Inteligencia Emocional y Bienestar IV: reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones
Información General
- Autores: José Luis Soler Nages (coord.), José Javier Pedrosa Laplana (coord.), Alfonso Royo Montané (coord.), Rafael Sanchez Sanchez (coord.), Verónica Sierra Sánchez (coord.)
- Editores: Ediciones Universidad de San Jorge
- Año de publicación: 2021
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-09-32613-6
- Recoge los contenidos presentados a: Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar (4. 2021. Zaragoza).
- Enlaces
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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Introducción
págs. 9-10
págs. 11-14
págs. 15-16
Neuroemoción: como esculpen los docentes las memorias en sus alumnos
Roberto Aguado Romo, Aritz Anasagasti, M. Carmen Zabala Baños
págs. 24-32
Proyectos de aprendizaje-servicio en Aragón: colaboración entre centros educativos, entidades sociales y administración local
págs. 33-41
Dinamizando la orientación educativa desde el Programa ACTÍVATE: Habilidades cooperativas, cognitivas y emocionales”.
David Reyes Pastor (coord.), Juan Francisco Fuella Moreno, Javier Pérez Jiménez
págs. 42-45
Infancia, adolescencia y familia. Situaciones complejas en contextos psicológicos
Begoña Álvarez, Sara Carnicer Hermosilla, María Ángeles Chueca Latorre, Natalia Larraz Rábanos
págs. 46-50
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Educación y creatividad
págs. 51-59
págs. 60-68
págs. 69-83
Las series televisivas como recurso didáctico: autopercepción del pensamiento crítico en la asignatura de Prevención y Resolución de conflictos
Marta Mauri Medrano, Daniel García Goncet, Teresa Coma Roselló, Tatiana Íñiguez Berrozpe
págs. 84-90
págs. 91-98
Buenas prácticas de coaching educativo
Marta Isabel Soro Sancho, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, Jacobo Cano de Escoriaza
págs. 108-116
Proyecto Conviu. Prácticas de educación emocional e inclusiva para la convivencia y el éxito escolar
págs. 118-127
págs. 128-135
Trabajamos la convivencia en red: Teruel convive
págs. 136-144
págs. 145-151
págs. 152-159
Importancia de la Inteligencia Emocional en el desarrollo de la expresión oral: diseño, aplicación y análisis de una propuesta de intervención
págs. 160-168
págs. 169-177
págs. 178-185
págs. 186-192
págs. 193-198
págs. 199-206
págs. 207-217
págs. 218-225
págs. 226-235
Educar las emociones para resolver los conflictos asertivamente: Servicio Científico-Técnico Mejora de la Convivencia en los Centros Educativos
págs. 236-243
págs. 244-253
Sentido de la educación emocional en la formación inicial de los educadores sociales
Patricia Torrijos Fincias, Sara Serrate González, Eva María Torrecilla Sánchez, Judith Manzano del Ama, María Vaquero Diego
págs. 254-262
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Salud y actividad física
págs. 263-272
La ansiedad ante los exámenes: análisis en alumnado de sexto de Educación Primaria
Natalia Sobradiel Sierra, Cecilia Latorre Cosculluela, Fernando Martín Bozas, Marina Flores Santolaria
págs. 273-283
págs. 284-291
págs. 292-300
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Social y familia
págs. 301-308
págs. 309-314
págs. 315-321
págs. 322-329
págs. 330-337
págs. 338-344
Redes Sociales: Adicción e influencia en la competencia social de los adolescentes
María Mairal Llebot, Marta Liesa Orús, Cecilia Latorre Cosculluela, Sergio Cored Bandrés, Natalia Sobradiel Sierra
págs. 345-354
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Empleabilidad y empresa
págs. 355-363
Redes, universidad y empleabilidad. ¿Un potencial aun por explotar?
Antonio Aguelo Arguis, Teresa Coma Roselló, Sandra Silvia Baldassarri
págs. 364-370
págs. 371-376
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