Ocnos: revista de estudios sobre lectura

• 

  Año 2014, Número 12

  • Cruce de lecturas y ecoalfabetización en libros pop-up para la infancia

    Rui Ramos, Ana Margarida Ramos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-24

    

  • The story of Ferdinand: De Nueva York a Salamanca

    Roberto Martínez Mateo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 25-56

    

  • Un recorrido histórico y cultural por el relato de "El traje nuevo del emperador": Análisis y posibilidades didácticas en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria

    Andrés Montaner Bueno, Mari Cruz Palomares Marín

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 57-78

    

  • La articulación de la expresión escrita

    José Henrique Pérez Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 79-106

    

  • La lectura por placer: su incidencia en el rendimiento académico, las horas de televisión y las horas de videojuegos

    María Teresa Dezcallar Sáez, Mercè Clariana Muntada, Ramon Cladellas i Pros, Mar Badía Martín, Concepció Gotzens Busquets

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 107-116

    

  • La literatura autobiográfica africana escrita por mujeres: contratos de lectura / (The African autobiographical literature written by women: reading contracts)

    Elena Cuasante Fernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 117-128

    

  • Contribución de la lectura a la formación en género en el Grado de Educación Social: Estudio descriptivo y censal

    Encarna Bas Peña, Victoria Pérez de Guzmán, Montserrat Vargas Vergara

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 129-148

    

  • Leyendo el género: Mariasun Landa

    Gema Lasarte Leonet, Pilar Aristizabal Llorente

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 149-169