente Catalán (comp.), Daniel Martos i García (comp.), 2018, ISBN 9788491342236, págs. 29-52

    

  • Las diversidades funcionales en educación física: propuestas críticas para la provocación y la inclusión

    Daniel Martos i García

    Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social / Eloísa Lorente Catalán (comp.), Daniel Martos i García (comp.), 2018, ISBN 9788491342236, págs. 141-166

    

  • Estereotipos de género, fútbol y aprendizaje cooperativo: una propuesta crítica para secundaria

    Nuria Sánchez Hernández, Daniel Martos i García, Susanna Soler Prat, Cristina Tarín Gómez, Maite Ferrer Adelantado

    Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social / Eloísa Lorente Catalán (comp.), Daniel Martos i García (comp.), 2018, ISBN 9788491342236, págs. 293-324

    

  • La reinserción mediante las actividades físico-deportivas en un piso de acogida de mujeres presas

    Nerian Martin Gonzalez, Nagore Martinez Merino, Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    Kirolaren zehar balioa: Euskadiko kirolaren VI. Biltzarra. Azaroak 17-18 2016. Orona Fundazioa (Galarreta Auzoa, Hernani) Donostia, 2018, ISBN 978-84-09-02248-9, págs. 252-257

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  • El frare, modalitat autóctona "en perill d'extinció"'

    Lluís Ramos Santamaría, Daniel Martos i García, Pablo Vidal González

    La pilota valenciana: Reptes per al segle XXI / coord. por Ricard Sentandreu Sebastian, Vicente Añó Sanz, Sebastià Giner Muñoz, Víctor Agulló Calatayud, 2017, ISBN 978-84-09-10447-5, págs. 110-116

    • Texto Completo Libro
    

  • La pilota valenciana: una fricció entre la tradició i la modernitat

    Víctor Durbà Cardo, Daniel Martos i García, Alejandro Nicolás Miquel Novajra

    La pilota valenciana: Reptes per al segle XXI / coord. por Ricard Sentandreu Sebastian, Vicente Añó Sanz, Sebastià Giner Muñoz, Víctor Agulló Calatayud, 2017, ISBN 978-84-09-10447-5, págs. 202-208

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  • La pilota valenciana a l',educació fisica de la Ribera

    Ernest Mortes Marqués, Daniel Martos i García

    La pilota valenciana: Reptes per al segle XXI / coord. por Ricard Sentandreu Sebastian, Vicente Añó Sanz, Sebastià Giner Muñoz, Víctor Agulló Calatayud, 2017, ISBN 978-84-09-10447-5, pág. 216

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  • Estudi diagnòstic: la percepció dels grups d'influéncia sobre la situació actual de la pilota valenciana

    Daniel Martos i García

    La pilota valenciana: Reptes per al segle XXI / coord. por Ricard Sentandreu Sebastian, Vicente Añó Sanz, Sebastià Giner Muñoz, Víctor Agulló Calatayud, 2017, ISBN 978-84-09-10447-5, págs. 234-250

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  • Fútbol y Puzle de Aronson: un buen maridaje para la coeducación

    Daniel Martos i García

    Actes 10è Congrés Internacional d'Activitats Físiques i Cooperatives, 2016, ISBN 978-84-942907-6-3, págs. 340-353

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  • El juego de los países del mundo: Una propuesta crítica, participativa y reflexiva hacia un cambio social

    Daniel Martos i García, Bernardo Espí Monzó, Rodrigo Atienza Gago

    Actes 10è Congrés Internacional d'Activitats Físiques i Cooperatives, 2016, ISBN 978-84-942907-6-3, págs. 794-801

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Luces y sombras de la evaluación formativa a través del Edublog. Análisis de una experiencia en la formación inicial del profesorado en educación física

    Rodrigo Atienza Gago, Alexandra Valencia-Peris, Daniel Martos i García

    I Jornadas de Buenas Prácticas en Evaluación Formativa en Docencia Universitaria: (actas de las jornadas) : 7, 8 y 9 de septiembre de 2016 Universidad de León / coord. por Ángel Pérez Pueyo, Ángeles Díez Fernández, Carlos Gutiérrez García, David Hortigüela Alcalá, 2016, ISBN 978-84-9773-848-4, págs. 29-47

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  • La pilota valenciana en l'educació primària, secundària i universitària: un desafiament ineludible

    Daniel Martos i García

    La pilota valenciana: pràctica, ciència i codi / coord. por Víctor Agulló Calatayud, Gregorio González Alcaide, Javier Gómez Ferri, 2016, ISBN 978-84-9133-003-5, págs. 139-145

    

  • El procés d'esportivització en els jocs de pilota basca i valenciana: volem ésser com la resta de disciplines esportives?

