Apunts: Educación física y deportes

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  Año 2020, Número 141

  • Actividad física y salud

    • Danzas tradicionales y sus perfiles lesionales característicos. Revisión sistemática

      Yaiza Taboada Iglesias, Rocío Abalo Núñez, Tania García Remeseiro

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      págs. 1-10

      

  • Ciencias humanas y sociales

    • Necesidades psicológicas básicas en deportistas españoles: validación de la Basic Needs Satisfaction in Sport Scale

      Cristina de Francisco Palacios, Francisco J Parra, María del Pilar Vílchez Conesa

      • Resumen
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      págs. 11-20

      

  • Educación física

    • La competencia de las habilidades motrices en la educación infantil

      Pablo García Marín, Natalia Fernández López

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      págs. 21-32

      

    • Currículum oculto en educación física: un estudio de caso

      Alexandra Valencia Peris, Juan Salinas Camacho, Daniel Martos i García

      • Resumen
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      págs. 33-40

      

    • Conducta proxémica en la formación inicial del profesorado en educación física

      Sonia Asún Dieste, María del Rosario Romero Martín, José L. Aparicio Herguedas, Antonio Fraile Aranda

      • Resumen
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      págs. 41-48

      

  • Entrenamiento deportivo

    • Análisis del rendimiento de los lanzamientos en balonmano playa femenino de élite

      Gonzalo Dol, Victoria Onetto, Valentina Carbonell, Andrés González Ramírez

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      págs. 49-54

      

  • Gestión deportiva, ocio activo y turismo

    • Prácticas físicodeportivas extraescolares no organizadas: género, etapa e índice de actividad física

      Myriam Alvariñas Villaverde, Miguel González Valeiro

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      págs. 55-62

      

  • Pedagogía deportiva

    • Hibridación del modelo pedagógico de responsabilidad personal y social y la gamificación en educación física

      Alfonso Valero Valenzuela, David Gregorio García, Oleguer Camerino Foguet, David Manzano Sánchez

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      págs. 63-74

      

  • Preparación física

    • Comparación en demandas físicas entre juegos de posesión y partidos de fútbol

      Javier Vilamitjana, Gabriel Heinze, Pablo E. Verde, Julio Calleja González

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      págs. 75-86

      

  • Scientific notes

    • 3D Kinematic Analysis of the Ollie Maneuver on the Skateboard

      Luana Bianchini Wood, Ana Oliveira, Karini Santos, André Luiz Félix Rodacki, Jerusa Lara

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      págs. 87-91

      

  • Tesis doctorales

    • Los libros de texto de educación física en la etapa de educación primaria: análisis de imágenes y estereotipos

      Irene Moya- Mata, Petra María Pérez Alonso-Geta (dir.), Concepción Ros Ros (dir.)

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      págs. 92-92

      

    • Respuestas autónomas y cardiovasculares en vuelo y su relación con la condición física

      Iransé Oliveira Silva, Daniel A. Boullosa Álvarez (dir.)

      • Resumen
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      págs. 93-93

      

    • La relación entre el ocio serio y la especialización de recreación en deportistas federados. Contraste entre deportistas con y sin discapacidad

      Sheila Romero Da Cruz, Aurora Madariaga Ortuzar (dir.), Ioseba Iraurgi Castillo (dir.)

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      págs. 94-94

      

    • Diseño de un programa de detección y formación para jóvenes con altas capacidades en voleibol en categoría infantil femenina

      Mateo Rodríguez Quijada, José Ignacio Barbero (dir.), Rafael Martín Acero (dir.)

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      págs. 95-95

      

    • Uso del género como criterio de análisis de las interacciones verbales entre profesorado y alumnado en las clases de educación física

      Ana Pérez Curiel, Clara López Crespo (dir.)

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      págs. 96-96

      

    • La formación del talento en el ámbito deportivo: transferencia de los procesos formativos en el ámbito educativo al joven jugador de fútbol

      Alejandro Prieto Ayuso, Onofre Ricardo Contreras Jordán (dir.), Juan Carlos Pastor Vicedo (dir.)

      • Resumen
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      págs. 97-97