InstitucionesPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Promoviendo la educación inclusiva y la competencia intercultural a través de la literatura: una propuesta didáctica
Andrés Montaner Bueno
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 11, Nº. 2 (abril-junio), 2024, págs. 1-25
Una aplicación didáctica para fomentar la igualdad de género en educacion primaria
Andrés Montaner Bueno, Isabel María Fernández Corbalán
Femeris: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género, ISSN-e 2530-2442, Vol. 8, Nº. 3, 2023, págs. 10-33
Andrés Montaner Bueno
Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 7, 2023 (Ejemplar dedicado a: PERSPECTIVAS LITERARIAS, ENSAYÍSTICAS Y DIDÁCTICAS), págs. 217-229
Las voces literarias de la Guerra Civil: La narrativa republicana frente a la del bando sublevado
Andrés Montaner Bueno
Anales de Literatura Española, ISSN-e 2695-4257, ISSN 0212-5889, Nº 37, 2022, págs. 107-122
Educar para la tolerancia a través de la literatura
Andrés Montaner Bueno
Educación y Futuro Digital, ISSN-e 1695-4297, Nº. 24, 2022, págs. 37-54
Centros y periferias en Hablar solos de Neuman: desplazamiento y viaje
Andrés Montaner Bueno, Carmen María López López
Anales de literatura hispanoamericana, ISSN-e 1988-2351, ISSN 0210-4547, Nº 47, 2018, págs. 503-519
Andrés Montaner Bueno
Revista académica liLETRAd, ISSN 2444-7439, Nº. 4, 2018, págs. 61-72
Serafín Ayala Ato, Andrés Montaner Bueno
Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº. Extra 2, 2017, págs. 83-101
Andrés Montaner Bueno, Eduardo Encabo Fernández
Espéculo: Revista de Estudios Literarios, ISSN-e 1139-3637, Nº. 56 (Enero-Junio), 2016 (Ejemplar dedicado a: Europa: identidad, migración y exilio La Literatura del Otro), págs. 159-174
Tópicos de la fantasía épica en la literatura infantil y juvenil: Un recorrido por la construcción narrativa de "Mago por casualidad" de Laura Gallego
Mari Cruz Palomares Marín, Andrés Montaner Bueno
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 21, 2015, págs. 9-29
Análisis de las Vigilias de Bonaventura (1804) desde un enfoque literario y filosófico
Andrés Montaner Bueno, Mari Cruz Palomares Marín
Cartaphilus: Revista de Investigación y Crítica Estética, ISSN-e 1887-5238, Vol. 12, 2014, págs. 215-228
Análisis de algunas recreaciones literarias, musicales y cinematográficas del personaje del rey de los elfos procedente de un poema de Goethe: El caso particular de Michel Tournier
Andrés Montaner Bueno
El Genio Maligno: revista de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 1988-3927, Nº. 14 (Marzo), 2014 (Ejemplar dedicado a: Inhibición)
Un recorrido histórico y cultural por el relato de "El traje nuevo del emperador": Análisis y posibilidades didácticas en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria
Andrés Montaner Bueno, Mari Cruz Palomares Marín
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, ISSN 1885-446X, ISSN-e 2254-9099, Nº. 12, 2014, págs. 57-78
Amando López Valero, Andrés Montaner Bueno, Isabel Jerez Martínez
Dialogía: revista de lingüistica, literatura y cultura, ISSN 1819-365X, Nº. 7, 2013, págs. 268-291
Andrés Montaner Bueno
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Nº. 28, 2013, págs. 183-195
Una selección de fábulas de Esopo y de la posterior tradición española: análisis y posibilidades didácticas de las mismas en las aulas de educación primaria
Andrés Montaner Bueno
Estudios humanísticos. Filología, ISSN-e 2444-023X, ISSN 0213-1382, Nº 35, 2013, págs. 63-73
Eduardo Encabo Fernández, Andrés Montaner Bueno
Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, ISSN-e 2171-9624, Nº. 5 (enero - junio), 2012
El tratamiento del tema del «esposo encantado» en diferentes culturas y contextos histó-ricos: una propuesta didáctica
Andrés Montaner Bueno
Entrelazando lenguas y culturas: perspectivas actuales en torno a la adquisición y didáctica de lenguas, estudios lingüísticos y traducción, y estudios culturales y literatura / coord. por Lucila María Pérez Fernández, Richard Jorge Fernández, 2024, ISBN 978-84-1070-023-9, págs. 263-282
Educando en el valor de la igualdad de género a través de la literatura
Andrés Montaner Bueno
Cercanía en la distancia e intercambio virtual / coord. por Ana Pérez Porras, Laura Ramírez Sainz, 2023, ISBN 978-84-1369-650-8, págs. 163-181