    Oidui Usabiaga Arruabarrena, Daniel Martos i García

    La pilota valenciana: pràctica, ciència i codi / coord. por Víctor Agulló Calatayud, Gregorio González Alcaide, Javier Gómez Ferri, 2016, ISBN 978-84-9133-003-5, págs. 325-331

    

  • De la imitació a la didàctica: els canvis en la pilota valenciana

    Daniel Martos i García

    Esport tradicional valencià i territori: catàleg de l'exposició itinerant Universitat de València i Diputació Provincial / coord. por Víctor Agulló Calatayud, 2015, ISBN 978-84-370-9827-2, págs. 52-55

    

  • Senderismo en España: debate y problemática conceptual

    Víctor Sánchez Sanz, Daniel Martos i García

    Crisis, cambio social y deporte / coord. por Ramón Llopis Goig, Cristina López de Subijana Hernández, Juan Aldaz Arregui, María Jesús Monteagudo Sánchez, Pilar Martos Fernández, María Antonia Ispizua Uribarri, Adrián Martín, 2014, ISBN 978-84-7642-951-8, págs. 105-112

    • Texto Completo Libro
    

  • El fenómeno senderista en España: argumentos en una entrevista grupal con expertos

    Víctor Sánchez Sanz, Daniel Martos i García

    Crisis, cambio social y deporte / coord. por Ramón Llopis Goig, Cristina López de Subijana Hernández, Juan Aldaz Arregui, María Jesús Monteagudo Sánchez, Pilar Martos Fernández, María Antonia Ispizua Uribarri, Adrián Martín, 2014, ISBN 978-84-7642-951-8, págs. 113-120

    • Texto Completo Libro
    

  • El edublog como instrumento de evaluación del aprendizaje en alumnado universitario

    Alexandra Valencia-Peris, Pere Molina Alventosa, Esther Pérez-Gimeno, Daniel Martos i García

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 770-778

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Els jugadors de pilota, la vestimenta i les proteccions

    Daniel Martos i García

    Faixa roja, faixa blava: la pilota valenciana / coord. por David Sarasol Moscardó, 2013, ISBN 978-84-7795-681-5, págs. 146-153

    

  • Heteroevaluación y coevaluación a través de la blogoesfera, una experiencia conjunta entre alumnado vasco y valenciano

    Daniel Martos i García, Oidui Usabiaga Arruabarrena

    La Evaluación de Competencias en Educación Superior: la evaluación formativa y compartida en enseñanza universitaria / coord. por Víctor Manuel López Pastor, Roberto Monjas Aguado, Cristina Vallés Rapp, 2013, ISBN 978-84-616-6011-7, págs. 1-10

    

  • Evaluación a la carta, una experiencia de cogestión

    Daniel Martos i García

    La Evaluación de Competencias en Educación Superior: la evaluación formativa y compartida en enseñanza universitaria / coord. por Víctor Manuel López Pastor, Roberto Monjas Aguado, Cristina Vallés Rapp, 2013, ISBN 978-84-616-6011-7, págs. 1-12

    

  • El puzle de Aronson, la elección de contenidos y la evaluación compartida: una alternativa para la enseñanza-aprendizaje en Educación Física

    Daniel Martos i García, Luis Saiz Llopis, Víctor Durbà Cardo, Ester Tamarit López, Guillem Torrent Benavent

    Cooperandando, un aprendizaje para la vida / coord. por Carlos Velázquez Callado, Juan José Rodríguez Jiménez, Saturnino de Prado Herrera, 2012, ISBN 978-84-615-8832-9, pág. 553

    • Texto Completo Libro
    

  • Eduación Física para la autonomía y la responsabilidad: una investigación colaborativa

    Daniel Martos i García, Guillem Torrent Benavent, Ester Tamarit López, Luis Saiz Llopis, Víctor Durbà Cardo

    Investigación e innovación en el deporte / coord. por Inmaculada Martínez de Aldama Ortúzar, Ruth Cayero Alcorta, Julio Calleja González, 2012, ISBN 978-84-9910-197-2, págs. 192-200

    

  • La situación de la pelota vasca y valenciana en edad escolar según los entrenadores

    Daniel Martos i García, LI. Ramos Santamaría, B. Nerbon Vendrell, Uxue Fernández Lasa, Oidui Usabiaga Arruabarrena, E. Castillo Carbonell

