¿Cómo evoluciona la inteligencia emocional con la edad en hombres y mujeres?

• Autores: Maria Dolores Martínez Marín, Carmen Martínez Martínez
• Localización: Inteligencia Emocional y Bienestar IV: reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones / coord. por José Luis Soler Nages, José Javier Pedrosa Laplana, Alfonso Royo Montané, Rafael Sanchez Sanchez, Verónica Sierra Sánchez, 2021, ISBN 978-84-09-32613-6, págs. 309-314
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La investigación ha identificado la relevancia de la edad como variable importante en la evolución de la inteligencia emocional. Existe una correlación positiva entre inteligencia emocional y edad, donde el género parece estar vinculado. El objetivo de este estudio fue analizar la evolución de la inteligencia emocional en función de la edad y por género. La muestra estuvo compuesta por 3 grupos de edad: adolescentes entre 17 y 20 años (N = 227), adultos jóvenes entre 21 y 30 años (N = 227) y personas de mediana edad entre 31 y 60 años (N = 227). Para medir la inteligencia emocional se utilizó el TMMS-24. Los resultados indican que la inteligencia emocional mejora con la edad. Existen diferencias en inteligencia emocional entre los 3 grupos de edad, los adultos jóvenes prestan mayor Atención a sus emociones, y las personas de mediana edad informan de una mayor Claridad y Reparación. Existe un efecto del género en la inteligencia emocional, las mujeres puntúan más que los hombres en Atención. En relación a la edad y el género, se ha encontrado que las mujeres jóvenes informan de una mayor Atención y Reparación que los hombres jóvenes. Los resultados pueden explicarse por la socialización diferencial, que otorga a los aspectos femeninos la necesidad de atención a los demás. Finalmente, las personas más mayores han tenido más oportunidades de practicar la inteligencia emocional, y utilizan mejor las estrategias de regulación emocional.

  • English

    Research has identified the relevance of age as an important variable in the evolution of emotional intelligence. There is a positive correlation between emotional intelligence and age, and gender seems to be implied. The objective of this study was to analyze the change of emotional intelligence based on age and gender. The sample consisted of 3 age groups: adolescents, from 17 to 20 years (N = 227), young adults, from 21 to 30 years (N = 227) and middle-aged people, from 31 to 60 years (N = 227). The TMMS-24 was used to measure emotional intelligence. The results indicated that emotional intelligence increase with age. There are differences in emotional intelligence between 3 age groups, young adults pay more attention to their emotions, and middle-aged people report greater Clarity and Repair. There is a gender effect on emotional intelligence, women score more than men in Attention. In relation to age and gender, it has been found that young women scored more Clarity and Repair than young men. The results can be explained by differential socialization, which the feminine aspects imply attention to the needs of others. In addition, older people have had more opportunities to practice emotional intelligence, and use emotional regulation strategies better.