La educación en valores: Una asignatura pendiente. Propuesta didáctica a través de la literatura
Andrés Montaner Bueno
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Maribel Vergara Arboleda, Ruth Stella Chacón Pinilla, 2023, ISBN 978-84-19690-00-5, págs. 544-553
Educar para la solidaridad a través de la literatura: Una propuesta didáctica
Andrés Montaner Bueno
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Maribel Vergara Arboleda, Ruth Stella Chacón Pinilla, 2023, ISBN 978-84-19690-00-5, págs. 924-932
Transmitir el valor de la inclusión por medio de la literatura infantil
Andrés Montaner Bueno
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 785-791
Educar en los derechos humanos de la adolescencia a través de la literatura: una propuesta didáctica para la Educacion Secundaria Obligatoria
Andrés Montaner Bueno
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 887-893
Identidad y otredad en Lágrimas en la lluvia de Rosa Montero
Andrés Montaner Bueno
Estudios sobre la diversidad y la globalización: Imbricaciones culturales y traductivas / coord. por Pilar Úcar Ventura, 2021, ISBN 978-84-1369-300-2, págs. 365-378
Misoginia y literatura del siglo XIII: «Sendebar»
Andrés Montaner Bueno
Patrimonio textual y humanidades digitales / Pedro Manuel Cátedra García (dir.), Juan Miguel Valero Moreno (dir.), Vol. 3, 2021 (Edad Media / Pablo Rodríguez López (ed. lit.), José Mauricio Lepe Zepeda (ed. lit.), María Isabel de Páiz Hernández (ed. lit.)), ISBN 978-84-121557-3-0, págs. 283-299
Fomentando el valor de la tolerancia a través de la literatura: Una propuestadidáctica ...........
Andrés Montaner Bueno
Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales / coord. por Anastasio García Roca, 2021, ISBN 978-84-1369-121-3, págs. 230-245
Características generales de la terminología desde el punto de vista de la lingüística funcional
Andrés Montaner Bueno
Actas SILF 2018: XL Congreso internacional de lingüística funcional / José María García Martín (dir.), Francisco Ruiz Fernández (ed. lit.), Juan Manuel López Muñoz (ed. lit.), Maryia Maiseyenka (ed. lit.), Benito Gutiérrez (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-15744-73-3, págs. 263-268
Análisis del contenido del relato "Limpieza de sangre" de Juan Miguel Aguilera: una propuesta didáctica para alumnos del Grado en Educación Primaria
Andrés Montaner Bueno
Estudios interdisciplinares transcontinentales de literatura / Anastasio García Roca (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-9045-997-3, págs. 207-220
Andrés Montaner Bueno
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 13-19
El fomento de la lectura a través de las TIC: una experiencia con "booktrailers" en las aulas del grado de Maestro en Educación Primaria
Andrés Montaner Bueno, Carmen María López López
Educación lectora / coord. por Elena Jiménez Pérez, 2018, ISBN 978-84-9171-088-2, págs. 85-92
El uso del microrrelato para la promoción de la lectoescritura: una propuesta didáctica para el segundo curso de bachillerato
Sergio Bera Torrecilla, Andrés Montaner Bueno
Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 644-653
Una lectura entre culturas: razón, fantasía y pautas para la educación en la Odisea de Kazantzakis
Andrés Montaner Bueno
Sagas, distopías y transmedia: ensayos sobre ficción fantástica / coord. por Eduardo Encabo Fernández, Mariano Urraco Solanilla, Aitana Martos García, 2016, ISBN 978-84-9773-775-3, págs. 175-184
La literatura como instrumento para la crítica social: Análisis de la violencia contra el varón reflejada en la novela La conversación (2002), de Mercedes Salisachs
Andrés Montaner Bueno, Mari Cruz Palomares Marín
Tuércele el cuello al cisne: las expresiones de la violencia en la literatura hispánica contemporánea (Siglos XX y XXI) / coord. por Cristóbal José Álvarez López, Juan Manuel Carmona Tierno, Ana Davis González, Sara González Ángel, María del Rosario Martínez Navarro, Marta Rodríguez Manzano, 2016, ISBN 978-84-16685-29-5, pág. 539
Andrés Montaner Bueno, Mari Cruz Palomares Marín
Estudios de pragmática y traducción / Silvia Izquierdo Zaragoza (ed. lit.), Sarah Henter (ed. lit.), Rebeca Muñoz Valero (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2760-3, págs. 33-54
Mari Cruz Palomares Marín, Andrés Montaner Bueno