    Investigación e innovación en el deporte / coord. por Inmaculada Martínez de Aldama Ortúzar, Ruth Cayero Alcorta, Julio Calleja González, 2012, ISBN 978-84-9910-197-2, págs. 249-256

    

  • Didáctica de la Educación Física

    Jorge Fuentes Miguel, Daniel Martos i García

    Manual de didáctica de la Educación Física de la Educación Primaria / coord. por Antonia Navarro Jiménez, 2012, ISBN 978-84-370-8766-5, págs. 53-86

    

  • Juegos y deportes

    Daniel Martos i García

    Manual de didáctica de la Educación Física de la Educación Primaria / coord. por Antonia Navarro Jiménez, 2012, ISBN 978-84-370-8766-5, págs. 223-256

    

• Reseñas

  • Balibrea Melero, Kety y Santos Ortega, Antonio (2011). Deporte en los barrios: ¿Integración o control social? Valencia, Universitat Politècnica de València.

    Daniel Martos i García

    Sociología del deporte, ISSN-e 2695-883X, Vol. 3, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Fútbol, género, inclusión social y deporte en Andalucía), págs. 87-88

    Es reseña de:

    • Deporte en los barrios: ¿Integración o control social?

      Kety Balibrea Melero, Antonio Santos Ortega

      Valencia : Editorial Universitat Politècnica de València, 2011

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Libros

  • Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social

    Eloísa Lorente Catalán (comp.), Daniel Martos i García (comp.)

    Universidad de Valencia = Universitat de València : Universitat de Lleida, 2018. ISBN 9788491342236

    Ha sido reseñado en:

    • Educación física y pedagogía crítica.: Propuestas para la transformación personal y social,editado por Eloisa Lorente-Catalán y Daniel Martos-García

      Gonzalo Flores Aguilar

      Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 7, Nº. 2, 2018, págs. 238-240

    • Resumen
    

  • Els significats de l'activitat física al poliesportiu d'una presó: una etnografía

    Daniel Martos i García

    València : Universitat de València, Servei de Publicacions, 2005. ISBN 84-370-6221-7

    

• Tesis

  • Els significats de l'activitat física al poliesportiu d'una presó: una etnografia.

    Daniel Martos i García

    Tesis doctoral dirigida por Andrew C. Sparkes (dir. tes.), José Devís Devís (dir. tes.). Universitat de València (2006).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Tesis dirigidas

  • El modelo de participación y convivencia en un centro penitenciario de Cataluña: El papel de la actividad física y deportiva

    Marta Llorach

    Tesis doctoral dirigida por Susanna Soler Prat (dir. tes.), Daniel Martos i García (codir. tes.). Universitat de Barcelona (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Género y educación física: un estudio etnográfico sobre cómo abordar el cambio en la educación secundaria�

    Nuria Sánchez Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Daniel Martos i García (dir. tes.), Susanna Soler Prat (codir. tes.). Universitat de València (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
    

  • Jarduera fisiko eta kirolaren esanahiak espetxean: emakume presoen ahotsak argitara

    Nagore Martinez Merino

    Tesis doctoral dirigida por Daniel Martos i García (dir. tes.), Oidui Usabiaga Arruabarrena (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2018).

    Ha sido reseñado en:

    • “Jarduera fisiko eta kirolaren esanahiak espetxean: emakume presoen ahotsak argitara”. Tesiaren egilea: Nagore Martinez-Merino. Unibertsitatea: Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Saila: Gorputz eta Kirol Hezkuntza Saila. Tesi-zuzendaria: Oidui Usabiaga eta Daniel Martos-Garcia

      Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 108, 2019, págs. 119-120

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

  • Desafiament de la modernitat. Cas de la pilota al País Valencià

    Víctor Durbà Cardo

    Tesis doctoral dirigida por Alejandro Nicolás Miquel Novajra (dir. tes.), Daniel Martos i García (dir. tes.). Universitat de les Illes Balears (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RepositoriUIB
    

  • Una reconstrucció del joc de pilota valenciana als pobles de la comarca de l'Horta Sud de València de 1900 a 1975: una investigació des de la història oral

    Enric Monforte i Casañ

    Tesis doctoral dirigida por Daniel Martos i García (dir. tes.), José Devís Devís (dir. tes.), Carmen Peiró Velert (dir. tes.). Universitat de València (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  RODERIC  TESEO 
    

  • El fenómeno senderista en España. Análisis por un panel de expertos

    Víctor Sánchez Sanz

    Tesis doctoral dirigida por José Francisco Guzmán Luján (dir. tes.), Daniel Martos i García (dir. tes.). Universitat de València (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  RODERIC  TESEO 
    

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