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 92-92
Estación Babilonia: análisis de un texto para el fomento de valores relacionales en educación primaria
Andrés Montaner Bueno, Eduardo Encabo Fernández
Innovación y enseñanza en educación primaria / coord. por Raimundo A. Rodríguez Pérez, María Begoña Alfageme González, 2015, ISBN 978-84-608-3940-8, págs. 13-24
Andrés Montaner Bueno, Mari Cruz Palomares Marín
Actas del II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el plurilingüismo : 26-28 de junio de 2014 / Cecilia Ainciburu (ed. lit.), 2014
Andrés Montaner Bueno, Eduardo Encabo Fernández
Actas del II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el plurilingüismo : 26-28 de junio de 2014 / Cecilia Ainciburu (ed. lit.), 2014
La introducción simultánea de la cuentística oriental y occidental en el aula de educación primaria mediante la historia de la "lechera": posibilidades didácticas de la literatura sapiencial
Andrés Montaner Bueno, Eduardo Encabo Fernández
Calidad e innovación en educación primaria / coord. por Cosme Jesús Gómez Carrasco, Andrés Escarbajal Frutos, 2014, ISBN 978-84-616-7512-8, págs. 211-222
Una propuesta didáctica de educación literaria mediante la integración del imaginario popular oriental en las aulas del tercer ciclo de educación primaria: las fábulas y cuentos hindúes
Enriqueta Pacheco Poveda, Andrés Montaner Bueno
Calidad e innovación en educación primaria / coord. por Cosme Jesús Gómez Carrasco, Andrés Escarbajal Frutos, 2014, ISBN 978-84-616-7512-8, págs. 409-418
Andrés Montaner Bueno, Mari Cruz Palomares Marín
Investigación educativa en las aulas de Primaria / Micaela Sánchez Martín (ed. lit.), Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0699-2, págs. 373-384
Entre la LIJ digital y la LIJ en papel: los libros interactivos basados en el uso de la realidad aumentada
Mari Cruz Palomares Marín, Andrés Montaner Bueno
La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentes. / coord. por T. Colomer, M. Manresa, 2014, ISBN 978-84-942706-4-2, págs. 155-162
Sobre la educación intercultural en las aulas de educación primaria: el uso de versiones orientales de "La Cenicienta"
Mari Cruz Palomares Marín, Andrés Montaner Bueno
Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos, Rosa Nortes Martínez Artero, 2014, ISBN 978-84-697-1190-3, págs. 481-494
Andrés Montaner Bueno
Actas del I Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el plurilingüismo : 28-30 de septiembre de 2012 / Marta Baralo (ed. lit.), Cecilia Ainciburu (ed. lit.), Beatriz González Sagardoy (ed. lit.), 2013
Andrés Montaner Bueno, Eduardo Encabo Fernández
Experiencias de innovación en Educación Infantil y Educación Primaria / coord. por José Ignacio Alonso Roque, Andrés Escarbajal Frutos, Rosa Nortes Martínez Artero, 2012, ISBN 978-84-695-6458-5, págs. 105-112
La condición humana en la literatura de Luis Mateo Díez y José María Merino
Andrés Montaner Bueno
Monteagudo: revista de literatura española, hispanoamericana y teoría de la literatura, ISSN 0580-6712, Nº 24, 2019 (Ejemplar dedicado a: Caminos y retos de la narrativa española: Siglo XXI), págs. 299-304
Es reseña de:
El arte de contar: los mundos ficcionales de Luis Mateo Díez y José María Merino / coord. por María Angeles Encinar, Ana Casas Janices
Cátedra, 2017. ISBN 978-84-376-3762-4
Fuentes para el estudio histórico del léxico español: trabajo elaborado para una intervención didáctica
Andrés Montaner Bueno
DM, 2018. ISBN 978-84-17306-54-0
La transmisión de valores a través de fábulas bajomedievales de origen oriental: Una propuesta didáctica
Andrés Montaner Bueno
Andavira, 2017. ISBN 978-84-8408-983-4
Estudio filológico para una aplicación didáctica de tres libros de relatos medievales orientales
Andrés Montaner Bueno
DM, 2017. ISBN 978-84-17192-52-5
Didáctica, valores e interculturalidad: estudio de exempla bajomedievales
Andrés Montaner Bueno
Andavira, 2016. ISBN 978-84-8408-944-5
La narrativa medieval y la promoción de la competencia intercultural: un análisis de contenido sobre lecturas para Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Andrés Montaner Bueno
Tesis doctoral dirigida por Amando López Valero (dir. tes.), Isabel Jerez Martínez (dir. tes.), Eduardo Encabo Fernández (dir. tes.). Universidad de Murcia (2016).
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